上海教育版2020学年三年级下学期语文期中测试试卷C卷_第1页
上海教育版2020学年三年级下学期语文期中测试试卷C卷_第2页
上海教育版2020学年三年级下学期语文期中测试试卷C卷_第3页
上海教育版2020学年三年级下学期语文期中测试试卷C卷_第4页
上海教育版2020学年三年级下学期语文期中测试试卷C卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、上海教育版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷C卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题(每小题2分,共24分)(共11题;共30分)(6分)听下面这段材料,完成小题。(1)最令人赞叹的石缝中顽强的生命是(A .山花B .蒲公英C .松柏D .野草(2)文中告诉我们一个什么哲理?()A .在不属于自己的生存空间里,我们都要为自己占有了一片天地。B .生命要在最困厄的境遇中发现、认识自己,才能锤炼、成长和升华自己。C .生命都会遇到暴风雨的洗礼。D .石缝中的山花和野草也会有生命的春天。(2分)下面划线字的读音完全正

2、确的是()A .屋檐(y G n)上颗(er)枇杷(p a )侵略(q i n)B .伴侣(n d )废水(f 6 i )解剖(p o u)眺望(ti a o)C .埋葬(z a ng)沮丧(j u )瓦砾(l e )飘拂(f u )D .婀娜(nu6)榨油(zha)谨慎(jin)踌躇(ch u )第1页共11页(2分)下列汉字中有错别字的是(A .春天B .柳树C .争论D .晓草(2分)下列句子中,没有语病的一句是()A .在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。B .大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。C .这个学期,学校开设了丰富多彩的课外活动。(2分)给加

3、下划线的词语选择解释合适的一项,只填序号。这个苹果熟透了。()A .液体、光线等渗透穿透;B .暗地里告诉;C .透彻;D .达到饱满的、充分的程度;E .显露。(2分)读忆江南选择正确的答案填空。“风景旧曾谙”中的“曾的意思是 。A.曾经B . 重(2分)将关联词填入句子,最恰当的一项是()这次又以失败告终, 他毫不气馁。A .即使也B .虽然但是C .如果就D .不但而且(2分)对下列句子所用说明方法判断有误的一项是()A .目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两公斤。(列数字)B .在以前的古书中记载着一些稀奇的荔枝品种,如细长如手指的“龙牙”,圆小像珍珠的“珍珠”, 但现在都已

4、经绝种了。(打比方)C .蜻蜓的眼睛没有像人眼睛的那种眼球,也不能转动,而是靠着头部的转动朝向物体的。(打比方)D .海水中含有60多种矿物元素,其中镒、钻、铜等金属的储量比陆地上丰富得多。(举例子)(2分)下面诗句中,不是描写西湖景色的是()。A .接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。B .湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。C .卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。D .水光澈舞晴放好,山色空蒙雨亦奇。(2分)“在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”这句话在写法上采用了 的修辞手法。()A .比喻B .拟人C .比喻和拟人(6分)判断下列句子的正误。(1) “百川东到

5、海,何时复西归”中的“东”“西”都是名词用作状语,“朝东”、“向西”的意思。“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称, 诗中借来称英勇机智的统帅。“白发三千丈,缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。二、积累运用(共30分)(共7题;共30分)(10分)选择正确的词语填空。讥笑哄笑耻笑安静宁静平静感激感动 激动参议员们 起来,等到大家的笑声停止了,林肯 地说:“我非常 你使我想 起我的父亲。他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远兀法 像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”

6、凝视 注视 注意它一听到老鼠的一点响动就屏息 , 一连就足几个钟头。精彩的马戏开始了,观众都 着戏台。过屿路一定要 安全,止人行道。(3分)查字典。“歉”字用音序查字法, 应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应查 部,再查 画。形近字辨析组词。赚 谦 嫌 歉虚 钱 道 弃(2分)请写出下列成语的主人公填在后面的横线上。囊莹映雪曹操望梅止渴车胤神机妙算诸葛亮铁杵磨针南郭先生滥竽充数李白(8分)课文回顾。散学归来早,忙趁 放纸莺。这两句诗出自 写的古诗 。(2)离离, 一岁一 。野火, 吹又生。(3)我神州,称中华, , 。奔,涌,长,耸。(4)在清明节之后,乞巧节之前的节日是 。(2分)

