高考短文改错真题集及详解

1、1. 2015 年课标全国卷IWhenI was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. NowI am living in acity, but I miss my home in countryside. There the air is clean or the mountains are green.Unfortunately, on the development of industrialization, the environment has been polluted. Lots

2、 ofstudies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. The airswe breathe in is getting dirtier and dirtier. Much rare animals are dying out. We must found ways toprotect your environment. If we fail to do so,we ll live to regret it .【答案】【解析】 试题分析：高中即将毕业了，有一些体会和同

3、学们分享。 1. 感谢老师，家长和朋友们； 2. 致歉于我曾经误会伤害的人； 3. 祝福同学们心想事成。【答案】第二句：think八thought句意：我认为在那儿很快乐。时态用法错误。这里用一般过去时，表示“过去认为”。解析： 考查动词时态。 前句是一般过去时，且本复合句 的从句用了过去将来时，故此处应用一般过去时，以符合“时态一致”原则。小时候，我希望在城市里居住。我原以为在那里我会很幸福。是过去以为，要用一般过去时态。 thinkTthought 考查动词的时态。由 was, hoped 和 would be 可知，此处叙述的是过去的事情， 故用一般过去时。 【解析】时态错误。结合第一句

4、话可知， think 使用错误，此处表示的是过去发生的动作, 因此应使用一般过去时态。【答案】第三句中的人countryside Tthe 【解析】冠词缺失。 in the countryside为常用短语 , 意为“在乡村, 在农村 , 在乡下” , 因此名词 countryside 之前应该添加冠词 the 。 countryside前加 the 句意：但是我想念农村的家乡。这里countryside 是特指 , 故用定 冠词 the 。解析： 考查冠词。 城市生活与乡村生活对比 , 此处特指乡村, 所以用 in thecountryside 。第三句： countryside 前加 th

5、e 考查冠词。 in the countryside “在农村 / 乡下”为固定表达。 评析 冠词在高考语法的考查中 , 复现率非常高。主要考查冠词表泛指或特指的基本用法 以及冠词的惯用法。本题考查的就是冠词的惯用法, 冠词的惯用法更能体现语言的实用性 , 是现在高考考查的主流用法。【答案】第四句中orTand 【解析】连词错误。根据语境“空气干净，并且山是绿的”可知 , 并列连词 or 使用错误 , 应改为 and 。ortand 句意：那里山绿并且空气新鲜。连词 用法错误。前后句为并列关系，故用连词 and 。解析：考查连词。乡村的空气是干净的，大山是翠绿翠绿的。前后是并列关系。第四句：o

6、rtand 考查并列连词。由本句句意可知 , 此处表示并列关系 , 故需用 and 。【答案】第五句中的 ont with 【解析】介词错误。 with the development of 为介词短 语，意为“随着 的发展”，故文中的介词 on 使用错误，应改为 with 。 on Twith 句意：随着工业化的发展。短语搭配错误。短语with the developme nt of 随着 的发展。解析：考查介词。with表示随着 o第五句：onwith考查介词。表示“随着用介词 with 。 评析 近年来高考增加了对介词的考查力度。介词用法灵活，可以和名词、动词、形容 词等构成搭配，被称为

7、英语中的“侠客” ，能很好地体现英语的语用性，因此是高考考查的 热点。考生应掌握常用介词的基本用法，尤其是和其他词类构成的习惯搭配和固定搭配。【答案】第六句中的 been 删除【解析】语态错误。该句的主语Lots of studies 是动作 的发出者，因此句子应使用主动语态，需要删除been 。把 shown 前的 been 去掉 句意：许多研究表明。主语与动词为主动关系，这里不需要用被动语态。解析： 考查语态。 此处表示“研究表明” ，所以用主动语态。第六句：去掉been 考查动词的语态。主语studies 和 动词show 之间为主动关系，故需用主动语态。【答案】第六句中的serious

8、lyserious【解析】词性错误。名词problem之前应使用形容词作定语，故副词 seriously 错误，应改为形容词 serious。seriously serious 句意：全球变暖已经成为严重的问题。词性用法错误。修饰名词，前面用形容词修饰。解析： 考查形容词。 用形容词修饰名词 problem ，不能用副词形式。 a very serious problem 一 个非常严重的问题。第六句：seriously serious考查形容词作定语。修饰名词需用形容词。【答案】第七句中的airsair【解析】名词单复数错误。 air 在此处为不可数名词，故airs 应改为单数形式。airs

