南琼考试系统用户手册小板

1、目 录基础版与标准版共用部分 TOC o 1-2 h z u HYPERLINK l _Toc341360845 1系统运行环境 PAGEREF _Toc341360845 h 1 HYPERLINK l _Toc341360846 2安装与启动 PAGEREF _Toc341360846 h 3 HYPERLINK l _Toc341360849 3用户 PAGEREF _Toc341360849 h 6 HYPERLINK l _Toc341360854 4试卷 PAGEREF _Toc341360854 h 6 HYPERLINK l _Toc341360855 4.1智能组卷 PAGE

2、REF _Toc341360855 h 6 HYPERLINK l _Toc341360856 4.2试卷编辑 PAGEREF _Toc341360856 h 6 HYPERLINK l _Toc341360857 4.3试卷统计 PAGEREF _Toc341360857 h 6 HYPERLINK l _Toc341360858 4.4试卷排版打印 PAGEREF _Toc341360858 h 6 HYPERLINK l _Toc341360859 4.5试卷管理 PAGEREF _Toc341360859 h 6 HYPERLINK l _Toc341360860 5考试 PAGERE

3、F _Toc341360860 h 6 HYPERLINK l _Toc341360861 5.1考试安排 PAGEREF _Toc341360861 h 6 HYPERLINK l _Toc341360862 5.2考场管理 PAGEREF _Toc341360862 h 6 HYPERLINK l _Toc341360863 5.3考生答卷 PAGEREF _Toc341360863 h 6 HYPERLINK l _Toc341360864 5.4批改试卷 PAGEREF _Toc341360864 h 6 HYPERLINK l _Toc341360865 6练习 PAGEREF _T

4、oc341360865 h 6 HYPERLINK l _Toc341360870 7成绩查询 PAGEREF _Toc341360870 h 6 HYPERLINK l _Toc341360871 8试题 PAGEREF _Toc341360871 h 6 HYPERLINK l _Toc341360872 8.1试题检索 PAGEREF _Toc341360872 h 6 HYPERLINK l _Toc341360873 8.2试题统计 PAGEREF _Toc341360873 h 6标准版增加的部分 HYPERLINK l _Toc341360874 8.3试题编辑 PAGEREF

5、_Toc341360874 h 6 HYPERLINK l _Toc341360875 8.4试题编辑器的使用 PAGEREF _Toc341360875 h 6 HYPERLINK l _Toc341360876 8.5文本转库 PAGEREF _Toc341360876 h 6 HYPERLINK l _Toc341360877 8.6批量处理试题 PAGEREF _Toc341360877 h 6 HYPERLINK l _Toc341360878 9专业课程指标 PAGEREF _Toc341360878 h 6 HYPERLINK l _Toc341360882 10试卷分析 PAG

6、EREF _Toc341360882 h 61系统运行环境1.1系统运行环境最低要求服务器：Intel 酷睿2.0G CPU，2G内存，80G硬盘容量， CD-ROM 或 DVD-ROM 驱动器，Windows2003 Server操作系统（必须安装有Internet信息服务），SQLServer2000，IE6（该配置可同时支持100人左右在线考试）客户端：P4CPU，512MB内存，Windows2000-XP个人版，IE6。 网络要求:TCP/IP协议；服务器需要有静态的IP地址。1.2本手册的约定用语课程特指容纳某专项试题的那部分数据，如“语文”。指标对试题特征进行描述的一系列代码，是

7、试题库管理系统软件用以识别不同试题的依据。例如表示题型的代码可以是 01-99，分别表示99种不同的题型。单题和组题试题独立存贮和使用，与其它题没有联系即为单题。无论何种题型，只要是多个小题之间有必然联系，组卷时必须多于一小题成组出现，每小题又必须有自己单独的小题号，就是组题。1.3客户的安全保密措施本系统的安全控制基本原则是：将所有使用到本系统的人分为管理员、学生两类角色，用户还可按自己单位的需要增加不同角色，本系统许可管理员对不同角色授予不同的权限，系统只显示该用户有权限的菜单项，他们只能做自己有权限的工作。1.3.1对试卷操作的安全管理有权限的用户才能看到智能组卷、试卷管理菜单项，也只能

8、检索到自己有权限的课程相应试卷，在编辑试卷、复制试卷、试卷编辑、修改试卷权限时还要审核试卷密码。1.3.2对课程操作的安全管理有权限的用户才能看到专业及课程管理菜单项，根据不同权限可修改课程名称及属性、删除课程、课程授权，课程指标管理，课程内容及课时、查看课程题数的统计。至于对哪些课程有权限进行操作是在课程授权时决定的。1.3.3试题操作的安全管理有权限进行试题编辑的用户才能进行试题编辑工作，而且只能对有权限的课程进行试题编辑。1.3.4在线考试的安全管理学生只有考试及练习的权限，能参加哪份试卷的考试，由教师授权决定。有权限的教师决定哪些学生可以参加相应试卷的考试。1.3.5对不同角色的用户授

9、予不同权限系统默认的角色只有两种： 系统管理员（也就是系统安装时输入用户名和密码的那一个），它对所有的操作都有权限学生。只能考试或练习，如果愿意，可以给学生划分不同的年级、班级甚至小组等，但他们都属于同一个角色！系统默认的角色权限也已经定义，您不做任何修改也可以正常使用本系统。2安装与启动2.1安装、注册与激活2.1.1安装的前提条件建议操作系统：Windows 2003 serverInternet 信息服务：操作系统必须安装IIS。数据库系统：SQL Server 2005或以上版本。必须安装为默认实例，许可混合登陆模式，能够使用sa登陆。安装光盘提供了免费SQL Server 2008

