青年教师授课比赛演讲稿10篇范文

1、青年老师授课竞赛演讲稿10篇范文 老师这种角色是一种性质复杂的职业角色，老师角色的性质就在于帮助学生成长或者说，老师是促进学生成长的人。主题是演讲稿的思想观点，是演讲的宗旨所在。材料是主题形成的基础，又是表现主题的支柱你是否在找正打算撰写“青年老师授课竞赛演讲稿”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 668738青年老师授课竞赛演讲稿篇1 可敬的老师们、可爱的同学们： 今日，我们在这里庄重进行20_年第一次升旗仪式。在20_年的阳光洒满十一中校园的时候，请允许我代表学校向全体教职员工致以新年的问候，感谢你们在过去的岁月里为十一中学做出的突出贡献，祝福你们在新的一年身体健康、工作愉快、家庭

2、幸福!我还要向全体同学祝贺新年!祝福你们在新的一年里学业进步，健康成长!在此，我还要特殊向初三毕业班的同学们问好!祝福你们今年中考能考上自己最心仪的中学，踏上人生更高更新的进展平台。 不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。透过20_年的晨光，回首20_年的365个日夜，总有一种力气让我们激动不已，总有一些往事令我们感慨万千，总有一些喜悦让我们难以忘怀。20_年，是十一中学子大步向前、竞展风采的一年，学校中考过洪一中线超过历史，达到创纪录的的40人，学校学生公寓投入使用，学校校门焕然一新。学校取得的一个个荣誉让我自豪、同学们一个个健康活泼的身影让我高兴，但其间也总有一个个不和谐的音符出现在脑海。想与你

3、们谈的话题有许多、想和你们说的话也有许多，但始终有两个字一直在环围着我的思绪，这两个字就是“青春”。 同学们，从青春过来的人,才会感受到青春的宝贵。当你撕去日历上的一页,便预示着,青春的花朵又调落了一瓣。青春是人生最灿烂的花季，是人生最宝贵的黄金时期，但青春也是最短暂的时期。正如席慕蓉所说：“青春是一本太仓促的书”。 回首20_谱写的一个个青春音符、回眸你留下的一串串青春的脚印，回顾已渐渐失去的青春岁月，不知你们有何感慨。 作为你们的老师，在过去的一年，我们为大部分学生的文雅、好学、顽强、奋进而欣慰，为他们亮丽的青春风采而高兴运动场上你们拼搏的身影、课堂上你们专注的神情、国庆演出中你们精彩的展

4、现、老师节一声声对老师真诚的祝福、一个微笑、一句问好这一幕幕都令老师们感动和振奋 但同时，我们也为少部分学生的虚度光阴、浑浑噩噩而遗憾，为个别学生的自私、粗野、缺乏文明修养而难过。个别学生胸无大志，每日在浑浑噩噩的去混、去葬送自己青春的大好时间个别学生没有丝毫的集体荣誉感和责任感，做事从不考虑对他人、对集体所造成的影响，只知道一味地张扬自己，张扬自己怪异的发型服饰、张扬自己的污言秽语、张扬自己的愚昧庸俗。这样的青春是美妙的吗? 同学们，站在20_的门槛上，面对稍纵即逝的青春，希望你们去专心思考一个问题，那就是“如何谱写自己青春的乐章” 郭沫若曾说过一句话：“人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有

5、，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝”。 我们每个人都有青春，但并不是每个人都能珍惜青春。别人无法夺去你的青春，但你自己可能浪费甚至作践你的青春。 青春是一个人生命中的春天，是一个播种的季节，现代戏剧之父易卜生说过：“青年时种下什么，老年时就收获什么” 新的一年，我真诚地希望你们从最基本的做人开头。在自己青春的沃土中，播种一颗感恩之心、播种一种律己的行为、播种一份责任感、播种一个自省的习惯。在生活中牢记八个字：“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”。 心理学巨匠威廉詹姆士有一段话非常流行，那就是：“播下一种思想，收获一种行为播下一种行为，收获一种习惯

