山大社会体育学案例分析第19章 社会体育科学研究方法

1、第19章 社会体育科学研究方法案例分析一 体育总局通知印发2010年社会体育工作思路和要点 2010年是推动我国由体育大国向体育强国迈进的第二年，也是贯彻实施全民健身条例十分重要的一年，要提高认识、转变观念，以贯彻落实条例为契机，按照胡锦涛总书记9.29讲话中提出的体育大国向体育强国迈进的目标，找出差距、制定对策，运用突破性思维，采取突破性措施，实现社会体育跨越式发展。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以实践科学发展观为统领，认真学习和深入贯彻胡锦涛总书记在北京奥运会、残奥会总结表彰大会和第十一届全运会上接见群先代表的重要讲话精神，以学习、宣传、贯彻、落实全民健身条例为

2、主线，全面总结、回顾全民健身计划纲要实施十五年来取得的成功经验，不断深化对社会体育事业发展的规律性认识，坚持求实创新的原则，建立全民健身长效化机制。 二、工作思路 认真贯彻落实全民健身条例，积极推动各级政府依法履行职责，做好贯彻落实全民健身条例的检查督导工作，着力解决制约社会体育事业发展的瓶颈问题，在总结检查全民健身计划纲要完成情况的基础上，研究制定新一周期全民健身计划；加强国家级社会体育指导员培训、考核和证书发放工作，扩大培训规模，扩展培训渠道，以此带动省、市、县加快培训考核审批一、二、三级社会体育指导员；继续与教育部门合作推进阳光体育运动，切实提高青少年身体素质，采取经验交流、典型示范等模

3、式加快推进学校体育场馆开放工作；努力挖掘全民健身志愿服务活动在实施“全民健身条例”中的重要作用，扩大其社会效益，逐步建立全民健身志愿服务长效机制；以实施乡镇、社区体育健身工程为重点，不断改进和提高全民健身工程建设管理和服务水平，满足广大社会不同层次、不同类别的健身需求；通过举办第四届全国体育大会和2010年亚运会、亚残会火炬传递活动，大力宣传社会体育工作取得的可喜成就；做好第三次国民体质监测工作，大力开展科学健身知识的宣传普及，不断增强广大人民社会科学健身意识；充分发挥公共体育资源的公共服务效益，努力提高全民健身科学化、生活化、法制化水平，为建立和完善全民健身公共服务体系夯实基础。 三、工作要

4、点 （一）全力抓好全民健身条例的贯彻落实工作。 1. 高度重视全民健身条例的学习宣传教育工作。将全民健身条例的学习宣传教育列为本年度的重要工作，有计划、有步骤地抓好落实。通过多种形式的学习宣传和培训，让体育系统和基层群体干部熟悉全民健身条例的具体内容，准确把握其精神实质，不断提高思想认识和贯彻落实的自觉性。 2.切实抓好全民健身条例的贯彻落实工作。按照关于贯彻落实的通知（体群字【2009】198号）和关于贯彻落实全民健身条例推动各级政府依法履行职责的通知（体群字2009207号）的要求。体育部门要立即行动起来，抓住机遇，主动争取和推动各级政府和有关部门依据条例规定，强化政府职能，把全民健身事业

5、纳入各级政府“十二五”国民经济和社会发展规划；把全民健身工作经费列入各级政府财政预算，把全民健身工作写入政府工作报告。 3.认真做好贯彻落实全民健身条例的检查督导工作。国家体育总局将适时联合全国人大法工委、国务院法制办、国家发改委、财政部等有关部门对贯彻落实条例、特别是对关于贯彻落实全民健身条例推动各级政府依法履行职责的通知（体群字2009207号）落实情况进行联合检查督导。各省（区、市）体育部门要及时会同有关部门，对所辖地（市）、县贯彻落实条例和通知的情况进行检查督促，努力争取把条例各项规定落到实处。 （二）研究和制定好全民健身计划（20112015）。 在认真总结实施全民健身计划纲要的成绩

