东师教育督导17春在线作业

1、一、单选题（共20道试题，共60分。）V 1.光绪三十一年，山西学政宝熙奏请仿（）文部省成规，在京师六部之上设立学部，以促进教育发展。A.美国B.日本C.法国D.英国标准答案：B.奴隶社会从（）开始，众多诸侯国互相兼并，各自为政，导致官学衰废，私学兴起，帝王 视学制度中断。A.周B.西汉C.东汉D.春秋战国时期标准答案：D.督学官置于地方监察官员以及若干部门的的多重监督之下，下列哪项不在监督督学官之列（）A.吏部B.礼部C.宣慰司D.都察院标准答案：C.办学条件的评价、目标到达的评价都属于（）。A.自我评价B.外界评价C.动态评价D.静态评价标准答案：D.（）是对督导对象的教育活动的进程进行的

2、评价。它是运用教育测量的方法，测定某项教 育活动的进展情况、对预定目标的到达度，以便及时发现问题，纠正偏差，调整方案，保证 预定目标的实现。A.个体内差异评价B.诊断性评价C.形成性评价D.终结性评价标准答案：C.在我国对政府及教育行政机关办教育的督导重在（），对学校的督导则应当侧重于指导。A.协调B.服务C.监督D.反馈标准答案：C.国建立了比较成熟的（）的督导制度。A.上级和下级两级并行.中央、省和县三级并行C.中央和地方两级并行D.教育与科学部和郡相结合标准答案：C. 1905年清政府裁撤学政，改设提学使，并在各省提学使下设（）6人，官阶为六品。A.省视学B.省督学C.省视导D.省学政标

3、准答案：A.我国一直到（）才开始出现独立的管理地方官学的行政官署。A.唐代B.宋朝C.元代D.明朝标准答案：A.晚清的视学官章程共分（）三十三条，对视学区域、视学资格、视学委任、视学权限、 视学日期、视学经费、视学考核等内容均作出了明确规定。A. 五章B.七章C.九章D.十一章标准答案：B.中国古代已经有了教育督导，但当时不叫教育督导，而称之为 （）。A.督学B.导学C.辅导D.视学标准答案：D.英国的教育督导人员分为（）。A.女皇督学和地方监督员B.教育部督学与地方督学C.女皇督学与地方视导员D.教育与科学部督学与郡督学标准答案：C.法国学区一级的督学主要通过“（）”的方式招聘的。A.审议B

4、.审议+实习C.考试+培训D.考试+培训+实习标准答案：B.法国省级层面的督导机构称为（）。A.总督导处B.督导处C.督学处D.学区教育厅标准答案：C.到（）年，清朝各省相继制定了本省的视学规程，并开展了大量内容丰富、形式各异、颇具特色的视学活动。1900190519071909标准答案：C. 1905 年，晚清政府的学部一成立，便参照日本文部省的官制设立（），与学部的五个司同级别。A.提学使B.提督学政C.提学御史D.视学官标准答案：D.（）虽然没有独立的教育督导组织，但却有很强的教育督导。A.法国B.德国C.美国D.英国标准答案：B.日本以学校教员身份出任的指导主事，大多由 （）的教员担任

5、。A.大学以外的公立学校B.大学以外的私立学校C.小学以外的公立学校D.小学以外的私立学校标准答案：A.日本文部省的视学官通常要通过国家公务员考试，委任与解职由（）批准。A.首相B.文部大臣C.议会D.文部省部长标准答案：B.由教育部聘任的依法执行教育督导公务的人员，其队伍通常由中央与地方教育行政机关的主要领导构成，这类督学被称为（）。A.专职督学B.兼职督学C.地方督学D.国家督学标准答案：D、多选题（共10道试题，共20分。）V 1. 1913 年起，民国政府先后颁布了一系列有关视学的规制，包括下列哪几项（）A.视学规程B.视学处务细则C.视学留部办事规程D.视学章程标准答案：ABC.对清

6、末视学官章程表述正确的选项是（）A.使视学官员有了可以依循的法则B.标志着近代视学制度在我国的确立C.共分七章二十三条D.赋予视学官相当大的职权标准答案：ABD.构建开放型的教育督导体制，允许社区代表参与到教育督导过程之中，具有重要的意义 与作用，下列表述正确的选项是（）。A.提升社区群众的归属感B.密切学校与社区的联系C.更好地保障与促进学校的发展D.调动社区力量的积极性标准答案：BCD.我国教育督导对象包括（）A.下级人民政府B.同级人民政府C.下级教育行政部门D.学校标准答案：ACD.教育督导的调查研究的主要任务是（）。A.对督导人员进行岗前培训B.收集资料C.整理材料D.初步分析标准答