9、air句意：我们呼吸的空气变得越来越脏。名词用法错误。名词 air 为不可数名词。解析： 考查名词的单复数。 air “空气”是不可数名词，不能用复 数形式。第七句： airs Tair 考查名词的数。air 为物质名词。是不可数名词。& 【答案】第八句中的Mucb r Many 【解析】形容词错误。修饰可数名词复数animals 应用many, 因此句中的 Much 应改为 Many 。 Mucb rMany 句意：许多罕见的动物已经消失。名词 animal 为可数名词，故用 many 修饰。解析：考查形容词/限定词。many 修饰后面的可数名 词复数 animals 。第八句： Mucb

10、r Many 考查形容词作定语。 many 修饰可数名词复数， much 修饰不可数名词。此处修饰复数名词 animals . 故用 many 。【答案】第九句中的 found tfind 【解析】动词错误。根据常识可知 , 情态动词 must 之 后应该接动词原形 , 故 found 改为 find 。 found tfind 句意：我们必须找到方法来保护我们的地球。 动词用法错误 。情态动词 must 后接动词原形。解析： 考查情态动词。 情态动词 后要用动词原形。 第九句： found t find 考查情态动词的用法。 情态动词后的动词需用原形。【答案】第九句中的 your Tour/

11、the 【解析】代词错误。根据主语we 和上下文语境可知，形容词性物主代词 your 。使用错误, 应改为 our , 也可改为定冠词 ( environment 在此处表 示特指 ) 。 your tour 句意：我们必须找到方法来保护我们的地球。代词用法错误。这里应 当是保护我们的环境。解析： 考查代词。前后代词要一致，前面的主语为 we, 所以此处应该用our或the。第九句：your-our/the考查代词或定冠词。此处为形容词性物主代词作定语，句子的主语为 we, 故需用 our 与之相呼应。也可用定冠词 the 来限定。 评析 在高考短文改错题型中，对代词的考查是热点之一。如果考生

12、脑海中没有“代词” 这根弦的话，是不容易发现错误的。因此，要熟练掌握代词的用法，解题的关键是明确代 词的指代对象。2015 年课标全国卷nOne day, little Tony went to a shopping center with his parent. It was very crowded. Tony saw atoy on a shop window. He liked it so very much that he quickly walked into the shop. After looks at the toy for some time, he turned aro

13、und and found where his parents were missing. Tony was scared and begun to cry. A woman saw him drying and telling him to wait outside a shop. Five minutes later, Tony saw parents. Momsaid, “ Hownice to see you again! Dad and I were terrible worried. ” Tony promised her that this would never happen

14、again.【答案】【解析】试题分析： 本文讲述了小男孩 Tony 和父母上街购物， 街上人多， Tony 没有告诉父母就独自 进了一家商店，结果和父母走散，后来在街上又得以相见的故事。.【答案】第一句：pare ntpare nts【解析】名词单复数错误。下文两次出现pare nts ,都用的是复数。第一句： pare nt pare nts由第五句和第八句可知Tony是和pare nts ” 一 起去了购物中心，故 parent 改为 parents 。看下文可知，是父母两个，所以用 parents 。?【答案】第三句：on fin 【解析】介词误用。玩具应该摆在橱窗里，没法在橱窗上。第

15、三句： onfin Tony 是在商店橱窗 ( shop window) 里”看到了玩具，故用 in。评析 此题考查介词与 shop window 的搭配。 shop window 或是 (store)window均可指商店用来陈列商品的“橱窗 (the glass at the front of a shop/store and the area behind it where goods are shown to the public) ”，因其本身就有一定的空间，故常与介词“ in ” 搭配。 Tony 走进商店，说明 玩具在橱窗里面，用 in 。【答案】第四句：去掉very 【解析】考

