《中国地理》教学大纲

1、中国地理教学大纲一、说 明适用专业地理科学（师范）先修课程地球概论、地质学与地貌学、气象学与气候学、水文学、人文地理学总学时96总学分5（一）本课程的目的、要求中国地理是一门区域性综合课程，是高等师范院校地理科学在专业基础课基础上开设的主干课程之一。中国地理既研究自然现象，也研究人文现象，是兼有自然科学与社会科学的综合学科。中国地理的研究对象是中国范围内的自然和人文（包括经济）的综合体（中国地理综合体）。本课程的任务是使学生在专业基础课基础上，较系统地掌握中国地理的基础知识，初步掌握学习区域地理的基本方法，并为从事中学中国地理的教学打下必要基础。教学的基本要求是：1掌握中国自然地理环境结构的基

2、本特征、发生发展和区域分异的规律；掌握中国自然、人文条件和自然资源的分布规律、区域差异及其对经济发展的影响；掌握中国产业布局的特点和发展方向。2掌握运用地图、图表和统计资料分析地理事物分布与成因的理论和方法，培养综合分析能力。3以资源、环境、人类活动为主线，正确阐明人地关系，培养学生树立科学的人口观、资源观、环境观和发展观。4联系我国社会主义现代化建设的实际，进行爱国主义和国情、国策教育、辩证唯物主义和历史唯物主义教育。（二）内容选取和实施中注意的问题1在讲透各章节重点的基础上，要注意分析组成中国自然地理环境的各要素的相互作用、相互影响，加强合理利用自然资源、保护自然环境和人文环境的教育。2加

3、强地图和地理图表分析的教学和练习，运用综合法对各不同区域的自然和经济进行比较，揭示它们的共同性和差异性，以便正确认识其特征、成因和规律。3加强实践活动是学好本课程的重要途径。教学中可结合本地的具体情况安排参观、实习，还要结合本专业的集中野外实习和乡土地理实习进行。4本课程资料性较强，应多参阅有关地理书籍和文章等，充分利用有关的地图、统计表格、景观图片以及现代化教学手段。（三）教学方法以课堂讲授为主要教学方法，采用多媒体手段进行教学。（四）考核方式考试：平时作业、考核占20%，期末笔试占80%。（五）教学内容与学时分配教学章节教学内容学时安排备注1区位和疆界52自然结构103海岸及海域74人口与

4、经济发展105传统文化与现代化的空间进程36灾害与环境77景观与区划78国土整治与区域发展战略79东北区510华北区511晋陕内蒙古区512长江中下游区713东南区514西北区515西南区516青藏区3二、大 纲 内 容第一篇 总 论第一章 区位和疆界1、中国在世界的地位2、区位与疆界3、中国遥感图像的地学分析说明和要求: (1)掌握中国的地理位置及其优越性，了解我国的面积和疆域。(2)重点掌握中国的区位、在世界的地位。(3)掌握我国地形的基本特征、内外营力对地形发育的影响及其区域分异。第二章 自然结构1、气候水热结构及其评价2、土地资源结构及其评价3、水资源结构及其开发评价4、矿产资源结构及

5、其开发评价5、风景旅游资源结构与开发评价说明和要求: (1)要求掌握我国气候的基本特征及影响因素和变化趋势。(2)了解寒潮、梅雨、台风的概念、形成原因及其对我国的影响。(3)掌握我国季风的形成、冬夏季风的转换以及对我国的影响。(4)掌握我国降水的时空分布特点和干湿地区的划分。(5)了解我国水资源特点、开发利用的概况和问题，以及开发与保护的途径。(6)了解我国矿产资源的主要特点，掌握煤、石油、铁、有色金属等主要矿产的分布规律。(7)掌握我国土地资源的特点。(8)了解旅游资源的特点。(9)重点掌握对各种资源的开发评价。第三章 海岸及海域 1、海域环境2、海洋资源及其评价3、海岸4、海岛说明和要求:

6、(1)掌握五大海区的划分和基本特征，了解中国近海的形成概况和大陆架的特点。(2)掌握我国海岸的类型、分布、成因、主要特征和利用价值；了解我国岛屿的类型、分布和成因。(3)掌握我国近海海流系统的特点和影响，海水表层温度和盐度的分布特征，了解潮汐概况。(4)了解我国海洋资源及其开发利用的重要意义和前景。第四章 人口与经济发展1、人口及其问题2、土地利用与大农业开发3、水利及其开发建设4、矿业开发与能源工业5、工业建设与布局6、交通建设和运输、邮电业7、旅游业8、城乡建设说明和要求: (1)了解我国人口地理特征，掌握人口分布、迁移和构成特点及民族的构成与分布特点，重点学会分析人口问题。(2)了解我国