10、Express版本。2.1.2系统软件安装步骤第一步：运行安装光盘上的Setup.exe文件按照默认的选项“全部”，点击下一步。第二步：设置IIS(1)站点选择”默认网站”。(2)虚拟目录名称为n5,也可以自定义修改。(3)IP地址：选择可以在网络中被其他终端访问到的IP地址。第三步：设置数据库链接(1)选择服务器地址：选择本机的SQL Server数据库地址,也可以选择网络中其他SQL数据库地址(不推荐)(2)填SQL Server系统管理员sa的密码，连接SQL Server数据库。第四步：安装南琼考试系统数据库如果首次安装南琼考试系统，会自动安装一个名称为N5的数据库。直接前进到下一步骤

11、，设置南琼考试系统管理员。如果之前已经安装过南琼考试系统，卸载后再次重新安装，则安装程序将会检测到之前安装的南琼考试系统的数据库。本次安装可以选择已经存在的南琼考试系统数据库，则原有的题库、试卷、用户信息等都能够继续使用。也可以选择安装新的数据库。第五步：设置南琼考试系统管理员设置南琼考试系统管理员。此用户名密码为登陆南琼考试系统的初始帐号。请牢记，务必不要遗失。第六步：确认用户信息 填写10位数字的客户编号（见光盘盒封里）。2.1.3环境设置软件安装完毕后，还需要进行如下设置，系统才能正常运行。Internet信息服务设置(1)打开控制面板管理工具Internet信息服务网站默认网站鼠标左键

12、单击“N5”右键选择“属性”在新出现的“N5属性”窗口右下角点击“配置”选项选择“启用父路径”。(2)确认后返回到“N5属性”窗口 选择ASP.NET在ASP.NET wersion项点击下拉箭头，选择ASP.NET版本为2.0以上确认。(3)返回到Internet信息服务（IIS）管理器窗口，在左侧选择“Web服务扩展”查看右侧，确认Active Server pages以及A 2.0两项服务处于“允许”状况。如图：目录安全性设置选择软件安装目录（例如C:Program FilesNaturesoftn5）下的Webroot目录，鼠标右键点击“属性”在“Webroot属性”窗口点击上方的“安

13、全” 点击“添加” 在“选择用户组”窗口上点击“高级”按钮在新出现的同名窗口上点击“立即查找”下面的“搜索结果”表第一栏拉宽些找到并选择“NETWORK SEVICE”用户确定“选择用户组”窗口的“输入对象名称来选择”表中会出现“NETWORK SEVICE”用户点击“确定”在“Webroot属性”窗口的“组或用户名称”列表中会出现“NETWORK SEVICE”用户选中该用户在下方的“NETWORK SEVICE的权限”表中选中“完全控制”右侧的“允许”，如图。2.1.4客户端环境客户端可以使用IE6，IE8，火狐等浏览器。若使用IE6需要打上Cookies数量限制的补丁。浏览器须安装Fla

14、sh10,才能保证系统正常运行。安装光盘的Components目录下有相应补丁插件：(1)IE下的Flash插件安装：install_flash_player_10_active_x.msi(2)火狐及其他浏览器下的Flash插件安装文件：install_flash_player_10_plugin.msi(3)IE6 的Cookies数量限制补丁：WindowsServer2003-KB937143-x86-CHS.exeWindowsXP-KB937143-x86-CHS.exe(4)FireFox火狐浏览器：Firefox Setup 3.6.12.exe2.1.5注册系统安装完成后，在

15、Windows开始菜单南琼考试系统注册出现注册页面。页面右下方有三个选择项，初次安装请选择第一项“我还没有向南琼公司注册过，请让我注册”。随后选下一步。在新出现的页面下方，您可选择自动或手动方式注册。如果能连接到互联网，请尽量选择“本机已经联接到互联网，请使用自动模式”。接着显示“请稍候片刻，程序正在检测您的系统设置”请您稍候，会出现您的系列号，如图。自动模式，此时点击下一步即可完成注册，程序显示：“注册向导已经成功地发送了您的注册信息。南琼公司将在最短时间内处理您的注册请求并向您通报结果。届时请您再次运行本程序来激活您的系统。”（注意：当您看到上述信息，点击完成按钮，即证明系列号已经成功递交

16、，请您不要重复注册，重复注册会导致重复制作许可证，将增加您的等待时间，耽误使用。）手动模式，用鼠标左键点击即可保存一个文件，请将此文件Email发往 HYPERLINK mailto:salesnaturesoft salesnaturesoft 。不要将页面显示的系列号发来，一定要点击保存后将文件发来。2.1.6激活注册信息提交给南琼公司后，公司会及时制作许可证并通知您，届时您需再次运行注册程序激活南琼考试系统，请在页面右下方选择第二项“我已经注册过，现在需要激活我的题库系统”。请注意：自动注册者确认您的机器已连接到因特网上，在这里点击下一步即可自动完成许可证安装激活南琼考试系统。手动注册者

17、会通过Email返回您的许可证文件，请注意：千万不要打开编辑许可证文件，以免造成该文件损坏而无法安装。通常以rar压缩包提供备份，需先解压缩再激活。在下一个页面出现时，选择，在浏览文件页面打开您的许可证文件，它所在的路径及文件名会显示在注册页面，再选择下一步，即可完成注册激活过程。2.1.7导入（安装）题库课程刚安装完成的系统仅有一个演示课程，是专为向您演示系统功能用的，实际包含十余门课程内容，请勿用作正式考试。您若购买或加工了题库课程则需要将其导入（安装）到系统中使用。确认题库安装盘已经放在服务器的光驱中，从开始菜单所有程序南琼考试系统N5双击“南琼课程导入” 输入用户名及密码登录任选专业任