7、案：BCD.对绝对评价法表述正确的选项是（）。A.标准严格、客观，能真实反映到达度和差距B.具有诊断指导功能，从而促进被评价者积极进取C.把被评价集合中的各个元素的过去和现在相比较D.制订严格的客观标准难度较大标准答案：ABD.晚清中央政府只是临时派遣官员进行学务考察，视察区域也很有限，下列属于视察区域 的是（）A.直隶、河南.山东、山西C.安徽、江西D.青海、四川8.对相对独立型教育督导机构的表述正确的选项是（）A.教育督导组织设在教育行政部门内.既有独立性，又与教育行政部门联系密切C.目前，大多数国家采取这类模式D.不受教育行政部门首长的领导标准答案：ABC.魏晋南北朝时期，属于帝王视学范

8、围的选项是A.亲自考试学生的课业等活动外，B.创办太学C.帝王太子讲经，D.将课业考试直接与选拔赏赐活动结合起来。标准答案：ACD.对自我评价方法表述正确的选项是（）。A.不利于调动督导单位的积极性，增强对工作的责任感B.使被督导单位成为评价主体，有利于提高评价的效果和评价的作用C.缺乏外界参照系，不能与外界进行比较D.容易出现对事实的估计过高或偏低等问题标准答案：BCD三、判断题（共10道试题，共20分。）V 1.专门型的教育督导机构还可以细分为完全 独立型和永久独立型两类。A.错误B.正确标准答案：A.教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节，可以设置专门的机构来独立完 成教育督导

9、的职能，这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。A.错误B.正确标准答案：A.教育行政是一种间接的、经常的国家职能。A.错误B.正确标准答案：A.英国国家层面的教育标准局成员包括皇家督学，也称为女王督学。A.错误B.正确标准答案：B.对手模式是为了揭示方案的正反两方面长短得失而采取准法律过程评委会审议形式的一 种评价模式。A.错误B.正确标准答案：B.英国国家层面的教育标准局成员包括首席皇家督学，也称为独立督学。A.错误B.正确标准答案：A.我国自唐代开始，视学开始走上了正规化轨道。A.错误.正确标准答案：A1918年民国政府制定视学章程，从此各省视学制度统一。A.错误B.正确标准答案

10、：A1912年1月9日，南京临时政府教育部正式成立，其视导制度大体沿袭了晚清旧制。A.错误B.正确标准答案：B诊断性评价是在某项教育活动未实施之前，对该活动的基础、条件、要素进行检查和预测，分析对于预定教育目标的到达度、以便掌握实施这项教育活动的可能性，采取有效措施预防可能出现的问题，以保证活动的顺利进行。A.错误B.正确标准答案：B一、单选题（共20道试题，共60分。）V 1.（） 年12月，学部正式成立，在中国教育 史上具有里程碑意义。19051910C.1901D. 1915标准答案：A.我国国家督学的聘任由教育部设立的“（）”负责，通过差额推荐制产生。A.国家督学聘任审查委员会B.国家

11、督学聘任委员会C.国家督学审查委员会D.国家督学委员会标准答案：A.下列哪项不属于教育督导评价的结果处理阶段（）。A.分析比较B.反馈信息C.工作总结D.建立档案标准答案：A.我国率先提出要建立全省督学资格认证制度的省份是（）。A.北京B.上海C.湖北D.湖南标准答案：D.（）国家监察机构参与了对负有视导责任的地方长贰、提举学校官和教官的监督A.唐代B.宋朝C.元代D.明朝标准答案：C.由控制系统把信息输送出去，再把其作用的结果返送回来，并对信息的再输出发生影响,起到控制作用，以达到预期的目的，叫作 （）。A.评价B.反馈C.监督D.指导标准答案：B.美国在19世纪中叶，地方学区建立了 （），

