2023版高三一轮总复习地理湘教版：第7讲 能力练1　人口分布与人口问题

1、 能力练一人口分布与人口问题(2021宾县模拟)下图示意某流域人口分布情况。累积频率是指为了统计分析的需求，有时需要观察某一数值以下或某一数值以上的频率之和。读图，完成13题。1该流域人口分布特点是()A空间分布比较均匀且比较稠密B3 5503 650米的百米高程人口分布最为密集C距河流810千米分布人口最多D高程4 500米以上人口密度变化剧烈2该流域很可能位于()A巴西高原B南部非洲C藏南谷地 D北美大草原3影响该流域人口距河流不同距离空间分布差异的主要因素是()A水能资源分布 B地形地势和坡向C交通通达度 D取用水方便程度1B2C3D第1题，读图可知，该流域人口空间分布不均匀且人口密度较

2、小，A错误；高程3 5503 650米处的人口总数累积频率曲线斜率最大，说明该百米高程人口分布最为密集，B正确；距河流12千米人口密度最大，分布人口最多，C错误；高程4 500米以上人口总数累积频率变化较小，说明人口密度变化小，D错误。第2题，高程3 5004 000米处的人口总数累积频率最高，说明人口数量多，人口密度较大；高程4 000米以上的人口累积频率小，人口密度较小，说明人口数量较少。藏南谷地的人口集中分布在海拔较低的河谷地带，而高程4 000米以上，气温较低，人口稀少，符合图示内容。第3题，由图可知，距离河流越近，人口密度越大，距离河流越远，人口密度越小，人们沿河居住，主要原因是取水

3、方便。(2021烟台市模拟)研究表明，在经济发展过程中，人口老龄化与产业结构升级关系密切。人口老龄化严重不利于产业结构升级；产业结构升级能促进人口流动，进而影响人口老龄化进程。下图为2015年我国部分省级行政区按人口老龄化和第三产业与第二产业产值比值绘制的分类象限图，第、象限表示不同的人口与产业协调发展类型和程度。据此完成45题。4图示最可能表示的省级行政区是()A天津、北京、吉林、四川B北京、天津、吉林、四川C天津、北京、四川、吉林D北京、吉林、天津、四川5为促进人口与产业的协同发展，目前上海市应该()A大幅度提高第二产业的比重B大力发展资源密集型产业C加快推进实施延迟退休的政策D加强对外来

4、务工人员的技能培训4B5D第4题，读图可知，省(市)第三产业非常发达，产业层次最高，应为北京市。吉林省位于我国东北老工业基地，第二产业占比很高，第三产业与第二产业产值之比很小，应为吉林省。四川省是我国人口大省，经济较为落后，人口大量外出务工，导致人口老龄化程度很高，应为四川省。故应为天津市。第5题，上海市应该提高第三产业的比重，大力发展高科技产业。延迟退休并不是目前的重点政策措施。上海市的外来务工人员多为学历层次较低、缺少专业技能的普通劳动力，应加大对外来务工人员的技能培训。6阅读图文材料，完成下列各题。材料一据某网文披露，我国700万外卖小哥里具有本科以上学历者在7万人以上。学历“通货膨胀”

5、现象已引起关注。材料二高等教育毛入学率是指某学年度高等教育在校生数占相应学龄人口总数的比例。计算公式为高等教育毛入学率高等教育在学人数(1822)岁人口数100%。材料三19492019年全国高等教育在学总规模和毛入学率统计图(1)据图说出19492019年全国高等教育毛入学率的变化特点，并推测其原因。(2)根据材料和相关知识分析学历“通货膨胀”现象的原因。(3)说出学历“通货膨胀”现象带来的影响。解析第(1)题，变化特点：高等教育毛入学率整体上持续提升；1990年以前提升速度较慢，1990年以后提升速度不断加快。原因：中华人民共和国成立后，百废待兴，国家稳定安全，经济持续发展，对人才需求量加

6、大；国家高度重视教育，不断加大教育投入，普及九年义务教育等，促进高校入学人数的增加；工业化、城市化不断发展，对劳动力的素质要求提高，家庭和个人接受高等教育的意愿和能力增加；国家对教育的重视和鼓励力度加大，不断扶持高等教育的发展，提高入学率，接受高等教育的机会增多；1990年以前以劳动密集型产业为主，需要的是廉价劳动力，1990年以后产业逐步转型、升级为技术、资金密集型，需要技术工人和科技人才；计划生育的实施，1822岁人口数量增长放缓，高校扩招不断加快，高等教育毛入学率上升较快。第(2)题，随着经济持续发展、国家不断加大建设和完善高校设施，高等教育规模快速扩大，拥有高等教育学历的人口数量大增；

7、人口众多，各行业提供的就业岗位有限，造成高学历配置低岗位现象；部分高校扩招步伐太快，入学门槛降低，教育质量较差，学历含金量低，有学历没能力，不能满足岗位需求。第(3)题，有利影响：各个岗位提高学历要求，社会服务专业化更强、专业质量更高；提高学历要求，配置较高学历的人才队伍，有利于产业创新和产业升级。不利影响：高学历配置低岗位现象，造成教育资源浪费；教育年限增加，教育历时长，家庭教育投资压力大；大学生就业困难，出现工资不如农民工的情况；影响社会稳定和谐等。答案(1)特点：毛入学率整体上持续提升，1990年以前提升速度较慢，1990年以后提升速度较快。原因：中华人民共和国成立后，国家稳定安全，经济持续发展；工业化、城市化不断发展，社会分工越来越细，对劳动力的素质要求提高，公民接受高等教育的意愿增强；国家对教育的重视和鼓励力度加大，接受高等教育的机会增多；1990年以前以劳动密集型产业为主，1990年以后产业逐步转型、升级为技术密集型，劳动力素质要求提高；计划生育的实施，使1822岁人口数量增长放缓，高等教育毛入学率上升较快。(2)经济持续发展、高等教育规模扩大(如高校扩招)，拥有高等教育学历的人口数量大增；各行业