各项电教工作制度

1、.PAGE ：.；阜南县学校电教任务制度汇编目录：、学校电教人员任务职责第页、电教设备管理制度第页、电教器材保控制度第页、电教设备保养维修制度第页、电教器材损坏赔偿制度第页、校园网运用管理制度第页、公用教室平安防护制度第页、中小学计算机教室管理制度第页、学生上机操作守那么第页、多媒体教室任务人员职责 第页、多媒体教室运用管理制度.第页、电子备课室教师上机操作守那么.第页、电子阅览室管理制度.第页、班级电教管理员职责.第页、班级电教设备运用管理制度 第页、现代远程教育资源接纳担任制度.第页、现代远程教育资源运用登记制度.第页、现代远程教育工程管理员岗位职责.第页、现代远程教育工程管理员守那么.第

2、页、安徽省中小学校现代教育配备制度试行.第页学校电教人员任务职责、拟订学校电化教育任务方案，协调学校各部门开展电化教育任务，并承当一部分教学义务。、搜集、购制、编制和管理电化教育教材和资料。、购置、维护、管理电化教育器材、设备、设备。、组织教师参与电化教育的根本知识和技艺培训。、组织并参与电化教育的评选和实验研讨。、电教任务人员必需具备教师资历，熟习教学业务，掌握电化教育的根本知识，具备操作、维修电教器材、设备、设备的才干，并且应坚持相对稳定。、电教任务人员要加强事业心和责任感，不断提高政治素质和业务素质，积极研制、推行电教教材，交流电教阅历。提高电教设备、设备的利用率，促进学校电化教育任务广

3、泛深化的开展。电教设备管理制度学校电教设备是学校贵重财富，是实现教育教学手段现代化的物质根底。为了提高设备的完好率、利用率、真实有效地为教育教学效力，学校应对电教设备实行严厉科学管理。一、电教设备应有专人保管，严厉入库检测，实行分类编号、建帐建档，做到帐、册、卡、物相符，年终清点。二、电教设备应定时保养，应按常规保养方法定期实施通电、光滑、清洗、调校等，留意防尘、防磁、防潮、防震、防霉变。三、电教设备出现缺点，要立刻停顿运用，及时检修，保证设备处于良好备用形状。四、建立设备借用制度，设立借用登记册，做到借用登记、遗失赔偿、归还销帐。高档贵重设备应建立专门运用管理方法，不得借作私用。五、电教设备

4、已确实无维修价值，不能运用时，应按有关的财务规定办理报废手续。电教器材保控制度、学校电教器材由电教人员一致管理和维护。一切器材要做到帐物相符，器材的保管要符合防晒、防潮、防腐蚀、防水、防尘、防火、防盗的要求，精细贵重仪器要特殊保管。、教室内电教设备，管理权在班主任。各班主任要调动本班学生电教员的积极性，教育一切学生维护班级设备，坚持卫生，仔细维护。一切学生一概不准运用电教设备。如出现丧失、损坏机器问题，要分清责任，按学校有关规定处置。、运用电教器材，要严厉借用手续，按时归还，对固定在教室等场所的大型电教器材，要有专人担任管理。器材出借交接时，双方应仔细检查，明确责任。、新添的电教器材，由管理人

5、员查验后，凭票记帐，登记造册。、运用电教器材要严厉按操作规程操作，未经管理人员允许，严禁私自调整、折卸机器，严禁私改机器内部的各项配置。、设备在正常运用中发生缺点或损坏，应及时通知管理人员，以便妥善处置，非易损物品损坏，要查明缘由，报告主管指点，提出处置意见，并做好详细记录。、学校电教器材原那么上只准用于教学。不得挪做他用，如有特殊情况，需经主管人员同意。未经同意，而擅自出借器材，清查管理人员责任。、对电教设备要定期保养、维护，出现缺点时，应及时予以修缮，并做好维护、维修记录。电教设备保养维修制度、电教设备的保养是一件经常性的任务，管理和运用人员要按照阐明书的要求做好经常性的保养和维护任务。指