12、由专业人员协调和指导地方教育事务。A.学监制B.视导制C.校长负责制D.督导员制标准答案：A.当前，日本教育督导已经形成了（）型的教育督导制度。A.督导型B.监督型C.指导型D.合作型标准答案：C.根据视学官章程，视学官需要每（）年对全国学区视察一遍。A.两年B.三年C.四年D.五年标准答案：B.法国总督学主要是通过有关部门（）的方式招聘。A.面试B.讨论C.审议D.培训标准答案：C.新时期日本教育督导机构建设的重点落在了（）这个层面上，着重加强了对其督导机构的配置。A.文部省B.都道府县C.市町村D.三个层级并重标准答案：C.教育督导组织的结构主要有三种类型，不属于其中的是（）。A.直线一职

13、能结构B.事业部结构C.分权结构D.集权结构标准答案：D.地方官学始建于（）汉武帝时代，但一直到唐代，始终没有出现独立的管理地方官学的行 政官署，更没有相对独立的地方官学视学制度。A.汉武帝B.汉文帝C.汉景帝D.汉（Wj祖标准答案：A.（）是就督导对象的某一方面进行监督、检查、评价和指导。A.综合督导B.专项督导C.随机督导D.定期督导标准答案：B.把评价对象分为几个项目并分别进行评价，这种方法称之为（）。A.自我评价B.定性评价C.分项评价D.综合评价标准答案：C.中国教育史上正式设立地方教育行政官署是在（）A.唐代B.北宋C.元代D.明朝标准答案：B.采用标准分数进行评价实际上是（）。A

14、.绝对评价B.相对评价C.个体内差异评价D.个体间差异评价标准答案：B.美国的教育督导把督导重点放在（）和教育改进方面，表现为教育辅导。A.教育行政B.教育评价C.教学指导D.教学评价标准答案：C.测评的（）就是指测评的内容应该是岗位职责所要求的东西。A.可靠性B.有效性C.有用性D.可信度标准答案：B.明正统元年（1436年），为加强管理、统一事权，特置提学官专门负责提督各省学政, 称（）。A.提举学事官B.钦命提督学政C.学台大人D.巡按御史标准答案：C二、多选题（共10道试题，共20分。）V 1.下列哪几项属于我国教育督导工作主要任 务（）。A.学校办学标准的执行情况，学校教育教学水平、

15、质量情况B.学校教学和生活设施、设备配备和使用情况C.教师、校长队伍建设及任用情况D.本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作标准答案：ABD.清朝提督学政地位非常高，下列哪些选项属于提督学政的特征（）A.由皇帝亲自选任，并给予“钦差大臣”的尊严和荣誉B.其地位与各省的最高行政长官总督、巡抚平等C.总督和巡抚可以干预学政的工作D.学政见总督和巡抚可不行属员之礼标准答案：ABD.我国教育督导机构在实施教育督导时，可以行使 （）职权。A.要求被督导单位对任何事项自查自评B.要求被督导单位报告情况， 提供与督导事项有关的文件、资料、财务帐目和其他有关材料,进行查阅或者予以复制C.要

16、求被督导单位就督导事项涉及的问题作出解释和说明D.向相关单位和个人就督导事项有关的问题进行调查标准答案：BCD.教育督导的监督职能主要表现为几个方面，下列表述正确的选项是（）A.通过检查及时发现教育发展过程中存在的问题B.改进工作C.提高教育效率和质量。D.把上级的指示传达到下级政府、教育行政机关和学校.构建开放型的教育督导体制，允许社区代表参与到教育督导过程之中，具有重要的意义 与作用，下列表述正确的选项是（）。A.提升社区群众的归属感B.密切学校与社区的联系C.更好地保障与促进学校的发展D.调动社区力量的积极性标准答案：BCD.调研访问过程中恰当的做法是（）。A.注意时间、地点的适当安排，

17、在时间上要给予被访者一定的余地B.在地点上应使被访者感觉亲切、愉快C.访问者要保持严肃，使被访问者严格按照访问者的思路回答D.力求创造一种和谐融洽、平等友好的氛围标准答案：ABD.选拔委员会对可能录用者进行面试时的主要内容包括。A.个人的历史情况.对教育督导工作的薪资要求C.对教育领域的兴趣和观点D.学科和专业知识标准答案：ACD.晚清中央政府只是临时派遣官员进行学务考察，视察区域也很有限，下列属于视察区域 的是（）A.直隶、河南B.山东、山西C.安徽、江西D.青海、四川标准答案：ABC.法国在中央一级的教育督导机构包括（）。A.国民教育行政总督导处B.图书馆总督导处C.总督导处D.总督导局标