18、选课程鼠标左键点击在下拉菜单上选择“导入全部”选择光盘的盘符及课程所在的文件夹，例如D:/Banks “确定”“导入导出”，导入完成时，系统会给出提示。详细操作过程可参见专业课程管理部分的 HYPERLINK l 课程题库导入导出 题库课程导入导出。请注意：如果购买加工题库课程较多，最好先拷贝到硬盘上再选择“全部导入”，或选择“自动导入”，以免导入过程较长，中途因光盘个别坏道而前功尽弃。2.2系统启动及使用快速导航2.2.1服务器 双击Windows桌面快捷方式显示首页。左侧快速导航条显示的项目与您购买的版本有关。页面顶部不同的选择后分别是：修改当前用户的密码，修改登录名、真实姓名、默认专业等

19、用户资料。更换皮肤颜色。系统默认的导航模式是树型菜单，可变更成手风琴折叠菜单。2.2.2终端站在Windows桌面上打开快捷方式即可启动系统，输入用户名和密码、验证码，验证后会根据权限看到不同的菜单项。3用户要建立一套本单位的用户、用户组、角色级别体系，系统安装后，首先增加新角色并授权，然后新增用户组，按组定义用户的角色，最后批量建立或导入用户，将他们定义在不同组中即可。3.1角色管理系统可以对不同角色赋与不同的权限，将用户按角色管理。不可修改的角色一是系统管理员，具有系统所有的权限；一是学生，只有考试和练习的权限；其他人员可以分角色设置不同权限。目前可以授权的权限分为两类，即系统设置权限与功

20、能设置权限。角色管理只能由管理员做，不能授权给其他人。3.1.1系统设置权限 = 1 * GB3 用户(学生及教师、员工等)批量增加、删除； = 2 * GB3 增加删除角色； = 3 * GB3 增删改指标项及其分区； = 4 * GB3 增加新题型； = 5 * GB3 增删改专业名称、说明； = 6 * GB3 增删改课程名称、属性、授权； = 7 * GB3 修改课程指标、内容、学时； = 8 * GB3 课程导入导出。3.1.2功能设置权限 = 1 * GB3 文本转库； = 2 * GB3 查看课程题数统计； = 3 * GB3 考试管理； = 4 * GB3 智能组卷、试卷管理、

21、批改试卷； = 5 * GB3 相关课程试题编辑； = 6 * GB3 在线考试。3.2用户组管理系统可将用户分成不同的组进行管理，层级无限制，这样可方便地对一组用户设置相同的角色，授与相同的权限。3.3用户管理从主菜单选择“用户”，“用户管理”即可进入本页面。用户名称作为系统识别用户的标志应该专人专用，不得重复。用户数很多时建议将管理员、教师与学生用户名前加字母打头，例如“T”表示教师和管理员，“S”表示学生。字母后面用数字串区别不同教研室的教师或不同年级、班级的学生，例如“S20100236”表示2010级02班学号36的学生。这样在授权时可以很方便地采用检索使左侧列表只显示所需要的一部分

22、用户。3.3.1添加修改单个用户直接在用户管理页面上选择“添加用户”，或在用户列表上选择某一个用户再选择“修改用户”，所出现的页面是相同的，区别只是空白页面或是有原用户资料。登录名、真实姓名用户名指使用本系统的所有人，每人应有一个专用名称。考试过程中，真实姓名会显示在学生机的屏幕上，供教师监察。密码：密码不能使用纯数字。用户组：可在系统列出的用户组中选择。默认专业、默认课程：设置该用户登录后可用的专业与课程。是否锁定：锁定的用户不能登陆系统。上传照片：没有照片可以不上传。3.3.2批量添加用户从用户管理页面选择“批量操作”，在新出现的下拉菜单上选择“批量添加用户”，新出现的页面内容如下：登录名

23、：输入批量用户登录名中相同的部分，如2010级02班学生可输入“S201002”。后辍低限：输入批量用户中最小的编号，例如一个班几十人，则输入最小的学号 “01”。后辍高限：输入批量用户中最大的编号，例如一个班最大的学号 “60”。默认专业：选择这批量用户共同的专业，将来考试或练习时会只显示他们专业的相应课程或试卷供使用。保存：之后便一次增加了60个学生用户，完整的用户名为S20100201至S20100260，他们的中文名、初始密码与用户名相同，今后考试时，他们自己可在考试登录界面进行修改。批量增加不用输入密码，方便增加新入学的学生用户。3.3.3移动、添加到用户组从用户管理页面选择一些用户

24、，再选择“批量操作”，在新出现的下拉菜单上选择移动到用户组，可将所选的所选择的一批用户移动到某个用户组，或选择添加到用户组可将所选择的一批用户添加到某个用户组。移动是原组中不再保留了，添加会使这些用户同时存在于两个组中。3.3.4设置默认专业为一批用户集中设置他们的默认专业，当他们登录时便会显示他们默认专业下的课程。3.3.5删除用户在用户管理页面选择一个或多个用户，再点击此按钮，即可删除该用户或所选的一批用户。3.3.6用户扩展信息 扩展字段设置：系统对用户的管理默认只有“登录名、真实姓名、密码”三项，可以对系统中的用户信息设置扩展字段进行管理，例如增加“性别”、“身份证号”等。在添加用户处

