新湘教版七年级上册地理全册PPT教学课件

1、湘教版七年级上册地理全册课件本课件来源于网络只供免费交流使用第一章 让我们走进地理 第一节 我们身边的地理新课导入 在浩渺的宇宙中，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，承载着无数生灵，围绕着太阳不停地转动，这就是地球。他在太空中怎样遨游？她怎样形成了今天的面貌？生命为什么能在地球上生存、繁衍？人类是怎样认识和改变着她？她的变化将会给人类带来什么样的影响？ 作为地球的儿女，你一定期待着了解和探索她的奥秘吧！ 让我们从这里走进地理！一、解开地理之“谜”新课讲授春夏秋冬沙海茫茫碧波荡漾 关于地理的问题有很多很多，我们学好地理这门课程，就有可能找到这些问题的答案 地理（Geography）是研究地球表

2、面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。“地理”一词最早见于中国易经。古代的地理学主要探索关于地球形状、大小有关的测量方法，或对已知的地区和国家进行描述。地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象，以及它们之间相互关系的学科。地理是一门综合性的基础学科。二、地理与日常生活衣食住行你还能从日常生活中列举一些例子吗？地理与体育运动 人类的生产活动不能随心所欲，它受到地理环境的影响和制约。农业生产工业生产三、地理与生产建设 农业生产必须因地制宜，如自然状态下的干旱地区是难以种植水稻的，即使种植小麦、玉米等作物，也要解决灌溉问题。 兴建工业企业要考虑到原料、能源、

3、水源、市场和运输等条件，如乳品加工厂可靠近奶牛场，服装厂可靠近城镇。“风车之国”是指哪个国家？荷兰森林仿照海洋与生产建设密切联系的实例，分别写出土地、森林与生产建设的主要联系。捕鱼采油航运海洋晒盐土地拓展延伸因纽特人捕鱼南美足球比赛意大利威尼斯非洲传统舞蹈四、地理与风土人情阿拉伯人驼队课堂小结解开地理之“谜”地理与日常生活地理与生产建设地理与风土人情兴建企业要考虑 _、能源、水源、市场和 _等农业生产必须 _因地制宜运输条件原料1必须靠近原料产地而建的是（）A服装厂B乳产品加工厂C蛋糕制造厂 D制鞋厂B随堂演练经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第一章 让我们走进地理

4、第二节 我们怎样学地理新课导入中国地图是地理学的第二语言教学楼实验楼北方向图例和注记比例尺0 10 20米地图的要素一、学会使用地图新课讲授(1)地图的要素之教学楼实验楼0 10 20米方向一般情况：上北下南，左西右东。西北比例尺1100 000思考：图上火车站在宾馆的什么方向？有指向标的情况：箭头的指向一般为北方比例尺文字式：图上1厘米等于实地距离10米教学楼实验楼北0 10 20米数字式：11 000思考：测得教学楼长3.5厘米，教学楼实地距离是多少米？35米定义：图上距离比实地 距离缩小的程度。公式：比例尺图上距 离/实地距离。(2)地图的要素之比例尺的表示方式0 10 20米线段式：教

5、学楼实验楼北0 10 20米图例和注记(3)地图的要素之图例：表示各种地理事物的符号。注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深等的数字。 常见的图例气候图水文图地形图工业图植被图农业图商业图自然地图社会经济地图人口分布图交通图现代地图遥感图像电子地图形形色色的地图二、收集地理信息 阅读地理图书是获取地理信息、丰富地理知识的基本途径 访问互联网网站是收集地理信息的便捷途径阿拉伯人为什么穿这样的服饰？地球是方形？圆形？三、思考地理问题 指南针 望远镜 照相机火车旅行 徒步旅行 飞机旅行四、开展地理考察课堂小结学会使用地图收集地理信息思考地理问题开展地理考察 比例

6、尺越_表示范围越_小，内容越_；比例尺越_表示范围越大,内容越_地图的基本要素：方向、比例尺、_等要素图例和注记详细大我们怎样学地理小简略1下面四幅大小相同的四张地图，比例尺最小的是（）A长沙地图 B湖南地图 C中国地图 D世界地图D随堂演练2.在野外考察时不能用来辨别方向的是 （）A树干年轮B流星C北极星D指南针B3下列选项不属于地图基本要素的是（）A方向 B比例尺 C图例和注记 D经纬线D4某中学地理兴趣小组绘制一幅校园平面图，图书馆和操场的实际距离是400米，如绘制到图上的实际距离为20厘米，则同学们采用的比例尺应为（）A1:20000BC1:2000D用图上1厘米表示的实地距离2000

7、米0 50 100米C经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第二章 地球的面貌 第一节 认识地球新课导入 在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋，奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠地球经历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽多姿、生机盎然耳朵自然景观？ 地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！地球是个球体人类对地球形状的探索延续了几千年一、地球的形状新课讲授“盖天说”与“浑天说” “天圆如张盖， 地方如棋局”“天之包地，犹壳之裹黄”1522年9月，麦哲伦船队环球航行成功麦哲伦麦哲伦的船队地球形状的认识过程天圆地方（直觉）天圆地圆（臆想

8、）麦哲伦环海航行（证实）地球卫星照片（确证）地球是一个正球体吗？二、地球有多大地球是一个赤道略鼓,两极稍扁的不规则的球体。三、地球仪 人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型，这就是地球仪。 地球仪是学习地理的重要工具之一。借助地球仪，可以知道地球的基本面貌，了解地球表面各种地理事物的分布，能直观演示地球的自自转与公转、昼短夜长变化、四季形成等自然现象地轴和两极地轴：地球的自转轴两极：地轴与地球表面的两个交点。北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。南极北极1、纬线 在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈。2、纬线的特征： 圆；相互平行；长度从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为