18、准答案：ABC10.根据国家行政体制性质划分，教育督导体制可以分为三类（）A.中央集权型B.地方分权型C.混合型D.监督型标准答案：ABC三、判断题（共10道试题，共20分。）V 1.民国时期将全国12个视学区调整为8个。A.错误B.正确标准答案：B.德国联邦一级并无督导机构和督导人员，在联邦以下，设三级教育督导机构。A.错误B.正确标准答案：B.专门型的教育督导机构还可以细分为完全独立型和永久独立型两类。A.错误B.正确标准答案：A.教育督导访谈提纲编写一般以封闭的问题为主。A.错误B.正确标准答案：A.民国时期省视学的设立早于部视学。A.错误B.正确标准答案：A.教育督导体制是教育督导的组

19、织结构、领导隶属关系和管理权限划分的有机统一体。A.错误B.正确标准答案：B. 1917 年教育部颁布教育厅暂行条例，规定中省教育厅设省视学4-6人。一、单选题（共20道试题，共60分。）V 1.（）虽然没有独立的教育督导组织，但却有很强的教育督导。A.法国B.德国C.美国D.英国标准答案：B.（）的社区代表已经参与到了教育督导过程之中。A.吉林B.青海C.上海D.西藏标准答案：C.教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。A.教师B.督学C.教育行政人员D.教导员标准答案：B.法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A.国家教育总督学、国家教育行政总督导、

20、大学区督学、省督学等督导人员B.国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C.国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D.大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员 标准答案：A.我国地方教育督导机构一共分为（）层级。A.两级B.三级C.四级D.五级标准答案：B.周代在宫廷里为贵族举办官学，周王定期去学校检查工作，称为“（）A.督学B.视学C.辅导D.导学标准答案：B.晚清政府从中央派遣官员到京外各个省进行视学是以1906年4月学部设（）为开端的。A.视学官.提督学政C.提学御史D.提学使标准答案：A.美国在19世纪中叶，地方

21、学区建立了 （），由专业人员协调和指导地方教育事务。A.学监制B.视导制C.校长负责制D.督导员制标准答案：A.我国地方各级教育督导组织在业务方面主要受（）管理。A.同级教育行政部门B.上级教育督导部门C.同级人民政府D.上级人民政府标准答案：B.教育评价是1940年（）教育学家泰勒首次提出的概念，是本世纪60年代新兴的一门教育科学。A.英国B.美国C.法国D.德国标准答案：B.根据调查研究的目的和要求，在对调查对象进行初步分析的基础上有意识地选择一些具有代表性的典型单位进行深入细致的周密调查，深入了解情况，借以由此及彼地认识客观事 物发展变化规律的调研方法。称为（）。A.交谈法B.观察法C.

22、典型调查法D.测试法标准答案：C.办学条件的评价、目标到达的评价都属于（）。A.自我评价B.外界评价C.动态评价D.静态评价标准答案：D.法国聘任教育督导人员的方式主要有三种，下列哪项不是法国督导人员的聘任方式（）。A.审议B.审议+实习C.考试+培训+实习D.委派标准答案：D.日本（）的颁布标志着日本近代教育的产生。A.学制B.敕令主义C.教育委员会法D.大教育法标准答案：A.英国教育督导制度建立初期，其主要职责是对教育经费的使用进行（）A.专业指导B.监督和检查C.公平分配D.信息收集标准答案：B.英国公开招聘督导人员程序的第一步是（）。A.选拔委员会对可能录用者进行面试B.督学团负责招聘

23、工作C.正式在全国性和教育性报刊上刊登广告D.选拔委员会对答辩者评分标准答案：C.分析评价与综合评价的关系是（）。A.分析评价是综合评价的基础，综合评价为分析评价提供整体参照B.综合评价是综合评价的基础，分析评价为分析评价提供整体参照C.分析评价就是综合评价D.分析评价与综合评价不能结合在一起使用标准答案：A.测评的（）就是指测评的内容应该是岗位职责所要求的东西。A.可靠性B.有效性C.有用性D.可信度标准答案：B.（）是指在一定的时间、空间和情景序列上，考查评价对象诸要素变化的结果，对其价值进行判断。A.自我评价B.外界评价C.动态评价D.静态评价标准答案：C.教育评价是1940年美国教育学

24、家（）首次提出的概念。A.斯塔弗尔比姆B.杜威C.泰勒D.桑代克标准答案：C二、多选题（共10道试题，共20分。）V 1. 根据民国政府制定的省视学规程，省级视学视察的具体内容包括 （）A.中等以下学校教育状况B.社会教育及其实施状况C.幼儿教育及特殊教育设施D.高等学校教育状况标准答案：ABC2.下列哪几项属于我国教育督导工作主要任务（）。A.学校办学标准的执行情况，学校教育教学水平、质量情况B.学校教学和生活设施、设备配备和使用情况C.教师、校长队伍建设及任用情况D.本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作标准答案：ABD.数量化评价中常用到的方法有 （）。A.指数法B.