25、点击“扩展字段设置”， 再点击“新增”可以添加新的字段，如果是列举型，需要在“列举型表值”中填入列举的字段值名称，如下图。其他数据类型不需要填写。填写好了注意选择“保存”。扩展字段编辑：设置好的扩展信息，可以在添加用户处选择“扩展信息”“扩展字段设置”选择需要修改的字段名称，再点击“修改”就可对字段名称、表值等进行修改用户扩展信息的查看与修改：在导航条上选择“用户管理”从用户列表中选择一个用户从窗口上部的菜单选择“修改用户”在新页面点击“扩展信息”可以查看该用户的扩展信息内容，并可对各个信息的具体内容进行编辑修改。3.3.7导入导出导入：指从Excel文件导入用户表，点击该按钮后出现新的页面，

26、再点击“下载模板”可以下载标准导入文件的格式。文件格式整理好之后，可以点击“上传Excel”，会要求将Excel表中的列与系统中的“目的”进行对应，如果表格中第一行的各列名称与“目的”相同，系统会自动对应。如果在Excel表中有用户组，对每个用户已经分好组，下一步会要求进行组名称对应。导出：是指将系统库中的用户数据导出为Excel文件。3.4用户日志从主菜单上选择用户，再选择用户日志，可显示所有用户登录时间、IP地址、用户名、真实姓名、所做的操作。并且可以设定关键词查询、导出或快速删除某些日志内容。4试卷4.1智能组卷从主菜单选择“试卷”，再在子菜单上选择“智能组卷”可进入本功能。智能组卷的正

27、常工作流程是：试卷设计专业课程选择内容选择条件选择比重分配试卷编辑或试卷统计。4.1.1试卷设计试卷名称、试卷密码：试卷名称没有特别要求。密码长度不超过十个西文字符。对保存的试卷进行编辑、试题列表、删除时系统都将校验密码，请您将试卷的密码妥善记录和保管，不要密码可不输入任何内容。考试日期：注意：考试日期必须是今天或以后的日期。考试总时间：在线考试必须使用该总时间来控制学生的做题时间，非在线考试可不改但不要清空。题复用时限：默认以前用过的试题均可重复使用。若要求本次考试所用试题须距上次使用间隔一定时间，可选择一个日期，系统会控制所填写日期以前使用过的题才许可出现在本卷中。未保存的试卷中试题无法被

28、控制复用时限。卷面总分：系统需要用它计算各小题的满分，所以必须填写。分值单位和：指试卷全部试题的分值单位数之和。系统要利用该条件确定试卷的长度及各小题的满分值，所以必须填写。分值单位和与试卷的长度（小题数）成正比，但不一定等于小题数，因为问答、填空等题型每小题的分值单位数不一定等于，默认选择题的分值单位数为1，填空题每空的分值单位数为0.5，名词解释及问答题等主观题以每个答题要点为1个分值单位。各小题的满分卷面总分分值单位和该小题的分值单位数。更详细的说明请参考HYPERLINK l 分值单位指标管理-南琼考试系统的指标说明。可以设想：“假定全考选择题需要考多少小题？”，将这个问题的答案填入分

29、值单位和的输入框中即可，真实考试不全考或不考选择题都没关系，系统会自动对其他题型进行折算。及格分数：在线考试必须填写，其他用户可不改但不要清空。试卷模板：试卷模板用来保存用户在组卷过程中的各种选择以及对各种组卷条件权重的更改，方便用户在不同年度或不同学期考核同一课程不同学生时进行设计，以免每年或每学期都进行相同的修改。这里列出了用户保存的所有模板，包括试卷名称、考核专业、组卷方式、建立时间，以便用户使用模板时进行挑选。模板说明、备注说明：可以记录一些“试卷模板”表中未记录而用户希望保存的信息。是否使用已有模板组卷：默认新建设计组卷，临时使用，不保存该设计。当用户点击出现表示将使用一个以前建立的

30、试卷模板组卷，这时可在“试卷模板”表中选择所要用的模板。是否存为模板：上一项未选择而选择本项，表示将按新建的试卷设计组卷，并且将该设计保存为模板供今后使用。注意：只有保存试卷，相应的模板才会同时保存。上一项与本项同时选择，表示在原有模板基础上修改并保存为新模板（相当于“另存为”）。注意：必须进行组卷全过程并保存试卷，相应模板才会同时保存。4.1.2专业课程选择专业选择：点击表中的欲考核专业，相关课程会列在“课程选择”栏内。专业描述说明该专业用途等。课程选择：专业选择后，本表格中会列出该专业的相应课程。可以选择多项课程，意味着跨科组卷。4.1.3内容选择课程内容：用于定义考试的范围。内容标题是分

31、层树状显示的，如果用户在课程选择时选择了多项课程，即跨科组卷，所有被选课程的内容标题在此都会显示。课程内容显示框第一行的“课程内容”表示所有课程，它左侧的，选择后出现表示选中所有列出的课程的所有内容，再次选择转变为表示清除所有选择。“课程内容”下面第一层显示的是课程名称，课程名称下一层是课程各章的标题，如果该章内容又分为不同的节，在复选框左侧还会显示，选择后将展开各节的标题，用户同样可以挑选考核某些节，未选中的表示不考。各层标题展开后，将变为，选择，展开的标题将回缩。内容权重分配约定：系统默认以章为单位分配不同内容在试卷中所占的分数比重，即内容权重分配约定为“内容百分比分配到章”。若某次小测验

32、，只考核一章，可选择“内容百分比分配到节”。当然您也可根据需要选择“内容百分比分配到小节”或“内容百分比分配到所有”。本系统将试题的内容指标分为四层，此处的内容权重分配约定是对应第几层次，并不是严格对应不同层次的名称，“内容百分比分配到章”是指第一层，“内容百分比分配到节”是指第二层，依此类推。4.1.4选择组卷方式课程属性确定了多项指标，每项指标即是一个控制组卷的条件，各指标又有不同的分区，例如题型是一项指标，有5种题型即有5个分区。可有多种模式分配不同指标的不同分区在试卷总分中占有的比重，每种模式都可保存专家编制的比重分配表或库中的实际比重作为默认值，用户按键组卷即全自动组卷；这些比重分配

