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文档简介
1、整十数加一位数及相应的减法100以内数的认识课前口算训练:12-9= 13-8= 17-9=15-8= 18-9= 16-9=358797一、复习旧知,引入新课1. 3个十和2个一合起来是( )。2. 5个十和8个一合起来是( )。3. 46里面有( )个十和( )个一。4. 28里面有( )个十和( )个一。32584628二、结合情境,探求算法(一)情境引入,导入新课同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题?二、结合情境,探求算法(二)组织交流,探究算法 30 2 230323个十2个一3个十和2个一32一共有多少本呢?你打算怎么解决?302等于多
2、少呢?你是怎样计算的?练一练:20+5= 60+4=3+50= 2+40=25645342二、结合情境,探求算法(二)组织交流,探究算法如果老师拿走2本,还剩几本?你打算怎么解决?如果老师拿走3包,还剩几本?你打算怎么解决? 32 2 303个十和2个一2个一3个十 32 30 23个十和2个一3个十2个一练一练:25-5= 64-60=89-9= 78-70=204808三、应用实践,反馈练习5065656506566501. 摆一摆。先摆5捆,再摆6根,然后列出相应的算式。2. 比比看,谁算得又快又准。509530727076609426880三、应用实践,反馈练习三、应用实践,反馈练习3. 数学游戏:烤玉米
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