广东省清远市第一中学实验学校2022-2023学年物理高三第一学期期中达标检测试题（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和

2、答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、小明和小华在实验室探究加速度与力质量的关系，他俩各自独立设计了如图甲、乙所示的实验装置，小车总质量用M表示，（甲图中传感器的质量可以忽略）钩码总质量用m表示。为便于测量合外力的大小，并得到小车总质量一定时，小车的加速度与所受合外力成正比的结论，下列说法正确的是（ ）A两组实验中只有甲需要平衡摩擦力B两组实验都需要平衡摩擦力C两组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件D两组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件2、如图所示,用一根细线系住重

3、力为G、半径为R的球,其与倾角为的光滑斜劈接触,处于静止状态,球与斜面的接触面非常小,细线悬点O固定不动,在斜劈从图示位置缓慢水平向左移动直至绳子与斜面平行的过程中,下述正确的是( )A细绳对球的拉力先减小后增大B细绳对球的拉力先增大后减小C细绳对球的拉力一直减小D细绳对球的拉力最小值等于Gtan3、在物理学发展的进程中，许多科学家作出了重要的贡献下列关于科学家及其成就的说法中正确的是（）A开普勒发现了万有引力定律B卡文迪许测出了引力常量GC亚里士多德指出“力是改变物体运动状态的原因”D伽利略得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论4、如图所示，可以将电压降低供给电灯的变压器是（ ）ABC

4、D5、如图甲所示，圆形的刚性金属线圈与一平行板电容器连接，线圈内存在垂直于线圈平面的匀强磁场，磁感应强度B随时间变化的关系如图乙所示（以图示方向为正方向）t=0时刻，平行板电容器间一带正电的粒子（重力可忽略不计）由静止释放，假设粒子运动未碰到极板，不计线圈内部磁场变化对外部空间的影响，下列粒子在板间运动的速度图象和位移图象（以向上为正方向）中，正确的是（） ABCD6、有一辆在平直公路上行驶的汽车，满载时质量为m，当速度为v、功率为P时，加速度为a；该汽车空载时，质量比满载时减少了m，重力加速度为g，汽车运动时受到的阻力为汽车和货物总重的k倍，当汽车空载时速度仍为v、功率仍为P时，汽车的加速度

5、为（ ）ABkgCD二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、兴趣小组的同学们利用弹弓放飞模型飞机。弹弓的构造如图1所示，其中橡皮筋两端点A、B固定在把手上。橡皮筋处于ACB时恰好为橡皮筋原长状态（如图2所示），将模型飞机的尾部放在C处，将C点拉至D点时放手，模型飞机就会在橡皮筋的作用下发射出去。C、D两点均在AB连线的中垂线上，橡皮筋的质量忽略不计。现将模型飞机竖直向上发射，在它由D运动到C的过程中A模型飞机在D位置所受弹力最大B模型飞机在C位置时的速度最大C模型飞机的加

6、速度先减小，后增大D模型飞机的机械能一直在增大8、太阳系中的第二大行星是土星，它的卫星众多，目前已发现的卫星达数十颗根据下表所列土卫五个土卫六两颗卫星的相关参数，可以比较（ ）土星的卫星距离土星距离半径发现者发现年份土卫五卡西尼土卫六惠更斯A这两颗卫星公转的周期大小B这两颗卫星公转的速度大小C这两颗卫星表面的重力加速度大小D这两颗卫星公转的向心加速度大小9、法籍意大利数学家拉格朗日在论文三体问题中指出：两个质相差悬殊的天体（如太阳和地球）所在同一平面有个特殊点，如图中的所示，若飞行器位于这些点上，会在太阳与地球引力共同作用下，可以几乎不消耗燃料而保持与地球同步绕太阳做圆周运动，人们称之为拉格朗