9、一点；指示东西方向。纬线与纬度基多的赤道纪念碑 赤道是最大的纬线圈，它把地球平分为南、北两个半球。4、纬度 （1）概念：人们为了区别各条纬线，分别为它们标度的度数。 （2）纬度的标定： 赤道的纬度为0，赤道以北称北纬，赤道以南称南纬，北纬和南纬各有90。北极和南极分别是北纬90（写作90N）和南纬90（写作90S）90o低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0o0o30o30o30o30o60o60o60o60o90o高中低纬度区的划分北极圈66.5o南极圈66.5o南回归线23.5o北回归线23.5o1、经线 在地球仪表面，连接南、北极并垂直于纬线的弧线。2、经线的特征： 半圆；相交于极点；长度都相

10、等；指示南北方向。经线与经度3、经度 （1）概念：人们为了区别各条经线，分别为它们标度的度数。 （2）经度的标定： 本初子午线的经度为0，从这条经线向东为东经，向西为西经，东经和西经最大度数为180。（3）认识本初子午线 1884年国际经度会议决定，以通过英国格林尼治天文台旧址的经线，作为经度的起始线，即0经线，或称本初子午线。格林尼治天文台旧址（4）东、西半球的划分国际上习惯用西经20（写作20W）和东经160（写作160E）这两条经线组成的经线圈，作为划分东西半球的界线。20W160E东半球西半球西半球0o60o60o120o120o180o180o练一练把下列经度和所属的东、西半球连接起

11、来。15W 17E 34W 150E 170E 175W东半球西半球2、利用经纬网确定位置AB 利用标注的度数，读出经度和纬度的度数。 利用经度和纬度的变化规律，判断A、B是东经还是西经，南纬还是北纬。A：20S，40WB：40N，60E经纬网1、地球仪上的经纬网 由经线和纬线相互交织所构成的网络1.自转方向 自西向东2.自转周期 一天3.产生的现象 昼夜更替 日月星辰东升西落四、地球的运动地球自转1公转方向 自西向东2公转周期 一年3产生的现象 四季变化 昼夜长短变化地球公转“地心说”与日心说课堂小结地球有多大：表面积5.1亿千米2，平均半径是6371千米。赤道周长约4万千米思考地理问题认识

12、地球地球仪地球的模型地球仪经线和纬线经度和纬度半球的划分经纬网：经线与纬线相互交织所构成的网络经线：在地球仪表面，连接南北极并垂直于纬线的弧线纬线：地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈南北半球分界线：赤道东西半球分界线：20W和160E组成的经线圈1人类对地球形状的认识，经历了漫长的探索过程。下列不能说明地球形状为球体的是（）A人造卫星拍摄的地球照片 B麦哲伦环球航行 C远航的船舶逐渐消失在地平线下 D流星现象2.“太阳大，地球小，地球围着太阳跑；星儿移，月儿转，地球自个儿也在转”,“地球自个儿也在转”产生的现象（）A四季冷暖差异 B昼夜长短变化C五带的划分 D昼夜更替DD随堂演练经典

13、专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第二章 地球的面貌 第二节 世界的海陆分布新课导入 思考：我们生活在地球上，但有人却把地球称为“水球”，为什么呢？一、海洋与陆地新课讲授观察我们的地球，比较陆地与海洋的面积“七分海洋，三分陆地” “水的行星”南、北半球与东、西半球海陆分布1.地球？水球？ 1）地球表面71%是海洋，而陆地面积仅占29%。概括的说，地球上七分是海洋，三分是陆地。 2）世界陆地主要分布在北半球，但是北极周围却是一片海洋；海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。人类认识地球面貌的历程：张骞出使西域，开辟了著名的“丝绸之路”马可波罗郑和七次下西洋哥伦布发现美洲

14、大陆麦哲伦环球航行汉代的丝绸之路郑和下西洋航线图二、七大洲七大洲示意图亚洲非洲北美洲大洋洲欧洲南极洲南美洲面积最大的大洲纬度最高的大洲440010162423302089714051797概念世界最大大陆岛屿大洲面积广大的陆地亚欧大陆面积较小的陆地格陵兰岛大陆和它附近的岛屿亚洲大陆、岛屿、大洲的概念乌拉尔山、乌拉尔河、土耳其海峡白令海峡巴拿马运河苏伊士运河直布罗陀海峡大洲分界线大洲分界线亚洲与欧洲亚洲与非洲欧洲与非洲亚洲与北美洲北美洲与南美洲乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海、土耳其海峡苏伊士运河直布罗陀海峡白令海峡巴拿马运河四大洋太平洋 印度洋 北冰洋 大西洋 最大洋最小洋第二大洋第

15、三大洋三、四大洋名称概念洋海海峡海洋的主体部分、离大陆较远、面积广阔、深度在2 000米以上大洋的边缘部分、靠近大陆、由半岛或岛屿与大洋隔离开来沟通两个海域之间宽度较窄的水道区别概念课堂小结世界的海陆分布海陆分布：七分海洋，三分陆地七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲四大洋太平洋：大洋中最大、最深，岛屿也最多大西洋：形状略呈“S”形，世界第二大洋印度洋：世界第三大洋北冰洋：被海冰广泛覆盖，是四大洋中最小、最浅的大洋1关于地球上海陆分布的说法，正确的是（）A世界海陆分布均匀 B南半球海洋面积小于陆地面积C北半球海洋面积大于陆地面积 D西半球陆地多于海洋2.马六甲海峡沟通的大洋

