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文档简介

1、不要考一百分不要考一百分2009 年高考刚刚成为过去时,虽然不少人对炒作状元有不同意见,但是,仍然可以看到,对各科状元的报道很快占据各类媒体的显著位置。著名数学家陈省身当年给中国科技大学少年班的题词是: “不要考一百分。 ”此话在今天看来也很是“不识时务”, 这让人们难以理解:学生不就是要争创一流成绩,将目标锁定在一百分吗?陈省身认为,考七八十分就可以了,时间和精力过多花在考试成绩上,会影响孩子将来的发展和创新能力。去年卸任中国科技大学校长职务的著名化学家朱清时,对陈省身的观点极表赞同。他曾在农民施肥种田上得出过类似的结论:施肥要有度,学习也要有度。过度用功与过度施肥一样,成绩再难提高,或者成

2、为“高分低能”的平庸之才。以科大少年班为例,最能说明状元的命运。少年班已经走过三十个年头, 当年考试成绩个个一百的学生, 曾作为“未来科学精英”名播天下。 但是, 实际上少年班每年都有一至三名“问题学生”被退学,不少人因罹患严重的心理疾病和生活不能自理而休学。三十年后的今天,除了少数人成了名校教授外,大多“江郎才尽”。来自江西赣州的神童宁铂,是少年班首批少年大学生中名声最响的一个。宁铂入校后并不愉快,从1978 年入校到2004 年离开母校,宁铂感受到自己天天在挣扎中生活。后来,他醉心于佛学,前往五台山出家,遁入了空门。另一位神童谢彦波自视甚高,而自理能力差,不懂如何与人交往。他十八岁即跟随中

3、科院院长周光召读博士,后转入美国普林斯顿大学,师从诺贝尔奖得主菲利普安德森教授。谢彦波的高傲令安德森无法容忍,他最终没拿到博士学位而悻悻回国,至今没有什么建树,心理却出了问题。另一个神童干政,离开少年班后远赴普林斯顿进修理论物理,也是与导师关系紧张而回国。干政因长期找不到合适的工作而把自己禁锢在家,与外界长期隔绝。中国校友会网日前发布中国高考状元调查报告 ,人们遗憾得发现:近而二十年来, 1120 名高考状元大多数未能成为各行各业的拔尖人才,他们的发展状况与社会预期相差深远。反观世界上一些著名的成功人士:美国著名发明家爱迪生读小学时,成绩经常在全班倒数第一;大科学家牛顿小时候是老师眼中的懒虫和

4、笨蛋,因成绩不好被勒令退学;现代物理学巨匠爱因斯坦小时候学习成绩也很差,满脑子是不切实际的幻想;我国著名数学家华罗庚上学时很淘气,多门功课成绩不及格;世界首富比尔盖茨在哈佛读书时经常旷课去编程、玩牌,学习成绩很不稳定,大三时干脆退学创业 我们有理由认为,正是有了他们求学时的“顽皮”与“不务正业”, 才有了以后的巨大成功。我们更有理由相信,如果他们生在 中国,学在中国,他们中的大多数都不会获得现有的成功。湖南长沙长郡中学生国多名高考状元,被誉为高考状元的摇篮。但当人们向老师打听状元们的现状时,老师或沉默,或答以“他们以后的事情我们管不了”。该校一位副校长深有 感触,高考的成功不等于人生的成功,高考状元不等于职场 状元。愿国人能早日走

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