2023届河南省十所重点名校高三物理第一学期期中检测模拟试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动.两球质量关系为mB=2mA，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为6kgm/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为4kgm/s，则（ ）A左方是A球，碰撞后A、B

2、两球速度大小之比为2：5B左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1：10C右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2：5D右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1：102、下列说法正确的是（ ）A伽利略通过理想斜面实验得出结论：力是维持物体运动的原因B库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C玻尔在1900年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念D1895年末，德国物理学家居里夫人发现了一种新的射线X射线3、2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在北京举行，跳台滑雪是冬奥会的比赛项目之一。图为一简化后的跳台滑雪的轨道示意图，运动员（可视为质点）从起点由静止开始自由滑过一段圆心

3、角为60的光滑圆弧轨道后从A点水平飞出，然后落到斜坡上的B点。已知A点是斜坡的起点，光滑圆弧轨道半径为40 m，斜坡与水平面的夹角30，运动员的质量m50 kg。重力加速度g10 m/s2。下列说法正确的是( )A运动员从起点运动到B点的整个过程中机械能不守恒B运动员到达A点时对轨道的压力大小为1000 NC运动员到达A点时重力的瞬时功率为104 WD运动员从A点飞出到落到B点所用的时间为 s4、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图象分别为图中直线a和曲线b，由图可知（）。Ab车运动方向始终不变B在t1时刻a车与b车速度相同Ct1到t3时间内a车与b车的平均速度相等Dt1到t2时间内有

4、一时刻两车的速度相同5、已知引力常量为G，地球半径为R，地球表面的重力加速度为g和地球的自转周期为T，不考虑地球自转的影响，利用以上条件不可求出的物理量是（ ）A地球的质量B地球第一宇宙速度C地球与其同步卫星之间的引力D地球同步卫星的高度6、关于静电场下列说法中正确的是A将负电荷由电势低的地方移到电势高的地方，电势能一定增加B无论是正电荷还是负电荷，从电场中某点移到无穷远处时，静电力做的正功越多，电荷在该点的电势能越大C在同一个等势面上的各点，场强的大小必然是相等的D电势下降的方向就是电场场强的方向二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题

5、目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、质量为m的物体由静止开始下落，在空气阻力的影响下物体下落的加速度为g，在物体下落高度为h的过程中，下列说法正确的是A物体的动能增加了mghB物体的机械能减少了mghC物体克服阻力所做的功为mghD物体的重力势能减少了mgh8、如图所示，水平转台上有一个质量为m的小物块，用长为L的轻细绳将物块连接在通过转台中心的转轴上，细绳与竖直转轴的夹角为，系统静止时细绳绷直但张力为零物块与转台间动摩擦因数为（tan），设最大静摩擦力等于滑动摩擦力当物块随转台由静止开始缓慢加速转动且未离开转台的过程中A物块受转台的静摩擦力方向始终指向转轴B至

6、绳中出现拉力时，转台对物块做的功为C物块能在转台上随转台一起转动的最大角速度为D细绳对物块拉力的瞬时功率始终为零9、物体A放在木板B上，木板B放在水平地面上，已知mA=8kg，mB=2kg，A、B间动摩擦因数1=0.2，B与地面动摩擦因数2=0.1，如图所示若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上，g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则下列说法正确的是（ ）A当拉力F=12N时，A、B间摩檫力大小为12NB当拉力F16N时，A相对B滑动C当拉力F=20N时，A、B加速度均为1 m/s2D当拉力F=40N时，A、B间摩檫力大小为16N10、如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小

7、圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态，现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L（未超过弹性限度），则在圆环下滑到最大距离的过程中（ ）A圆环的机械能守恒B弹簧弹性势能变化了C圆环下滑到最大距离时，所受合力不为零D圆环重力势能与弹簧弹性势能之和先增大后减小三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）如图1所示为多用电表的示意图，其中S、T为可调节的部件，现用此电表测量一阻值约为的定值电阻，部分操作步骤如下：（1）选择开关应调到电阻档的_填“”、“”、“”或“”

8、位置（2）将红、黑表笔分别插入“”、“”插孔，把两笔尖相互接触，调节_填“S”或“T”，使电表指针指向_填“左侧”或“右侧”的“0”位置（3）将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触，电表示数如图2所示，该电阻的阻值为_12（12分）某学习小组做探究“合力的功和物体速度变化关系”的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出（1） 除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、交流电源和_（2）实验中木板略

9、微倾斜，这样做 （_） A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B是为了增大小车下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（3） 若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是（_）A橡皮筋处于原长状态 B橡皮筋仍处于伸长状态C小车在两个铁钉的连线处 D小车已过两个铁钉的连线（4）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车把第1次只挂1条橡皮筋对小车做的功记为W，第2次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W

10、，；橡皮筋对小车做功后而获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出根据第4次实验的纸带（如图所示，图中的点皆为计时点）求得小车获得的速度为_m/s(保留三位有效数字）（5）若根据多次测量数据画出的Wv图象如图所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出猜想肯定不正确的是_ A B C D 四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，光滑半圆形轨道MNP竖直固定在水平面上，直径MP垂直于水平面，轨道半径R0.5 m质量为m1的小球A静止于轨道最低点M，质量为m1的小球B用长度为1R的细线悬挂于轨道最高点P现将小球

