2019-2020学年重庆万盛区八年级下学期期末物理试卷

1、2019-2020学年重庆万盛区八下期末物理试卷根据你对生活中物理知识的认识，你认为下列数据符合实际的是A一支铅笔长约为 5m B使用无摩擦的滑轮组提升重物，机械效率可达到 110% C教室内的大气压强约为 103Pa D普通中学生从一楼走到二楼所做的功约为 1500J 下列事例中不是利用大气压的是A护土利用注射器给病人打针时，用力把药水推进人体内B吸盘式挂衣钩紧贴在墙上后可以挂衣服C茶壶盖上留一个小孔，水才容易倒出来D用吸管从瓶中吸取饮料关于物质的组成，下列说法中错误的是A首先发现电子的科学家是汤姆孙B原子核内由质子和电子构成C原子核位于原子中心，核外电子绕原子核高速旋转D原子的质量几乎全部

2、集中在原子核内关于分子间的作用力，下列说法中正确的是A只有引力B只有斥力C引力和斥力同时存在D有引力时无斥力，有斥力时无引力如下图所示的常用生活工具中，使用时属于费力杠杆的是A.树枝剪刀B.核桃夹C.食品夹D.起子人在电梯里在匀速上升过程中，下列说法中正确的是：A人的机械能保持不变B人的动能保持不变C人的重力势能保持不变D人的动能转化为重力势能下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是A做功多的机械，功率一定大B做功快的机械，功率一定大C做功多的机械，效率一定高D功率大的机械，效率一定高如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态，如果两侧各加上一个钩码，则 A左端

3、下降B右端下降C仍然平衡D无法判断下列关于浮力的说法正确的是 A轮船从河里驶入海里，忽略燃油消耗，排开水的质量不变B漂浮在水面上的物体一定比沉在水底的物体所受浮力大C露出水面的潜水艇逐渐上浮的过程中，所受浮力不变D没入水面下的潜水艇，潜入越深，所受的浮力越大甲、乙两物体质量之比为 3:5，密度之比为 3:10，把它们完全浸没在同种液体中，它们所受的浮力之比是A 3:5 B 5:3 C 3:7 D 2:1 如图，G1=30N，台秤示数 18N，不计一切摩擦和滑轮的重，物体 G2 重 A 12N B 18N C 28N D 33N 水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体。现将三个

4、完全相同的长方体 A 、 B 、 C 分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，此时三个容器中的液面相平。则下列说法错误的是 A三个杯子中液体的密度 甲乙丙 B放入物体前液体对容器底的压强 p甲=p乙=p丙 C放入物体后容器对桌面的压强 p甲p乙h2）由静止滚下，推动同一木块在水平面上运动。(1) 钢球从斜面顶端释放到抵达斜面底端的过程，钢球的 能转化为了动能，木块最终能在水平面上停下来，说明动能转化为了 能。(2) 分析比较甲、乙两图可得出：在 一定的情况下，物体的 越大，动能就越大。(3) 上述研究动能大小的影响因素实验中，只改变其中一个因素，而让其他因素保持不变，这种研究方法叫 法。根

5、据这一方法本实验中为了研究动能与速度的关系，还可以换用相同大小的铜球和木球，从 （选填“相同”或“不同”）高度处释放。小明同学利用 A 、 B 两物体、铁块、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如下图所示。(1) 实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的，海绵被压得越深，说明 （选填“压力”或“压强”）越大。(2) 比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是 。(3) 若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 ， 所示实验，能够得到的结论是 。(4) 小华同学实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由

6、此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。(5) 此实验用到的实验方法有多种其中一种是 法。在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示的一系列实验，既得出了实验结论，又对密度和压强的相关知识进行了研究和分析。(1) 分析比较三次实验数据，可知浮力的大小与 有关，分析比较 三次实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(2) 根据两次实验数据，可知弹簧测力计所挂物体的质量是 kg，所挂物体的密度是 kg/m3。(3) 分析比较三次实验数据，可知浮力的大小还与 有关，根据这三次实验数据，可求得所用盐水的密度为 kg/m。(4)

7、若在步骤中，保持弹簧测力计所挂物体的位置不变，在烧杯中逐渐加入清水但不溢出，则弹簧测力计的示数会 ，液体对容器底的压强会 （均选填“变大”、“变小”或“不变”）。如下图所示，质量为 2103kg 的小象站立在水平地面上，每只脚与地面的接触面积为 0.05m2。求：(1) 小象受到的重力大小。(2) 小象对地面产生的压强。在小型建设工地上，常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某起重设备将总重 G 为 4000N 的砖块匀速吊运到高为 10m 的楼上，用时 40s。起重设备提供的拉力 F 为 2500N。求在此过程中：(1) 滑轮组做的有用功。(2) 拉力 F 做