6、点要定期检查和讯问设备的保养情况。、对电教器材要经常、仔细地做好清洁任务，每台设备应备有防护罩，防尘、防晒、防潮湿。对音像教材要定期备份、及时装盒，放于通风枯燥处，防止霉变。、经常检查和留意电教器材的运转情况，防止配件丧失，防止各种部件松动、损坏，防止不应有的磨擦，防止碰撞。、电教器材出现缺点时，要立刻关机，停顿运用，并报请主管指点，送交技术部门或维修部门检查，切不可继续任务，以免呵斥更大的损失。、贵重设备损坏后，要由技术程度较高的人员检修，不可私自装配。、检修时要仔细填写设备检修记录。检修记录要载入设备档案。、送交专业维修部门修缮的设备，要由管理人员担任送修和取回。取回后要仔细验收，不得积压

7、堆放，影响运用。、教学光盘是易损坏物品，要及时做好光盘备份或者电脑内备份任务。教学光盘损坏后要做好再备份任务，确保资源不丧失。、电教室在接到设备缺点报告后，要立刻呼应，及时处置问题。、当电教室技术员对设备的缺点不能处理时，应做出明确技术鉴定，并迅速报告主管指点，由主管指点作出决议，能否外修。、电教室直接纳理的设备，普通每月日常维护保养不小于二次。、定期检查：电教室技术员每月定期对班级电教设备维护检查一次；班班通设备、投影机每学期开学前清理保养一次；教师办公室电脑，每学期维护保养一次。电教器材损坏赔偿制度、电教仪器设备及教材是提高教育教学质量的重要物质条件，全体教师、学生及电教人员都应加倍维护，

8、以确保正常运用。、由于保管不善或不按规程操作，呵斥损坏的，要清查责任。可修复的，由当事人承当全部维修费用；不能修复的，要折价赔偿，运用年折价%，年以上折价%。、借用电教教材因保管不善发生丧失，要照价赔偿。、对于不易买到的电教器材，在运用过程中呵斥非正常损坏或丧失的，应按原价倍赔偿。、在运用过程中，假设属正常损耗，只作登记不在赔偿之列。校园网运用管理制度、校园网只效力于学校的教育教学，不得用于其他方面；只效力于本校教职工，校外人员无权运用。、校园网的管理采用分级管理制，明确责任，自上而下层层担任。办公用微机，管理权在教研组长。各教研组长要仔细担任，正确运用维护好所属微机。教室内电教设备，管理权在

9、班主任。各班主任要调动本班学生电教员的积极性，教育一切学生维护班级设备，坚持卫生，仔细维护。一切学生一概不准私自运用电教设备。如出现丧失、损坏机器问题，要分清责任，按学校有关规定处置。设备在正常运用中发生缺点，应及时通知电教管理人员，以便妥善处置。非易损物品损坏，要查明缘由，报告主管指点，提出处置意见，并做好详细记录。每学期学校现代教育技术指点小组将不定期地对各办公室、各教室的电教设备管理情况进展检查，奖优罚劣。如优先配备设备、添加班级经费等、一切教师都要加强责任心，关怀学校网络开展，正确运用、积极维护电器设备，支持校园网建立。任何教师不得随意改动微机的程序，无特殊情况，不准设置密码。公用教室

10、平安防护制度、防火：公用教室严禁运用者抽烟玩火。配备CO泡沫灭火器个。每天下班前应检查室内能否有烟头或其它引火物，并切断室内总电源。经常检查电源线能否老化，以防电源短路引起火灾。、防潮：公用教室必需通风，对一切电器设备都必需经常检查、维修，必需坚持电器设备的枯燥性，以防电缆受潮漏电。、防鼠：公用教室必需定期投放灭鼠药，以防电线或电缆被老鼠咬断。、防尘：公用教室应经常吸尘，为此配备吸尘器一台，以保证公用教室的卫生清洁。教室内一切电器设备运用终了后，都必需罩上防尘罩。、防静电、雷电：公用教室内一切电器设备和一切电源都必需可靠的接地，并经常检查接地线能否可靠，室外屋顶上设置避雷针，以防静电，雷电对设