6、播下一种习惯，收获一种性格播下一种性格，收获一种命运”。 同学们，青春是美妙的花季、是幻想的时间、又是短暂的人生瞬间。踏入20_，希望你们更加珍惜自己的青春。用文雅、阳光、团结、友善去点燃青春的火焰用立志、勤学、追求、创新去耕耘青春的沃土。我坚信，在我们师生共同的努力下，你们一定能谱写出一曲壮丽的青春之歌。 最后祝老师、同学们在新的一年取得新的、更大的进步! 671549青年老师授课竞赛演讲稿篇2 各位老师、全体同学们： 大家好!今日我讲话的主题是：学会感恩。 俗话说 “滴水之恩，当涌泉相报”。是的，知恩图报是中华民族的传统美德。我们要懂得感恩。假如你不会感恩，幸福就离你远远的假如你会感恩，幸

7、福就会伴你在人生的路上快乐的成长。那么，我们应该感恩谁呢?我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们哺育了我们，为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师，感激他们传授我们的知识，让我们拥有才智、拥有克服困难的力气和奋发图强的心。当然，我们也要感激陪伴我们成长的伴侣们。那么，一个小学生，怎样才能做到感恩呢?我认为，我们应当从我做起，从身边的小事做起，以自己的实际行动来表达我们的感激之情。 同学们，我们要心存一颗感恩的心。在家里爸爸妈妈上班回到家，递上一杯热茶，送上一个微笑，说上一句“爸爸妈妈辛苦了”，做一些力所能及的事，减轻爸妈的负担，努力做让父母放心的好孩子。这就是感恩!在学校我们勤奋学习

8、，刻苦钻研，课堂上，一个凝神的眼光，一个轻轻的点头，证明我们全身心投入到学习中，在专心听老师的讲解，每次考试进步明显，让老师快乐。这就是感恩!下课后，见到老师，送上一个淡淡的微笑，说一声亲切礼貌的话语“老师好”，这就是感恩!校园里不乱丢垃圾，不踩踏花草，校园教室里每日三扫，把教室打扫得干干净净，还校园班级一个整洁美丽的环境，这就是感恩!放学了排队走出校门时，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这也是一种感恩。遵守校规校纪，遵守小学生行为规范，保持良好的学习生活习惯，这依然是一种感恩，是对新时代的感恩，是对我们伟大的社会主义祖国的感恩。 我们作为新时代的小学生，肩负着建设祖国的重任，不但要有知识

9、的武装，更要知恩图报，擅长发现事物的美妙，感受平凡中的美丽，我们就可以以坦荡的心情、开阔的胸怀来应对生活学习中的一切困难。 同学们感恩不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心让它永久绽放出最灿烂的笑容，让我们美丽的校园学习生活绽放出迷人的光荣回报这个五彩的世界吧! 感谢大家! 547519青年老师授课竞赛演讲稿篇3 友爱的老师、小伴侣们： 大家早上好!我是中二班的彭老师，很高兴作为本周的老师代表在国旗下讲话。 小伴侣们，昨天是什么节日啊?假期玩的开不快乐啊? 你们想不想听故事呀?现在彭老师给大家讲一个故事，故事的名字叫脏嘴巴的小白兔。 小白兔学了一句骂人的话，它觉得很

10、好玩，就老说这句话。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不当心，把球踢在它脸上。小白兔不高兴了，就拿这句话骂小黑熊。 小黑熊说：“哦!你嘴巴不干净，我不跟你玩!” 小白兔赶紧回家刷牙，心想：“这下子，我的嘴巴干净了!” 小白兔跟小猴子玩跳绳。小猴子不当心，绊了它一跤。小白兔就拿这句话骂小猴子。 小猴子不理小白兔了，它说：“你嘴巴脏，我不跟你玩!” 小白兔赶紧回家漱口，心想：“这下子，我的嘴巴不脏了!” 小白兔跟小鸭子一起划船。小鸭子不当心，把水花溅到它身上。小白兔就拿这句话骂小鸭子。 小鸭子说：“你嘴巴臭，我不跟你玩!” 小白兔赶紧跑回家，戴上口罩，心想：“这下子，人家闻不到我嘴巴臭了!” 可是，大家

