小学班会活动策划书6篇

1、 小学班会活动策划书6篇学校班会活动策划书6篇 伴着时间的消逝，辛苦的工作已经告一段落，你有制定过下阶段的工作目标吗？让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发觉不知道写什么，以下是我帮大家整理的学校班会活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 学校班会活动策划书1 一、活动目的： 1、通过活动，让同学明白书是学问的源泉，书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的同学爱看书。 2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。 活动预备：搜集读书名言，排练课本剧孔子拜师、朗诵和讲故事等节目。 二、活动过程： (一)、导入 甲：假如有人问：“伴随你成长的是什么?” 乙：或许有人会说是糖果，

2、或许有人说是玩具，或许还有人说是奥特曼和变形金刚。 甲：从一班级我们学校就开展了“营造书香校内，享受读书欢乐”的活动，所以我说伴随我们一路成长的是学问的源泉书籍! 合：三(5)班“我读书我欢乐”主题班会现在开头。 (二)、明确读书重要性 甲：现代作家曾说过：“世界上的宏大思想家和创造家，都是从书堆中进去，再从书堆中出来的。” 乙：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，信任同学们也积累了这方面的名言吧，能说出来与大家共享吗。 甲：请你 乙：我们也搜集了几条关于读书的名言，拿出来与大家共享，请看大屏幕，一起读xxx 例：1、书读百遍，其义自见。 2、光阴给我们阅历，读书给我们学问。

3、3、读书给人以乐趣，给人以光荣，给人以才能。 4、抱负的书籍是才智的钥匙。托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。高尔基 6、世界上最壮美的宫殿是藏书最多的图书馆。 7、年轻人读书就像迎着朝阳走路。 8、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 甲：书是人类一种宏大而奇妙的创造，书是最聪慧、最牢靠的老师和伴侣。凡是成就大事，有所作为的人无不是一位爱读书的人。 乙：下面请观赏故事酷爱读书的李政道。 (三)、了解该读什么书 甲：记得一位名人曾说过：“读书要选择，世上有各种各样的书，有的不值一看，有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永久不朽。哎，望浩然，你可算是我们班的书迷了，我倒想请教请

4、教你，毕竟我们该读什么样的书呢? 乙：我知道我们班上有很多同学酷爱看书，你们能给大家推举推举吗? 同学1、我喜爱看童话，童话想象丰富，语言风趣，可以 同学2、我喜爱看作文书，作文书内容丰富，语言生动美丽，可以丰富我的语言，提高我的写作力量 同学3、我喜爱看百科全书，百科全书学问面广，让我了解了中国绚烂的文化 同学4、我喜爱读古诗 同学5、我喜爱看 甲：哦，我明白了，我们学校生应当多读一些学问性强，具有肯定价值的书籍。其实，我班的同学都非常爱读书，下面让我们来一个“讲故事擂台赛”。看谁讲的绘声绘色，争当“故事大王” (同学自由上台讲故事) 乙：他们讲的故事太精彩了，我们送给他们一个纪念品，也盼望

5、那个同学们平常多积累这方面的学问。 三、班级特色展现 甲：读书开阔了我们的眼界，愉悦了我们的身心，陶冶了我们的性情，丰富了我们的学问，也提高了我们各方面的素养。下面请观赏我们班同学自编的课本剧孔子拜师。 (表演) 乙：感谢这几位同学精彩的表演。孔子这么有学问还要拜老子为师，多么虚心，多么勤学，所以他说“学无止境”。闻名作家臧克家也说过说：“读过一本好书，像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候，总会忍不住想和大家一起共享。” 甲：请听诗朗诵读书的乐趣 乙：行万里路，终不如读万卷书。学问无涯而生命有限。所以高尔基扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。用功读书，少年时不努力，更待何时? 甲：背诵一

6、首古诗 乙：咦，你怎么背起古诗来了? 甲：古诗在我们中华民族文化进展史上源远流长，博大而精深。从一班级起，我们就诵读古诗，信任在我们记忆的仓库中肯定储存了不少精致的古诗。让我们都来露一手，一展古诗的魅力吧! (有个别朗诵和齐背) 四、结束语 甲：我们是祖国的盼望 乙：我们是祖国的将来 甲：我们是学习的仆人 合：我们三五班将把“营造书香班级，享受读书欢乐”的活动深化的开展下去，养成博览群书的好习惯，在读书中享受学习的欢乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校内的每一个角落。将来担当起建设祖国的大任。三一班“我读书，我欢乐”主题班会到此结束，感谢大家光临指导。 学校班会活动策划书2 一、活动目的：