16、是（）A太平洋和大西洋 B太平洋和印度洋C太平洋和北冰洋 D印度洋和大西洋CB随堂演练读大洲轮廓图，回答3-5题B3.图中四个大洲中，面积最小的大洲是（）A甲 B乙 C丙 D.丁4.我们伟大的祖国所属的大洲是（ ）A甲 B乙 C丙 D.丁5.世界上面积最大与最小的两个洲分别是（ ）A非洲、南极洲 B亚洲、大洋洲 C非洲、欧洲 D. 亚洲、南极洲AB经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第二章 地球的面貌 第三节 世界的地形新课导入世界最大的平原 世界最大的高原 世界最高的高原 世界最长的山脉 世界最高的山脉 世界最长的山系 世界最大的盆地 亚马孙平原巴西高原青藏高原安第斯

17、山脉喜马拉雅山脉科迪勒拉山系刚果盆地 地表各种高低起伏的形态，总称为地形。说到地形，当然离不开高度。地面某一个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。陆地表面的地形多种多样，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。一、陆地地形新课讲授盆地丘陵山地平原高原地形类型主要特征共同点海拔高低地面起伏平原低（200米以下）平坦广阔地面起伏小高原较高起伏不大，边缘陡峻山地较高（500米以上）坡度较陡，沟谷较深地面崎岖不平丘陵较低坡度和缓，相对高度不超过200米盆地四周高，中间低陆地上高峻的山脉主要分布在哪两大地带?

18、一是太平洋沿岸山脉带： 即太平洋东岸的科迪勒拉山系，主要包括北美洲落基山脉和南美洲安第斯山脉。 主要包括：喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉等。二是横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带：二、海底地形 等高线地形图：用等高线表示地面高低起伏的地图，叫做等高线地形图。 等高线:地形图上高程相等的相邻各点所连成的闭合曲线。三、学看地形图0100200300等高距100米0100200300等高线（米）切口等高线地形图等高线的特点1.同一等高线上的各点高度相同2.等高线互不相交3.等高线均为闭合曲线4.等高距全图一致5.等高线密集，表示坡度较陡，等高线稀疏，表示坡度较缓分层设色地形图山40010

19、0300200100200300400海拔/米等高线闭合，中间高四周低。山坡上向上隆起的部位。等高线向低处弯曲。山坡上向下凹的部位。等高线向高处弯曲两个相邻山顶的中间部分。垂直或近似垂直的陡坡。等高线重合。山地不同部位的等高线山顶山脊山谷鞍部陡崖课堂小结世界的地形海拔：地面某一个地点高出海平面的垂直距离相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的额高度差陆地地形平原：海拔较低，一般在200米以下高原：海拔较高，一般在500米以上，边缘比较陡峭山地：海拔较高，躲在500米以上，坡度较陡，沟谷较深丘陵：海拔较低，大都在500米以下，相对高度一般不超过200米盆地：四周被高山或者

20、高原环绕，中部相对低平陆地地形大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米大洋中脊：大洋中新海底诞生的地方，火山活动比较强烈海沟：海洋底部最深的地方，最大水深可达到1万千米1.世界两大山脉带中，一列是太平洋沿岸山脉带，另外一列是（）A.亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带B.科迪勒拉山系C.非洲北部的山脉带D.日本群岛、菲律宾群岛等岛屿山体2.下列地形区中，没有被赤道穿过的是（）A.巴西高原 B.亚马孙平原C.刚果盆地D.安第斯山脉AA随堂演练3.读图回答下列问题山地（1）本区域的地形类型是 。（2）AB所示的地形部位是 （3）

21、小河干流的流向是 （4）量得C、D两点的图上距离是2厘米，其实地距离为 千米。（5）根据因地制宜发展原则，图8中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是 。 山脊自西向东6C经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第二章 地球的面貌 第四节 海陆变迁新课导入亚特兰蒂斯传说亚特兰蒂斯，一个传说中高度文明的国度，一个消失得无影无踪的帝国。 希腊伟大的哲学家柏拉图曾写过对话录一书 。在这本书中，柏拉图以对话的形式第一次描绘了一个神秘的国度：亚特兰蒂斯。现代科学发现，在大洪灾之前，地球上或许真的存在过一片大陆，这片大陆上已有高度的文明，在一次全球性的灾难中，由于火山或地震，这片大陆沉没

22、在大西洋中 沧海桑田 沧海桑田，可简称沧桑，出自神仙传麻姑。传说古代有个叫麻姑的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海陆的变更，比喻世事变化很大。海陆变迁一、地表形态变化新课讲授海陆变迁的证据 喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题? 我国东部海底发现古河道、水井等人类活动遗迹反映了该海域过去是什么状况？台湾海峡海底发现有森林遗迹和古河道 地面表面形态处于永不停息的运动与变化之中。 大多数地表形态的变化往往需要经历漫长的时间，在短期内不易让人们察觉。 有些地表形态的变化是在短期内甚至瞬间发生的。一次强烈的地震，会导致地表岩层断裂错位。火山喷发时，炽热的岩浆沿着地壳口

23、冲出地表，大部分喷发物在火山口周围堆积形成高地。二、大陆漂移假说 提出大陆漂移学说的是德国科学家魏格纳，他认为在两亿年前，地球上只有相互连接的一块大陆，后来才分裂成几块，缓慢地漂移分离，逐渐形成了现在的海陆分布状况。他最早是根据南美洲和非洲的轮廓特征开始研究的。非洲南美洲大 西 洋南美洲非 洲大 西 洋南美洲非 洲南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎吻合。有关猜想的内容和证据 魏格纳经过艰苦的考察终于提出了三方面的证据：第一，大西洋两岸的许多生物有亲缘关系；第二，大西洋两岸的岩石、地层和褶皱也相吻合；第三，在古气候方面，两极地区有热带沙漠的征兆，而且在赤道森林中找到了冰盖。 魏格纳还从