6、、经验与问题的基础上，按照全民健身条例的要求，制定好全民健身计划。充分发挥政府的主导作用，有效利用市场的资源配置机制，动员社会力量广泛参与全民健身。按照条例要求各级体育行政部门要积极推进省、地（市）、县人民政府，根据本地区的实际，研究制定好本行政区域的全民健身实施计划，明确全民健身事业的目标、任务、措施、保障等职责要求。 （三）以社会体育指导员队伍建设为重点，进一步推进全民健身组织建设。 1、加强社会体育指导员工作，大规模培训社会体育指导员。加大投入，加强社会体育指导员培训、考核和证书发放工作。扩展培训的渠道，改革培训方式，本着“就近、方便”的原则，推荐委托更多的高校承担起培训任务；成立中国社

7、会体育指导员协会，修订社会体育指导员技术等级制度；加强社会体育指导员的组织管理，开展社会体育指导员注册登记，开办社会体育指导员网站；发挥社会体育指导员协会的作用，完善组织管理体系，不断提高管理水平，切实发挥社会体育指导员的作用。 2、继续加强对职业社会体育指导员的技能鉴定工作。充分发挥优秀退役运动员参与全民健身活动的示范带头作用。针对退役优秀运动员特点设置的健身教练职业岗位，为优秀运动员提供职业指导优惠政策，从政策上鼓励他们加入职业社会体育指导员队伍，提高社会健身的科学化、专业化水平。 3、根据修订完善的全国城市体育先进社区评定办法和标准，社区体育俱乐部创建标准、申报办法，积极开展社区体育，完

8、善社区体育俱乐部创建体系，建立俱乐部创建工作项目库，开展第四批城市社区体育俱乐部创建工作；继续推进“体育进社区”活动开展，组织举办“社区体育优秀健身项目展演活动”。 4、根据加强乡镇体育文化站点建设的指导意见（暂定名）和关于加强职工体育工作的意见，指导和推动农村基层体育组织建设和行业职工体育活动开展。 （四）注重公共体育健身场地设施规划和体系建设，加快建设基层公共体育健身场地设施。 1、充分发挥中央资金在全民健身场地设施建设中的引导、扶持、示范作用。总局对全民健身工程支持的重点放在农村乡镇、城市社区，场地建设形式以新建、专用、小型，多功能为主，资助原则坚持加大对中西部地区的资金支持，东部地区以

9、奖励为主。加快推进全民健身工程建设、器材维护管理、更新的新机制。进一步规范“全民健身活动中心”和“全民健身户外活动基地”命名资助工作。 2、2010年是农民体育健身工程实施的最后一年，工作重点是检查验收、总结经验、扩大宣传、开展活动。在总结2009年四省（市）进行乡镇农民体育健身工程建设试点的基础上，总局将加大资金投入，资助和引导建设农村乡镇体育健身工程。继续资助建设“雪炭工程”，同时指导督促2009年以前未完成项目尽早竣工，使社会早受益。继续支持全民健身路径工程建设，资助资金全部用于更新超过使用年限的器材。继续支持东部八省（市）建设社区多功能公共运动场。 3、完善公共体育健身场地设施建设发展

10、规划。就体育场地设施的建设目标、模式、标准及项目设置等内容进行规范，推进市（地）、区（县）、街道（乡镇）、社区（行政村）四级公共体育健身场地设施体系建设。 （五）以发展青少年体育俱乐部等组织建设为重点，进一步加强青少年体育工作。 1、建立健全青少年体育组织网络，通过使用“全国青少年体育俱乐部管理系统”，对3114所俱乐部实施全样本的科学化管理，逐步形成社会化青少年体育服务体系。创建350所青少年俱乐部，强化对青少年体育俱乐部的规范管理，加强技术指导，举办管理人员培训班，不断提高服务质量和水平。在6个省市进行青少年体育俱乐部改革试点工作。制定青少年体育俱乐部创建管理办法，继续推进青少年体育俱乐部