7、通过详细引导，教会同学应当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期学校生的道德风采。 二、活动预备： 前期策划 中期节目排练 后期串联 制作多媒体 三、活动过程： (一)、引入，揭示课题： 1、同学叙述金斧头的故事。 2、师述： 信任这个故事大家肯定不会生疏。五千年，文明史，邦，德至上;国之魂，民之本，仁义礼，诚信善。明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。今日，我们将在这里共同争论“明礼诚信”这一古老深远有极具现实意义的话题。 3、揭题： 文明为先

8、，诚信为本 (二)、小品表演，蕴涵 1、小品当我在路上捡到 2、师述： 其实生活中，我们常常有这样的曲解，似乎只有捡到数额巨大的钱款归还了失主才叫拾金不昧，捡到一支笔、一块橡皮、一把尺子等，不归还也没什么大不了的。记得刘备曾经教育他的儿子“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”其实，人们的道德修养就是在这一点一滴渐渐培育起来的。 (三)、活动，玩中感悟 1、嬉戏找伴侣 嬉戏规章：随机发个每位同学标有a.b、c.d的卡片(不允许传阅)，以此将同学分为4组。指定2位组长，组长必需在1分钟之内在不知情的状况下找到自己的组员。组长可以在一分钟之内对全部同学发问，但每次只能问一个同学一个问题：你是组的吗?而

9、参与的同学在嬉戏进行期间不得说话、不得提示本组组长，假如遇到组长询问只能回答“是”或“不是”。嬉戏终了，以找到组员人数的多少分别给该组每个组员存入1040诚信元。(诚信冲突：为了本组胜出，组员可能会对组长做出某种提示，也可能当他组的组长问及自己的时候谎称自己是。这些都会造成一些诚信冲突。) 2、宣布结果 (通过哄骗手段取得成功将减去相应人数的组负) 3、各抒己见 () 四、现场采访，揭示主题 1、采访校内顺手扔现象 展现一些反映“顺手扔”的现象。 2、队员甲： 我信任大家对这些图片应当不会感到生疏，由于这些现象就是发生在我们身边的。在这里，我想听听大家对这些现象的看法。 同学争论：略 3、队员

10、乙： 其实，只需要多走几步路，只需要一个简洁的弯腰，这些现象就可以避开，那么就让我们从现在做起，看看你的四周是否有纸张，假如有，就麻烦大家做一个弯腰运动，我们共同来维护身边的良好环境。 五、，同学感悟 1、师述： 今日，我们在这里进行这场聚会，感悟到：文明为先，诚信为本。让我们做文明人，行文明风，做时代少年。让我们一起来唱首道德歌，共同迈向美妙的明天! 2、全班同学合唱道德歌，在歌声中，班会结束。 (掌声响起) 活动说明： 通过同学参加的环节互动，体现同学通过“明礼诚信”，认知、推断、行为等方面素养的提高。在实施过程中，运用故事、小品、嬉戏、现场采访、唱歌等同学愿意接受的形式为引导，教会同学应

11、当如何明辨是非、应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，呈现新时期学校生的道德风采。 学校班会活动策划书3 本次心理班会活动通过心理嬉戏的方式以及对各种心理案例的争论让大家进行相互沟通遇到各种心理问题的解决方法，增长大家的心理学问，同时获得更多的心理问题处理方法。另一方面在嬉戏氛围中增进大家的感情及友情。 活动名称：“你说，我说，大家说”心理主题班会活动策划书 活动主题：你说，我说，大家说 活动时间：暂定 活动地点：多媒体教室 活动方式： 1、开展一次心理班会 2、事先预备五个心理案例视频（有关考研，就业，网络成瘾，恋爱等的案例），并加上一些ppt的文字解说。先通过心理趣味测试方式将全班分为

12、四组，接下来开头分组玩嬉戏（嬉戏可以设计多种形式），哪些组输了派代表抽取案例题号，依据题号主持人播放相关视频和讲解文字解说，然后由输的这一小组发表感想以及提出解决此种状况可行的方法或者进行案例短剧表演。我们将每种案例的争论结果都记录下来。另外其他组可依据他们提出的想法进行提问，进行沟通。 设计思路和亮点：嬉戏环节一方面将整个争论环节联系起来，另一方面避开单调的争论，缓解气氛，增进大家的团结合作，提高大家参加的乐观性。 实施条件： 1、申请一个多媒体教室 2、事先预备好五个案例视频及嬉戏环节的道具 活动过程： 1、预备阶段： 1）查找资料，预备各种心理嬉戏的资料道具及案例视频 2）申请一个多媒体