11、还是说小白兔的嘴巴脏，嘴巴臭，不愿意跟它玩。 小白兔哭了，它对大家说：“我刷了牙，漱了口，还戴上口罩，怎么还说我嘴巴脏，嘴巴臭啊!” 小白兔伴侣们说：“我们不是说你不卫生，是说你爱骂人，说脏话，不讲文明礼貌!” 小白兔低下了头，说：“哦，我明白了!”以后，小白兔不说脏话了，大家又和它一起玩了。 有一次，小黑熊跑着跑着，不当心把小白兔撞倒了。小黑熊赶紧把小白兔搀起来，问它：“你跌疼了吗?” 小白兔笑着说：“哦，没关系，没关系!” 小白兔不当心，把小花猫的衣服弄脏，它赶紧用自己的手帕帮小花猫擦干净，还说：“对不起，对不起!” 大家都高兴地说：“小白兔懂礼貌了，嘴巴变香了!” 小伴侣们，故事好听吗?

12、 这个故事告知我们，只有讲文明懂礼貌的孩子才是好孩子，只有讲文明懂礼貌的孩子才会成为我们大家的好伴侣。 要做一个讲文明懂礼貌的好孩子很容易，就让我们先从说好下面的文明礼貌用语开头吧，请小伴侣们跟我一起说，我说一遍，你们说一遍，好吗? 您好、欢迎、请、对不起、不客气、没关系、感谢、再见 小伴侣们说得真好!文明礼貌用语就像一朵花，她可以让我们变得更美丽。希望小伴侣们都能讲好文明礼貌用语，做一个美丽的好孩子! 667695青年老师授课竞赛演讲稿篇4 老师们，同学们：上午好。 今日我讲话的题目是：搞好冬季校园平安，创建文明和谐校园。 对于每个人来说，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命，而在现

13、实生活中，并非人人都具有较高的平安意识。在全国各类平安事故中，学校平安事故所占的比重很大。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外损害事故是可以避开的。 随着天气渐渐变冷，冬天已悄悄地来到了我们的身边。由于天气严寒，气候干燥，冬季是火灾事故、交通事故和人身损害事故的多发季节。为了搞好校园冬季平安，为我们的学习和生活提供更好的平安保证，请全校同学留意一下几个方面的平安： 一、交通平安 冬季有时有霜，路面较滑，有时还有大雾天气， 加上冷空气，使人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢。所以在上学、放学路上要留意交通平安。骑自行车的同学要靠右行不能并排骑行，更不能撒把骑行通过路口或者横穿公路时要

14、减速慢行，为了自己和他人的平安，希望同学们一定要留意交通平安，自觉遵守交通法规。 二、校内平安 在校内上体育课、课间活动时也要留意平安，不做危险的游戏，不追赶打闹。打扫卫生时，清洁用水不要滴撒在路面上，更不能任意乱倒。同学们上下楼梯要有序，切不行急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止校园拥挤踩踏事故。(我们发现有些同学上下楼梯时一次踩两个台阶，这是非常危险的，希望以后不要有这种现象发生)。在下雨天，我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑，请同学们在行走时务必轻脚慢步。 三、卫生防病 冬季是流感等传染病高发季节，同学们要做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，在人多的公共场

15、合带好口罩。在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并准时洗手同时，天气严寒，同学们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食平安，不要购买、食用生冷的食品。 四、消防平安 冬季，天干物燥，火灾隐患很大，大家要自觉做到： 1、不带不玩打火机，烟花、爆竹等易燃易爆物品，以免发生意外。 2、自觉爱惜校园内的各种消防措施。 3、在教室里，不得擅自使用电器设备。 4、放学之后，请顺手关掉电器。 5、冬季取暖留意通风防止煤气中毒。 老师们，同学们，让我们共同努力，创建和谐校园、平安校园!让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的校园正真成为全校师生平安的港湾，和谐的乐园!感谢大家! 676931青年老师授