11、备的破坏。、防盗：公用教室每天下班前，特别是放假前必需检查门窗能否完好和结实，并留意锁好门窗。经常清点电器设备，以防丧失和被窃。中小学计算机教室管理制度、计算机教室是信息技术教育的重要场所，专供师生教学、学习运用。、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员担任计算机教室的日常管理、运用、保养、维护、平安任务。、做好计算机教室清洁卫生任务，坚持室内整洁。、做好设备日常维护保养任务。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。、严控外来光盘、优盘和挪动硬盘等存储介质的运用，定期进展计算机病毒检测和杀毒任务。、建立任务日志，记载每天计算机教室的日常任务情况。、建立每

12、台计算机的运用、保养、缺点维修的技术档案。、加强防火、防盗的平安捍卫任务。机房内严禁明火并合理配置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的运用方法。下班分开教室时，要封锁电源、锁好门窗。、制止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。、制止运用人员对计算机教室机器的系统软件进展删改,未经答应不得随意安装运用系统软件,制止经过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不安康内容的文件。学生上机操作守那么一、进入微机室必需换上干净的拖鞋或鞋套，坚持服饰干净整洁，不带灰尘、食品、水等进入。二、按教师指定的座位上机，不得高声言谈，四处走动。座位上制止乱刻乱画。 三、操作电脑应按照学习规定内容进展，不得随

13、意进展非学习内容的操作。 四、未经教师答应，不得携带光盘、优盘和挪动硬盘等存储介质在微机上进展操作。五、在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑电源开关POWER键，不随意复位RESET键。严禁在电脑通电形状下拔插各种设备插件。六、在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，关向教师报告，等待处置。七、上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向教师报告，损坏责任为上一次上机者，本人损坏的要自动报告，承当责任并赔偿。 八、下课后要仔细检查座位，拾掇好物品，不得乱丢废物，按次序下课，不拖堂。多媒体教室任务人员职责、积极参与所属教研组活动，自动向有关教师了解电教方案，一致安排，并协助教师上好

14、电教课，维护上课学生纪律。、建立各种仪器、设备帐目，建立运用记录簿，建立健全入帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物。、掌握仪器的规格、性能和运用方法，熟习各种器材的保养和维修要求。、坚持室内整洁，各种仪器设备要分类编号，定点存放。定期进展完全检查，并严厉保管和运用制度。多媒体教室运用管理制度、多媒体教室内要坚持安静，严禁大声喧哗，吵闹。、运用前，教师必需填写“多媒体教室运用约定单，写明运用的仪器和电教用品以及运用时间、节次。、学生在课前要预先作好课前预备，进入多媒体教室时要有次序，按指定的座位就座。、要维护仪器，正确运用。假设有损坏，必需及时填写损坏单，学校根据详细情况做出处置。、本室运用终

15、了，要将仪器整理好，坚持桌面、室内的整洁，由教师宣布后才干分开。、本室运用后，管理人员必需清查各仪器运用情况，填写台帐。、本制度在每学期第一次运用前向学生宣讲。电子备课室教师上机操作守那么电子备课室电脑运用责任人为各教研组组长。凡运用电子备课室电脑的人员必需填写。电子备课室电脑设备效力于学校教育教学，主要用于教师备课、课件制造和文字资料操作，不得利用学校资源做私事。运用电脑者请在该机硬盘上本人建立文件夹储存资料。留意及时清理个人无用资料。留意加强防备和自我维护认识，及时做好重要文件的备份任务。上机人员未经他人赞同请勿进入他人文件。绝对制止删除、覆盖、损坏他人文件，一经发现将根据学校规程作出严峻

16、处分。未经电教员赞同不得在电脑上安装、删除软件，不得擅自改动电脑参数的设置。除个人文件外，不得在电脑上设置密码。外来资料进入学校电脑之前必需经主管人员赞同并进展杀毒处置。网上下载须经主管人员赞同并只限于下载与教学有关的资料和软件，制止下载游戏等与教学无关的内容。绝对制止进入不良网页。上机人员终了任务时，必需按正常步骤关机。电子阅览室管理制度电子阅览室是为师生提供的基于Internet、校园网的阅读、电子图书阅读、非线性采集等效力，以及上机练习计算机技艺的计算机机房。为保证师生在运用阅览室时有一个良好的任务环境，特做以下规定：.上机必需严厉遵守、和国家有关法律法规。.师生进入阅览室时应自动与管理