13、教室，并支配相关人员进行现场布置 3）短信通知全班同学 4）支配拍照人员、工作人员、活动现场主持人 2、绽开活动： 1）全班同学到达教室，主持人宣布活动流程 2）2先进行分组，一共分4组，ppt上放出一道心理测试题，答案有abcd四项，选择同一答案的为一组 3）第一环节的嬉戏为“记歌词”，先由每一小组的代表抽一歌曲号，主持人依据号码给逐一给每一小组播放该歌曲，并在适当位置停下，该小组要在肯定时间唱下去，假如未能完成，则要抽取视频案例号对该案例进行分析与争论并发表想法或进行仿照案例短剧表演，其他小组对该小组进行提问，进行沟通。 4）其次环节嬉戏为“你说我猜”，每组派两个代表，一个同学先将本组的某

14、个同学的名字写在纸条上，然后对另一个同学进行描述，让另一个同学猜，有三次机会，猜不出就为输，就要进行心理案例分析或案例短剧表演 5）第三环节为“你说我画”，每组派两个代表，每组代表抽取号码，依据号码主持人给其中一位一个物品名词，该同学对该物品进行描述，另一个同学依据描述进行绘画，进行初步绘画后，可以对描述的同学进行细节提问，目的在于感受沟通的作用。在限定时间内未完成的为输，要进行案例分析或短剧表演 6）每组代表发表嬉戏感言或班会感言 7）主持人总结 3、活动评价及总结： 1）这个活动嬉戏与案例争论相结合，既有可参加性，又有心理学问的宣扬作用 2）嬉戏环节一先缓解气氛，环节二可以增进同学之间的彼

15、此了解，环节三可以增进两个人互作的力量及促进他们对相互沟通的作用的熟悉。 3）活动感言可以总结一下自己从班会中受到的启发，并进行了全班性的心理沟通 在高校里，生活要度过三年，在不断学习和生活中，高校生常常会遇到一些问题，虽然不是很窘迫，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。由于高校生受教育多年，心理素养和思想素养都得到不少的提高，消失一点问题我们也要关注。 一、活动背景 据调查，在我国，存在肯定心理困惑及轻度的高校生比例高达25%30%，而长期以来，心理健康教育主要以询问、讲座、宣扬展等方式来关心广阔同学，这些方式已不能满意广阔同学的要求。因此在今年“5、25”高校生心理健康日来临之即，学校

16、心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。 二、活动目的 1、让同学懂得交友应留意的误区，通过活动，消退困惑，走出误区，了解彼此； 2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗乐观乐观的心来善待四周的每一个人，善待生命的每一天。 三、活动宗旨“不管我们是否熟识，当我们坐在一个教室，我们就是一家人。” 四、活动主题“打快乐扉，畅游爱的海洋” 五、活动形式主题班会；全班互动、沟通 六、活动时间20 xx年5月（详细待定） 七、活动地点详细待定 八、活动策划负责人：xxx班全体班委 赞助单位： 九、活动过程 1、向同学们介绍一下高校生心理健康日的由来。 2、介绍高校生心理健康的重要

17、性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。 3、同学们争论主题话题 同学们，今日我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是友情。可以说，伴侣在我们的生活中最不行缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话：“已过中年，人在很大程度上是为了伴侣们活着。伴侣无论在何时，都是我们远行万里的鼓舞者和送别者。”那么，在同学们拳头大小的心中伴侣又占据了怎样的位置呢？今日我们就来争论一下友情这个话题。 话题一：什么是友情什么是伴侣 假如说友情是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉； 假如说友情是一朵开不败的鲜花，那么，照射它的必定是从心中升起的太阳。 话题二：友情是广博的，不在乎距离 4、对一

18、些典型案例的思索 北京某高校XX级女同学奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起高校生盗窃案。 21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某高校XX级同学，平常与一同学不和，且一向看不惯其平素到处炫耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日，奚某利用学校上课收作业的时机，趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走，随后将其放在校内停车场的白色宝来1、8t型轿车偷走，该车价值人民币246733元，同时偷走车内现金人民币10000元，美元2100元（价值人民币17408元），奚某于其次天被查获归案。 据了解，近年来高校生特殊是女高校生校内盗窃增多，但是该案盗窃数额特殊巨大，居近年来

19、高校生犯罪之首。 5、组织每位同学都讲讲自己的优点，让大家了解彼此。 6、班会满足度调查 7、请班主任总结致词 十、活动意义： 通过本次班会，提高我班同学的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视。 心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！ 学校班会活动策划书4 活动目的：通过活动，让同学们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我

