2022年交通安全教育主题班会教案

1、名师精编 优秀教案交通安全训练主题班会教案沙尖子学校一、目的意义为了贯彻落实公安部、训练部关于加强中学校校交通安全工作的通知精神,连续进一步搞好我校的交通 安全训练 ,削减交通违章,杜 绝交通事故；二、重点内容 1加强交通法规学问的学习,遵守交通法规；2组织各种安全训练活动,增强遵守交规的意识；三、训练内容 1法规篇（ 1）道路、交通（ 2）交通安全（ 3）交通法规（ 4）道路交通标志和交通信号（5）看图识标志 常识篇（ 1）行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠 路边行走？（ 2）行人横过公路为什么要走人行横道？（3）没有划设人 行横道的公路应当留意哪些？（4）为什么不能翻越护栏？（5）

2、为什么不准扒车、追车、强行拦车？（6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（ 7）骑自行车应当留意什么？（8）乘汽车时要留意什么？（9）遇到交通事故怎么办？警示篇（1）骑自行车违反交通法规（2）行走时违反交通法规（ 3）铁路或铁路口违反交通法规2案例（1）车祸是孩子意外损害的第一杀手（2）和孩子一起名师精编 优秀教案安全上路（ 3）车祸重伤孤儿,盼望事故救助基金进入新世纪以来, 中国已经连续 3 年每年死亡人数突破 10 万大关,这个数字相当于一年消逝一个小城镇,假如以每一位死者直系亲属 3 人 计,一年中有 30 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾,一年经济缺失高 达 33 亿之多！ 10 万鲜活

3、生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间 惨剧,留给世人的该是多么繁重的警示和思索；日前我国道路交通安全形势非常严肃：事故连续上升, 伤亡惨重,缺失庞大,事故总量已由 1986 年的 29 万起上升到 2022 年 77 万起,年 均增长 6.3%；死亡人数由 1986 年 5 万人升到 2022 年的 10.9%万人,年 均增长 5%；所以同学们要留意交通安全；名师精编 优秀教案消防安全训练主题班会教案 沙尖子学校 一、 教学内容 引导同学认知一些有关消防方面的图片,增加同学有关“ 消防方 面” 的常识；让同学把握最基本的消防措施和逃命技能；二、 教学目标 1 、唤起同学对消防安全的重视,加

4、强同学的忧虑意识； 2 、丰富同学对消防安全的熟悉,逃命技能；三、 教学重点让同学把握最基本的消防措施和让同学把握最基本的消防措施和逃命技能；四、 教学难点：唤起同学对消防安全的重视,加强同学的忧虑意识,让同学把握 最基本的消防措施和逃命技能；五、 教学预备1、课堂中所需的教学资料；六、教学方法 七、教学过程 2 、嘉奖同学的礼品；（一）、导入 九月开学季,老师你们预备好了吗？幼教开学预备学校老师教案 学校老师工作方案 中学老师教案 中学老师工作方案师：同学们,你们知道消防日是哪一天吗？师：那就让老师告知你们吧,是每年的11 月 9 日,现在同学们名师精编 优秀教案知道后就要记清晰啦！师：那同

5、学们知道在这一天不行以做些什么吗？生 1：不行以玩火；生 2：不行以玩水；师：那是不是只有今日才不行以呢？生：不是；师：有哪位同学可以就这次的主题班会做了课前预备的？生： 师：没预备也没有关系,今日就让老师告知同学们有关这方面的学问吧,布“ 消防安全训练” 主题班会开头）（二）、学问环节大家要仔细听, 要谨记；（宣 1 、给同学展现一些有关“ 易燃易爆物品” 的图片；看完图片后,由老师描述图片的内容, 同学猜老师描述的是哪一 张图片及其内容； 2 、老师先给同学读一遍 “ 安全警句” ,然后由同学跟读；小同学,上学校,走路要走人行道,过公路别乱跑,十字路口看信号；上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律

6、；家用电器和煤气,使用时要留意, 阅读说明再开启；放学回家快快走,回家晚了爸妈愁；发生火灾不要慌, 快叫大人来帮忙；遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜； 3 、提问同学一些消防方面的常识； 4 、请同学读安全警句的顺口溜,再由老师带读；节日到,真热闹,小伴侣, 放鞭炮；柴草旁, 屋前后, 严格禁止放鞭炮；点炮引,要用香,别用火柴打火机；哑炮未响别去拿,伤了自己缺失大；冲天炮,危急大, 引起火灾难人家；放鞭炮,害处大,最好自己别放它；行；合来执行！八、小结：别拿拉炮对着人, 免得炸己又伤人；有的城市已严禁,我们带头来执名师精编 优秀教案消防安全训练主题班会教案 沙尖子学校 一、 教学内容 引导同学认