33、表也可由用户进行修改，就是半自动组卷。也可手工组卷。：即各指标独立控制组卷，是指可有多个指标控制试卷生成，各指标独立分配自己各分区的比重，它们之间互不影响。例如，整份试卷的考核内容按不同章分配分数比例，各种题型也有不同比例，但每一章某种题型的题占多大比例是随机的，不受限制也不受其它条件的影响。这种控制模式不够精细，但比较简单易行，特别适合单位内部的各种培训和考核，即使是完全不懂业务的管理人员也可采用此模式组成很理想的试卷。:各指标关联控制组卷，采用多个指标控制试卷生成，且每个指标与内容关联制约。例如，内容与题型关联，即每一章所占的分数比重都按不同题型的比重分布，假定某章分数比重10，有三种不同

34、题型各占70、20、10，试卷总分 100，那么，该章试题应占10分，而且分属三种不同题型的题分别应为 7分、 2分、 1分。每项其他指标都可与内容指标构成这样一张 “双向细目表”控制组卷。这种组卷控制模式很精细，但是如果做半自动组卷要进行比重修改时操作过程也较复杂，适用于教学单位、大规模高等级考试、专业研究人员进行组卷工作。：无控制指标，在用户指定的内容范围内按产生的随机数取题，即随机分配比重。这也是一种全自动组卷，系统产生随机数作为题号在题库课程中取题，但会符合试卷设计时确定的考核内容范围。：在所选择的内容范围内，仅以题型与题量两项指标控制组卷。虽然选择了内容，但是只控制内容的范围，不确定

35、每部分内容所占比重，控制所选题型所占的试题数量，每种题型中各小题的分数相同，若想按填空题的空数或问答题的答题要点来确定各小题的分数需要在试卷编辑步骤逐题进行调整。:与题型题量组卷相比增加了章节内容比重作为控制条件；与关联组卷相比，只有题型一项条件与内容关联，且以题数而不是分值来控制，相对要简单得多。这种组卷模式能控制内容各章节的比重并能控制每章节中各种题型的试题数量比重，但是每种题型中各小题的分值相同。：指用手工一道一道题的任意挑选组成试卷。选择手工组卷方式后，下一步直接进入试题检索页面，按手工设定的条件检索出一批试题后，自动进入试卷调整页面，用户再从中逐题选择加入到试卷中。可多次检索、挑题。

36、检索方法见 HYPERLINK l 试题检索 试题检索。4.1.5智能组卷-独立条件独立组卷条件选择：每道试题可有若干项指标，都可以参与控制试卷生成，由于试题的具体状况不同，系统不可能使各项指标都得到充分的满足，默认只满足按不同内容规定的分数比重生成试卷。用户可以挑选增加一些参与控制的指标，也就是指定参与控制试卷生成的条件。有多个指标参与控制试卷生成时，首先满足哪一项指标而后满足哪一项的优先顺序也可以由用户决定，用户可以为参与控制组卷的指标分别选择权重，权重值越大，越优先得到满足。右侧“权重”一栏每行都有一个键，按下后可选择不同的权重值。：进入比重分配页面。如果在试卷设计时未选择使用模板，系统

37、对内容的比重分配以课程建立时用户输入的课时百分比作为默认值，对其它指标的比重分配以库中试题的分值单位百分比作为默认值，用户可以在比重分配页面对这些值进行修改。注意，在试卷设计时系统默认“不使用模板，新建设计”，您所作的修改只对当前这份试卷起作用，此为半自动组卷。如果在试卷设计时选择了“保存为模板”，组卷完成后保存试卷，您此时所作的修改就将保存在模板中，今后在试卷设计处选择“使用已有模板进行组卷”系统将直接使用这些条件组成试卷，此种方式也就是自主全自动组卷。若什么都不修改，系统按默认值组卷，在比重分配页面直接点击，即为系统全自动组卷。独立组卷比重分配：系统首先显示的是内容各章节的比重，选择欲修改

38、的单元格，直接删除原有的值，输入新值即可，但要注意修改完成时要使各单元格的和保持100，选择时，系统会核对这一点。如果在独立条件选择时选择了内容以外的其它条件，在顶端会显示所有已选条件的子标签，可任意选择进行观察或修改。每个条件均会显示名称、总分值、总题数、比重（分）几项。名称是该条件各分区的名称，如“内容”条件中各章节的名称，“题型”条件中不同题型的名称；总分值是指该条件下各分区在库中所有试题的总分值；总题数是指该条件下各分区在库中实有的试题总数；比重（分）表示在本试卷中欲占分值的百分比，修改完成时要使各单元格的和保持100。选择，系统开始按您所确定的条件及分数分配比重挑选试题生成试卷。4.