20、们漂亮的祖国，喜爱祖国。从中树立起自己的抱负，并为之努力奋斗，好好学习科学文化学问。 活动预备：课件，音乐，电子琴，排演节目 活动过程： 中队长：集合。 整队。 （报告人数，请辅导员参与活动） 出旗。唱队歌。 主持人甲：陈心怡主持人乙：俞上 主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。 主持人乙：我们为宏大的中华民族而傲慢，我们为拥有这样的宏大祖国而骄傲。 主持人甲乙合：六（4）中队我为祖国唱歌主题班队现在开头。 播放歌曲春光美 请听诗朗诵彩色的中国。 彩色的中国 A：轻轻的打开地图。 B：我第一眼看到了彩色的中国，碧绿的草原。 A：金色的是沙漠。 B：蓝蓝的是大海。 A：弯弯的是江

21、河。 B：在我们祖国的版图上，一片五颜六色。 A：就像盛开的艳丽花朵。 B：面对这漂亮的图画，我们放声唱歌； AB：我爱您-中国！ 听到这么美丽的歌曲你们的眼前可曾消失漂亮的春光图画？ 小组沟通： 祖国的春天 北京组：配图片 长城 长城修筑的历史悠久，工程宏伟浩大，是世界少有的奇迹。不到长城非英雄。长城东西南北交叉，绵延伏于我们宏大祖国宽阔的土地上。它似乎一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民制造的奇迹。自秦始皇开头，修筑长城始终是一项大工程。 四川组：乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊，建于唐代。依山开凿大佛一座，通高71米，脚背宽8.

22、5米，为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像，雍容大度，气魄宏伟，被诗人誉为“山是一尊佛，佛是一座山”。 河南组： 江苏组： 西藏组： 新疆组： 香港组： 主持人乙：站在祖国的地图前，似乎观察妈妈的照片，祖国就是我友爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么暖和。下面让我们来领会一点祖国风光。 学校班会活动策划书5 一、活动目的： 1.通过活动，增进同学的彼此了解，关心同学了解熟悉同学之间和谐相处的重要性; 2.懂得关怀别人、将心比心的人际交往;懂得团结互助，友情之花才会开放得更加绚烂。 3.促进同学团结，促进同学身心进展。 4.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系;培育同学之间的互帮互

23、助精神，建立集体观念。 二、活动预备： 1.椅子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢快，黑板上写“友情在我心中”四个大字，并配些图画。 2.录音机，磁带。 3.课前组织同学收集有关友情的，组织同学排演有关小品。 三、活动过程： (一)开场(3分) 甲：一棵健壮的小树苗，从小要把根扎正。 乙：一个懂事的孩子，从小要有美妙的心灵。 甲：集体中怎样生活， 乙：同学间怎样相处， (合)：我们都应当弄懂。 (合)：我们都是集体的一员，有时并不真正清晰自己和集体的关系。 乙：假如人人都自私自利，班里将会冷酷无情。 甲：假如人人都献上一份爱心，班里将会布满阳光。 合：友情在我心中现在开头。 甲：同学们，我们都有自

24、己的好伴侣，在我们的班会开头前，请和你的最要好的伴侣坐在一起，一起感受我们班会的精彩。(放伴侣音乐开场。) (二)乙：请中队长讲话：(1分) 友爱的同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人关心。所以同学之间要相互关心，相互团结。人心齐，泰山移。只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。我们全班同学在一起生活学习;两年多了，有些成为了好伴侣，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗?你会和同学交往吗?通过今日的活动，信任大家会对这些问题有肯定的了解，肯定会对我们有很大的关心的。 (三)(乙)：今日，我们的活动就从三个和尚的故事开头吧。(2分)

25、动画片三个和尚片段。 甲：听了这个故事你有什么感想?(请同学回答3-4人)(2分) (四)下面请看表演团结力气大 (五)甲：我们在与同学、与伴侣的交往过程中，难免会有一些摩擦。假如不谦让，就会影响团结，影响学习。这个时候该怎么办呢?请看两个短剧(6分) (小品1：坐在后面的某位同学，课上向前推桌子挤了你的椅子，两人你推我挤，打了起来，还撕破了作业本。 小品2：排队集合时后面的同学挤了前面的同学，结果两人大吵起来。) 甲：“遇到这种状况，假如我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，或许结果会不一样，大家看。他们来了(短剧中的演员换位，连续表演。) 乙：“换种想法，换个位置，结果竟会有如此大的变化