11、B向左拉起，使细线水平，以竖直向下的速度v04 m/s释放小球B，小球B与小球A碰后粘在一起恰能沿半圆形轨道运动到P点两球可视为质点，g10 m/s1，试求： (1)B球与A球相碰前的速度大小；(1)A、B两球的质量之比m1m114（16分）己知万有引力常量，地球半径，月球和地球之间的距离，同步卫星距地面的高度，月球绕地球的运转周期，地球的自转周期，地球表面的重力加速度（1）根据万有引力定律和牛顿第二定律说明：为什么不同物体在地球表面的自由落体加速度大小都是相等的?为什么高山上的自由落体加速度比地面的小?（2）某同学根据以上条件，提出一种估算地球质量的方法：同步卫星绕地球做圆周运动，由得请判断

12、结果是否正确，并说明理由如不正确，请给出正确的解法和结果（3）请根据已知条件再提出两种估算地球质量的方法并解得结果15（12分）如图所示，倾斜轨道AB的倾角为37，CD、EF轨道水平，AB与CD通过光滑 圆弧管道 BC 连接，CD右端与竖直光滑圆周轨道相连小球可以从D进入该轨道，沿轨道内 侧运动，从E滑出该轨道进入EF水平轨道小球由静止从A点释放，已知AB长为5R，CD长为 R，重力加速度为 g，小球与斜轨 AB 及水平轨道CD、EF的动摩擦因数均为 0.5，圆弧管道BC入口B与出口C的高度差为1.8R.(sin37=0.6，cos37=0.8)求：(1)小球对刚到C时对轨道的作用力；(2)要

13、使小球在运动过程中不脱离轨道，竖直圆周轨道的半径 R应该满足什么条件？若R=2.5R，小球最后所停位置距D(或E)多远？（注：在运算中，根号中的数值无需算出）参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】试题分析：两球碰撞过程，系统不受外力，故碰撞过程系统总动量守恒；同时考虑实际情况，碰撞前后面的球速度大于前面球的速度规定向右为正方向，碰撞前A、B两球的动量均为，说明A、B两球的速度方向向右，两球质量关系为，所以碰撞前，所以左方是A球碰撞后A球的动量增量为，所以碰撞后A球的动量是2kgm/s，碰撞过程系统总动量守恒

14、：，所以碰撞后B球的动量是10kgm/s，根据mB=2mA，所以碰撞后A、B两球速度大小之比为2：5，A正确2、B【解析】A. 伽利略通过理想斜面实验，得出了力不是维持物体运动原因的结论，选项A错误；B. 库仑通过研究电荷间的相互作用总结出库仑定律，选项B正确；C. 普朗克在1900年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念，选项C错误；D. 1895年末，德国物理学家伦琴发现了一种新的射线X射线，选项D错误。3、B【解析】A运动员在光滑的圆轨道上的运动和随后的平抛运动的过程中只受有重力做功，机械能守恒，故A错误；B运动员在光滑的圆轨道上的运动的过程中机械能守恒，所以由牛顿第二定律

15、可得，得故A点时对轨道的压力大小为1000N，故B正确；C此时速度沿水平方向，故重力的瞬时功率为零，故C错误；D由可得故D错误4、C【解析】A、b图线切线切线先为负值，然后为正值，知b的运动方向发生变化故A错误；B、在t1时刻，两车的位移相等，速度不同故B错误；C、t1到t3时间内，两车的位移相同，时间相同，则平均速度相同故C正确；D、t1到t2时间内，b图线的切线斜率始终为负，与a的速度方向相反，则两车的速度不可能相同；故D错误；故选C。5、C【解析】地球表面的物体受到的重力等于万有引力： ，解得： ，故A可以求出； 地球的近地卫星所受的万有引力提供向心力： ，解得第一宇宙速度为： ，故B可

16、求出；地球与其同步卫星之间的引力： ，不知道同步卫星m的质量，所以无法求出地球与其同步卫星之间的引力，故C不可求出；地球的同步卫星的万有引力提供向心力： ，代入地球的质量得卫星的高度： ，故D可求出。所以选C.6、B【解析】试题分析：将负电荷由电势低的地方移到电势高的地方，电势能一定减小，选项A错误；无论是正电荷还是负电荷，从电场中某点移到无穷远处时，静电力做的正功越多，电荷在该点的电势能越大，选项B正确；在同一个等势面上的各点，场强的大小不一定是相等的，例如等量异种电荷连线的中垂线上各点，选项C错误；沿场强的方向电势一定下降，但是电势下降的方向不一定是电场场强的方向，选项D错误；故选B考点：

17、场强与电势【名师点睛】对于电势与场强的理解，要抓住电势与场强没有直接的关系，匀强电场中，场强处处相等，电势不是处处相等匀强电场中的等势面与电场线垂直匀强电场中，各点的场强都相等，各点的电势可能相等，也可能不等电势降低的方向不一定电场强度方向电势降低最快的方向一定是电场强度的方向二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、ABD【解析】A、物体所受的合力F合=ma=mg，根据动能定理，合力做功等于动能的变化量，则动能增加量为mgh，故A正确B、由牛顿第二定律可知，物体下落过程中

