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文档简介
1、道德与法治三年级下册第二单元 我在这里长大6 我家的好邻居第一课时02邻居家的小伙伴 楼上和楼下的两户人家都能考虑到彼此,不吵到对方,关系很和谐。02邻居家的小伙伴02邻居家的小伙伴 如果还不认识邻居家的小伙伴,该怎样认识他们呢?02邻居家的小伙伴主动打招呼自我介绍邀请他们一起玩注意礼貌02邻居家的小伙伴 李叔叔家收西瓜缺人手,我们来帮忙。 王爷爷下到三楼就累了,我去搀他一把。 要下雨了,小毛家没人, 我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。02邻居家的小伙伴(1)根据情境做好角色分配。(2)根据每一个情境分析串门时需要注意的事项。(3)对情境中的行为进行评价。(4)时间为5分钟,讨论时控
2、制音量。02邻居家的小伙伴 小红邀请我周六去他家玩。明天就是周六了,我应.情境一02邻居家的小伙伴 我来到小红家门口了,进门之前我应.情境二02邻居家的小伙伴 进门后,我四处张望,还去看了小明父母的卧室。情境三02邻居家的小伙伴 小红邀请我一起玩玩具。 看电视时,我们有时笑得很大声,有时讨论得特别热烈.情境四02邻居家的小伙伴 时间不早了,我该回家了.情境五02邻居家的小伙伴串门有礼貌02邻居家的小伙伴远亲不如近邻 邻里互助感人02邻居家的小伙伴02邻居家的小伙伴帮忙拿快递我为邻居做点事02邻居家的小伙伴扶老人家上楼02邻居家的小伙伴 门对门,窗对窗,邻居做饭我家香。我家有事邻居急,邻居有事我家帮。
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