26、呢”(请大家争论，随便发表看法。) 合：只要我们能多为别人想一想，许多问题或冲突都很简单解决的，并且还能增进双方的友情呢。 (甲)：(2分) (乙)：我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友情在我们心中生根、发芽，下面我们来听诗歌联诵真正的友情。 乙：一条金色的纽带，把我们一颗颗水晶般透亮的心紧紧连在一起，下面请带着你的伴侣来聊一聊。你们为什么能成为好伴侣，或伴侣之间一些难忘的事，并接受大家的祝愿。(大约3-4对伴侣)(3分) 乙：请听歌曲找伴侣(3分) (六)甲：擅长发觉别人的优点，适度赞美别人，不仅能使自己进步更快，同时会增进我们之间的友情，这样我们就能获得更多的伴侣。请同学们自由

27、发言：指出在班中你最想赞美的同学，你想对他说些什么呢? (七)甲：身体的接触可以拉近人与人的距离，有利于增进同学间的融洽，对伴侣的信任可以对你有很大的关心，你对伴侣在他最需要关心的时候给与的点滴相助会对他产生不能忘却的记忆。生活中、学习中，我们需要的正是这样的牵手。下面我们进行一个小嬉戏：信任走。(5分) (放歌曲永久是伴侣) 乙：请辅导员老师讲话：(2分)同学们，人的一生有很多感情是很珍贵的，其中之一就是“友情”。闻名科学家培根说：“友情能使欢乐倍增，使苦痛减半。”李白也告知我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及伴侣的情意深。所以同学们，请放开你的心接受友情吧，请交出你的心珍惜友情吧，你将会获得

28、无比的幸福和财宝!请记住：友情之光犹如荧光，四周越黑，显得越亮!祝福你们和你们的伴侣，从现在起能手拉手，心连心，为创建和谐、美妙的班集体做出自己的贡献。这样我们的班级肯定是暖和的，肯定是团结的，你也会在这样的大家庭中欢乐地成长，成为人人宠爱的人。!下面老师有个小小的建议，请我们的同学们换换座位，坐在曾经和你发生过冲突或者是常常发生冲突的同学坐在一起，我们一起感受一下，这位同学曾经对你有过什么样的点滴关心，你最想对他说什么。 (感恩的心，手牵手)(3分) 乙：请来宾讲话。 合：让我们在一曲友情地久天长中结束我们的主题班会。(齐唱)( 2分) 四、感想 对朝夕相处的住宿班的孩子来说，友情为主题的班

29、会特别有实效性。班会上孩子们真挚的话语、动情的倾听，拉近了同学们之间的距离，化解了曾经的冲突，更多地想到了他人对自己曾经的点滴关心，学会了感恩，让同学们在欢声和笑语中学会了如何与人相处，明白了理解和宽容是友情的真谛，也使同学知道如何乐观主动地关怀、关心别人，乐于接近四周人，做个受大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。 学校班会活动策划书6 教学目的： 对同学进行用电、防火、防盗等教育，提高同学的安全意识，使同学学会一些自救的方法，让同学在遇到危急时能实行肯定的措施，爱护自己。 资料预备： 安全教育读本 教学过程： 一、用电安全 1、同学说说家里有哪些电器?(引起同学爱好，因他们较生疏。) 2

30、、老师依据同学的回答准时教育： 现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多便利及乐趣。但是，假如我们没有把握肯定的用电学问，不留意用电安全，就会很危急。所以，我们不要出于奇怪，自行拆卸、修理电器，不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应马上截断电源。 二、防火安全 1、提出问题争论： 假如你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(同学各自发表看法，说做法，对正确的确定。) 2、依据争论，结合安全教育读本向同学补充一些防火学问。 首先：自己不能玩火。其次：发觉火灾要想方法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要留意

31、有电的要准时切断电源，同时要听从救火组织统一支配。 三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域状况，要求同学不能私自到河滩、水库等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴随和严守规章。同时，发觉有溺水大事发生要准时报告大人，不能自行下河、水库等救人，由于你们还不具有救人的力量。 四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 五、课堂总结。 这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全学问，这样对你们有许多的好处。 六、作业： 检查自己有哪些担心全的事，写下来，并说说如何留意。然后我们在下节课进行沟通和争论，好吗

32、? 活动目的：通过本次主题班会，学习和把握一些安全常识，增加同学安全意识，逐步提高同学的素养和力量。 活动形式：小品、模拟、演示、拍手嬉戏。 活动过程： 一、用亲情激发同学 “我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个漂亮的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(同学纷纷说起父母在生活和学习中关怀自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的同学掉了眼泪。) 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我

33、们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。由于我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展现，让同学明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在大路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不准时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 生1：我们不能在大路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小孩不遵守交通规章，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也