16、课竞赛演讲稿篇5 尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们： 上午好! 今日我们在这里隆重进行高考百日誓师大会。作为高三老师，我倍感荣幸和自豪，请允许我代表全体高三老师向与会领导表示热烈的欢迎和诚心的感谢，向全体同学致以春天的祝福! 作为你们的老师，我们朝夕相伴，有幸陪大家一同走过了你们生命中最亮丽的季节。在这最后的一百天，老师愿意再帮你们完成攻山九仞的最后一筐土，使你们功成名就在这最后的一百天，老师甘做人梯，帮你们攀登险峰，一览众山之小。也许老师的肩膀有些单薄，但我们愿竭尽全力托起你们明天的辉煌! 在我心中布满期望的同时，我代表全体高三老师向同学们提几条建议和要求： 首先，要有“我能成功，我必成功

17、”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对高考这人生的重要选择，每个同学都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈气概。有了这种信心与气概，才会在决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。汪国真说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。能成为太阳，我们就不做月亮能成为月亮，我们就不做星星!险峻的大山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流挡不住我们破浪前进的飞舟。 第二、要有“高考未了，奋斗不止”的顽强意志。苏轼在晁错论中写道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不

18、拔之志。”两军相逢强者胜。要成为强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠的意志、坚韧不拔的毅力。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难、遭受什么挫折，不管某次考试成果是优还是劣，我们都要以乐观的心态正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得阅历，从失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。 第三、要有“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”的平稳心态。此时此刻，有些同学紧张、压抑，食不甘味、睡不香甜。面对高考，我们思想上要重视，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要常常告诫

19、自己，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我都无怨无悔。从现在开头不管大考、小考，都要有意识地训练、提高自己的应试心理素养，使自己在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自己水平。 同学们，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨磅礴中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们坚定的足迹，冬雪飘飞里有我们勃发的激情。立壮志十年磨一剑，铸辉煌百日试锋芒!在这决定成败的一百天中，让我们以坚定的信心，顽强的意志，自强的精神，务实的作风，平和的心态，科学的方法全力以赴地提升实力，强化能力，去摘取成功的硕果，铸就属于我们的辉煌! 在剩下的这一百天中，我代表高三全体老师在此庄重宣誓： 我们全体老师仍将一如既往地踏实工作，弘扬

20、实高人团结奋进，敢为人先的光荣传统，以饱满的热忱，务实的作风投入到备考工作中去：精心备课，全心上课，细心批改，耐心辅导，随时关注高考动态，采集高考信息，不漏掉每一个问题，不放弃每一个学生，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”我们愿做大家冲剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家的心理询问师，愿为大家诊断学习中遇到的一切疑难杂症。同学们，请记住，在这一百天中，我们全体老师将时刻与你们同在，以最优秀的教学质量、最先进的教育理念、最无私的投入、最真挚的情感与你们同舟共济!永久做你们最坚强的后盾! 春风得意马蹄疾，最是金榜题名时。同学们，努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实，一百天的

21、拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。祝我们实验高中全体同学：脚下有路，金榜有名! 最后，祝实验高中_年高考再创辉煌! 578893青年老师授课竞赛演讲稿篇6 老师们，同学们： 大家好! 今日是20年4月21日，我今日国旗下讲话 的主题是回顾期中测试。 上星期五我们对一至六班级的语文、数学和英语进行了期中质量调研。当天中午起我们不少老师就放弃了休息，加班加点进行阅卷，所以部分班级的阅卷工作已完成，等待成果的揭晓。在此，请允许我代表学校提前向那些勤奋学习、追求上进的同学、向在这次调研中取得优异成果的班级和同学表示祝贺。 同学们，在我们为自己祝贺、鼓劲的同时，我们更应该感谢身边的每一个辛勤努力、任劳任怨的

22、老师。正是由于他们全心全意地付出，呕心沥血地专心工作，才有了我们同学的好成果。 同学们，成果只能代表过去，收获之余，我们更应该看到不足。有的同学的学习成果还不够理想，进步的幅度较小有些同学学习目的不够明确，每日待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，没有进取之心有些同学的学习态度还不够端正，不能专心听讲，不能专心完成老师布置的作业，不能正确对待每一次练习。 为此，我想借此机会向全体同学们提出几点要求：在学习上做到六个字：端正、刻苦、奇妙。 一、端正态度，时刻用目标激励自己。无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标，并不