8、的功和功率。(3) 滑轮组的机械效率。木块 A 的体积为 500cm3，质量为 300g，用细线拴着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面积为 100cm2，容器内水的高度为 30cm，如图，若 g 取 10N/kg，求：(1) 物体受到的浮力。(2) 水对容器底的压强。(3) 绳子的拉力 FT。(4) 若剪断绳子后，木块达到静止状态，水对容器底部的压强。答案1. 【答案】D2. 【答案】A3. 【答案】B4. 【答案】C【解析】由分子动理论的知识可知，分子间同时存在着引力的斥力，只是当分子距离不同时，引力和斥力的大小变化不同；故选C。5. 【答案】C6. 【答案】B【解析】ABC选项：人乘坐电

9、梯匀速上升过程中，人的质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能变大，而机械能等于动能和势能之和，故机械能变大，故B正确，AC错误；D选项：在此过程中，人的重力势能虽然增加了，但其动能没有减小，所以不是动能转化为重力势能，故D错误；故选B。7. 【答案】B8. 【答案】B【解析】设一个钩码的重为 G，一个格为 L，则原来杠杆：3G2L=2G3L，处于平衡状态，现在在两侧各增加一个钩码后，左边 =4G2L，右边 =3G3L，右边的力和力臂的乘积大，杠杆不再平衡，并且右端下降。9. 【答案】A【解析】A、因为轮船漂浮，所以 F浮=G，轮船的重力不变，则浮力不变，根据阿基米德原理知排开水的质量

10、不变，故A正确；B、不论物体漂浮在水面，还是沉在水底，浮力大小总与 液 和 V排 有关，与漂浮和沉底无关，如漂浮在水面的小木块所受浮力比沉入水底的大石块小，故B错误；C、潜水艇在露出水面之后，排开水的体积变小，由 F浮=水V排g 可知，潜水艇受到的浮力将变小，故C错误；D、没入水中的潜水艇，其排开水的体积V排不变，根据 F浮=水gV排 可知，其浮力不变，和潜水的深度无关，故D错误。故选：A。10. 【答案】D【解析】由 =mV 可知，甲、乙两个物体的体积之比为：V甲:V乙=m甲甲:m乙乙=m甲m乙乙甲=35103=21，因为物体完全浸没时排开液体的体积和本身的体积相等，所以根据阿基米德原理可得

11、，甲乙物体完全浸没在同种液体中受到的浮力之比为：F浮甲F浮乙=液gV甲液gV乙=V甲V乙=21，故D正确。11. 【答案】D【解析】图中是一定一动的滑轮组，n=2，不计一切摩擦和滑轮的重，物体 G2 对滑轮组的拉力 F=12G1=1230N=15N，台秤示数，物体 G2 对台秤的压力 F压=18N，因为物体 G2 对台秤的压力等于物体 G2 的重力减去拉力 F，即 F压=G2-F，所以 G2=F压+F=18N+15N=33N。故选D。12. 【答案】B13. 【答案】小；【解析】大气压是由于空气的重力产生的，所以越往高空，空气越稀薄，大气压会越小；在一标准大气压下水的沸点是 100C，高压锅内

12、的气压大于一标准大气压，所以锅内沸点高于 100C，很容易把食物煮烂。14. 【答案】托里拆利；【解析】首先测定大气压强值的是意大利物理学家托里拆利做的实验托里拆利实验，他选用密度较大的水银进行实验，从而减小了大气压所支撑水银柱的高度，测出一个标准大气压能够支持 0.76 米高的水银柱，即一个标准大气压相当于 0.76 米高水银柱产生的压强，其大小为 1.01105Pa。15. 【答案】较小；【解析】飞机在飞行时，机翼上方的流速大于机翼下方的流速，所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的力，因此飞机可以飞起来了；用吸管吸饮料时，吸管内气压减小，小于外界大气压，在大

13、气压的作用下饮料被压入吸管。16. 【答案】竖直向上；【解析】浸在液体（或气体）里的物体，受到液体（或气体）对物体产生向上托的力叫浮力；原因是液体（或气体）对物体有向下的压力作用，由于液体（或气体）具有流动性，同时液体（或气体）对物体产生向上的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力；所以，水中的物体受到的浮力的施力物体是水，浮力的方向总是竖直向上。17. 【答案】1103；310-2【解析】由甲图可知，当 h=4cm=410-2m 时，液体的压强为 p=4102Pa，由液体压强 p=液gh 可知，液体的密度为：液=pgh=4102Pa10N/kg410-2m=110