16、查so+adj./adv.+that 从句句式。 so 和 very 没 法同时修饰一个词。第四句：去掉 very此句为sothat句型，so用来修饰 much, very为多余词汇，故去 掉。 考查副词。【答案】第五句： looks flooking 【解析】 考查非谓语动词 形式。 after 是介词时后面用 v-ing形式。 第五句： looks flooking 此句中 After 为介词 , 故 looks 改为 looking 。 after 之后跟从句或 v-介词后要用动名词。ing 形式 , 故 looks 改为 looking1. 【答案】第一句： side tsides 【

17、解析】名词单复数误用。三个“面”应该用复数。第一句： side1. 【答案】第一句： side tsides 【解析】名词单复数误用。三个“面”应该用复数。第一句： side【答案】第五句： where fthat/ 去掉【解析】 连接词误用 。 found 后面是宾 语从句 , 句子 完整 , 可用 that 连接 , 也可省略连接词。第五句：where fthat 或去掉 where 此句考查 宾语从句的引导词。 此处宾语从句不缺成分且意思完整, 故用 that 引导 （that 也可以省略）。found 后面的宾语从句是陈述句，故where 改为 that 或者去掉 where 。 考查

18、宾语从句中的 引导词 / 连词【答案】第六句：begun began【解析】考查动词时态。此处与 and前面的动词并列，都用过去时。begun是过去分词。第六句：begun八began此处考查时态。begin的过去式应 为began。and 前后的谓语动词时态要一致，故begun 改为 began 。 考查 and 的前后一致。【答案】第七句：tellingtold【解析】考查动词形式。此处的 tell 应与 saw 时态一致。第七句：tellingtold此处and连接的是两个并列的谓语动词，前文用的是saw,故telling 改为 told 。 and 前后的谓语动词时态要一致， see

19、和 tell 是并列谓语， 故 telling 改为told 。 考查 and 的前后一致。谓语与非谓语动词之间的考查& 【答案】第七句：第二个athe 【解析】考查冠词用法。特指前面提到的 shop 。第七句： 第二个aTthe 考查冠词。此处提到的shop 与上文提到的是同一个， 故用定冠词 the 。 由上 下文可知 , 此处shop 是第二次出现, 应该用定冠词 , 故 a 改为 the 。【答案】第八句：在 parents 前加 his 【解析】缺定语。普通名词前加限定词做定语。第八句：在 saw 后加 his 此处提到的父母是主人公Tony 的父母，故加上代词 his 。由上下文可

20、知 , 他看到的是他的父母, 故 saw 后加 his 。 名词前面要么加冠词, 要么加形容词性物 主代词或者其它限定词；考查代词【答案】第九句： terrible tterribly 【解析】 形容词与副词误用 。此处用副 词修饰形 容词 worried 。第九句： terrible tterribly 形容词 worried 应用副词修饰, 故 terrible 改为terribly 。修饰形容词 worried 要用副词 , 故 terrible 改为 terribly 。 考查此类互改。3. 2015 年浙江卷My old classroom was interesting becau

21、se three side of the classroom were made from glass. I enjoyed sit close to the windows and looking at the view. On the left-hand side of the class, I could easy see the football field.In the mornings,it was full of students exercising. The view from the back of the classroom is also splendid. Close

22、 to the school there was a beautiful park with many trees around them. Farther in the distance, I could not enjoy the view of snowy mountains. On the right side of the class was the road. I was always interested to see the drivers in hurry in the morning. The position of the classroom with its view

23、made me felt like I was dreaming. If I was only a child when I studied in that classroom, I will never forget it.【答案】【解析】试题分析：这是一篇介绍教室的文章。Tsides side 是可数名词，前面有three 修饰， side 要改为 sides 。 side sides 考查名词的单复数。根据前面 three ，此处应该使用复数形式。【答案】第一句： from Tof 【解析】介词误用。由制成be made of 能看出原材料，用 from表示看不出原材料。 第一句： fr

24、om T of be made from 由 制成，看不出原材料； be madeof 由 . 制成/组成。看得出原材料，所以from 要改为 of。 from Tof 考查介词搭配。 makeof与make from两者都常用在被动语态中，表示 某物由.构成的。make of的原材料是看的到的，即平常我们说的物理现象。比如 The chair is made of wood. 椅子是由木头做成的。而make from 的原材料是看不到的，比如 Paper is made from the trees. 纸张是 由木材做成的。是一种化学变化，从纸上是看不出一棵树的。【答案】 第二句： sit