7、知一些有关消防方面的图片,增加同学有关“ 消防方 面” 的常识；让同学把握最基本的消防措施和逃命技能；二、 教学目标 1 、唤起同学对消防安全的重视,加强同学的忧虑意识； 2 、丰富同学对消防安全的熟悉,逃命技能；三、 教学重点让同学把握最基本的消防措施和让同学把握最基本的消防措施和逃命技能；四、 教学难点：唤起同学对消防安全的重视,加强同学的忧虑意识,让同学把握 最基本的消防措施和逃命技能；五、教学方法 嬉戏环节（“ 消防” 心有灵犀） 1 、老师给同学介绍一些“ 消防装备” 及在我们家里的一些暂时 可应的急物品：消防头盔、消防手套、消防服装、消防腰带、消防车、消防发声器、消防信号灯、消防桶

8、（或防爆桶）、消防梯、灭火器、湿 毛巾、床垫、被子、沙发； 2 、由同学自由组合 （三人一组） ,随机选出 6 组参与,竞赛规 就 为每组参赛者分 1、2、3 号, 1 号面对 2 号, 2 号背对 3 号,三位参赛名师精编 优秀教案者站成一列,并保持肯定的距离,由3 号（在 2 号不知情的情形下）在小黑板上写上由老师在（1）中介绍的名词中的一个,并向1 号示意, 1号依据 3 号所写内容向 2 号进行动作提示, 再由 2 号依据 1 号的动作提示猜出 3 号所写内容；在整个嬉戏中,1 号和 3 号一般情形下是不行以出声的； 如哪一组参赛者在 2 分钟内协作得最好, 猜中的最多即为获胜组；获胜

9、者有权力要求后三名参赛组进行短小的才艺表演或每组参赛者双手互搭肩膀（一个接一个）,做 10 个下蹲；2、老师先给同学读一遍 “ 安全警句”,然后由同学跟读；小同学,上学校,走路要走人行道,过公路别乱跑,十字路口看信号；上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律；家用电器和煤气,使用时要留意, 阅读说明再开启；放学回家快快走,回家晚了爸妈愁；发生火灾不要慌, 快叫大人来帮忙；遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜；一人在家关好门,与人说话要谨慎；发觉坏人来撬门,赶快拨打 110；名师精编 优秀教案“ 学会交往”学会交往”心理健康训练主题班会沙尖子学校一、活动目标1熟悉到与他人交往的必要性及中同学交往主要对象. 把握

10、与同学、老师和家长之间交往的技巧,提高自己 的交往能力,为同学能适应社会打好基础；. 学会感恩,喜爱生活二、教学设计理念同学是教学的主体,是实践活动和熟悉活动的参与者和实践者；老师就是教学过程的争论者,设计者,促进者,协调者, 组织者和指导者,其作用在于引导同学发挥主体作用；二、活动预备：1召开班干部会议,明确班会心理健康训练主题班会 2实行自愿报名的方式,分别进行编排工作；3请文笔好且善长演讲者预备演讲稿及配乐演练；三、活动过程：开场白：我们从呱呱坠地时,就开头生活在社会之中,最初接触的是父母,接着就是家庭中的其他人员、亲朋、邻 里、幼儿园老师,随着年龄的增长,交往圈越来来越扩大,将来仍要与

11、社会中的其他人交往,中同学交往的主要对象是 父母、同学和老师；人为什么要和他人交往 .在人与人的交往过程中应把握哪些技巧才能建立和谐的人际关系呢 .是我 们这次班会探讨的主题；“ 学会交往” 主题班会现在开头 一 看图说理老师：第一摸索的问题是人为什么名师精编 优秀教案要和他人交往 .请大 家观看这样一个画面, 人合作才能翱翔, 孤雁难行；那么,我们每个人犹如大雁一样,离开了社会群体就会在生活、学习、工作以及今后的事 业等方面遇到很多难以克服的困难,甚至无法生存； 谁能从 亲身经受和身边发生的事例说明这个道理；同学举例说明道理四表演情形剧 .“ 苦涩的青苹果”主要剧情：一成果优秀的女同学,由于早恋导致成果下 降,遭来老师批判,经过反思,最终果断停止早恋；投影仪展现：拒绝早恋五心灵独白 .“ 宽恕诽谤者”主要剧情：同学对一些捕风捉影的事情告谣,损害了同 学；警告同学在交往中不要无中生有,无故生事六争论和分析同学间应如何进行交往