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文档简介
1、主讲人:精品课件时间: xxx蟋蟀的住宅语文 四年级 上册 配人教版第一页,共二十页。新课导入七月八月正当忙,碰到一班读书郎。捣我房屋抄我床,把我捕去坐班房。你能猜出旁边的谜语吗?蟋 蟀第二页,共二十页。1认识12个生字,会写14个生字,正确理解“住宅、随遇而安”等词语。2了解蟋蟀建造住宅的过程,激发学生观察大自然、探索大自然的兴趣。3体会作者用生动形象的语言描写具体事物的写作方法。学习目标第三页,共二十页。住宅隐蔽yn丝毫ho慎重shn住址zh优良ling挖掘ju搜索su倾斜qng骤雨zhuzhi布置zh抛出po会 认 字第四页,共二十页。宅注意这些字的笔画顺序哟。临慎选择址专寸卫卧穴厅良较
2、会 写 字第五页,共二十页。【隐蔽】借旁的事物来遮掩。【搜索】仔细寻找(隐藏的人或东西)。【简朴】(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。【整修】整治修理(多用于工程)。【粗糙】(质料)不精细;不光滑。【随遇而安】能适应各种环境,在任何环境中都能满足。词语解释第六页,共二十页。一、下列词语中标红字注音无误的是( )B. 倾斜(qng) 搜索(su)A. 隐蔽(yng) 慎重(shn)C. 骤雨(zhu) 放置(zh)二、比一比,再组词。慎( )镇( )慎重城镇厅( )斤( )客厅公斤择( )泽( )选择光泽C字词练习第七页,共二十页。 本文围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开,通过描写蟋蟀住宅的特
3、点及蟋蟀建筑住宅的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。整体感知第八页,共二十页。1蟋蟀出名的原因26蟋蟀住宅的特点79蟋蟀的住宅是怎样建成的段落层次第九页,共二十页。 居住在草地上的蟋蟀,超不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。写出了蟋蟀出名的两个原因:唱 歌住 宅你会用“不光还”造句吗?课文解读第十页,共二十页。读课文26自然段,思考:这一部分从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?每个方面写了蟋蟀住宅的什么特点?课文解读第十一页,共二十页。0蟋蟀住宅的选址别的昆虫临时的隐蔽所得来不费工夫弃去毫不可惜蟋蟀不肯随遇而安 慎重选址 排水要优良 有温和的阳光 靠自己挖掘课文解读第十
4、二页,共二十页。0蟋蟀住宅外部的特点在朝着阳光的堤岸上向 阳即使有骤雨,这里也立刻就会干的。排水好顺着地势弯弯曲曲出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。隐 蔽那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。平 坦课文解读第十三页,共二十页。 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。把蟋蟀洞穴门口的平地比作“平台”,把蟋蟀发出的声音称为“弹琴”,让我们感到蟋蟀的住宅设计讲究,不仅能藏身栖息,还具备休闲娱乐功能。字里行间体现了作者对蟋蟀的喜爱。课文解读第十四页,共二十页。0蟋蟀住宅内部的特点 屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。主人有的是
5、时间,把粗糙的地方修理平整。大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥,很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。课文解读第十五页,共二十页。为什么说蟋蟀的住宅可以算是“伟大的工程”?蟋蟀的身躯那么柔弱,用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿,要挖土、搬土块、踏地、推土、修整等,这对蟋蟀来说的确是伟大的工程。讨论交流第十六页,共二十页。从文中可以看出蟋蟀具有怎样的精神?不肯随遇而安。它慎重地选择住址,不利用现成的洞穴。吃苦耐劳,坚持不懈。蟋蟀用它柔弱的工具完成了建筑住宅的一系列工序。合作探究第十七页,共二十页。结构梳理第十八页,共二十页。1请你以蟋蟀的身份,向家长或同学介绍自己住宅特点及修建过程。2课外阅读法布尔昆虫的故事,向同学们介绍书中的内容。3仔细观察一种
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