25、累积分数法C.统计分析法D.归纳分析法标准答案：ABC.宋代提举学事司的基本任务主要包括（）A.任命地方官学教官B.对地方教育提出改进建议C.监督学规的执行D.监督学田管理标准答案：BCD.英国地方的视学任职条件要求很严格，主要有。A.大学以上学历B.具有多方面的专长和大学的教学经验C.具有较强的规划和组织才能D.具有较强的表达能力和解决问题的能力标准答案：ACD.下列对我国县级教育督导机构工作任务表述正确的选项是（）。A.拟订本县教育督导工作规划B.制定本县教育督导与评估政策、措施C.具体组织实施本县教育管理工作D.就本县重大教育问题向所属人民政府和本县教育督导机构报告、提出建议标准答案：A

26、BD.构建开放型的教育督导体制，允许社区代表参与到教育督导过程之中，具有重要的意义 与作用，下列表述正确的选项是（）。A.提升社区群众的归属感.密切学校与社区的联系C.更好地保障与促进学校的发展D.调动社区力量的积极性标准答案：BCD8.法国在中央一级的教育督导机构包括（）。A.国民教育行政总督导处.图书馆总督导处C.总督导处D.总督导局标准答案：ABC.进行教育督导工作总结包括（）。A.召开督导人员会议，认真总结督导工作的经验和教训，并分析原因B.修改评价方案的各项指标C.主要教育督导人员做好自我总结，其他人员则不必要总结D.督导部门做全面总结标准答案：ABD.目前主要有三种教育督导组织的结

27、构，分别是A.集权结构B.分权结构C.直线一职能结构D.事业部结构标准答案：BCD三、判断题（共10道试题，共20分。）V 1.事业部结构的教育督导组织结构在中小学 校中广泛使用。A.错误B.正确标准答案：A.教育标准局是一个与英国国家教育行政部门同级的、能单独行使职权的国家教育督导机 构，也称皇家督学办公室。A.错误B.正确标准答案：B.德国的教育督导组织属于合并型。A.错误B.正确标准答案：B.对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。A.错误B.正确标准答案：A.教育督导评估要遵循以上级指令为主原则。A.错误B.正确标准答案：A.问卷的总体指导语规定了填写问卷的总体要求，是对整个问卷都有效

28、和适用的，一般置 于卷首语之中或之后、正式问题开始之前。A.错误B.正确标准答案：B.绝对评价是指在评价对象的集合内确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限 制的比较和评价。A.错误.正确标准答案：A.过程评价和改革评价都属于静态评价。A.错误B.正确标准答案：A.教育督导组织的使命是有效地完成教育督导的监督、评价、指导、协调、反馈等职能。A.错误B.正确标准答案：B.视学留部办事规程 是我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制，它结束了清末以来各省视导工作办法不一、时设时废的局面。A.错误B.正确标准答案：A一、单选题（共20道试题，共60分。）V 1. 美国的教育辅导主要是由（）。

29、A.中央负责B.州负责C.地方负责D.学校负责标准答案：B.督导人员根据督导目的和内容，有选择地查问被督导单位各项工作所能提供的有关资料, 称为（）。A.查阅资料法B.观察法C.座谈法D.交谈法标准答案：A.美国的教育督导把督导重点放在 （）和教育改进方面，表现为教育辅导。A.教育行政B.教育评价C.教学指导D.教学评价标准答案：C. 1906年5月，晚清政府学部奏定颁行的教育督导规制是（）。A.劝学所章程B.视学官章程C.视学规程D.教育厅暂行条例标准答案：A.日本教育督导人员有两类（）。A.文部省的视学官和省的指导主事B.文部省的视学官和地方教委的指导主事C.地方教委的指导主事D.都道府县