17、人员联络，由管理员安排上机，一人一机，未经赞同不得随意改换机位。.电子阅览室普通只限本校教师和学生运用，不许校外人员操作。电子阅览室应定时开放，进入电子阅览室的学生必需服从电子阅览室管理人员的管理。.严禁在电子阅览室玩游戏、上网聊天和一切与业务任务、学习无关的事情，一经发现，经管理人员劝告无效后，将取消其运用资历。.要自觉维护室内的机器设备，不得自行安装软件或改动电脑软件配置，严禁删除文件。违者一概取消上机资历，并视情节轻重给予相应处分。根据运用情况，需求在计算机上安装软件系统须向管理人员提出恳求，经赞同后由管理人员进展安装。.电脑出现软、硬件缺点，应及时告知管理人员，切勿本人动手处理，否那么

18、呵斥损失由运用者担任。学生操作时，有意损坏的要按原价赔偿。.要坚持室内清洁，严禁携带食品、饮料等入室，制止吸烟、乱扔果皮、纸屑。.要坚持室内安静，严禁大声喧哗、打，并自觉将手机封锁或调至振动方式。请勿将手机等强磁源放到电脑桌上。.外来观赏或外借设备人员必需由主管指点同意后方可。.其他需求运用电子阅览室的，由需求运用部门提出恳求，经主管协调安排方可运用。班级电教管理员职责.担任本班电教设备的运用、保管、日常维护任务。 .熟练掌握电教设备的操作技艺，协助任课教师运用号电教设备，上好电教课。 .担任本班级电教课的记载和运用记录。 .及时向电教管理小组汇报电教设备的缺点和损坏情况，以便及时修缮，保证电

19、教活动的顺利实施。 .谦虚听取同窗对电教课的反映、建议，及时向任课教师反响教学信息。班级电教设备运用管理制度班级电教设备运用管理是学校总体任务的一个重要组成部分，也是评价一所学校、一个部门、一个班级的重要根据。为加强学校班级电教设备运用管理，提高设备的运用率和完好率，更好效力教育教学，特制定本制度。一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设备，主要包括多媒体投影机、数字模拟视频展台、计算机含鼠标、键盘、打印机、投影幕布、不延续电源、收录机、电视机等。二、学校应将班级电教设备纳入本校固定资产管理范围，按照有关规定对设备的进货、报损、外借等进展管理。同时对每个班级设备的配备情况和领用情况进展记录。

20、三、班级电教设备是为教育教学效力的，除学校和班级组织的活动外，严禁个人在非上课期间运用电教设备，并不得播放与教学内容无关的音像制品。四、学校电教管理员应定期对设备进展检查、维护和保养，出现缺点及时修缮，并做好维护保养及“维修记录。在设备保修期内的设备维护应由供应商担任。寒、暑假等长期不运用设备的情况下，应留意做好防尘等防护任务。同时仔细做好防盗、防火等平安任务。五、班级电教设备要建立两级管理责任制，即学校主管处室和班级。学校要指定相关处室担任并指点设备的管理和运用；班级由班主任作为第一责任人，成立由师生参与的班级管理小组，担任本班的设备清点、确认、签收，并实行管理人员责任制，保证设备平安，确保

21、电化教学的正常开展。六、班主任及科任教师要经常教育学生维护公物，不得随意乱动和损坏教学设备。对损坏的设备，班主任应到总务处填写报修单，由主管指点通知相关部门进展维修。维修终了，班主任验收签名。每天放学下班前班级电教设备管理员应检查设备电源能否封锁。七、教师和学生要正确运用多媒体教学设备，留意操作方法，严厉按照运用阐明书操作设备。运用设备要留意三个环节：一是开场运用设备前，任课教师应检查设备能否完好，如发现异常应立刻报告，不得强行运用。二是课堂运用过程中，留意几个关节点：液晶投影仪用完后要马上封锁，但不可切断电源，三分钟后切断电源，以延伸灯泡等设备运用寿命；天气炎热时，应留意设备散热；收放幕布，