39、1.6按题型题量组卷选择这种组卷模式后出现表格，将所需题型希望的题数、每小题的分值填入表中，不需要的题型不填，注意总计的分数应当与试卷设计时填写的总分相同，按下,系统会按所确定的题型与题量挑选试题生成试卷。4.1.7按章节题型组卷选择题型：先选择需要哪些题型参与组卷。左侧是待选题型，可以用鼠标左键搭配“Ctrl”或“Shift”键选择多项，按键确定选择，撤销选择，题型顺序决定试卷中各大题顺序，可以在已选题型中点击某种题型，再用或来调整顺序，满意后按，设置题型题量。设置题量：按每项内容各题型需要填入试题数，注意在第一行设定每小题的分数。左上角会显示总分数与总小题数的合计，需要留意保证分数总计与试

40、卷设计时填写的总分相同，按下,系统会按所确定的题型与题量挑选试题生成试卷。4.1.8关联组卷关联组卷条件选择：先选择需要哪些指标作为组卷控制条件。左侧是待选条件，按键确定选择，撤销选择，满意后按，选择题型。选择题型：选择需要哪些题型参与组卷，选择方法同上。可以在已选题型中点击某种题型，再用或来调整试卷中大题的顺序，满意后按，设置题型题量。关联组卷题型分值设置：注意，这张表与按章节题型组卷时的设置表相似，不同的是这张表里所填的不是题数而是试题分值数，所以填写时左上角的分值合计应与试卷设计时确定的总分值相同。当试卷设计的总分值与试卷总分相同时，每道选择题的分值为1，表中的分值数也等于试题数；问答题

41、每个答题要点的分值为1，表中的分值数则等于答题要点数；填空题通常每空的分值为0.5，则表中的分值数乘2等于空数。如果试卷设计的总分值与试卷总分不同，则需要计算出一个系数进行换算，例如，总分值50总分100，则表中选择题的分值/2等于小题数量，所以表中所填分值最好是偶数。所选择的多个条件会有多张表格，一张填完可点击表格左上角的标签，选择下一张表格继续填写。最后按下,系统会按所确定的条件与设置生成试卷。4.2试卷编辑各种组卷方式、在组卷完成后自动进入试卷编辑页面，该页面上方有一行子标签：展开、闭合：分别可以展开或闭合各大题或组题中。试卷编辑：可选择自动调整分值、自动编排题号、编辑试题。试卷统计：可

42、选择不同统计方式：比重分配表、双向细目表、难度区分度表。试卷属性：观察修改试卷名称、密码、考试时间等试卷属性。试卷预览：观察试题、答案。试卷编辑页面子标签下面有三个大的试题显示框，分别是：左上方的矩形框为卷中题目显示框，右上方的矩形框是检索结果及删除试题显示框，页面下方是试题预览框。卷中题目显示框：可以按题型显示，也可以按内容显示。按题型显示时第一行显示试卷的总大题数、总小题数、总题号、总分值。下面依次显示题型、试题开头的内容、卷中题号、该题满分。按内容显示时，依次显示试卷中每一章节所选中的试题开头内容、题型、卷中原题号、组题编号、分值。检索结果及删除试题显示框：依次显示库中题号与试题开头的内

43、容。这两个显示框中显示组题时前面有小加号，鼠标左键点击小加号，会展开显示组中的各个分题。卷中题目以及检索结果及删除试题两个显示框中的试题前面都有核选框，需要用鼠标左键点击选择，为选中，选中后的试题可进行增删试题的操作。 这两个显示框中的任一道试题被鼠标点击后都会在页面下方的试题预览框中显示该试题的库中题号、所属分类（依次为专业/课程/章/节/小节）指标及试题具体内容，以便您调整试卷时决定该题的取舍。4.2.1增删试题：将用户在检索结果删除试题显示框里选中的试题加入到试卷中。用户在检索结果删除试题框中选中的如果是成组题，选择此键可将该组试题一次加入到试卷中：将用户在试卷题目框中选择的试题删除到检

44、索结果删除试题显示框中。用户在试卷题目框中选择的如为成组题，可将该组试题一次删除到检索结果删除试题显示框。：将用户在试卷题目框中选中的试题与检索结果框删除试题显示框中选中的试题交换。：在试卷题目框中选择试题后点击该按钮，系统会自动用条件相同的试题替换所选中的试题。4.2.2调整题序在题目显示框里需要调整题序的试题上按下鼠标左键，同时移动鼠标拖拽，到达理想的位置再松开鼠标左键。4.2.3调整分值手工调整分值：用户加题、删题后，试卷的总分会发生变化，在题目显示框最后一列分值处双击鼠标，会出现编辑框，可以手工输入新的分值。自动调整分值：需要调整分值的试题较多时，从顶部的试卷编辑处点击，出现下拉菜单，

45、选择自动调整分值，系统自动对某些试题的分值进行调整，使试卷的实际总分与设计总分相符合。4.2.4自动编排题号对用户加题、删题后的混乱题号自动编排，将相同的题型的题排在一起。4.2.5编辑试题对预览到的试题不满意或有其他需要，都可在题目显示框选中该题，再从试卷编辑菜单下选择编辑试题，即会出现试题编辑窗口，直接编辑该题，试题编辑窗口的使用请参考 HYPERLINK l 试题编辑 试题编辑。4.2.6检索试题检索结果删除试题显示框显示检索结果时，其下方会显示选择最右侧的可出现试题检索页面，用户可提出一些检索条件，系统找出所有符合条件的新试题供用户挑选。检索出的试题显示在检索结果删除试题显示框中，题量

46、多时会出现页号及翻页按钮，也可直接输入页号回车来跳到需要的页面，再选择需要的试题，在下方的试题预览框中观察该试题的内容及指标，挑选合适的题加入试卷。具体使用方法请参考 HYPERLINK l 试题检索 试题检索。：在试题显示框中选中组题中某一道试题时，点击本按钮，可以直接检索出同组的其他试题。4.2.7试卷属性 这里显示的试卷属性均是用户在试卷设计时确立的，显示在这里方便用户在保存试卷前作进一步的修改。包括：试卷名称、考试日期、考试开始时间、考试总时间、试卷密码。4.2.8生成平行卷保存当前试卷并再生成一份与本卷指标相同或基本相同而试题尽量不同的试卷，即 HYPERLINK l 相同水平卷 相