30、的督导人员和市町村的督导人员标准答案：B. 1906 年学部颁行（）,规定“各厅州县，应各于本城择地特设公所一处，为全境学务 总汇，即名曰某处劝学所，每星期研究教育，即附属其中。凡本所一切事宜，有地方官监督 之。”A.劝学所章程B.视学官章程C.再查臣部官制章程D.视学章程标准答案：A.当前，日本教育督导已经形成了（）型的教育督导制度。A.督导型.监督型C.指导型D.合作型标准答案：C.中国教育史上正式设立地方教育行政官署是在（）A.唐代B.北宋C.元代D.明朝标准答案：B. 1906 年9月清政府在（）中再次强调“拟设视学官暂无定员，专任巡视京外学务，其 巡视地方及详细规则当另定专章奏明办理

31、”。A.劝学所章程B.视学官章程C.再查臣部官制章程D.视学章程标准答案：C.至19世纪20年代，美国的州、地区两级已普遍设立（），配备学科督导员。 督导工作逐 渐正规化。A.督导室B.督导局C.学科督导处D.学科督导局标准答案：C.我国古代的视学开始走上了正规化轨道是自（）开始的。A.唐代B.宋朝C.元代D.明朝标准答案：D.我国国家督学的聘任由教育部设立的“（）”负责，通过差额推荐制产生。A.国家督学聘任审查委员会B.国家督学聘任委员会C.国家督学审查委员会D.国家督学委员会标准答案：A.中国古代真正建立视学制度是从（）开始的。A.夏B.商C.周D.汉标准答案：C.明代初年颁发八条禁例，

32、命令各地镌刻于石，竖立在各级地方官学的明伦堂， 史称“（）”A.洪武大案B.洪武卧碑C.洪武赶散D.洪武看牛标准答案：B.制订教育督导计划既要科学、细致、周密、完善，又要可行、可检，便于掌握和操作。这是教育督导工作（）原则的体现。A.可行性B.规范性C.科学性D.民主性标准答案：A.我国国家教育督导组织称为（）。A.国家教育督导室B.国家教育督导处C.国家教育督导团D.国家教育督导局标准答案：C17. 1909年学部于正式颁布了（），这是我国近代关于教育视导制度的第一个规范性文件。A.劝学所章程B.视学官章程C.再查臣部官制章程D.视学章程标准答案：B.清代帝王幸学基本沿用明制，直到雍正即位，

33、下诏改称幸学为 （）。A.视学B.诣学C.督学D.督导标准答案：B.属于教育督导的范围的一项是（）。A.对学校工作的督导B.对政府工作的督导C.负责聘任学校教师D.负责协调学校与家长的关系标准答案：A20.南京临时政府成立之初，在教育部特设主持全国视学工作的专门机构称为（）。A.督导室B.督导处C.视学室D.视学处标准答案：C二、多选题（共10道试题，共20分。）V 1.设计教育督导指标体系遵循的原则包括（）。A.完整性B.简洁性C.可测性D.比较性标准答案：ABC2.对个体内差异评价法表述正确的选项是（）。A.考虑到被评价者的特殊性，对评价对象不造成压力B.是一种个体内部的比较，不与其他标准

34、比较，易自我满足C.没有客观标准，很难被认为是一种严格意义上的评价D.标准严格、客观标准答案：ABC.教育督导指导的意义包括（）。A.督导部门和督导人员给被督导单位或被督导人员提建议，出主意B.督导部门和督导人员给被督导单位或被督导人员以帮助、指示和教导C.促进被督导单位或被督导人员改正缺点，弥补不足，提高教育效率和质量D.为督导小组对被督导部门进行监督、指导提供依据和路向标准答案：ABC表述正.为确保视学官廉洁奉公，视学官章程对视学官的经费、考核也作出具体规定, 确的选项是（）A.视学官离京之日起至返京之日，每月薪酬160两，夫马费140两B.视学官沿途食宿由中央负责，不得接受地方供应C.不

35、得干预权限以外之事，违者经学部查实立即撤参D.如视察不认真、报告不实，经查明后立即撤换标准答案：ACD.教育督导的监督职能主要表现为几个方面，下列表述正确的选项是（）A.通过检查及时发现教育发展过程中存在的问题B.改进工作C.提高教育效率和质量。D.把上级的指示传达到下级政府、教育行政机关和学校标准答案：ABC.下列属于明代皇帝幸学内容的是 （）（）A.皇帝驾临国子监，在孔庙举行祭礼典礼，然后进入国子监的大讲堂视学；B.国子监学官进宫，首先向皇帝上书谢恩，然后学官讲论，皇帝参与讨论；C.进酒率学官进宫，再次向皇帝谢恩，皇帝向学官及监生分别进行赏赐；D.天子驾临后，先命学官按常礼祭祀先圣先师，表

