跨文化商务沟通课程学生能力自评问卷(后测)

1、跨文化商务沟通课程学生能力自评问卷（后测）L、您的基本信息单项选择题*。您的性别：。男。女.您的年龄填空题.您现就读单项选择题*。大二。大三。大四.您是否参加过大学英语四级或六级考试？如果是，请写下您的成绩。单项选择题*。是。否.如果您参考过四级考试，请在下面写下您的成绩。填空题.如果您参加过六级考试，请在下面写下您的成绩。填空题.我的专业是单项选择题*。会计学。金融学o5o4o3o2ol.我能翻译校园活动安排。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能翻译与社会文化和学习相关的短文或书籍的章节。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在译前明确翻译目的，借助工具书或网络资源等手段查询词义。单项选择

2、题*o5o4o3o2 ol.我能根据英语语法习惯恰当补充词语，确保译文语法结构完整。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在译后查询工具书和/或网络资源修正译文用词和语法的不当之处。单项选择 题*o5o4o3o2ol.大学生跨文化商务沟通能力自评问卷（5=完全符合4:比拟符合3=不确定2=比 较不符合仁完全不符合）单项选择题*。我认为不同的文化之间是平等的，没有优劣之分。o5o4o3o2ol.我总是能敏锐地发觉到他者文化与自我文化的差异。单项选择题*o5o4o3o2ol.我对不同的文化总是很好奇，愿意去了解。单项选择题*o5o4o3o2ol.我总是能从文化差异的角度去理解他人的行为和观点。单项

3、选择题*o5o4o3o2ol.我总是能与他人感同身受。单项选择题*o5o4o3o2ol.我总是能很快地适应新环境生活。单项选择题*o5o4o3o2ol.我总是渴望与来自不同文化的人交流。单项选择题*o5o4o3o2ol.为了更好地与来自不同文化的人交流，我不断学习自我文化并积极了解他者文 化。单项选择题*o5o4o3o2ol.为了更好地与来自不同文化的人交流，我会注重自我心理调适能力的培养。单项选择题*o5o4o3o2ol.我总是通过各种方式与来自不同文化的人保持联系单项选择题*o5o4o3o2ol.当有跨文化冲突和误解时，我总是能站在他人的角度来理解问题。单项选择题*o5o4o3o2ol.我

4、能根据不同的交际情境和交际对象，灵活采用不同的交际风格。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能意识到哪些因素可以促进跨文化交际能力的开展，哪些因素会阻碍跨文化 交际能力的开展。多项选择题*54321.我能意识到不同文化的人对同一事物的不同看法反映了他们的价值观。单项选择题*o5o4o3o2ol.我认为商务谈判的目的是实现双赢。单项选择题*o5o4o3o2ol.我认为在跨文化商务谈判中，谈判双方应该求大同、存小异。单项选择题o5o4o3o2ol.我认为注重商务礼仪有助于跨文化商务谈判取得成功。单项选择题*o5o4o3o2ol.我认为跨国企业在海外的成功不仅需要全球化战略，也需要适当的本土化策 略

5、。单项选择题*o5o4o3o2ol.我认为在跨文化商务环境下，文化冲突从根本上来说是件好事。单项选择题*o5o4o3o2ol.我认为在跨文化商务管理中团队精神非常重要。单项选择题*o5o4o3o2 ol.大学生深度学习能力自评问卷（5=完全符合4=比拟符合3=不确定2=比拟不符合1=完全不符合）单项选择题*。我能理解一个学科领域内容的基本原那么和关系，并能在一个概念框架内组织信 息。o5o4o3o2ol.我能学习、记忆和回忆学科相关领域的内容和事实。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能理解一个学科领域的程序性知识并指导知识是如何产生的以及专家是如何解决问题的。单项选择题*o5o4o3o2ol

6、.我能将各学科的知识应用到新的任务和情境当中。单项选择题*o5o4o3o2ol.我知道并能用语言描述一个学科领域的内容。单项选择题*o5o4o3o2ol.我喜欢并能完成一些具有挑战性的任务，将学科知识应用到常规的任务中去。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能将事实、过程、以及理论应用到现实世界中去。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能针对某个具体学科熟练且有效地使用工具和技术。单项选择题o5o4o3o2ol.我能形成问题和假设。单项选择题*o5o4o3o2ol.我在解决问题时能鉴别数据和信息。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够针对某一学科应用工具及和技术收集必要的信息和数据。单项选择