7、课文写江主席平易近人,关心青年,热爱中国古典文学,但没有直接说出来,而是通过对 人物的语言、动作、神态的描写来刻画的,请同学们找出有关的词句读一读,并说说这样写的好处。(2分)按要求练习句子。纪录片舌尖上的中国是中央电视台赠送给外宾了解中国的最好礼品。(缩写句子)钱学森激动地说:“我相信我一定能回到祖国,现在我终于回来了!” (改为转述句)用修改符号修改病句。粮食来之不易,我们要节约而不浪费粮食,吃饭时要尽量避免不剩饭。仿照例句,任选一个词,展开想象,给予精彩解释。例:保守一一你是一堵墙,封闭自己,看不见外面的世界。选词:友情风筝 梅花 粉笔时,如果当时(3分)当你听到外国人说:“中国人?东亚

8、病夫,不可能有这样魁梧的军人你在场,你会怎么说?三、阅读理解(共10分)(共1题;共10分)(10分)课外阅读。芭蕉和太阳花春天的帷幕刚刚落下,夏天就像一个追不急待的孩子,接种而来。喝饱春雨的芭蕉,借着夏目的阳光 茁壮成长,又宽又大的芭蕉叶在风中摇曳,发出“沙沙沙”的声音,成了人们眼里一道靓丽的风景。一日,芭蕉偶而低头,瞧见了自己脚跟旁那一片不起眼的星星点点细碎的太阳花。“小家伙,”芭蕉不屑一顾地说到,“你倒是乐得逍遥,竟躲在我脚下乘凉。”太阳花面对芭蕉,一声不吭,只是努力吸收着 勉强(mi 4n qi a ng mi a n qi a ng)透过芭蕉叶的阳光。终于,寒冷的北风吹走了最后一片秋

9、叶。芭蕉叶枯萎了,枯黄的叶子禁经(j 1 ng j in)不起风吹雨打,折(sh e zh6)的折,破的破,东倒西歪,全没有了往日的风采。然而芭蕉脚下的太阳花依旧郁郁葱葱,生 机盎然,迎霜傲雪,以自己的一点翠绿点缀着那了 (le li Go) 了无生趣的冬季。(1)选择正确的读音。勉强(mi a n qi a ng mi a n qi a ng)经(j i ng j i 折(sh 6 zh e )的折(le li & o) 了无生趣(2)文段中出现了四处错别字:追不急待、接种而来、偶而、说到,请将正确的写在下列括号里。(3)用“不屑一顾造句。“风采”的意思是? “全没有了往日的风采”指什么?四

10、、习作(30分)(共1题;共30分)(30分)题目:要求:先把题目补充完整,如“我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可 爱,这件事真感人,这次活动真有意思”然后根据补充好的题目写一篇作文。做到语句通顺,书写工 整,不少于350字。参考答案一、选择题(每小题2分,共24分)(共11题;共30分)1-1、1-2、2-1、 |3-1、4-1、5-1、步16-1、7-1、8-1、9-1、| 10-1、%11-1、11-2、11-3、11-4、二、积累运用(共30分)(共7题;共30分)12-1、【第L空】熙笑第2空静【事二空】孙I空心】弑4【第5空】注觇【运6宝】注至13-1、【

11、薨1空】Q第2型)qian【黑m空】欠1第4空】10【第5空】谓【单腔】展【第7空】【第8空】睇14-1、15-1、【第1空】军胤【兜2空】营慢【3空】涌直完弊4空李白【第5空】南郭先生【第1空】,崖【第2空)京网【第拽】图宗修4空)村居,15-2、【第1空】原上单【第2空】枯荣但空】疑不息 g空】春风【第哇】山川美【第2空】可入园【巢控】黄河空长江【第5空】氏或15-3、【茅羟】陈等15-4、30)前午节16-1、平易正人:“江主席来了,他焦面春风h向同学们效急*圭到壬挥身边,匍蔼地问.兴致豹由L仲潘稳挫对古典文字十分热星;背舞王阍序、背水焉歌头中稹通过对人懒的遢言.谢T神态的描写案刻画人物的方法使人 物形蠹育矣.自然.生动,形&17-1、舌虹的中国是礼晶.怎度竽褥K动堆说,电用闫吧一定熊回到您取 现在他燃子回来了 !酶白Q不褰.我们耍节约而不渝参闱食,坛版时哭屈先不剩址.版风筝)和是我飞向稣的理色放飞你就呈放飞自己的心区Cfelftl保厘等天里的旬跳在人你的时圾套Lt你的hS!|K rnQr.18-1、三、阅读理解(共10分)(共1题;共10分)【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论