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文档简介
1、2022-2023高三上物理期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、2018年12月27日,北斗系统服务范围由区域扩展为全球,北斗系统正式迈入全球时代如图所示是北斗导航系统
2、中部分卫星的轨道示意图,己知A、B、C三颗卫星均做匀速圆周运动,A是地球同步卫星,三个卫星的半径满足rA=rB=nrC,己知地球自转周期为T,地球质量为M,万有引力常量为G,下列说法正确的是A卫星B也是地球同步卫星B根据题设条件可以计算出同步卫星离地面的高度C卫星C的周期为DA、B、C三颗卫星的运行速度大小之比为vA: vB: vc=2、物理学理论总是建立在对事实观察的基础上下列说法正确的是( )A电子的发现使人们认识到电荷是量子化的B密立根油滴实验表明核外电子的轨道是不连续的C氢原子从高能级向低能级跃迁时能辐射出射线D氢原子辐射光子后,其绕核运动的电子动能增大3、如图所示,一水平传送带向左匀
3、速传送,某时刻小物块P从传送带左端冲上传送带。物块P在传送带上运动的过程中,传送带对物块PA一定始终做正功 B一定始终做负功C可能先做正功,后做负功 D可能先做负功,后做正功4、如图所示,顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平面上,A、B两物体通过细绳相连,并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)现用水平向右的力F作用于物体B上,将物体B缓慢拉高一定的距离,此过程中斜面体与物体A仍然保持静止。在此过程中A水平力F可能变小B斜面体所受地面的支持力可能变大C物体A所受斜面体的摩擦力可能变大D地面对斜面体的摩擦力可能不变5、如图所示,光滑水平面上放着足够长的木板B,木板B上放着木块A,AB接触面
4、粗糙.现用一水平拉力F作用在B上,使其由静止开始运动,用f1代表B对A的摩擦力,f2代表A对B的摩擦力,下列说法正确的有( )AF做的功一定等于AB系统动能的增加量BF做的功一定小于AB系统动能的增加量Cf1对A做的功等于A动能的增加量Df2对B做的功等于B动能的增加量6、如图所示,做匀速直线运动的汽车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B,设重物和汽车的速度的大小分别为、,则ABCD重物B的速度逐渐减小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示为一列沿轴负方向传播
5、的简谐横波,实线为时刻的波形图,虚线为时的波形图,波的周期,则以下说法正确的是( )A波的周期为0.8sB在时,P点沿y轴正方向运动C至,P点经过的路程为0.4mD在时,Q点到达波峰位置8、如图所示,a、b、c、d为正四面体的四个顶点,O点为d点在底面上的投影,在a点放置一个电量为+Q的点电荷,在b点放置一个电量为-Q的点电荷,则Ac、d两点的电场强度相等B沿cd连线移动一带+q电量的点电荷,电场力始终不做功COd连线为电场中的一条等势线D将一带电量为-q的点电荷从d点移到O点再移到c点,电场力先做负功,后做正功9、溜索是一种古老的渡河工具,现已演变为游乐项目如图所示,滑轮、保险绳索与人体连接
6、,粗钢索两端连接在固定桩上人从高处平台的A点出发,借助几十米的落差,沿钢索顺势而下,滑过最低点C,到达B点时速度为零下列说法中正确的有A人滑到C点时速度最大B人从A滑到C的过程中,重力的功率先增大后减小C人滑到C点时的加速度方向竖直向上D钢索对左侧固定桩的拉力小于对右侧固定桩的拉力10、已知金星绕太阳公转的周期小于1年,则可判定()A金星到太阳的距离小于地球到太阳的距离B金星的质量大于地球的质量C金星的密度大于地球的密度D金星的向心加速度大于地球的向心加速度三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分) “探究加速度与力、质量的关系”的实验
7、装置如图1所示(1)为了平衡小车及纸带所受的摩擦力,实验时应将长木板AB的_(选填“A端”或“B端”)适当垫高(1)根据一条实验中打出的纸带,通过测量、计算,作出小车的vt图象见图1,可知小车的加速度为_m/s1(3)在研究加速度与力的关系时,保持小车的_不变,测出在拉力F作用下小车的加速度a,改变拉力F,重复实验,得到多组不同的F及相应a的实验数据有同学认为:测量多组不同F、a的数据,目的是为了求平均值来减小实验误差该同学的看法是_(选填“正确”或“错误”)的12(12分)在做“用单摆测当地重力加速度”的实验时,有以下器材:(A)1 m 长的细线;(B)20 cm 长的尼龙线;(C)小铁球;