23、断地用自己的目标去激励自己，鞭策自己这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成果的原因。目标是什么?详细地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将目标落实为平时一点一滴的积累，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿 二、刻苦学习。有句话说得好：勤能补拙。勤指的就是勤奋学习，刻苦努力。纵观历史，古往今来全部的成功人士，包括我们的长辈们，没有哪一个不经过一个刻苦的阶段，再看看我们的前后左右，哪一个成果好同学的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?由于人的先天智力没有多大的区分，要想取得成功，只有靠后天努力。假如你成果不理想，不

24、是你的智力有问题，而是你学习不够努力，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。 三、奇妙学习。 学习要有好的方法，好的学习方法是成功的基石。先预习后听课先复习后做作业先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，我们老师一定说了很多次，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，光是嘴巴喊难，从不去尝试，当然没有收获。其实，根据这样的方法学习，能加强自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培育。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能转变，学习成果就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的进展奠定基础，它将使你受益无穷。 同学们，你为生活付出几分耕耘，生活就会

25、回馈你几分收获。我们希望通过这次期中调研，能激发同学们争先创优的意识。更希望全体同学后半学期再接再厉，百尺竿头更进一步，争取在期末考试中，再攀高峰。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩! 最后，祝全体同学学习进步。 感谢大家! 452211青年老师授课竞赛演讲稿篇7 尊敬的各位领导、老师，友爱的同学们： 大家好!今日我能作为老师的代表发言，感到十分荣幸。 首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示诚心的祝贺!之后，我带着五个感激而来： 第一个，要感激学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。 第二个感激，感激学校个各位领导，是

26、你们的关心与激励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现幻想。 第三个感激，感激很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮忙，从上课到管理班级，给我很多阅历，让我能够这么快的成长我所在的科组是一个优秀的教研组，很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是十分优秀的老师，十分敬业，敢于创新，又很热心帮忙指导青年老师，这十分有利于我们的教学水平的提高。 第四个感激，是要感激我的学生，感激你们的进取参加和协作，感激对你们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮忙了我的成长。我今日的成果，有你们的功劳，感激你们，期望你们与我们老师一齐，共同努力

27、，开拓进取，为我们完善的明天而奋斗。 第五个感激，就是要感激我的老师，是老师的辛勤教育，才有了我的今日。 生命之旅如爬山，成长要过十八盘。成果已入历史博物馆，如今我们又站在同一齐跑线上。下头我对同学们再说几句话。 1.领先同学，心态归零。成果属于历史，今日属于自我。人生之旅如登山，无限风光在险峰，体力好，走在前面，体力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被之后者居上。学习成果优秀的同学要时刻仰望星空，志存高远，居安思危，心态归零，奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅，领会无限风光。 2.后进同学，关上后门。是的，人生就是要关掉后门，向前迈进。同学们，尤其是

28、后面跟进的同学们，过去你获得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是抛弃过去，重新开头，此刻向前!今日累了，你就好好地躺下来休息，把全部的烦恼和伤痛，都用力关在门后。明早一齐来，你照旧能够看到崭新的太阳。太阳如青春，每一天都是新的!我们也能够在风雨中徘徊，但不要停留过久，一旦思想沟通，目标确定，方法找到，哪怕是再大的风、再密的雨，也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的双腿，擦亮你的双眼，盯着远方的目标，但问耕耘，勇往直前，幸福和欢快才会永久地围绕在身边。 3.享受过程，精微至大。同学们，要取得胜利，就要瞄准自我，培育自我的真性情和真爱好，把应当做的事尽量做得精细卓越，让自我满意，享受

29、过程，精微尽，致广阔。在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律，环节扎实，不懈攀登，让自我不后悔! 我们x中的老师能够说很苦，由于为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。由于老师的幻想和荣誉都与你们连在了一齐，你们是幸福的，老师就是欢快的你们是提高的，老师就是欣慰的你们是成功的，老师才是优秀的。我信任，正中师生，众志成城，和谐奋斗，必须会共同筑就完善的明天! 最终用两句话结束发言：同学们，有作为才会有地位!只要你信任奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹必须会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候，再坚持一步就是胜利! 6886