47、同水平卷。请注意：新生成的相同水平卷最好到试卷属性页面更改试卷名称后再保存，不改名也不会覆盖原卷，但是有太多重名卷不便使用。4.2.9试卷预览在试卷编辑页面上是逐题预览选中试题，此处是全试卷浏览。4.3试卷统计无论题库课程的实际条件多么不好，本系统总是尽量按指定条件组织生成试卷，不会提出降低条件的要求，但试卷生成后将报告实际结果。组卷完成后系统将自动进入试卷编辑页面，这时点击“试卷统计”标签右侧的，可从下拉菜单上选择观察不同统计表格。4.3.1比重分布初始显示的是课程内容的比重分布表，各列依次为：饼图中各内容的代表颜色、内容名称、各内容在试卷中所占分数、百分比，左侧是各内容比重分布的饼图。如果

48、想了解其它条件的比重分布情况，可在表格顶部选择，然后在下拉菜单上直接选择所想观察的条件。4.3.2双向细目表初始显示的是课程内容与题型关联的双向细目表，各行标题为内容名称，各列标题为各题型名称，单元格中数字是各行与各列相应内容的相应题型在试卷中所占分数的实际数。您可在左上角选择可以观察各行与各列相应内容的相应题型在试卷中所占百分比。如果想观察内容与其它条件的双向细目表，可在表格顶部选择，然后在下拉菜单上直接选择所想观察的条件。4.3.3难度区分度试题分布表本页面的表格，各列表示 HYPERLINK l 难度 难度区段，各行表示 HYPERLINK l 区分度 区分度区段,最下一行是各难度区段的

49、和，最后一列是各区分度区段的和，系统默认单元格显示小题数，即当前试卷上相应难度和区分度范围内的小题数，您可选择，变成表示选中，如上图即可显示当前试卷上相应难度和区分度范围内的所有小题号，小题号之间以空格分隔，一行显示不下时会自动折行。教育测量学家认为一份试卷所有试题的难度最好分布在0.30.7范围之间，超出此范围的试题都要谨慎选用，全卷平均难度为0.5时能最好地发挥考试的甄选作用，（当然各单位内考试可适当降低一些难度，即增加一些难度数值大于0.7的试题）；区分度0.3即可接受，区分度越大的题质量越高。表格中深绿色背景单元格中的试题较好，中绿色背景单元格中的试题可用，难度和区分度不在上述范围的试

50、题（浅绿色背景单元格中的）都不好，尤其在表格左上部的题目难度又高区分度又低，最好不采用，可以记住它们的小题号，进入试卷编辑页面，在试题显示框内选中这些试题，将它们删除或更换。4.4试卷排版打印 1、在主菜单选择“试卷”“智能组卷”生成试卷后自动进入试卷编辑页面。 2、若有以前保存的试卷需编辑后打印，可在主菜单选择“试卷”“试卷管理”设定检索条件“检索”选定试卷“试卷编辑”4.4.1试卷保存模板：将用户设置试卷排版打印的各种格式保存成模板；打印试卷：调用IE的打印功能直接打印试卷。；导出(Word)：选择此项可打开Word显示，但是它仍然是网页文件，如果自行排版，注意不要直接保存，需要选择“另存

51、为”，然后在文件类型中选择Word文档。导出(html)：选择此项导出的是网页文件。4.4.2标题区登录条设置、主标题设置、副标题设置、总分表设置、注意事项设置，分别可以设置或修改试卷标题区的相应内容。4.4.3大标题格式设置：试卷中各题型的标题字体字号等格式。大标题评分表设置：是否使用评分表及其格式。大题序号：各题型标题的序号用罗马字还是汉字。显示题型、显示大题分值和、显示答题指南：是否显示题型名称，各题型的分值和，答题指南。随机打乱大题题序：选择后会重排试卷中各大题的顺序。4.4.4题目题目格式设置：设置各小题字体字号、左右边距等格式。小题序号、题间空行、预留答题空行：设置小题序号是全卷顺

52、排还是每大题重排，小题间是否空行，是否预留学生书写答案的空行，留多少。备选项排版设置：可设置试题的备选项连续编排，或选择每行一到四项对齐，过长的备选项自动改为每行一项。答案分布：可选择“每题后面”或“试卷后面”，后者是指答案在试卷尾部即全部试题的后面集中编排。显示试题：默认“显示试题”，当答案分布选择“每题后面”时可去掉“显示试题”，此时只显示答案。显示小题分数、显示组题中小题号：选择是否每小题均显示满分，组题时每小题显示组中顺序号。随机打乱大题内小题顺序：重排每大题中各小题的顺序。4.4.5打印参考答案按大题分区，各小题标准答案连续排列，只打印参考答案。4.4.6显示答卷纸可以选择显示专门排

53、版的答卷纸，与机读答题卡类似。4.5试卷管理 从主菜单“试卷”“试卷管理”可进入本页面。4.5.1试卷检索检索之前可以设定一些条件：选择“试卷所属专业”或“试卷所属课程” 下方的，然后在下拉菜单中选择所需查询试卷所属的专业或课程；在 “考试日期范围”下方的输入框中选择输入日期范围，输入日期的方法与 HYPERLINK l 试卷设计 试卷设计相同；也可在“试卷名称”下方的输入框中输入试卷名称。选择好条件（也可不选任何条件），按下键，系统检索符合用户设定条件的试卷，检索到的试卷显示在该键右侧的列表框中。在检索到的试卷中，选择一份试卷，然后可进行如下操作：4.5.2复制试卷为了保留历史试卷实现试卷存