24、地球物理学、大地测量学等方面进行了严密的论证。最后，提出了使人能够接受的“大陆漂移假说”。假说认为：组成洋底的岩石比组成大陆的岩石重，因此，组成大陆的地壳就像“冰山”一样在洋底岩石上漂移。这对现代地质学的发展产生了巨大影响，人们至今仍以这一假说的基本思想作为讨论地壳运动的依据之一。2亿年前6500万年前现 在 看看大西洋是怎样形成的？太平洋有什么变化？ 提示：大西洋开始仅仅是古非洲大陆和美洲大陆之间的一条裂隙，随着大陆漂移，逐渐加宽，直到形成今天世界第二大洋。而在这一过程中，古老的太平洋却在不断缩小，有衰退的趋势。世界六大板块三、板块构造学说板块构造学说的主要内容：1、全球岩石圈分为 大板块，

25、其中 板块几乎全是海洋；2、板块处在不断的 之中；3、板块内部比较 ，板块与板块交界的地带，地壳比较 。（火山地震应该分布在 地带。）六运动变化稳定活跃板块交界太平洋板块构造学说 板块构造学说是在大陆漂移学说和海底扩张学说的基础上提出的。 板块构造学说是1968年法国地质学家勒皮雄与麦肯齐、摩根等人提出的一种新的大陆漂移说，它是海底扩张说的具体引伸。 板块构造，又叫全球大地构造。所谓板块指的是岩石圈板块，包括整个地壳和莫霍面以下的上地幔顶部，也就是说地壳和软流圈以上的地幔顶部。全球地壳划分为六大板块；太平洋板块、亚欧板块、非洲板块、美洲板块、印度洋板块（包括澳洲）和南极洲板块。 各大板块处于不

26、断地运动之中，一般说来，在板块内部，地壳相对比较稳定，而板块与板块交界处，则是地壳比较活动的地带，这里火山、地震活动以及断裂、挤压褶皱、岩浆上升、地壳俯冲等频繁发生。 根据板块学说，大洋也有生有灭，它可以从无到有，从小到大；也可以从大到小，从小到无。大洋的发展可分为胚胎期（如东非大裂谷）、幼年期（如红海和亚丁湾）、成年期（如目前的大西洋）、衰退期（如太平洋）与终了期（如地中海）。大洋的发展与大陆的分合是相辅相成的。板块张裂板块挤压板块运动（运动方向不同）使地表发生断裂使地表隆起抬升活跃的原因：板块的张裂或碰撞挤压四、火山与地震世界主要火山与地震的分布1、环太平洋火山地震带2、阿尔卑斯-喜马拉雅

27、火山地震带课堂小结海陆变迁地表形态变化：永不停息的运动和变化大陆漂移假说提出者：德国科学家魏格纳板块构造学说地球岩石圈是由板块拼合而成的全球主要有六大板块，太平洋板块几乎全部是海洋海洋与陆地的相对位置是不断变化的板块的内部，地壳比较稳定；板块与板块交界的地带，地壳比较活跃主要观点原先地球上只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围两亿年以前，泛大陆破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。距今大约两三百万年前，这些漂移的大陆漂到今天的位置，形成现在的海陆的基本轮廓火山与地震分布：板块张裂或碰撞挤压的地带地带：环太平洋火山地震带，阿尔卑斯喜马拉雅火山地震带1.世界上的

28、火山、地震大多发生在（）A.大陆内部B.陆地和海洋之间C.板块交界地带D.岩层褶皱、断裂地带2.下列因素不属于海陆变迁主要原因的是（）A.人类活动 B.刮风下雨C.地壳的变动D.海平面的升降CB随堂演练3.2016年4月16日00时25分在日本九州岛附近（32.77N,130.78E）发生6.9级左右地震，据此作出了以下判断，其中正确的是（）A.发生地点位于南半球和东半球B.处于亚欧板块和太平洋板块交界地带C.发生地点位于热带D.发生地点位于北亚4.“大陆漂移假说”提出的主要依据是大西洋两岸（）A.地质构造相似 B.气候类型相似C.生物物种相同 D.大陆轮廓线相吻合BD3家住北极的咸蛋超人有一

29、天想拜访住在南极的面包超人，并决定“遁地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家，咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为（）A2万千米 B4万千米 C6371千米 D12742千米4假设一列火车以每小时100千米的速度环绕赤道一圈，大约需要（）A40小时B400小时C80小时D800小时DB随堂演练经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第三章 世界的居民 第一节 世界的人口新课导入 生活在地球母亲怀抱的人类，虽然具有不同的肤色，属于不同的民族，使用不同的语言，有着不同的语言，有着不同的信仰，却共同创造了灿烂的文化，传承着不朽的文明。 让我们走向世界，

30、去认识分布在各地的居民，了解他们生活的状况和面临的问题，考察祖先给我们留下的物质财富和文化遗产180年100年20年24年13年12年11年世界人口增长特点注：2025年人口数为预测数增长缓慢增长迅速读世界人口增长图，完成书本48页活动题一、世界人口的数量与增长新课讲授出生率是指一年内一定地区的出生人口与总人口之比。出生率 =出生人口数总人口数100%死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比。死亡率 =死亡人口数总人口数100%出生率、死亡率、自然增长率自然增长率是指一年内一定地区的自然增长人口与总人口之比。自然增长率 =出生人口数死亡人口数总人口数100%= 出生率死亡率课本P50活动