36、示尊贤重师，然后视察辟雍。标准答案：ABC.设计调研方法可以（）。A.根据调研目的和内容来选择方法.根据调研对象范围大小选择方法C.根据调研者个人喜好选择调研方法D.根据确定条件选择调研方法标准答案：ABD.根据民国政府制定的省视学规程，省级视学视察的具体内容包括（）A.中等以下学校教育状况B.社会教育及其实施状况C.幼儿教育及特殊教育设施D.高等学校教育状况标准答案：ABC.目前主要有三种教育督导组织的结构，分别是A.集权结构B.分权结构C.直线一职能结构D.事业部结构标准答案：BCD.教育督导人员的协调职能主要有三个表面，分别是 （）A.把下级执行的情况、下级对上级决策的建议或意见以及在执

37、行的过程中发现决策的不当等 问题及时传递给上级有关部门；B.是教师与学生的有效的联系人，能够客观地向双方沟通信息；C.是学校领导和教师之间的桥梁，通过教育督导使学校领导者和教师能够有更深刻的认识和理解；D.是学校领导者与教育行政部门领导者之间的桥梁，通过督导的信息使彼此相互了解。标准答案：BCD三、判断题（共10道试题，共20分。）V 1.英国国家层面的教育标准局成员包括首席 皇家督学，也称为独立督学。A.错误B.正确标准答案：A.监督型的教育督导体制是以专业权威为核心的。A.错误B.正确标准答案：A.将所要了解的事情归纳为一般性的具体问题，向有关人员进行书面调查的方法，称为交 谈法。A.错误

38、B.正确标准答案：A.德国联邦一级并无督导机构和督导人员，在联邦以下，设三级教育督导机构。A.错误B.正确标准答案：B.过程评价和改革评价都属于静态评价。A.错误B.正确标准答案：A.教育督导就是教育评价。A.错误B.正确标准答案：A.教育部交国家督学聘任审查委员会审查确定的拟聘人选名单在教育部网站上予以公示， 公示期为10天。A.错误.正确标准答案：B.随着教育事业发展，国家教育管理体制日益完善，以国家权力为后盾的教育监督和控制主要由教育立法、教育司法、教育行政部门进行，而教育督导机构主要转向外行视导，以导 为主，以监为辅。A.错误B.正确标准答案：A.与通过其他途径和方法获取的督导信息进行

39、相互印证是教育督导问卷主要作用。A.错误B.正确标准答案：B.教育督导组织的使命是有效地完成教育督导的监督、评价、指导、协调、反馈等职能。A.错误B.正确标准答案：B一、单选题（共20道试题，共60分。）V 1.在英国，教育督导人员不仅是官员，更是（）,是给教育管理部门提专家建议的人。A.行政领导B.管理者C.评价者D.专家标准答案：D2.在校本管理运动的推动下，美国（）自身担任着更多的教学督导责任。A.联邦B.学区C.学校D.中介机构标准答案：C3.日本教育督导制度的发展以（）分界划分为两个阶段。一战B.二战C.工业革命D.启蒙运动标准答案：B.法国省级层面的督导机构称为 （）。A.总督导处

40、B.督导处C.督学处D.学区教育厅标准答案：C.地方官学始建于（）汉武帝时代，但一直到唐代，始终没有出现独立的管理地方官学的行政官署，更没有相对独立的地方官学视学制度。A.汉武帝B.汉文帝C.汉景帝D.汉（Wj祖标准答案：A.我国国家督学的聘任由教育部设立的“（）”负责，通过差额推荐制产生。A.国家督学聘任审查委员会B.国家督学聘任委员会C.国家督学审查委员会D.国家督学委员会标准答案：A.法国总督学由教育部长决定最后人选，最后由 （）任命。A.教育部长B.参议院C.议会D.总统标准答案：D.制订教育督导计划既要科学、细致、周密、完善，又要可行、可检，便于掌握和操作。这是教育督导工作（）原则的