7、日点.若发射一颗卫星定位于拉格朗日点，下列说法正确的是（ ）A该卫星绕太阳运动的周期和地球自转周期相等B该卫星在点处于平衡状态C该卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度D该卫星在处所受太阳和地球引力的合力比在处大10、如图所示，传送带的水平部分长为，传动速率为，在其左端无初速度释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为，则木块从左端运动到右端的时间可能是（）ABCD三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分） (1)以图（a）所示装置为主要装置能完成下述实验中的_A探究小车速度随时间变化的规律 B探究加速度与力、质量的

8、关系C探究功与物体速度变化的关系 D探究求合力的方法(2)该同学做“探究小车速度随时间变化的规律”实验，组装好实验器材后，得到一点迹清晰的纸带，舍弃前端密集的点后，每5个连续点选取一计数点，图（b）计数点4所在位置处的刻度值为_cm（3）中间连续5个间隔的纸带长度表示0.1s时间内位移大小，可近似认为速度，纸条长度可认为表示速度，某同学将纸条按计数点顺序一段一段剪下按图（c）紧密贴好，利用刻度尺量出坐标原点到图象与纵轴交点处的长度，根据上述原理可得计时起点的初始速度大小为_，该纸带的加速度为_（结果保留两位有效数字）12（12分）如图所示为研学小组的同学们用圆锥摆验证向心力表达式的实验情景将一

9、轻细线上端固定在铁架台上，下端悬挂一个质量为m的小球，将画有几个同心圆周的白纸置于悬点下方的水平平台上，调节细线的长度使小球自然下垂静止时恰好位于圆心处用手带动小球运动使它在放手后恰能在纸面上方沿某个画好的圆周做匀速圆周运动调节平台的高度，使纸面贴近小球但不接触（1）若忽略小球运动中受到的阻力，在具体的计算中可将小球视为质点，重力加速度为g从受力情况看，小球做匀速圆周运动所受的向心力是_（选填选项前的字母）A小球所受绳子的拉力B小球所受的重力 C小球所受拉力和重力的合力 在某次实验中，小球沿半径为r的圆做匀速圆周运动，用秒表记录了小球运动n圈的总时间t，则小球做此圆周运动的向心力大小Fn=_（

10、用m、n、t、r及相关的常量表示）用刻度尺测得细线上端悬挂点到画有圆周纸面的竖直高度为h，那么对小球进行受力分析可知，小球做此圆周运动所受的合力大小F=_（用m、h、r及相关的常量表示） 保持n的取值不变，改变h和r进行多次实验，可获取不同时间t研学小组的同学们想用图像来处理多组实验数据，进而验证小球在做匀速圆周运动过程中，小球所受的合力F与向心力Fn大小相等为了直观，应合理选择坐标轴的相关变量，使待验证关系是线性关系为此不同的组员尝试选择了不同变量并预测猜想了如图所示的图像，若小球所受的合力F与向心力Fn大小相等，则这些图像中合理的是_（选填选项的字母）（2）考虑到实验的环境、测量条件等实际

11、因素，对于这个实验的操作，下列说法中正确的是_（选填选项前的字母）A相同体积的小球，选择密度大一些的球可以减小空气阻力对实验的影响B相同质量的小球，选择体积小一些的球有利于确定其圆周运动的半径C测量多个周期的总时间再求周期的平均值，有利于减小周期测量的偶然误差D在这个实验中必须测量出小球的质量（3）上述实验中小球运动起来后撤掉平台，由于实际实验过程中存在空气阻力的影响，所以持续观察会发现小球做圆周运动的半径越来越小经过足够长时间后，小球会停止在悬点正下方若小球在运动中每转动一周的时间内半径变化均可忽略，即每一周都可视为匀速圆周运动请分析说明在小球做上述圆周运动的过程中，随着细绳与竖直方向的夹角

12、不断减小，小球做圆周运动的周期是如何变化的_四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）飞机在水平跑道上滑行一段时间后起飞飞机总质量m1104 kg，发动机在水平滑行过程中保持额定功率P8 000 kW，滑行距离x50 m，滑行时间t5 s，以水平速度v080 m/s飞离跑道后逐渐上升，飞机在上升过程中水平速度保持不变，同时受到重力和竖直向上的恒定升力(该升力由其他力的合力提供，不含重力)，飞机在水平方向通过距离L1 600 m的过程中，上升高度为h400 m取g10 m/s2.(1)假设飞机在水平跑道滑行过程中受