25、tsitting 【解析】 动词形式错误。 Enjoy 后用 v-ing 形式。 第二句： sit tsitting enjoy 后加动名词形式，所以 sit 要改为 sitting 。 sit tsitting 考查动 名词。动词enjoy 后接 -ing 形式。【答案】第三句：easyTeasily【解析】词性错误。此处用副词修饰动词see。第三句：easy teasily 修饰动词see 应用副词，所以 easy 改为 easily 。 easy teasily 考查副词。 此处的副词修饰动词 see 。【答案】第五句： is T was 【解析】时态错误。根据上下文，用过去时。第五句：

26、 is T was时态误用。全文用的都是过去时，所以要把 is 改为 was。is twas 考查动词的谓语时态。 根据前后句的谓语时态都是使用过去的，所以这里面也需要用过去时态。【答案】第六句：them tit 【解析】代词误用。此处指代前面提到的 park ，用单数。第 六句：them tit 代词误用。这里指代的是park ，所以要把 them 改为 it 。 them tit 考查 代词。此处的 it 指代的是公园。【答案】第七句：删掉could 后的not 【解析】从句意判断：从远处能欣赏到雪山美景。第七句：删掉 could 后的 not 根据上下文可知这里应该是表肯定， 所以把 n

27、ot 删掉。 not 删 除 考查意思是否表否定。 该句的意思应该是表达肯定而不是否定，所以要删除not 。【答案】第九句：在hurry 前加 a 【解析】考查固定搭配in a hurry 急忙。第九句：在第一个 in 后加 a 固定短语 in a hurry 仓促；匆忙。 in hurry tin a hurry考查冠词。in a hurry 意为“立刻” ，也是一个固定搭配。【答案】第十句： felt Tfeel 【解析】词形错误。Make 的宾补用动词原形makesb do sth. 。 第十句： felt tfeel make sb . do sth . 使某人做某事，所以 felt

28、要改为 feel 。 felt t feel 考查使役动词的用法。 make sb do sth. 是使役动词的用法。【答案】第十一句：if tAlthough/Though 【解析】连词误用。根据上下文逻辑关系， 应译成：尽管那个时候我只是个在教室里学习的小孩，但我永远不会忘记的。第十一句：If t Although/Though 句意：虽然我在那个教室学习时还是个孩子， 但是我永远都忘不了它。 根据句意可知要把 If 改为 Although 或 Though 。If tAlthough/Though 考查连词的用法。但我不会忘记它。而不是条件。 而根据句意 “尽管在我读书的时候我是一个小孩

29、，且翻译为如果意思上也不通。2015 年陕西卷My soccer coach retired in last week. I wanted to do anything special for himat his retirement party. My mummakes the better biscuits in the world, so I decide to ask her for help.Mum taught me some basic step of baking. I insisted on doing most of the baking myself. I thought

30、 the biscuits were really well. My only mistake was that I dropped some on the floor after I was packing them up.At a party, my coach, with a biscuit in his mouth, asked surprisingly who made them and joked, “ I might have to retire again next year just get some more of these biscuits. ”My favorite

31、picture at the party is of my coach and me enjoy the biscuits with happy laughter!【答案】【解析】 试题分析：文章介绍作者的教练退休了，在退休聚会上作者送给教练自己亲手烘焙的饼干。 教练非常高兴。【答案】第一段第一句 last week 前的 in 去掉【解析】介词误用。以 last 开头的时间短语前不加介词。第一段第一句：去掉 in 在 last week ， next week ， this week 之前不需 要任何介词。句意：我的足球教练上个星期退休了。 last week 前面不加介词，去掉in 。【答

32、案】第一段第二句 anything something【解析】不定代词误用。一些事情”，肯定 句中用something。第一段第二句：anythingsomething我想为教练做点什么特别的事情，而不是任何事情。 句意：我想在他退休聚会上为他做些特别的事情。 肯定句用 something 。【答案】第一段第三句betterbest【解析】最高级误用。the应用在形容词最高级前。第一段第三句：betterbest妈妈做的饼干是世界上最好的。这里用最高级。句意：我妈 妈做的是世界上最好的饼干。用最高级， better 改成 best 。【答案】第一段第三句 decidedecided【解析】时态