54、档，考试过的试卷不能再被编辑，欲利用历史试卷，必须先对该试卷进行复制。先在试卷显示框中选择想要复制的试卷，再选择该键可以将选中的试卷复制一份，新试卷的名称为原试卷名称加上当前时间。4.5.3编辑试卷未考试过的试卷可编辑，在试卷显示框中选择想要编辑的试卷，点击本按钮，用户可以对该试卷进行编辑，详细使用方法请参见智能组卷部分的 HYPERLINK l 试卷编辑 试卷编辑、HYPERLINK l 试卷排版打印试卷排版打印各节。在试卷编辑标签出现后，即可选择试卷统计标签，图与表的显示及观察方法均与组卷完成后的试卷统计相同，请参考智能组卷部分的 HYPERLINK l 试卷统计 试卷统计一节。进入试卷统

55、计页面后随时可以再选择试卷编辑标签而回到试卷编辑页面。4.5.4试卷删除删除课程时系统并不自动删除该课程以前所组的试卷，而且删除课程的试卷仍然可以被复制、预览，这样方便保留历史试卷。4.5.5 打印试卷或将试卷导出为Word或html文档，参见HYPERLINK l 试卷排版打印试卷排版打印5考试5.1考试安排考试安排有两种方式，即固定试卷和随机试卷。选择固定试卷是指选择一份按照组卷人指定的条件所建立保存的试卷安排考试；而随机考试时，老师不需要预先组卷，学生没有固定的试卷，每个学生考核的题目都不一样，完全防止作弊的可能。随机试卷由于每位考生试题不同可能存在不公平性，严格要求公平性时最好采用固定

56、试卷，本系统仍可通过在相同试卷条件下随机出题、定时更换试题等措施防止作弊。5.1.1固定试卷在主菜单选择“考试”“考试安排”“固定试卷”出现试卷检索页面设置检索条件点击“检索”在右侧的试卷列表中选择一份试卷点击页面顶部的“考试安排”布置考场。5.1.2随机试卷在主菜单上选择“考试”“考试安排”“随机试卷”新建或选择修改出卷策略布置考场。也可删除出卷策略。新建出卷策略: (1)从已有的多份试卷中随机抽取一份试卷：选择多份平行试卷，考生在考试时，会随机抽取其中的一份试卷进行考试。(2)从一份大试卷中随机抽取试题考试：选择一份已有的大试卷（例如复习用试卷），考生考试时，按照题型题量条件，随机抽取其中

57、的部分试题进行考试。(3)根据已有模版(试卷)为每个考生生成平行试卷：选定一份已有的试卷，作为出题的模版，考生考试时，按照该模版的章节题型比例设置等条件，系统自动为每位考生成平行试卷，进行考试。(4)自定义题型题量为每个考生抽题：定义随机抽取的题型的题量和分值条件。考试时按照设定的条件，随机抽取试题，进行考试。 (5)按考生的课程授权范围随机抽题：不设置任何规则，系统自动在考生的课程授权范围内随机抽取指定分值的试题，进行考试。5.1.3布置考场确定一份试卷的考生需要设置分成一批还是多批考试，每批的考生是哪些人，各批是定时开考，还是不定时开考。添加、修改批次： 批次名称： 如果一份试卷考生分若干

58、批次考试，批次名称最好能带上试卷的名称，这样比较好区分管理。监考老师：从下拉菜单上选择一位监考老师。定时开考：指考试开始的日期与考试的时间长度是固定的。是学校正常考试的常用模式。不定时开考：指考试开始的日期是一个时间段，在此时间内随时可进入考场开考，但每个考生的考试时间长度一致。：删除选定的批次，已考过的批次不能删除。：在布置考场页面上选择后出现新的页面：一个新的批次进入考生管理时没有任何考生信息，需要点击“添加考生”来加入参加本批次的考生名单。点击后显示的是所有学生名单，可以点击来查找过滤需添加的考生。当考生列表中有考生时，可以点击设置他们的座位或IP地址，可绑定每个考生与IP地址，也可设置

59、IP范围与一批次的考生绑定，这两种方式都可按顺序或随机分配每个考生的IP。：在考生管理表中选中考生后，可点击删除之。：随机试卷考试时，点击右侧的下拉箭头，会出现“自动分发随机试卷”与“取消随机试卷”的选项。选择考生，提前为考生生成随机试卷，在有大量考生同时在线考试时，可以提高考试时的页面响应速度。5.1.4考试设置迟到禁止考试的设置：选中此项设置时，则迟到时间超过设置的分钟数的考生，无法进入考试。禁止提前交卷设置：选中此项设置时，在考试开始后，设定的分钟内，考生不允许交卷。使用客户端全屏幕考试：默认未选中，选中此项设置，考生必须下载考试客户端，登陆考试，否则无法进行考试。考试客户端可以强制考生

60、在全屏幕下进行考试，无法切换屏幕，禁止非法的网络连接，禁止非法程序的运行，可以更有效地防止作弊。自动批准考生再次登陆考试：默认未选中，选中此项设置时，学生再次登陆考试，不需要经过监考教师的批准。未选中此项时，学生需要重启机器或更换机器，重新登陆考试，无法直接进入考试，需要监考教师在考试监控页面批准，才能进入考试。答案公布方式：决定考试结束后是否许可学生查看试卷的标准答案，选择了公布答案，学生考试交卷后可看到试卷的试题、标准答案及考生自己的答案。成绩公布方式：决定考试结束后是否发布成绩，是交卷后立即显示成绩还是在指定的时间发布成绩。试题显示方式：有三种方式可供选择，并可组合。（1）随机打乱小题题