18、空气阻力为Ff=mg，物体克服空气阻力做的功为mgh，所以物体的机械能减少了mgh，故B正确，C错误D、重力做功mgh，所以重力势能减小mgh，故D正确故选：A、B、D8、CD【解析】A物体做加速圆周运动，所以开始时物体受到的摩擦力必定有一部分的分力沿轨迹的切线方向，起到加速的作用，故A错误；B对物体受力分析知物块离开圆盘前，由摩擦力和拉力的合力提供向心力在竖直方向上N+Tcos=mg根据动能定理知当弹力T=0，半径为r=Lsin联立以上解得至绳中出现拉力时，转台对物块做的功为，故B错误；C当N=0，f=0时加速度最大，根据牛顿第二定律Tcos=mg半径为r=Lsin联立可得所以当物块的角速度

19、增大到时，物块与转台间恰好无相互作用，故C正确；D根据几何关系可知，物体在做圆周运动的过程中受到的绳子的拉力方向与物体运动的方向始终垂直，所以细绳对物块拉力的瞬时功率始终为零，故D正确故选CD。9、CD【解析】当A、B刚要发生相对滑动时，对B，根据牛顿第二定律得整体的加速度为：a=1mAg-2(mA+mB)gmB=0.280-0.11002=3m/s2。此时拉力F为：F=（mA+mB）a+2(mA+mB)g=40N。则当F40N时，A，B都相对静止，当F40N时，A相对B滑动。故B错误。当F=12N时，A，B相对静止，整体的加速度为：a=F-2(mA+mB)gmA+mB=1210-0.110=

20、0.2m/s2 ，对A：F-f=mA a，解得f=10.4N，选项A错误；当拉力F=20N时，A，B相对静止，整体的加速度为：a=F-2(mA+mB)gmA+mB=2010-0.110=1m/s2，选项C正确；当拉力F=40N时，A、B相对静止，整体的加速度为3m/s2，此时对A: F-f=mA a，解得A、B间摩檫力大小为f=16N，故D正确；故选CD。【点睛】本题属于动力学的临界问题，关键求出相对运动的临界加速度，判断在绳子拉力范围内是否发生相对运动，注意整体法和隔离法的运用10、BC【解析】A、圆环沿杆滑下过程中，弹簧的拉力对圆环做功，圆环的机械能不守恒，故A错误.B、图中弹簧水平时恰好

21、处于原长状态，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L，可得圆环下降的高度为h=L，根据系统的机械能守恒得：弹簧的弹性势能增大量为：EP=mgh=mgL，故B正确.C、当圆环所受合力为零时，速度最大，此后圆环继续向下运动，则弹簧的弹力增大，圆环下滑到最大距离时，所受合力不为零，故C正确；D、根据圆环与弹簧组成的系统机械能守恒，即圆环的重力势能与圆环的动能还有弹簧弹性势能三种能量总和守恒.在圆环下滑到最大距离的过程中，圆环的速度是先增大后减少，圆环的动能也是先增大后减少，那么圆环重力势能与弹簧弹性势能之和就应先减少后增大，故D错误故选B、C【点睛】对物理过程进行受力、运动、做功分析，是解决问题的根

22、本方法要注意圆环的机械能不守恒，圆环与弹簧组成的系统机械能才守恒.三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、100 T 右侧 1 【解析】用欧姆表测阻值约为1000的定值电阻，部分操作步骤如下： （1）选择开关应调到电阻档的“100”位置 （2）将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔，把两笔尖相互接触，调节欧姆调零旋钮T，使电表指针指向右侧的“0”位置 （3）将红、黑表笔的笔尖分别与电阻两端接触，由图2所示可知，该电阻的阻值为11100=1 故答案为（1）100；（2）T；右侧；（3）1 12、刻度尺 CD B 2.00 AB 【解析】（1）

23、实验还需要用刻度尺测量纸带，故还需要刻度尺（2）实验中木板略微倾斜，这样做是为了平衡摩擦力，使得橡皮筋做的功等于合外力对小车做的功，使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动；故选CD. （3）若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态，所以B正确，ACD错误；故选B；（3）各点之间的距离相等的时候小车做直线运动，由图可知，两个相邻的点之间的距离是4.00cm时做匀速直线运动，利用公式：vx/t可得：v2.00m/s（4）根据图象结合数学知识可知，该图象形式和y=xn（n=2，3，4）形式，故AB错误，CD正确本题选不正确的，故选AB.【点睛】本题考查了实验器材与实验注意事项，掌握实验原理、实验器材即可正确解题，要掌握平衡摩擦力的方法；本题是一道基础题，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1) 6 m/s(1) 15【解析】试题分析: B球与A球碰前的速度为v1，碰后的速度为v1B球摆下来的过程中机械能守恒，解得 m/s 碰后两球恰能运动到P点得vp=碰后两球机械能守恒得v1=5m/s两球