11、联合会筹备工作。 2、加强体育传统项目学校建设，形成国家级传统校为龙头、省级传统校为骨干，地市级传统校为基础的全国体育传统项目学校体系。进行传统校的检查评估，修订国家级传统项目学校创建标准，建立和完善评估制度和激励机制。 3、积极组织开展活动，引导和激发青少年参加体育锻炼的兴趣。创新工作形式，与教育部、团中央共同开展“亿万青少年学生阳光体育运动”，指导、协调各级足协开展全国校园足球活动，在10个省市举办“全民健身大讲堂校园行”活动。充分发挥体育总会、单项协会和俱乐部的作用，构建学校、家庭和社区相联系的竞赛活动网络，资助17个单项协会开展青少年体育活动。举办青少年体育俱乐部、体育传统项目学校比赛

12、和开展青少年体育户外活动营地展示活动。 （六）全面推进学校体育场馆向公众开放工作。 通过调研摸清学校体育场馆向公众开放情况。认真总结学校体育场馆向公众开放的试点经验。国家体育总局和教育部将适时召开全国学校体育场馆向公众开放现场会，采取典型示范、经验交流、表彰奖励、舆论引导、监督检查等方式，使学校体育场馆向公众开放工作取得突破性进展。 （七）广泛开展全民健身志愿服务活动，建立全民健身志愿服务长效化机制 不断深化开展全民健身志愿服务活动的认识，充分发挥优秀运动员参加全民健身志愿服务活动的引领作用；以社会体育指导员队伍为骨干，不断扩大全民健身志愿者队伍；学习和借鉴文明办、民政、共青团等部门和组织开展

13、志愿服务的经验和优势，形成联动机制，利用“全民健身日”、“世界志愿者日”、亚运会、世博会、体育大会等重要时间节点和重大活动，突出全民健身主题，广泛开展志愿服务活动；通过试点在开展全民健身志愿服务的组织保障、经费筹集、注册管理、项目策划、活动开展、表彰奖励等方面探索经验，逐步建立长效化机制。 （八）做好第三次国民体质监测工作，推动全民健身科学化进程。 充分利用监测工作过程向社会广泛宣传科学健身的理念和方法，在前期骨干人员技术培训和工作方案制定的基础上，做好质量控制和测试队伍的技术培训。重点完成体质监测的数据采集工作，强化对采集数据的全程质量监督。认真做好数据汇总、录入和统计运算工作，为后期的撰写

14、公报和深度研究打好基础。 鼓励和资助体育科研、教学单位开展社会体育科学研究和技术推广。组织编写体育健身科普读物，建立科学健身指导体系，搭建科学健身指导、服务、保障平台，通过试点、示范、推广，以更好地指导人民社会科学地开展健身活动。 发挥全民健身专家咨询委员会的作用，形成制度，就群体工作的重点、热点问题进行研究，为科学决策服务。 （九）办好第四届全国体育大会，促进非奥项目和全民健身活动蓬勃开展。 1、坚持体育大会办赛宗旨，大力推进体育大会赛制改革，组织完成好第四届全国体育大会竞赛组织、大型活动、科学论坛等主要任务。举办全民健身十五年成就展，召开第二届全民健身科学大会，做好第五届全国体育大会的申办

15、、考察和审批工作，努力把第四届全国体育大会办成突出健身、突出参与、突出交流、突出快乐、社会广泛互动的体育盛会。 2、以贯彻落实全民健身条例为契机，以策划组织第二个“全民健身日”活动为重点，做好全年全民健身活动的规划。进一步指导各全国性单项运动协会、行业体协和全国各地全民健身活动的广泛开展，努力打造一批有影响的社会体育活动品牌项目，为广大社会提供科学、便捷、实用的规范化服务，推动建立全民健身长效化机制。 3、积极配合、协调中央有关单位，办好2010年广州亚残运会、第五届全国特奥会，进一步做好第九届全国民运会、第八届全国农运会各项组织筹备工作；指导有关人群协会，组织开展有规模、影响大、示范性强的全