8、(D)大木球;(E)手表;(F)时钟;(G) 秒表.(1)为使实验尽可能精确,应选用的摆球是_,摆线是 _,计时器是_ .(2)计时位置应选在 _,这样做的优点是_.(3)实验中若测得重力加速度 g 值偏小,可能的原因是(_)A小球质量太大B将悬线的长度记作摆长,忽略了摆球半径C单摆振动时,摆线的偏角太小D测周期时,将 n 次全振动记为 n1 次全振动,(4)某同学测出了多组摆长 L 和运动周期T,并根据相应的实验数据作出了T2 L 图像,如图所示, 根据图像中的数据算出了重力加速度的数值为_m / s2四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明
9、、方程式和演算步骤。13(10分)如图为一传送带装置模型,斜面的倾角,底端经一长度可忽略的光滑圆弧与足够长的水平传送带相连接,质量m=1kg的物体从高h=30cm的斜面上由静止开始下滑,它与斜面的动摩擦因数1=0.15,与水平传送带的动摩擦因数1=0.5,物体在传送带上运动一段时间以后,物体又回到了斜面上,如此反复多次后最终停在斜面底端已知传送带的速度恒为v=1.5m/s,tan=0.75,g取10m/s1求:(1)从物体开始下滑到第一次回到斜面的过程中,物体与传送带因摩擦产生的热量;(1)从物体开始下滑到最终停在斜面底端,物体在斜面上通过的总路程14(16分)如图甲所示,用粘性材料粘在一起的
10、A、B两物块静止于光滑水平面上,两物块的质量分别为mA1kg,mB2kg,当A、B之间产生拉力且大于0.3N时A、B将会分离。t0时刻开始对物块A施加一水平推力F1,同时对物块B施加同一方向的拉力F2,使A、B从静止开始运动,运动过程中F1、F2方向保持不变,F1、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示,求解以下问题:(1)从t0时刻到A、B分离,它们运动的位移;(2)t2.0s时刻B对A的作用力大小和方向;(3)分离前A对B的作用力大小为零的时刻。15(12分)如图,在竖直平面内由圆弧AB和圆弧BC组成的光滑固定轨道,两者在最低点B平滑连接AB弧的半径为R,BC弧的半径为一小球(可视为质点)在
11、A点正上方与A相距处由静止开始自由下落,经A点沿圆弧轨道运动(1)求小球经B点前后瞬间对轨道的压力大小之比;(2)小球离开C点后,再经多长时间落到AB弧上?参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A项:地球同步卫星必须定点于赤道正上方,所以卫星B不是地球同步卫星,故A错误;B项:对同步卫星由万有引力提供向心力得:,由于不知道地球半径,所以无法求出同步卫星离地面的高度,故B错误;C项:a是地球同步卫星,其周期为T,a的轨道半径为c的k倍,由开普勒第三定律,卫星c的周期,故C错误;D项:由卫星速度公式得,A、B、
12、C三颗卫星的运行速度大小之比为:,故D正确2、D【解析】电子的发现使人们认识到原子具有复杂的结构,密立根油滴实验测出了电子的电量,人们从而知道电荷是量子化的,但是不能表明核外电子的轨道是不连续的,选项AB错误;射线伴随衰变产生,氢原子从高能级向低能级跃迁时,不可能会辐射出射线,故C错误;氢原子辐射光子后,其绕核运动的电子的轨道半径减小,根据ke2r2=mv2r可知,电子的动能增大,选项D正确;故选D.3、D【解析】物体以某一速度放上传送带后,向右运动,受到向左的摩擦力,运动情况分几种:(1)可能小物块速度比较大,所以一直向右减速,在此过程中皮带对物块做负功,(2)小物块先向右减速,而后向左一直
13、加速,所以皮带对物块先做负功,后做正功,(3)小物块向右减速,而后向左加速,当两者速度相等时一起匀速,所以皮带对物块先做负功后做正功,然后不做功,故D对;ABC错;故选D【点睛】根据物体的速度和传送带速度之间的大小关系,确定物体的运动情况;再根据功能关系即可确定皮带对物块做功的情况4、C【解析】A对物体B受力分析如图,由平衡条件可得:将物体B缓慢拉高一定的距离,增大,水平力F增大,绳中拉力T增大;故A项错误。BD对整体(斜面体、物体A、物体B)受力分析,据平衡条件可得:则斜面体所受地面的支持力不变,地面对斜面体的摩擦力增大;故BD两项错误;C若起始时,对物体A受力分析,由平衡条件可得:绳中拉力