22、留意将开关置于中间位置，将展台收好放回柜中，锁好讲台。三是课堂运用设备终了后，任课教师或班级电教员应将电教设备运用情况运用设备称号、上课内容、设备完好情况、运用人等进展登记，并仔细检查设备完好情况。八、学期终了，由学校有关部门组成检查小组到各班检查，结合各班报修情况，评价班级电教设备管理运用达标情况。对于达标的班级，学校给予奖励；对于未达标的班级，学校给予适当批判或处置。九、学期开学前一周对全校设备检查，保证开学后设备的正常运用，不得影响正常教学任务。十、教导处将在各学期末或开学初作专项检查，对科学管理班级电教设备的学校，将予以表扬；对管理不到位的学校，给予通报批判。现代远程教育资源接纳担任制

23、度、工程学校必需配备至名专兼职“现代远程教育接纳系统管理人员。、管理人员经过卫星接纳或其它方式进入因特网接纳远程教育资源时必需符合国家法律、法规的有关规定。、管理人员要用一周的时间完好地接纳现代远程教育资源，并将接纳到的资源保管。、管理人员必需熟习了解现代远程教育资源的内容，并根据接纳下载的现代远程教育资源的内容，按学科分类，编制目录，打印成册。并把整理后的资源复制到多媒体网络教室效力器上，供师生查询、下载和运用。、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。每周重新接纳一次“教育信息栏目，以保证信息的更新。、管理人员要及时辰录适宜学校教育教学、党员干部教育、农民

24、群众适用技术资源。归档管理，以便借阅和运用。、管理人员要做好远程教育资源接纳、下载的记录日志和运用登记管理任务。逐渐建立远程教育资源库。、管理人员要定期对学科教师进展现代远程教育资源接纳、下载和运用的技艺培训。、学校要定期对远程教育资源的接纳、处置和运用情况进展检查，征求远程教育资源使意图见和需求建议。现代远程教育资源运用登记制度、专职管理教师担任远程教育资源接纳、下载、处置、刻录任务。、专职管理教师担任远程教育资源按学科分类、编制目录，担任对资源库的管理。、学科教研组要定期对远程教育资源进展研讨，广泛运用在教学活动中。、建立教师运用登记制度，逐渐将教师每学期运用远程资源开展教学活动纳入考核目

25、的。、建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制。、定期搜集远程教育资源和运用效果的意见反响。、定期向上反响改良远程教育资源的意见。现代远程教育工程管理员岗位职责、工程管理员经过卫星接纳系统接纳远程教育资源时必需符合国家法律、法规的有关规定。、工程管理员必需熟习了解现代远程教育资源的内容，要做好远程教育资源接纳任务，逐渐建立远程教育资源库。、管理人员要及时根据网站和中国教育电视报的节目预告更新资源，并打印目录公布。每周重新接纳一次“教育信息栏目，以保证信息的更新。、工程管理员要做好电教设备的管理、维护任务和设备的运用情况记载。做好设备的固定资产帐，并定期清点设备，做到帐物相符。、学校每学期必需求

26、有校本培训方案，管理员要定期对学科教师进展现代远程教育资源运用技艺培训，并做好培训记录。、工程管理员要做好乡村党员干部的培训任务。按照培训要求提早做好培训资料的预备，做好下载资源、刻录光盘、播放收视流媒体等节目任务，对培训活动作好记录。现代远程教育工程管理员守那么、坚守任务岗位，遵守学校的各项规章制度，严厉按照电教设备的管理制度和运用制度进展管理和运用。、做好远教设备的保管和运用任务，建立建全各类电教器材的资产帐目，做到分户建帐，定期检查，帐物相符。做好电教设备的运用情况记载。、电教设备实行分类保管，留意防潮、防火、防磁、防高温。设备要定期维护、保养，确保设备的正常运转。、按时下载远程教育教学