16、国性社会体育活动。 （十）以舆论宣传为先导，在全社会营造良好的全民健身氛围。 宣传工作以学习、贯彻全民健身条例为主线，以科学健身指导为重点，创新形式、丰富内容，抓住第四届全国体育大会、“全民健身日”、广州亚运会、世博会等重要时间、节点，宣传报道全民健身计划纲要实施15年来，各地开展全民健身活动的成就和典型事迹，以及社会体育工作在机制、观念和方式创新等方面发生的新变化和新举措。 利用第二个“全民健身日”和广州亚运会火炬传递的机会，结合各地实际，适时在全国范围内开展以人为本、科学文明、内容丰富、贴近社会的全民健身活动；同时采用不同形式展示本地区全民健身工作取得的成绩。分析与讨论通过以上材料，试述社

17、会体育研究的意义要点分析社会体育研究的意义主要有以下两点：（一）提高社会体育的管理水平 社会体育的计划规划、发展战略的制定都有赖于社会体育研究提供的基础数据。社会体育管理制度改革方案的提出也有赖于社会体育研究的成果。群众体育管理经验的总结更需要提高到科学研究的水平加以认识。（二）提高身体锻炼的科学水平 人们参与体育锻炼正在从一个自发自为的过程向自觉自由的过程转变，这一转变反映了人们正在提高身体锻炼对强身祛病、延年益寿实际效果的需求，对这些问题必须做出科学合理的解释，需要进入深入的科学研究。案例分析二各国专家畅谈大众体育11月21日，亚洲及大洋洲地区大众体育合作发展论坛暨中国-东盟大众体育合作发

18、展论坛在南宁开幕，来自中国、马来西亚、越南、老挝、菲律宾、柬埔寨、泰国等国家的体育部门官员以及有关专家学者出席了这个国际盛会。国家体育总局副局长冯建中在开幕式上表示，论坛的召开旨在搭建亚太地区、尤其是中国-东盟地区的大众体育交流平台，通过对本地区大众体育现状与特色、国际交流合作展望与推进等问题的深入研讨，拓展各国体育交流与合作，增进各国人民友谊。 解读各地发展经验 据悉，为期两天的论坛将围绕“大众体育、健康和谐、合作发展”的国际化视角，通过组织主题演讲、议题发言和大会交流等方式，重点解读亚太地区、中国及东盟国家大众体育发展面临的机遇和挑战，展望各国体育事业的发展趋势。把国内外各个层面、各个层次

19、大众体育的模式、经验进行交流互动，让参会的各个国家代表拓展视野、有所借鉴。 本次论坛集合了大量学术精英和行业专家，代表了亚太地区群众体育理论研究和实践操作的最高水平。作为东道主，广西体育局局长容小宁昨日首先向与会嘉宾介绍了广西大众体育事业的发展：每年一届的广西体育节，每两年一届的广西万村农民篮球赛、广西城乡万人气排球赛已经成为广西大众体育享誉全国的三大品牌。广西大众体育正呈现公共体育设施网络化，全民健身组织系统化，大众体育活动常态化，民族体育传承多样化，边境体育交流长效化的特色。未来广西方面还将整合资源、突出特色，引导社会广泛参与。 拓展地区体育交流 论坛上各国的体育专家们畅所欲言，印度尼西亚

20、大众体育联合会秘书长伊斯康达尔艾迪萨珀察以“通过大众体育的区域赛事加强亚洲和大洋洲国家间的关系”为题发表演讲。他建议，可以通过发展亚洲、大洋洲地区青少年体育运动，增进彼此交流，让亚洲、大洋洲各国的年轻一代通过参加运动加深理解，增进友谊，为各方友好关系打下基础。 老挝国家体委国际关系司副司长洪通坎萨翁也表示了加强各国间大众体育合作交流的愿望。他说，大众体育以强身健体和娱乐为主，不分国籍、年龄、性别、阶层以及社会经济地位，通过与世界各国定期交流经验、互换专家以及进行全方位的体育教练合作，老挝的体育活动也得到了越来越多国家的认可。 容小宁说，大众体育已成为国家和地区综合实力的重要标志，是外交关系中重