14、T增大,物体A所受斜面体的摩擦力增大;若起始时,对物体A受力分析,由平衡条件可得:增大,绳中拉力T增大,物体A所受斜面体的摩擦力可能先减小到零后再反向增大;故C项正确。5、C【解析】AB由于开始运动后,A是否会相对于B发生运动,从题中给出的条件不能判断,所以也就是如果两者发生运动,对整体分析可知,F做功转化为转化为两个物体的动能及系统的内能;故F做的功大于AB系统动能的增加量,AB错误;C由动能定理可知,对A做的功等于A动能的增加量,C正确;D对B做负功,和拉力做功的总功等于B动能的增加量,D错误。故选C。6、C【解析】小车的运动可分解为沿绳方向和垂直于绳的方向两个运动,设斜拉绳子与水平面的夹
15、角为,由几何关系可得,所以,C正确二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】由题,简谐横波沿x轴负方向传播,波的周期,则知,得, A正确;该波的波速; 时,虚线波向左移动0.3s,即点右方7m处的波传到该点,则是P点向y轴负方向运动,B错误;经过0.4s,P点振动了半个周期,故点经过的路程为0.4cm,C正确;0.5s时,波由实物图向左移动了5m;则点波形为10m处的波形,故Q点到达波峰位置,D正确选ACD8、ABC【解析】试题分析:+Q和-Q是等量异种电荷,
16、根据其电场线的分布情况和对称性可知,c、d两点的电场强度大小相等、方向相同,则电场强度相同,故A正确;通过ab连线的中垂面是一等势面,c、d在同一等势面上,cd连线上电势处处相等则沿cd连线移动一带电量的点电荷,电场力始终不做功,故B正确;由上分析知,Od连线为电场中的一条等势线,故C正确;将一带电量为-q的点电荷从d点移到O点再移到c点,电场力一直不做功,故D错误。考点:电势差与电场强度的关系;电场强度;电势能名师点睛:本题要掌握等量异种电场线和等势线分布情况,抓住对称性,关键要知道通过ab连线的中垂面是一等势面。9、BD【解析】人滑到C点时,对人进行受力分析,人和滑轮整体受到重力、钢索的拉
17、力和滑动摩擦力,受力分析如图所示:如果钢索光滑,则在C点速度最大;考虑摩擦力作用,则摩擦力切线方向的分量和两绳拉力沿切线方向分量合力为0的位置速度最大,则此时C点的速度不是最大,故A错误;人从A滑到C的过程中,根据,开始时速度为0,重力的瞬时功率为0,中间过程重力的功率不为0,到C点时重力方向与速度方向垂直,重力的瞬时功率为0,故人从A到C的过程中,重力的功率先增大后减小,故B正确;人滑到C点时由于有沿切线方向的摩擦力,所以人滑到C点时合力方向不再沿竖直向上,故C错误;如果没有摩擦力,钢索对左侧固定桩的拉力与对右侧固定桩的拉力相等;人从A滑到C的过程中,钢索对人有向右的摩擦力,则右边的钢索会受
18、到人对它向左的摩擦力,因此右侧钢索对固定桩的拉力大,所以钢索对左侧固定桩的拉力小于对右侧固定桩的拉力,故D正确10、AD【解析】根据得,周期,由于地球公转的周期大于金星公转周期,则地球的轨道半径大于金星的轨道半径,故A正确。金星和地球属于环绕天体,根据万有引力定律理论无法求出环绕天体的质量,则无法比较金星的质量和地球质量的大小关系,故B错误。由于金星和地球的质量无法比较,半径也未知,无法比较密度的大小关系,故C错误。根据得,由于地球的轨道半径大,则地球的向心加速度小,故D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B端 3.0
19、质量 错误 【解析】(1)为了平衡小车及纸带所受的摩擦力,实验时应将长木板AB的B端适当垫高(1)由图象可知小车的加速度为;(3)测量多组不同F、a的数据,目的是为了探究力F和加速度a的关系,并不是减小实验误差该同学的看法是错误的12、C A G 平衡位置 减小测量周期的误差 B 9.86 【解析】(1)123 “利用单摆测重力加速度”的实验中,为了减少相对误差,最合适的器材有:小铁球、100cm长的细线以及秒表;(2)45计时位置应选在平衡位置,这样的优点是减小测量周期的误差(3)6A.根据可得:,摆球的质量对实验无影响,故A错误;B. 测摆长时,仅测了线长,未加小球半径,这样摆长测量偏小,
20、则测得的重力加速度g值偏小,故B正确;C. 摆线的偏角只要不超过5,对周期没有影响,故C错误D. 测周期时,把n次全振动误记为(n+1)次,则测得的周期偏小,则测得的重力加速度g值偏大,故D错误;(4)7 根据以上分析可知,所以图像的斜率为 ,图像斜率为4,所以重力加速度四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、 (1)10J;(1)1.5m.【解析】本题考查牛顿第二定律、运动学公式以及功能关系。(1)对物体从静止开始到达底端的过程运用动能定理得: 代入数据得: 物体滑上传送带后向右做匀减速运动,由动能定理得: 解得: ,匀减速的时间 又 ,解得: 这段时间内皮带的
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