41、体现。A.可行性B.规范性C.科学性D.民主性标准答案：A.（）政府重视侨居海外绅商的呼吁，开始了中央政府派员到华侨兴学之所进行视导的开端。A.唐朝B.晚清C.明朝D.宋朝标准答案：B.英国教育督导制度建立初期，其主要职责是对教育经费的使用进行（）A.专业指导B.监督和检查C.公平分配D.信息收集标准答案：B.对教育督导工作中原始表册、材料、图片等应进行整理、分类和。A.销毁B.随意处置C.存档D.交至上级部门标准答案：C.德国联邦一级并无督导机构和督导人员，在联邦以下，教育督导机构设（）A.四级B.三级C.两级D.多级标准答案：B.在教育督导工作中注意主任督学与一般督导人员的合作、教育督导人

42、员之间的合作、教育督导人员与被督导人员之间的合作，使教育督导过程成为一种协商、合作、指导和帮助的 过程，这是教育督导工作（）原则的体现。A.方向性B.客观性C.科学性D.民主性标准答案：D.美国教育督导人员中有一类是教育行政人员兼任督学，一般是指和校长。A.学监B.督学C.视导员D.视学官标准答案：A.个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的（）相比较。A.现在与未来B.过去和现在C.集合内与集合外D.系统内和系统外标准答案：B.我国的督学可以分为两类，分别是 （）。A.国家督学和地方督学B.专职督学和兼职督学C.内行督学和外行督学D.督学和相关利益群体标准答案：B.下列关于分别不同情况对教

43、育督导结果做具体的处理的不当做法是（）。A.对比较严重的问题都要及时向有关部门或有关领导反映，好的典型的经验则不需要反映B.对督导中发现的被督导单位工作中的重大问题，特别是违背法规、原则的问题，要进行专门调查C.对出现的新倾向、新情况，要跟踪调查D.对新倾要写出专题报告向有关单位反馈标准答案：A.到（）年，清朝各省相继制定了本省的视学规程，并开展了大量内容丰富、形式各异、颇具特色的视学活动。A. 1900190519071909标准答案：C.我国古代的视学开始走上了正规化轨道是自（）开始的。A.唐代B.宋朝C.元代D.明朝标准答案：D.教育督导复查工作主要包括（）。A.检查B.定期复查和抽查C

44、.定期检查和随机检查D.定期检查和抽查标准答案：B二、多选题（共10道试题，共20分。）V 1.明朝的巡按御史到地方进行教育督导时的 职权包括哪项（）A.检查学校、监督地方教育行政B.亲临府、州、县学，当场考课生员的学生C.每逢各省的乡试，巡按御史要代表皇帝会同按察使巡视考场D.遇校舍损坏，就要亲自修缮标准答案：ABC.下列属于美国州教育督导人员工作职责范畴的选项是（）。A.举办课程和教学研讨会、制定教师通用能力要求和高中最低毕业标准B.监督教科书的采用、鼓励开展课程和教学手段方面的实验C.争取联邦政府对州的资助和拨款D.向州内学校提供经费支持标准答案：ABC.明朝督学官进行地方视学的内容包括

45、（）A.医学B.儒学C.卫所学D.社学标准答案：BCD.对清末视学官章程表述正确的选项是（）A.使视学官员有了可以依循的法则B.标志着近代视学制度在我国的确立C.共分七章二十三条D.赋予视学官相当大的职权标准答案：ABD.对外界评价方法表述正确的选项是（）。A.依据一定的主观标准进行B.在评价过程中由于教育督导部门是独立的专职进行督导评价的机构C.评价的过程比较客观D.评价结果是有效的标准答案：BCD.下列哪项属于教育督导评价结果处理的信息反馈范围（）。A.向上级有关部门反馈评价结果，并提出建议B.向被督导部门反馈评价结果，提出对工作的定性和定量的综合意见，提出改进工作的建议C.分次评价工作中的经验和教训D.为被督导部门的教育工作提供改革的依据标准答案：ABD.法国在中央一级的教育督导机构包括（）。A.国民教育行政总督导处.图书馆总督导处C.总督导处D.总督导局标准答案：ABC8.我国教育督导机构在实施教育督导时，可以行使 （）职权。A.要求被督导单位对任何事项自查自评.要求被督导单位报告情况， 提供与督导事项有关的文件、资料、财务帐目和其他有关材料，进行查阅或者予以复制C.要求被督导单位就督导事项涉及的问题作出解释和说明D.向相关单位和个人就督导事项有关的问题进行调查标准答案：BCD.英国实行外行督学