27、资源，为教育教学搜集各类资料。、管理人员要及时辰录适宜学校教育教学、党员干部教育、农民适用技术资源。下载的资源要归档管理，以便借阅和运用。安徽省中小学校现代教育配备制度试行一、学校现代教育配备任务职责、仔细制定本校现代教育配备及信息技术教育开展规划和实施方案,将现代教育配备及信息技术教育任务纳入学校教育教学任务之中，统筹安排。、建立健全现代教育配备及信息技术教育任务各项规章制度，规范常规管理程序，建立学校现代教育配备及信息技术教育的管理、运用、维护、培训和教研任务日志，并科学整理归档。、学校主管教学任务的校长担任现代教育配备及信息技术教育任务，安排具有一定信息技术素养且任务仔细担任的人员担任现

28、代教育配备专职或兼职管理员，并坚持管理员任务岗位的相对稳定，管理员人数可根据学校规模和任务需求酌定。学校应将管理员纳入教师行列，并将任务效果作为其教育教学任务年度考核成果的根据。、学校现代教育设备和资源必需建立明细登记账簿，并纳入学校国有资产管理范围。要有防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等各项平安保证措施。设备管理实行岗位责任制和责任清查制。对因违反操作规程或任务失职呵斥的损失，要清查相关人员责任。、建立设备资源运用登记制度。严厉按照规范要求操作,坚持设备良好性能，保证正常的教育教学任务需求。、学校要按规定开齐开足信息技术教育课程，促进信息技术教育与其他学科教学的整合，广泛开展信息技术教育

29、教学研讨，将教师运用信息技术资源开展的教学教研活动，纳入教学任务考核目的。鼓励学生运用信息技术教学资源开展自主学习。、制定教师信息技术培训方案，积极选派教师参与上级组织的有关培训，组织开展校本培训，努力培育具备较高信息技术素养的教师队伍和管理人员队伍。、学校要根据上级有关文件精神，每学期从学校公用经费中安排一定比例作为现代教育配备及信息技术教育专项经费，用于日常运转、设备维护和教学资源添置以及教师相关培训，确保信息技术教育任务继续开展。二、学校现代教育配备管理员职责、遵守国家法律和有关法规，严厉执行各项管理规章制度。爱岗敬业，知晓业务，忠于职守。、管理员要适时编制设备更新方案或提出购置更新报告

30、，以保证任务不因设备缺点而延续。设备和教学资源管理规范，存放有序，账物相符，设备技术资料文档保管完好。日常各项管理和运用手续完备，及时归档。、熟练掌握学校现代教育设备和相关运用软件性能。为学科教师运用信息技术手段开展教学活动提供必要和有效的技术支持。、做好设备的日常管理、维护和平安运用任务，及时妥善处置设备缺点，保证设备正常运用。做好防火、防盗、防雷、防潮、防尘、防静电等相关任务。设备运用终了必需断开电源和信号源，关好门窗，做好平安防备任务。、充分发扬现有教学资源和软件光盘效益，及时完好地下载存储远程教育资源，多种途径开辟教学资源渠道，构建适用的校本教学资源库，在学校局域网内共享教学资源。教学

31、资源目录编制科学有序，便于检索，方便教师运用，满足教学需求。、积极参与现代教育配备管理和教学研讨活动，不断提高本身信息技术素养和业务素质。三、学校现代教育设备管理制度、学校现代教育设备和资源必需建立明细登记账簿，纳入学校国有资产管理范围。教学设备和资源数量变卦要及时登记入账，做到账物相符。、设备必需放置在教学场所，不得用于与教育教学无关的其他活动。、设备运用和管理实行岗位责任制和责任清查制。对因违反操作规程或任务失职呵斥的损失，要清查相关人员责任。、建立设备运用登记制度。操作人员应维护设备，严厉执行操作程序。、设备在运转过程中出现缺点时，应及时报告管理员进展处置。管理员根据缺点景象决议自行维修

32、或送修，并及时填写维修记录。设备送修、报废和添置，要严厉执行报批制度。四、光盘播放教室管理制度、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所，由现代教育配备管理员担任管理。、做好设备日常维护和保养任务，确保设备处于良好形状，要有防火、防盗、防雷、防潮和防尘等平安保证措施，满足学校教育教学任务需求。、学生进入光盘播放教室须听从教师安排，自觉遵守纪律，维护室内设备，坚持室内清洁卫生，不得将与学习无关物品带入室内。分开教室前要整理好桌凳等设备。、教师应正确运用电视机、DVD播放机等视听设备，严厉遵守操作规程。在运用过程中，假设发现异常情况，应及时报告管理员进展处置。、光盘播放教室运用终了，应断开