21、要的文化交流载体。他建议，加强中国和亚太地区及东盟大众体育交流合作机制建设，指导这一区域的大众体育事业发展，通过策划中国东盟城市运动会、中国东盟体育夏令营等系列赛事活动，加强中国与亚太地区及东盟大众体育人才的培养和交流，为彼此间的体育合作交流提供更多平台。分析与讨论 简要描述社会体育科研程序的步骤要点分析（一）选择题目和提出假设1.选择题目2.提出假设（二）研究设计1.确定研究类型和方法2.选择研究对象3.研究分析变量4.形成研究计划（三）收集资料（四）处理和分析资料1.定性分析2.定量分析（五）阐述结果以及检验假设 案例分析三亚太地区大众体育合作发展论坛在南宁开幕 为期三天 11月21日，2

22、011亚洲及大洋洲地区大众体育合作发展论坛暨中国-东盟大众体育合作发展论坛在南宁开幕。在接下来的3天时间里，来自亚洲及大洋洲地区大众体育协会、东盟十国及国内的体育官员和专家学者将就亚太地区尤其是中国-东盟地区的大众体育合作与发展议题进行广泛深入的讨论。 本次论坛以“大众体育，健康和谐，合作发展”为主题，由国家体育总局、广西壮族自治区人民政府、亚洲及大洋洲地区大众体育协会主办。 “大众体育”又称“社会体育”，是闲暇时间里，民众自愿参加的以增强体质、增添情趣等为主要目的的自主性体育活动。它关系到民众健康质量的提高和生活质量的改善，是现代社会文明的重要标志之一。 据自治区体育局局长容小宁介绍，本次论

23、坛旨在构建亚太地区尤其是中国-东盟大众体育合作平台、拓展中国与亚太地区国家大众体育交流。论坛通过组织主题演讲、议题发言、大会交流，将国内外各个层面、各个层次的大众体育发展的做法、经验、模式和理念进行有效地推介宣传、互动交流，必将让参会者扩展视野、有所借鉴。本次论坛将发表南宁宣言，倡导亚太各国和地区体育官员、专家学者为大众体育的合作与发展提供前瞻性、策略性建议；促进各国和地区的大众体育研究和发展。（来源： HYPERLINK / 南国早报 HYPERLINK / ）分析与讨论社会体育研究的主要方法有哪些？要点分析1.在方法论层次上有：哲学思想，系统论理论2.研究的具体方法上：访谈法、问卷法、观察

24、法、实验法、个案法、社会测量法等。案例分析四专家建议推动中国与东盟大众体育领域合作 11月22日华南师范大学体育科学学院教授、博士生导师卢元镇在此间召开的2011亚洲及大洋洲地区大众体育合作发展论坛暨中国东盟大众体育合作发展论坛上表示，中国与东盟国家应在国际合作、文化项目等两个方面推动相互间大众体育领域合作。 卢元镇说，文化交流是推动历史发展的动力之一，对体育文化的需要是21世纪世界体育文化发展的趋势之一，由此带来的文化交流是必然的。目前，国际之间的体育文化交流主要局限在竞技体育方面，大众体育方面的文化交流将成为必然趋势。 卢元镇认为，中国东盟国家的大众体育领域可考虑两个方面，一是进一步加强中国东盟国家之间有关大众体育的国际合作，二是举办中国东盟国家大众体育标志性的文化项目，这一文化交流包括四个方面的内容：定期举办论坛，推动中国东盟国家大众体育方面的理论建设；建立常设机构，推动各国之间大众体育领域的组织合