13、到的阻力大小恒定，求阻力Ff的大小；(2)飞机在上升高度为h400 m过程中，求受到的恒定升力F及机械能的改变量14（16分）如图所示，质量为m1 kg的滑块，以v05 m/s的水平初速度滑上静止在光滑水平面的平板小车，若小车质量M4 kg，平板小车足够长，滑块在平板小车上滑动1 s后相对小车静止求：(g取10 m/s2) (1)滑块与平板小车之间的动摩擦因数；(2)此过程中小车在地面上滑行的位移15（12分）如图所示，在成都天府大道某处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度一辆汽车正从A点迎面驶向测速仪B，若测速仪与汽车相距355 m，此时测速仪

14、发出超声波，同时车由于紧急情况而急刹车，汽车运动到C处与超声波相遇，当测速仪接收到发射回来的超声波信号时，汽车恰好停止于D点，且此时汽车与测速仪相距335 m，忽略测速仪安装高度的影响，可简化为图所示分析(已知超声波速度为340 m/s)(1)求汽车刹车过程中的加速度a；(2)此路段有80 km/h的限速标志，分析该汽车刹车前的行驶速度是否超速？参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】AB为了减小误差，两组实验均需要平衡摩擦力，故A错误，B正确；CD甲图中小车受到的拉力可由传感器读出，乙图中拉小车的力可有测力

15、计读出，故都不需要钩码的总质量m远小于小车的总质量M，故CD错误。故选B。2、C【解析】以小球为研究对象，其受力分析如图所示，因题中“缓慢”移动，故小球处于动态平衡，由图知在题设的过程中，F一直减小，当绳子与斜面平行时，F与N垂直，F有最小值，且Fmin=Gsin ，故C正确ABD错误故选C.3、B【解析】A、牛顿发现了万有引力定律，故A错误；B、卡文迪许测出了引力常量G，故B正确；C、亚里士多德指出“力是维持物体运动的原因”，故C错误；D、牛顿得出“加速度与力成正比，与质量成反比”的结论，故D错误点睛：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试

16、内容之一4、B【解析】AD图中原线圈接入恒定电流，变压器不能工作，故A、D错误；B图中原线圈匝数比副线圈匝数多，所以是降压变压器，故B正确；C图中原线圈匝数比副线圈匝数少，所以是升压变压器，故C错误；故选B。5、C【解析】0内情况：由楞次定律可知，金属板上极板带负电，金属板下极板带正电；因粒子带正电，则粒子所受电场力方向竖直向上而向上做匀加速运动内情况：由楞次定律可知，金属板上极板带正电，金属板下极板带负电；因粒子带正电，则粒子所受电场力方向竖直向下而向上做匀减速运动，直到速度为零内情况：由楞次定律可知，金属板上极板带正电，金属板下极板带负电，带正电粒子向下匀加速，同理，T内情况：由楞次定律可

17、知，金属板上极板带负电，金属板下极板带正电；因粒子带正电，则粒子所受电场力方向竖直向上，而向下做匀减速运动，直到速度为零故AB错误；由A选项分析可知，末速度减小为零，位移最大，当T末，粒子回到了原来位置故C正确，D错误；故选C6、A【解析】满载时，由牛顿第二定律可知，空载时，由牛顿第二定律可知， 联立解得： 故应选：A二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、ACD【解析】A. 橡皮筋的伸长量逐渐减小,每根橡皮筋的弹力大小逐渐减小,两根橡皮筋的夹角增大,所以橡皮筋对模型飞机