33、设备电源，妥善放置设备。任课教师要及时填写设备运用记录表，并同管理员做好交接手续。五、卫星资源接纳室管理制度、卫星资源接纳室是接纳和处置卫星教学资源，保证信息技术教育有效实施的重要场所，由现代教育配备管理员担任管理。、卫星资源接纳室要有必要的防火、防盗、防潮、防尘和防静电等平安保证措施，配备必要的计算机维修、维护工具和软件。、管理员要按时、完好地接纳远程教育资源，及时做好资源接纳记录。、管理员要及时对下载的各类卫星教学资源进展整理、分类，按学科编制目录，向教师公布，方便教师运用。、卫星资源接纳室严禁无关人员进入。不得在计算机上安装或运转与学校教育教学无关的软件。严禁访问非法网站，严防非法信号攻

34、击，对非法信息要立刻去除，并及时向学校指点和主管部门报告，不得传播、分散。六、计算机教室管理制度、计算机教室是学校信息技术教学的重要场所，由现代教育配备管理员担任管理。、计算机教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘、防静电等平安保证措施。交流供电线路必需设置过载、过流、漏电、短路以及可靠的平安接地和维护接地等安装。配备必要的计算机维修、保养工具和软件。、计算机及其辅助设备和设备要分类编号定位，逐一登记入账。教学资料、配套软件和财富档案要及时整理，做到账据齐全，账物相符。、计算机教室要有任务日志，记载计算机教室日常运用情况。要建立计算机档案，记载每台计算机的运用、保养、缺点维修情况。、要做好

35、系统维护和设备保养任务，雨季和假期要定时开机，定期进展机箱内除尘；要严控外来挪动存储设备和光盘的运用，定期进展病毒查杀；重要文件和软件要有备份。、进入计算机教室要穿指定拖鞋或鞋套，严禁吸烟，严禁携带茶杯，坚持室内安静和清洁卫生。学生定机定位，按操作规程上机操作。任课教师要及时填写运用记录，做好设备和资料的整理任务。、计算机教室严禁无关人员进入，做好平安防备任务。严禁携带与教育教学无关的光盘或挪动存储设备进入计算机教室，严禁运用、传播盗版或非法软件，上网操作必需遵守国家有关法律法规，遵守社会公德，不得进展与教育教学无关的活动。、对因未按规定要求运用呵斥计算机及设备损坏的，要查明缘由，清查责任，照

36、价赔偿。七、多媒体教室管理制度、多媒体教室是运用现代教育技术进展教育教学的场所，由现代教育配备管理员担任管理。、多媒体教室要有必要的防火、防盗、防潮、避光、防尘等平安保证措施，对贵重的教学设备，应按运用阐明书做好维护和保养任务。、要有多媒体教室运用日程安排，暂时变卦多媒体教室运用安排，应提早通知管理员做好相应预备任务。、管理员必需保证多媒体设备处于良好形状，并根据教学安排，提早做好相应预备任务，协助和指点教师严厉按照操作规程运用多媒体设备。、教师应正确运用计算机、视频展现台、投影机等各种视听设备，严厉遵守操作规程，维护设备。在运用过程中，假设发现异常情况，应立刻通知管理员，以便及时处置。、学生

37、进入多媒体教室须听从教师安排，自觉遵守纪律，维护室内设备，坚持室内清洁，不得将与学习无关的物品带入，分开教室前要整理好桌凳等设备。、运用终了后，及时填写运用记录，设备复原，切断电源，做好平安防备任务。八、软件制造室管理制度、软件制造室是教师学习信息技术、查阅教学资料和制造教学课件的场所，也可作为学校开展综合实际活动教学场所，由现代教育配备管理员担任管理。、软件制造室的软件和器材应由专人保管。教师借用要履行审批手续，并按时归还。、软件制造室要有运用、维修保养记录。、设备出现缺点和技术问题，要立刻报告管理员，以便及时处置。对因运用不当和非法操作等缘由呵斥的人为损坏，学校将清查相关操作者责任。、严禁