30、26青年老师授课竞赛演讲稿篇8 大家好! 十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。 所谓师者，传道、授业、解惑也。作为一名老师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。老师的品德和素养是能否培育好学生和老师进展的重要前提，只有对“怎样做一名好老师”这一问题有深刻的熟悉，对老师这一职业有崇高的责任感，才能培育出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。 俗话说：“教育是一个良心活!”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位老师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传授知

31、识的过程中，教会学生如何做人师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学生学习方法，使学生受益匪浅师德高尚的老师，会时时处处悄悄耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。 教书育人是爱的事业，关爱每一位学生是我们老师的责任。老师的爱与众不同，它是严与爱的有机体现，是理智与热忱的奇妙结合。陶行知先生曾对老师说过这样一句话：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”同时陶先生用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天，陶先生看到一位男学生欲用砖头砸同学，就将其制止，并责令其到校长室。等陶先生了解了一下情况回到办公室，见到那个男生已在等他。 陶行知掏出一块糖递给他：“

32、这是嘉奖你的，由于你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生，“这也是嘉奖你的，我不让你打人，你马上住手了，说明你很敬重我。”男生将信将疑地接过糖果，陶先生又说：“据我了解，你打同学是由于他欺侮女同学，说明你有正义感，”陶先生拿出了第三块糖。这时男生哭了：“校长，我错了，同学再不对，我也不应该执行这种方式。”陶先生又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖你一块，我的糖分完了，咱们的谈话也该结束了。”通过这个小故事，是不是可以得出这样一个道理，某些老师从所谓的差学生身上找不到可赞扬、可夸奖的理由，除了不会多角度思考问题，缺少爱心不能说不是一个原因。 言传身教，为人师表是师德师风的详细体现。老师工作的“示

33、范性”和学生特有的“向师性”，使老师在学生心目中占有非常重要的位置。在我们的四周或许会听到这样的事情，某位老师政治观念不强，课堂上不能把握分寸，导致负面影响有的人把主要精力放在“第二职业”上，对本职工作得过且过，敷衍了事学生反映某些老师缺乏责任心，备课不专心，教学内容陈旧，教学方法呆板教授不上课、副教授少上课、提了职称削减课等等。虽然说这可能不是普遍现象，但同样也应唤起我们每一位老师的忧患意识。 老师对政治的关心和了解，对职业的热爱和投入，对同事的团结和合作，对学生的敬重和爱惜，对学术的严谨和进取，对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象直接关系到学生素养的培育

34、。学高为师，身正为范，只有老师们用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效，学生才会“亲其师，信其道”。 我们说，师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志，也决定着学校的学风和校风。学校进展以老师为本，老师素养以师德为先。在我校争创国内一流地方性理工大学的征途中，一流的师德师风必将反映着我校的精神风貌和人文风格，更是哈理工办学质量和效益的竞争力所在。 从这里我们看到，正是广阔老师的爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献，才铸就了哈理工_年的光辉历史，才谱写了本科教学评估优秀的美丽华章，才可以让我们展望哈理工的宏伟蓝图! 480979青年老师授课竞赛演讲稿篇9 尊敬的各位领导、各位

35、老师： 大家好! 本学期，我任教三班级的语文，能专心贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责 在教学工作岗位上，我专心执行老师的职业道德。爱岗敬业，热爱学生，听从学校领导的工作安排，一切从集体利益动身，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假，专心执行学校的作息制度和各项规章制度。 二、与学生和谐相处，做学生的知心伴侣 要使自

36、己的教学取得好成果，就必必要想方设法使学生喜欢自己，亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全公平的，师爱是一种无私的爱，爱得深沉，持久，学生对老师的爱往往刻苦铭心，终身难忘。我在实践中找到了 对症下药 的良方，就是：管理好班级学生，要学生都喜欢自己，首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地熟悉学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际情况。 如他们的爱好、性格、学习情况、家庭情况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的个性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法，做到有法可依。确实，沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生促膝谈心，和谐相处，逐渐地我与学生的关系更为亲密，从中也物色了一些得力的助手协助我顺利地开展教学工作。 三、自订学习的奋斗目标，制订好，增强学习信心 学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教育方式，执行发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我约束，由家长协助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果，每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际，订出的目标成果要明确，要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目