18、的弹力(合力)一直在减小，在D位置所受弹力最大。故A正确；B. 从D到C，橡皮筋的弹力逐渐减小，弹力先大于重力，后小于重力，模型飞机的速度先增大后减小，弹力等于重力时，速度最大，故B错误； C. 从D到C，橡皮筋的弹力逐渐减小，橡皮筋对模型飞机的弹力先大于重力，加速度逐渐减小；后小于重力，加速度逐渐增大，所以模型飞机的加速度先减小，后增大，故C正确； D. 橡皮筋对模型飞机的弹力始终做正功，由功能关系知，模型飞机的机械能一直在增大，故D正确；故选：ACD。8、ABD【解析】设土星的质量为M，A. 由开普勒第三定律，半径越大，周期越大，所以土卫五的公转周期小故A正确；B. 由卫星速度公式，公转半

19、径R越大，卫星的线速度越小，则土卫六的公转线速度小故B正确；C. 由卫星表面的重力加速度公式，由于卫星的质量未知，无法比较卫星表面的重力加速度，故C错误； D. 由卫星向心加速度角公式，公转半径R越小，向心加速度a越大，则土卫五的向心加速度大故D正确故选ABD.9、CD【解析】据题意知，卫星与地球同步绕太阳做圆周运动，则公转周期相同，故A错误；卫星所受的合力为地球和太阳对它引力的合力，这两个引力方向相同，合力不为零，处于非平衡状态，故B错误；由于卫星与地球绕太阳做圆周运动的周期相同，卫星的轨道半径大，根据公式可知，卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度，故C正确；卫星在或所处

20、所受太阳和地球引力的合力提供做圆周运动的向心力，即，卫星在处的轨道半径比在处大，所以合力比在处大，所以合力比在处大，故D正确。10、ACD【解析】A木块在传送带上先做匀加速直线运动，速度达到传送带速度后一起做匀速直线运动。匀加速直线运动的加速度a=g匀加速运动的时间匀加速直线运动的位移匀速运动的时间则木块从左端运动到右端的时间故A正确；BD木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动，到达右端的速度恰好为v，根据平均速度推论知则运动的时间故B错误，D正确；C木块在传送带上可能一直做匀加速直线运动，根据得故C正确。故选ACD。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写

21、出演算过程。11、ABC 12.85 0.28 0.65 【解析】(1)1从桌面上所给的器材来看有：带细线的重物、小车、长木板、电磁打点计时器、钩码、纸带等，再对所给的选项进行分析A“探究小车速度随时间变化规律”实验要测出一系列点的速度，只需要打点计时器相关器材和刻度尺故A符合题意B“探究加速度与力、质量的关系”实验要测出加速度，还要测出质量，而力是用钩码的重力代替的故B符合题意C“探究功与速度变化的关系”实验也要测出末速度，而功可以用一根、二根橡皮筋拉动小车使小车获得速度，这样横坐标分别用W、2W标注即可，因此应用钩码代替橡皮筋也可以完成故C符合要求D“探究求合力的方法”实验要有弹簧秤测出力

22、的大小，还要细绳等，所以上述器材不符合要求故D不符合题意(2)2刻度尺的最小分度值为1mm，所以读数为12.85cm(3)3从图中可以读出图象与纵坐标的交点为，则可得计时起点的初始速度大小为：图像的斜率为纸带的加速度，则：12、C mgr/h B ABC 设小球做半径为r的圆周运动的周期为T，此时小球距细线上端固定点的竖直高度为h，根据受力情况和向心力公式有可解得因半径变小，绳长不变，h变大，故小球周期变大 【解析】（1）1小球做圆周运动的向心力来自小球所受重力和细线拉力的合力，故选C;2小球所受的向心力小球做此圆周运动所受的合力大小3根据Fn=F可得：可得，则图像B正确；（2）4A. 相同体积的小球，选择密度大一些的球可以减小空气阻力对实验的影响，选项A正确；B. 相同质量的小球，选择体积小一些的球有利于确定其圆周运动的半径，选项B正确；C. 测量多个周期的总时间再求周期的平均值，有利于减小周期测量的偶然误差，选项C正确；D. 由（1）的分析可知，在这个实验中没必要测量出小球的质量，选项D错误；（3）5 设小球做半径为r的圆周运动的周期为T，此时小球距