33、错误。全文讲述过去的事情，应用 一般过去时。第一段第三句： decidedecided全文是回忆过去的一件事情， 用一般过去时态。句意：所以我决定向她求助。这篇文章使用一般过去时， decide 改成 decided 。【答案】第一段第四句 step Tsteps 【解析】名词单复数错误。some 后加可数名词复数。第一段第四句： step T steps some basic steps 一些基本的步骤。句意：妈妈教我一些基本的烘焙的步骤。 step 是可数名词，用复数steps 。【答案】第一段第六句 well Tgoodwell 作形【解析】形容词误用。应用形容词作表语,容词表 身体好”

34、康的” 。句意：我认为这些饼干很好。做表语用形容词，第一段第六句： well Tgood be 动词后接形容词 good, well 作形容同时， 意为“健well 改成 good 。 【答案】第一段第七句afterwhen/while【解析】连词误用。本处意为当 时候”。第一段第七句：after when/while在打包的时候掉了一些饼干。句意：我唯一的错误是在我将它们打包的时候将它们掉在地上。 after 改成 when/while& 【答案】第二段第八句第一个the 【解析】冠词误用。特指“那次晚会” ，应用定冠词the o第二段：第一个aAthe party是第二次出现，应用定冠词。

35、句意：这里是特指第一段提到的退休聚会。 a 改为 the 。【答案】第二段第八句 get 前加 to 【解析】不定式符号漏用。本处不定式表目的。第二段： just 后面加上 to 此处为不定式作目的状语。句意：我可能明年要再退休一次，只是 想得到更多这样的饼干。用不定式做目的状语。 just 后加 to 。【答案】第三段第九句enjoyenjoy ing 【解析】非谓语动词错误。根据介词 of, 应用动名词 enjoying , my coach and me 是 enjoying 的逻辑主语。第三段： enjoy enjoying带逻辑主语的动名词短语作介词 of 的宾语。句意：我最喜欢的照

36、片是我和我的教练在聚会上开心地享受饼干。 of 后面接动名词， mycoach and me 是逻辑主语， enjoy 改为 enjoying 。5. 2015 年四川卷Hi, Janice,It s been a month since I came to this new school and I really want share with you some of the problems I have been experiencing.As I tell you last time, I made three new friend here. We hang out together

37、 during lunch and after school. We ve been spending a lot of time sing in karaoke bars. It s been three Saturdays now and it really costs me many. And I started to see this as a time-wasting activity! In fact, I don t like to go anymore, soI m afraid I ll lose their friendship. How do you think I sh

38、ould do? If you are me, would you talk to him?Please help with me and give me some advice.Grace【答案】与【解析】 试题分词：文章主要通过一封求助信, 写出了写信人的困扰。作者交了三个新朋友 , 经常 一起去卡拉0K 唱歌，但其实作者并不喜欢这样，他想知道自己该怎么做才不会失去这段友谊。8. 【答案】第九句的 are fwere 【解析】根据would you talk to him 可知，本句是一个含有 if 条件1.want 后加to 【解析】want 意为“想要”时后面必须接动词不定式作宾语 ,

39、 不能和动词原形连用。第一段： want 后加 to want to do 为固定搭配, 故在 want 后加 to加上 to 考查动词 want 的用法 , want 用不定式担当状语, 故加上 to 。句意为： 我真地很想和你分享2.一下我经历的问题。【答案】第二句的tell f told 【解析】根据句子的时间状语last time可知谓语动词应该用过去式。第二段第一句： tell f told 根据时间状语last time可知，本句时态应为一般过去时，故将tell 改为 told 。 tell ftold 考查时态。根据时间状语last time 可知， 此句需要用一般过去时，故把tell 改成 told. 句意为：正如我上次告诉你的那样。【答案】第二句的 friend ffriends 【解析】 three 后接可数复数名词。第二段第一句： friendffriends 句中 three 表示复数概念，后面的名词应为复数形式，故将friend 改为 friends 。考查名词的复数。名词 friend 为可数名词，其前有three 修饰，需要