31、： 比较2008年不同收入国家的自然增长率现在一般来说：经济发展水平高，人口自然增长慢;经济发展水平低，人口自然增长快.世界人口分布的整体特点是什么？不均匀三步法：读图名读图例析内容二、世界人口的分布ABCDE南北半球 纬度位置 海陆位置 世界人口主要分布在北半球中低纬度沿海地区 50N10N世界人口密集地区世界人口稀疏地区高纬高山都因寒，南极大陆定居难。中亚撒哈澳内干，亚马丛林湿和炎。AAABCCD干旱的荒漠空气稀薄的高山高原寒冷的极地湿热的热带雨林 1.人口密度的定义：人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数。人口密度反映了一个地区的人口疏密程度。 2.世界人口分布特点 1）人口稠密区：亚

32、洲的东部和南部、欧洲以及北美东部的沿海和平原地区。 2）人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区，人口稀疏。国家陆地面积(万千米)2009年人口数(亿人)人口密度（人/千米）俄罗斯1709.81.428.3加拿大998.50.343.4中国约96013.4澳大利亚774.10.22139.6 2.8 表中哪国人口最为稠密哪国人口最为稀疏？单位：人/千米 人口密度某区域的人口数（人）该区域的面积（平方千米）人口多要吃饭开荒环境破坏要读书教育发展跟不上人口素质受影响人口过多、增长过快带来的问题三、世界的人口问题就业困难交通堵塞住房紧张饥饿贫

33、困人口过多、增长过快带来的问题劳动力短缺人口老龄化国防兵源不足赡养老人压力增加人口过少、增长过慢带来的问题 人口急剧增长和人口长期负增长都会带来问题，那么人口问题对策是什么呢?人口问题解决措施具体措施: 人口增长过快 人口增长过慢 人口的增长应与资源、环境和社会经济发展相协调、相适应实行计划生育鼓励生育乡村人口为何要向城市迁移呢？工作机会多教育、医疗设备完善生活水平高娱乐、休闲去处多拓展延伸“处境艰难的地球”漫画的含义是什么？2.砍伐森林，水土流失；5.人口猛增，生活贫困；3.过度捕捞，渔业枯竭；4.交通拥挤，噪音污染；6.战争频繁，影响人类生存和发展；7.地球“出汗”，全球变暖。1.大气污染

34、，环境恶化；课堂小结世界的人口数量与增长数量：2011年10月底，总数突破70亿人口的分布人口稠密地区增长速度人口问题人口增长过快：给社会经济发展造成很大的压力人口增长过慢：劳动力短缺、人口老龄化乡村人口涌向城市：住房拥挤、交通堵塞、就业困难、环境污染18世纪以前：世界人口增长十分缓慢18世纪以后：世界人口增长的速度大大加快表示方法：人口自然增长=出生率-死亡率增长差异经济发展水平较高的国家，人口增长率较低经济发展水平较低的国家，人口增长率较高区域：亚洲东、南部、欧洲西部、北美东部、南美东部特点：中、低纬度的临海地带，气候温和、降水丰富、地形平坦人口稀疏地区：干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的

35、高原高山、原始热带雨林1.某一地区在2016年，平均每5000人当中，出生了100个婴儿，死亡40人。这个地区在2016年人口的出生率、死亡率和自然增长率分别是（）A.10、4、6 B.20、18、12C.20、8、12 D.20、12、8C随堂演练经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第三章 世界的居民 第二节 世界的人种新课导入我们共同生活在地球村 世界上的三大人种，大致是在人类进化过程中的晚期智人阶段逐渐形成的。其形成的主要原因是地理环境和社会文化因素长期影响的结果。 黄种人 白种人 黑种人划分依据： 肤色、眼色、毛发、头型、脸型等三大人种的划分新课讲授黄色或黄棕色

36、呈棕色又黑又直脸型宽平鼻梁中等宽度中等黄色人种和自己对照一下，有哪些共同特征肤色：眼色：毛发：头型：脸型：身材：白色人种肤色：眼色：毛发：头型：脸型：身材：呈白色或浅棕色比较浅发色都比较浅，呈波浪状鼻梁细高，嘴唇较薄体毛较多，身材比较高大 黑色人种肤色：眼色：毛发：头型：脸型：身材：呈黑棕色头发卷曲鼻形扁平，嘴唇厚并且向外翻，下巴较低体毛很少，四肢较长三大人种的分布黄色人种的分布集中在亚洲东部，美洲和北冰洋沿岸白色人种的分布集中在欧、北美、非北部、亚西部和南部、大洋洲黑色人种的分布集中在非洲的中部和南部，美洲 从16世纪到19世纪中期，有大量的非洲黑人被殖民主义者当做奴隶贩卖到美洲，在美洲以加

37、勒比地区、巴西和美国相对集中。 印第安人是对除因纽特人外的所有美洲原住民的总称。分布于南北美洲各国，属于黄色人种 。 因纽特人是北极地区的土著民族。分布在从西伯利亚、阿拉斯加到格陵兰的北极圈内外，属于黄色人种 。 人种与地理环境人种环境体质特征黑种人黄种人白种人太阳辐射强气候炎热皮肤黑头发卷曲太阳辐射弱气候寒冷皮肤白鼻子高而窄亚热带皮肤呈黄色鼻子中等人种的体质特征与生活环境的关系课堂小结世界的人种人种的特征：人种是根据人类体质方面的特征划分，包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型等世界三大人种特征黄色人种：肤黄或黄棕，眼睛棕色，头发黑直，脸型宽平，鼻梁中等，身材中等白色人种：肤白或浅棕，颜色发色都比