7、题*o5o4o3o2ol.我能够评价、整合、批判性地分析各种来源的信息。单项选择题*。统计学。经济学.您的英语语言综合运用能力（5=完全符合4=比拟符合3=不确定2=比拟不符合1 = 完全不符合）单项选择题*。我能就日常学习或工作交流的需要进行表达，语音语调准确。o5o4o3o2ol.我能选用恰当的词语、句式结构和语法手段进行陈述、阐释、劝说。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能使用衔接手段表示比照、因果、递进或转折，表达连贯、有逻辑性。单 选题*o5o4o3o2olH.我能使用多种参考资料和工具书解决较复杂的语言疑难问题。单项选择题*o5o4o3o2ol.基于可获得的数据，我能够在必要的时

8、候监控和完善问题解决的过程。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够为假设进行推理和辩论。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够坚持解决复杂问题。单项选择题*o5o4o3o2 ol.我能够成功地和其他人合作完成任务和解决问题。单项选择题 o5o4o3o2ol.我能够为团队的意愿去明确团队的目标。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够与团队成员一道共同计划问题解决的步骤和完成团队目标所需的资源。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够与团队成员有效沟通并为完成团队目标而接受不同的观点。单项选择题*o5o4o3o2 ol.我能够在写作和口头展示上向他人有效地表达复杂概念。单项选择题*o5o4o

9、3o2ol.我能够有效地组织信息和数据。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够听取和接受其他同学的反应和想法。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够给他人提供建设性的、合理的反应。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够根据不同的对象修改自己的信息。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够为学习任务设定目标，在实现目标的过程中做到自我监控，在完成任务 和解决问题时能够变换解决问题的方法和策略。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够使用各种学习技巧和策略来完成任务。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够独立学习，但是在必要的时候会寻求帮助。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够习惯性地

10、反思自己的学习并能够在未来的学习情景中防止同样的问题发 生。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够明白自己的长处和弱点，并期望在某些领域更努力地学习。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够认同终身学习并能为完成学业目标而努力。单项选择题*o5o4o3o2ol.我喜欢和其他人一起学习。单项选择题*o5o4o3o2ol.我关心自己的学习质量，并能够投入更多的精力去做事情，并且做得更好。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够不断寻找更好的学习方式来应对具有挑战性的任务或者解决更加困难的 问题。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够通过与同伴的相互作用来进行意义的建构和理解。单项选择题*o5o

11、4o3o2ol.我相信付出就有收获，努力学习可以提高知识和技能。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够为了建立知识基础和完成重要目标而努力。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够认识到知识、学习、开展三者之间的内在一致性。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够看到学校学习与生活、兴趣的关系。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够理解现在怎么做会对将来有好处。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能够理解将来的学习是建立在现在的知识基础之上。单项选择题*o5o4o3o2olo5o4o3o2ol.我能听懂语速正常的讲座或报告，获取要点和细节。单项选择题*o5o4o3o2ol.我在与英语为母语

12、者就一般性话题进行交流时，能理解对方话语的文化内涵。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能听懂电视节目中的简短新闻，借助图像理解大意。单项选择题*o5o4o3o2 ol.我能阅读一般题材的议论文或话题熟悉的评论性文章。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能理解语言较复杂的社会生活故事中的常见修辞手法。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在读应用文、如会议纪要等时，提取主要信息。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在阅读中适时概括已读过的内容。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能详细讲述个人经历，准确表达个人的感受。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在准备后有条理地阐述对社会热点问题的

13、看法。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能就日常生活事宜，如商务、旅游、购物等进行有效的口头交流或协商。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在准备后就与专辑专业相关的话题简短地发表意见，发言时按逻辑顺序陈 述观点，突出主要思想。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能写国际交流工程的申请书。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能写电影、戏剧、展览的观后感。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能写读书报告。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能通过手机不同来源的材料来提高写作质量。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能根据老师或同学的反应修改结构和内容。单项选择题o5o4o3o2ol.我能写符合学术规范的议论短文。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能写与学习、工作相关的常见应用文。单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在不同社交场合中理解并表达遗憾或惋惜，如力wish I could go back and start all over again.” 单项选择题*o5o4o3o2ol.我能在较为正式场合理解并得体地表达感谢，如“Thanks go first to”。单项选择 题*o5o4o3o2ol.我能在较为正式场合用简单的话语表达协商，如“Could I interrupt you for a minute ?”单项选择题*o5o4o3o2ol.