38、制造与教育教学无关的软件。严禁携带与教育教学无关的光盘或挪动存储设备进入软件制造室，严禁运用、传播盗版或非法软件。、严厉遵守、等法律法规。严禁阅读反动、黄色、暴力等非法网站，严禁打游戏、上网闲聊，严禁发布危害国家平安、政治稳定的言论。严禁利用攻击、破坏性软件从事网络非法活动。、未经学校允许，外来人员不得进入软件制造室。、软件制造室内要坚持清洁卫生，做好平安防备任务。九、视听阅览室管理制度、视听阅览室是现代化教学重要场所，由现代教育配备管理员担任管理。、做好设备日常维护和保养任务，确保设备处于良好形状，要有防火、防盗、防雷、防潮和防尘等平安保证措施，满足学校教育教学任务需求。、视听阅览室内的一切

39、设备应按要求分类编号，要做到定位定机定人管理运用。、进入视听阅览室，按指定位置就座，严禁吸烟，严禁携带茶杯，坚持室内安静和清洁卫生。、上机前应检查计算机、耳机、摄像头等能否能正常运用，发现问题应及时向管理人员反映。不准私自装配或互换计算机外置设备如耳机、摄像头、电源插头及计算机显示器等。无故损坏设备，应清查当事人责任。、熟习设备性能，严厉按章操作，防止设备损坏；运用后，做好整理任务，填写好运用记录。、未经管理员答应，不得运用本人的光盘或挪动存储设备。、上网操作必需遵守国家信息平安法律法规，严禁传播黄色、反动信息，遵守社会公德。不得进展与教育教学无关的活动。十、言语实验室管理制度、言语实验室是现

40、代化教学的重要场所，是外语教学及汉语规范化训练的实际场所，由现代教育配备管理员担任管理。、学生上课应按指定座位就座，按规定程序运用机器，如机器出现缺点应及时报告教师和管理人员。对因未按规定要求运用呵斥设备损坏的，要清查责任，照价赔偿。、坚持室内安静卫生，不得高声喧哗，不得乱丢纸屑、随地吐痰，严禁吸烟。、未经教师答应，学生不得运用自带录音带，不得转录录音带。严禁在言语实验室及配套设备中运用质量低劣、发霉、过期陈旧的录音带。、运用终了后，及时填写运用记录，切断机器电源，将按键恢复原位，将耳机放回原位，做好平安防备任务。十一、信息技术教育资源运用管理制度、 现代教育配备管理员担任远程教育资源和其他资

41、源的接纳、下载、处置、刻录、保管等任务，制定学校信息技术教育软件和有关教学资源的添置方案。、 管理员担任信息技术教育资源按学科整理分类、编制目录等管理任务。、 学科教研组要定期对信息技术教育资源进展研讨，使之广泛运用在教学活动中。、 建立教师运用登记制，将教师每学期运用信息技术教育资源开展教学活动纳入考核目的。、 鼓励学生运用信息技术教育资源，建立和完善学生自主学习信息技术教育资源登记制度。、 定期搜集任课教师对信息技术教育资源提出的意见和建议，定期向上级相关部门进展反响。十二、现代教育配备平安管理制度、 各功能室要安装防盗门窗和报警设备。器材保管要符合防晒、防潮、防尘、防雷击、防高温等要求。、 一切器材由管理员一致管理和维护，要完善设备登记、借还登记等手续，做到帐物相符，定期核对。、 运用设备时要严厉按照操作规程，不得随意插拔各种衔接线，制止非正常关机。、 管理员要定期或不定期对设备进展平安检查，及时晋级防病毒软件，定时查杀计算机病毒，做好重要数据备份任务。、 制止安装与任务内容无关的软件，不得利用学校设备设备从事与教学无关的活动、 加强教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进展检查，防止因线路老化、短路呵斥事故；按照布线设计要求进展用电线路铺设，不得私拉乱接；各室用电不得超负荷；每天下班前，须封锁总电源，最后关好门窗。