38、较浅，头发波浪状，鼻梁细高，嘴唇较薄，体毛较多，身材比较高大黑色人种：皮肤眼睛黑棕色，头发卷曲，鼻形扁平，嘴唇较厚，下巴较低，体毛很少，四肢较长三大人种的分布黄色人种：亚洲东部，美洲（印第安人）和北冰洋沿岸（因纽特人）白色人种：欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲的西部和南部及大洋洲黑色人种：非洲的中部和南部，美洲地区1.与北冰洋沿岸的因纽特人属于同一人种的是（）A.撒哈拉以南的非洲人 B.欧洲人C.阿拉伯人 D.印第安人D随堂演练2.人种的形成与地理环境关系密切，如西欧的白种人鼻子高而窄，鼻孔通道较长，是长期适应下列哪种自然环境的结果 （）A.湿热 B.高寒缺氧C.炎热干燥 D.寒冷D经典 专业 用

39、心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第三章 世界的居民 第三节 世界的语言与宗教新课导入一、世界的语言新课讲授世界语言知多少 据估计，全世界大约有30004000种语言，其中使用人数超过100万的语言有100种左右，超过5000万的有20种左右。从使用人数上来说，汉语名列榜首，大约有13亿，其次是英语，有4亿多，西班牙语名列第三，有3亿。从使用的广泛程度来说，英语使用最广。英语最初是英国的民族语言，后来由于英国的殖民扩张和国际贸易等活动的扩展，英语的使用就越来越广，现在已成为国际政治、经济、文化等活动中使用最为广泛的语言。哪些语言是比较重要的呢？联合国的工作语言：汉语、英语、 法语、

40、俄语、西班牙语、阿拉伯语。世界语言分布图 我国汉族、一些少数民族和海外华人华侨。汉语 源于英国、流传最广。 如：英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等。世界语言分布图 英语世界语言分布图 流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家。法语世界语言分布图 西班牙、拉丁美洲大多数国家。西班牙语世界语言分布图 俄罗斯及前苏联其它加盟共和国、东欧各国。俄语世界语言分布图 主要流行于西亚、北非地区的阿拉伯国家。阿拉伯语语言种类主 要 分 布 地 区特征汉 语英 语法 语西班牙语俄 语阿拉伯语我国汉族、一些少数民族和海外华人华侨源于英国、流传最广、波及世界，如：英国、美国、澳大利亚、印度、菲律宾等流行于

41、法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家俄罗斯及其它前苏联加盟共和国、东欧主要流行于西亚、北非地区的阿拉伯国家使用人数超过13亿分布最广泛西班牙、拉丁美洲大多数国家二、世界的宗教基督教伊斯兰教佛教创始人耶稣穆罕默德释加牟尼发源地亚洲西部阿拉伯半岛古印度分布地区欧洲、美洲、大洋洲西亚、东南亚、非洲北部和东部亚洲东部和东南部三大宗教世界宗教分布图基督教伊斯兰教佛教印度教犹太教其它教基督教： 欧洲、北美洲、南美洲和大洋洲各国。基督教堂巴勒斯坦教徒基督教是世界上信仰人数最多的宗教。世界宗教分布图基督教伊斯兰教佛教印度教犹太教其它教亚洲和非洲，特别是西亚、北非和东南亚各地。伊斯兰教：清真寺沙特阿拉伯穆

42、斯林伊斯兰教徒被称为穆斯，在中国又称为回教和清真教。世界宗教分布图基督教伊斯兰教佛教印度教犹太教其它教东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡。佛教：佛塔寺庙僧侣和尚古印度佛教是世界第三大宗教。三大宗教源地产生年代经典、信奉神宗教建筑主要分布基督教伊斯兰教佛 教巴勒斯坦地区沙特阿拉伯古印度公元1世纪公元7世纪公元前6世纪圣经 上帝耶稣基督古兰经 真主安拉穆罕墨德佛经佛祖释迦牟尼教堂清真寺佛塔寺庙欧洲、南美洲、北美洲和大洋州各国亚洲和非洲，特别是西亚、北非和东南亚各地东亚、东南亚和南亚的斯里兰卡课堂小结世界的语言和宗教语言联合国的工作语言：汉语、法语、英语、俄语、西班牙语、阿拉伯语汉语是世界上使用人数最多的

43、语言英语是世界上流传最广的语言法语是一种重要的国际语言，主要流行与法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲一些国家俄语是俄罗斯人使用的语言阿拉伯语是阿拉伯国家的官方语言宗教 基督教伊斯兰教佛教分布地区欧洲、北美洲、南美洲及大洋洲亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部以亚洲为最多，集中分布在东亚、东南亚和南亚宗教建筑教堂清真寺庙宇、佛塔特点信徒最多、流传最广经典为古兰经世界上第三大宗教1.基督教主要分布在哪些地区（）A.西亚和北非 B.东亚和东南亚C.日本诸岛 D.欧洲、美洲和大洋洲2.拉丁美洲很多国家通用的语言是（）A.俄语 B.英语C.西班牙语 D.阿拉伯语DC随堂演练经典 专业 用心精品教学课件本课

44、件来源于网络只供免费交流使用第三章 世界的居民 第四节 世界的聚落新课导入城市乡村举例说明城市、乡村给生活带来的美好之处聚落的含义聚落人们集中的居住在一起就形成了聚落。 聚落的分类 聚 落乡村城市一、聚落的形态新课讲授城市集镇乡村 城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。乡村居民以农业为经济活动基本内容的一类聚落的总称，又称农村。规模比较小的居民点叫做村庄，规模比较大的居民点叫做集镇。城市和乡村的含义 1）乡村：一般规模小，主要有农村、牧村、渔村等不同类型。居住在乡村的人们一般从事耕作、放牧、捕鱼等生产活动。 2）城市：城市规模较大，居住在城市里的人们主要从事工业、服务业等