14、3kg/m3；由图乙可知，弹簧测力计的示数为 F=0.5N，金属块受到的重力为 G=mg=8010-310N/kg=0.8N，因此金属块受到的浮力为 F浮=G-F=0.8N-0.5N=0.3N，由 F浮=液gV排 可知，该金属块排开液体的体积为：V排=F浮液g=0.3N1103kg/m310N/kg=310-5m3，由 =mV 可知，排开液体的质量为：m排=液V排=1103kg/m3310-5m3=310-2kg。18. 【答案】投掷球时，球从静止变为运动；力是改变物体运动状态的原因；（或：人将实心球抛出后，球在空中继续飞行；实心球具有惯性）19. 【答案】【解析】小球所受浮力的方向是竖直向上

15、的。我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出 F浮。如图所示：20. 【答案】【解析】延长力 F 的作用线，由支点 O 向 F 的作用线做垂线，垂线段的为 F 的力臂 L。21. 【答案】(1) 重力势；内(2) 质量；速度(3) 控制变量；相同【解析】(1) 钢球从斜面顶端释放到抵达斜面底端的过程，钢球的重力势能减小动能增加，因此钢球的重力势能转化为动能；木块在水平面上滑行一段后停止运动，动能减小，摩擦力对木块做负功，木块和水平面由于摩擦而发热，将木块的动能转化内能。(2) 分析比较甲和乙两图的实验，同一钢球，由于甲的高度 h1 大于乙的高度 h2，甲中钢球到达水平面的

16、速度大于乙中的速度，从图中可以看出，甲图中木块的移动的距离大于乙图中木块移动的距离，由此可知，物体质量相同时，速度越大，动能就越大。(3) 只改变其中一个因素，而让其他因素保持不变，这种研究方法叫控制变量法；控制变量法只改变其中一个因素，换用相同大小的铜球和木球后，应保持其他因素不变，因此需要从相同的高度处释放。22. 【答案】(1) 海绵的形变程度；压强(2) 受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显(3) 甲；丙；压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显(4) 没有控制压力大小不变(5) 控制变量或转换【解析】(1) 实验中，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显，说明压强越大

17、，这是通过利用海绵的凹陷程度来反映压力作用效果即压强的大小。(2) 比较甲、乙两图所示实验可知，受力面积相同，压力越大，海绵凹陷程度越大，故可得结论：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。(3) 若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力相同而受力面积不同，图甲、丙所示实验符合要求，得出的结论是：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。(4) 小明同学实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，因海绵的凹陷程度不变，故它们对海绵的压力作用效果不变；研究压力作用效果和受力面积的关系时，应该保持压力不变，由图丁所示实验可知，没有控制压力大小相等，所

18、以得出的结论不可靠。(5) 此实验用到的实验方法有多种，其中包括控制变量法、转换法等。23. 【答案】(1) 排开液体体积；(2) 0.9；9103 (3) 液体密度；1.2103 (4) 变大；变大【解析】(1) 由图示三次实验可知，物体排开液体的密度相同而排开液体的体积不同，物体受到的浮力不同，排开液体体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知，三次实验可以探究：浮力的大小与排开液体体积的关系；要探究浮力与物体浸没在液体深度的关系，应控制液体的密度与物体排开液体的体积相同而浸入液体的深度不同，图三次实验符合要求，由图可知，物体排开液体的密度与体积相同而物体浸没在液体中的深度不同，物体受到的浮力

19、相同，由此可知：浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(2) 由可知弹簧测力计所挂物体的质量为：m=Gg=9N10N/kg=0.9kg，由图可知物体所受的浮力为：F浮=9N-8N=1N，由 F浮=液gV排 可知，物体的体积为： V=V排=F浮液g=1N1103kg/m310N/kg=110-4m3，由 =mV 可知，物体的密度为： =mV=0.9kg110-4m3=9103kg/m3。(3) 分析比较三次实验数据，物体分别浸没在水中和盐水中弹簧测力计的示数不同，可知浮力的大小还与液体的密度有关；物体在盐水中的浮力为：F浮=9N-7.8N=1.2N，由 F浮=液gV排 可知，盐水的密度为： 盐水

20、=F浮gV排=1.2N10N/kg110-4m3=1.2103kg/m3。(4) 在步骤中，保持弹簧测力计所挂物体的位置不变，在烧杯中逐渐加入清水但不溢出，由浮力公式 F浮=液gV排，可知，物体排开液体的体积不变，液体的密度减小，因此物体受到的浮力减小，弹簧测力计示数会变大，烧杯是规则容器，倒入液体的体积为底面积乘以液体的高度，由液体压强公式可知：p=gh=mVgVS=mgS，倒入清水的过程中，液体的质量 m 增加，烧杯的底面积 S 不变，因此液体对容器底的压强会变大。24. 【答案】(1) 2104N (2) 1105Pa 【解析】(1) G=mg=2103kg10N/kg=2104N。(2) p=FS=G