7、农业生产的条件和农业生产布局的基本特点，掌握主要农业部门的布局和区域差异，并分析其形成原因。(3)了解我国水利的现状，掌握主要河流的水文特征，了解其开发利用和治理的概况。(4)掌握主要矿产资源的开发利用及能源工业布局。(5)了解我国工业发展概况与布局，掌握主要工业部门的布局特点、主要生产中心和主要工业基地。(6)了解交通运输业的特点与作用，掌握我国主要交通运输干线和各种运输方式在我国交通运输网中的作用及不同地区运输网的特点。(7)了解我国旅游业的发展概况及各旅游区的特点。(8)了解我国城市与乡村的发展特点及其发展目标。第五章 传统文化与现代化的空间进程1、中国文化的空间透视2、民族与宗教3、区

8、域文化说明和要求: (1)了解我国区域文化的特征及发展趋势。(2)了解传统文化与现代文化的差异性。第六章 灾害与环境 1、自然灾害与减灾建设2、环境保护和建设3、生物多样性和自然保护说明和要求: (1) 了解我国自然灾害的基本特征及我国的减灾建设和对策。(2)了解我国环境保护和建设的对策。(3)掌握我国主要的自然保护区及生物多样性保护的目的和意义。第七章 景观与区划1、研究简史2、地域分异规律与景观划分3、行政区划4、自然区划5、经济区划6、综合区划说明和要求: (1)了解国内外景观研究的简史及有关概念。(2)了解我国自然景观的地域分异规律，掌握我国主要植被土壤类型的分布和特点。(3)了解我国

9、现行行政区划，掌握现行的省级行政区划。(4)认识三大自然区域分异，了解影响较大的综合自然区划方案。(5)了解经济区划的理论基础及我国三大经济地带的地域差异及其发展方向。第八章 国土整治与区域发展战略1、国土整治2、区域发展战略说明和要求: (1)了解国土整治的基本理论、原则、方法、国土整治的重点。(2)掌握区域发展的理论基础、总体发展战略。第二篇 区 域 分 析第九章 东北区1、环境与资源特征2、产业基础和经济发展3、资源开发与环境整治说明和要求:自然地理特点及对经济发展的影响，丰富的资源，全面发展的经济，地区发展优势。第十章 华北区1、地理概况2、首都经济圈3、水资源问题4、黄淮海平原治理与

10、农业开发说明和要求:主要的地形区，以暖温带为主的季风气候区，区域发展的历史基础，主要的农业区和工业基地，地区发展优势。第十一章 晋陕内蒙古区1、地理概况2、能源重化工基地3、草原畜牧业基地4、土地退化问题5、省区内部差异及发展方向说明和要求:以高原为主的地形，温带草原和荒漠景观，主要畜牧业基地，灌溉农业区，民族的分布以及主要工业城市。第十二章 长江中下游区1、自然条件分析2、经济特征与产业结构3、生态环境建设与区域发展说明和要求:优越的自然条件，发达的农业，主要工业基地，繁忙的运输网，对外开放，地区发展优势。第十三章 东南区1、资源、环境特点与评价2、闽粤琼三省的经济建设与区域发展3、香港与澳

11、门4、台湾说明与要求：切割破碎的地表结构，热带亚热带季风气候及农业发展特点，经济特区的发展。第十四章 西北区1、地质环境与地貌特征2、干旱半干旱气候3、三大洋水系与内流水系4、植被土壤与景观垂直带5、绿洲农业与畜牧业6、工业与交通说明与要求：位置及地形特点，干旱的大陆性气候，畜牧业和绿洲农业，工业发展和重要城市发展。第十五章 西南区1、地质环境与地貌特征2、气候与水文3、植被与土壤4、农业5、工业6、交通运输说明与要求：复杂的自然环境，资源丰富多样，多民族分布区，农业生产特点及地域差异，主要工业基地和迅速发展的交通运输业。第十六章 青藏区1、地壳演化与青藏高原的形成2、高寒干旱气候3、河流与湖泊4、植被、土壤与自然地带5、畜牧业与种植业6、工业与交通说明与要求：青藏高原隆起引起自然界的巨大变化，独特的