45、工作。城市问题交通拥堵住房紧张污染加剧噪声干扰供水不足犯罪率上升城市发展中的问题 村庄怎样演变为城镇的？在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化？ 城镇是怎样扩展成城市的？在发展过程中它的景观有哪些变化? 随着城市的发展，越来越多的乡村人口变成城市人口，他们的生活方式会发生哪些变化？ 在河流支流与干流汇合处，或在河流入海处，往往形成比较大的城市。你能解释这种现象吗？ 乡村到城市的演变 湿热地区的民居墙体相对单薄，门窗开得较大，并建有较完善的排水系统。 寒冷地区的民居墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。 湿热地区雨水多，所以有较完备

46、的排水系统；墙体单薄，门窗开得较大，利于通风散热，可以保持屋内干爽。 寒冷地区的气候，风劲、雪大，厚实的墙体可以抵御寒风，保持屋内暖和。高耸的屋顶，不易积雪。民居与自然环境 干栏式民居，高脚、窗大、墙体薄。有利于排水散热，在热带地区的海岸或河边造房，方便乘船生活。 窗户较小，房屋多采用石材和泥土修建，墙体较厚实，平顶。这与北非气候干旱，光照强，气温高有关。当地的气候特点民居的建筑特点北极地区因纽特人的冰屋我国黄土高原上的窑洞云南西双版纳地区的傣族竹楼拓展延伸世界典型聚落与自然环境的关系严寒冬冷夏热高温多雨很低矮，无窗户，保温效果好利用黄土挖掘成窑洞，夏凉冬暖屋顶坡度陡，下部通风隔潮什么是世界文

47、化遗产 指人类文明史和地球发展史上罕见的、无法替代的财富，是全人类共有的具有特殊意义和普遍价值的文物古迹、文化产品。 世界文化遗产体现了不同历史时期某个国家、民族的文化精神，反映了当时的社会制度、民风民情、宗教习俗、经济和科技发展水平。二、世界文化遗产的保护福建永定土楼如何保护世界文化遗产1.控制工业污染对历史性建筑的侵蚀。2.在著名文化遗产周围禁止修建高大的现代化建筑物。3.避免过度旅游活动对文化遗产的破坏。4.重大工程处的文化遗产进行迁移。云南丽江古城水城威尼斯山西平遥古城阿布辛拜勒神庙1. 下面的做法是否正确？说说你的理由。有人在古代建筑上刻写“到此一游”敦煌博物馆对外轮流开放石窟，限制

48、参观的人数2. 传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，是文化遗产的重要组成部分。对传统聚落的保护，有不同观点。你赞成下列哪一种观点？说出你的理由。拆旧建新整旧如新修旧如旧建新如旧拓展延伸课堂小结世界的聚落聚落的形态乡村：从事农业生产活动城市：从事工业、服务业等非农业生产活动世界文化遗产的保护人类宝贵财富处理好发展与保护的关系1.下列有关乡村向城市演变的过程，正确的是（）A.村庄-城镇-集镇-城市 B.城镇-村庄-城市-集镇C.村庄-集镇-城镇-城市 D.集镇-村庄-城镇-城市 2.高脚屋是为适应什么气候条件而设计的（）A.全年气候湿热 B.全年寒冷干燥C.全来温和多雨 D.终年炎

49、热干燥CA随堂演练2.世界人口分布不平衡（）A.亚马孙热带雨林 B.亚洲东部和南部C.欧洲D.北美洲东部的沿海和平原地区A经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第四章 世界的气候 第一节 天气和气候新课导入新闻联播天气预报片段 地球表面覆盖着一层厚厚的大气，在这里孕育了一个气象万千的世界。春夏秋冬，风霜雨雪，严寒酷暑，干旱洪涝我们即沐浴着大自然的恩泽，又遭受着灾害性天气的侵扰。 了解和掌握气候变化规律，一直是人类认识自然的重要内容。但是，迄今为止，我们对于其后在漫长历史岁月中变化的情况，还知之甚微，对现实中通常称之为反常的天气和气候变化的“脉搏”，也远没有准确的把握在风云

50、变幻之中，还有许许多多的未解之谜，正向我们发出呼唤和挑战。让我们一起去探索并揭示气候的真实面目吧！ 你经常注意天气现象吗？清晨，当你背起书包走出家门，最先感受到的是什么？远足郊游或长途旅行，你最关注的又是什么？一、天气新课讲授天气的含义 天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状况。如何描述天气状况 对天气状况我们可以这样描述：晴、雨、气温高，气温低、风力大 ，风力小。 天气现象的突出特点是多变。请根据图片描述当时的天气状况（冷热、晴雨）晴朗、炎热下雨、寒冷大风天气大风天气打雷天气的特点第二，同一地点不同时刻天气有变化。第三，同一时刻不同地点天气可能差别很大。第一，短时间、多变。什

51、么是气候？ 气候是指一个地方多年的天气平均状况。气候的特点 气候具有相对稳定性。二、气候气 候北京的冬天寒冷干燥戴口罩出行四季如春的昆明西藏终年积雪请根据图片描述当地的主要气候特点。炎热干燥终年寒冷什么是天气预报？ 气象工作者通过对卫星云图、气温、降水、风力等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温、阴睛、降水可能性、降水的强度、风向和风力大小、空气的能见度等，这就是天气预报。三、天气预报和常用天气符号 图中蓝色区域表示什么？ 海洋 白色呢？ 云层 绿色和黄色呢？ 陆地 此时我国东北地区 的天气状况如何？ 睛朗了解卫星云图熟悉天气符号 把下面两种天气变化的情况填写出来。阴转雷阵雨中

52、雨转大雨晴转多云小雪转中雪练一练天气预报的作用 准确及时的天气预报对于经济建设、国防建设的趋利避害、保障人民生命财产安全等方面有极大的社会和经济效益。天气预报的内容：阴晴、风、气温、降水等 在下列天气中，图中人们所进行的活动是否妥当？天气与生活课堂小结天气和气候天气：某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体窗台，具多变的特点气候：一个地方多年的天气平均状况，具有相对稳定性天气预报和常用天气符号经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第四章 世界的气候 第二节 气温和降水 新课导入南北各异的景色1、气温是指空气的温度，常用摄氏度（）来表示。2、气温的测量 测量次数 一般四

53、次 2 时 8 时 14时 20时一天中的气温变化一、气温新课讲授某地一天的四次测量如下：这一天的平均气温是 （5+8+15+12）4 =10 怎样计算月平均气温各天的平均气温的平均数怎样计算年平均气温各月的平均气温的平均数低纬高纬高纬气 温递 减气 温递 减世界年平均气温分布二、世界气温的分布世界1月平均气温分布规律世界1月平均气温分布 什么地区气温最高？ 什么地区气温最低？ 北半球同纬海、陆气温谁高？冬季陆地气温低于海洋最高最低ab世界7月平均气温分布世界7月平均气温分布规律什么地区气温最高？什么地区气温最低？ 北半球同纬海、陆气温谁高？夏季陆地气温高于海洋最高最低ab 阅读世界1月和7月

54、平均气温分布示意图，思考回答下列问题。 （1）北京和悉尼相比，1月、7月气温高的城市分别是哪一个？ （2）北半球同纬度的大陆和海洋，7月大陆气温较高，你能简单地说明其原因？ （3）7月最热的地方不是赤道，而是北回归线附近地区。你知道主要原因吗？1月气温高的是悉尼，7月气温高的是北京。7月北半球受热多，大陆升温比海洋快。 7月赤道没有阳光直射，而且降水较多，多雨天；北回归线此时阳光接近直射，而且晴天多。拓展延伸降水 含义：从大气中降落的雨、雪、冰雹等统称为降水。降水的主要形式是降雨。降水的条件： 空气中有足够的水汽和凝结核（吸湿性的微尘），空气温度下降到水汽足够凝结出来的程度。水汽 凝结核 气温

55、下降三、主要降水类型 依据空气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨、地形雨、锋面雨。 对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。 对流雨一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。降水的主要类型 地形雨：湿润空气水平运动时，遇到山地，沿山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结，在迎风坡产生的降水。往往在湿润气流的背风坡形成雨影区，降水少。 锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。 锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。观察赤道附近各地的年降水量，大多在多少毫米以上？ 2000毫米四、世界降水的分布世界雨极是 ，世界干极是 。15印度的乞拉朋齐智利的阿

56、塔卡马沙漠五、气候资料的表示方法等值线图表格坐标图表示直观快捷气候资料（气温、降水）气候特点等值线图月份123456789101112 气温（）12.813.614.916.418.919.922.522.721.719.216.714.1 降水（毫米）6086603072017132679洛杉矶的气温和降水量表表格坐标图气温年变化曲线和逐月降水量柱状图是最常见的气候资料的坐标图从气温曲线图和降水柱状图中可以读取哪些信息？气温降水各月平均气温气温年较差各月降水量年降水量气温曲线图降水柱状图“气温年变化曲线和逐月降水量柱状图”的判读 乌兰巴托昆明四季如春最高气温及月份最低气温及月份气温年较差乌兰

57、巴托昆明19197月7月-2381月1月4211一看气温“气温年变化曲线和逐月降水量柱状图”的判读 乌兰巴托昆明四季如春二看降水 年降 水量 降水集 中月份 降水集 中季节 降水分配 是否平均乌兰巴托昆明不平均9603005-10月7、8月不平均夏季夏季绘制气温曲线图和降水量柱状图的步骤1.标记月份2.标记气温数值、单位3.标记降水量数值、单位4.描气温曲线5.绘降水量柱状图课堂小结气温和降水气温含义：空气的湿度，用摄氏度（C）表示差异：造成自然景观和我们生存环境差异的因素之一分布世界气温分布基本规律是从低纬向高纬逐渐降低同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低，冬季相反在山地，气温随海拔升高而

58、降低降水主要降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨气候资料的表示方法：表格、坐标图和等值线图分布赤道地区降水多，两极地区降水少南北回归线附近大陆东岸降水多，西岸降水少1.气温日较差和年较差都小的地区是（） A.高山上 B.高原地区 C.沿海地区 D.内陆地区2.由南极洲乘船往北冰洋进行科学考察，考察队员对气温的感受是（） A.越往北走越冷 B.先是越来越冷后是越来越热 C.越往北走越热 D.先是越来越热后是越来越冷CD随堂演练3.我国降水量最多的地方位于台湾山脉的东部，该地降水类型是（） A.锋面雨 B.气旋雨 C.地形雨 D.对流雨4.关于下图气温和降水特点的叙述，正确的是（）A全年降水主要集中在

59、7、8月份B年降水总量约1000毫米C气温年较差约20CD夏季凉爽、冬季温暖CA经典 专业 用心精品教学课件本课件来源于网络只供免费交流使用第四章 世界的气候 第三节 影响气候的主要因素 新课导入世界各地的气候为什么千差万别？ 太阳体积十分巨大，照射到地球表面的光几乎是平行的，地球是球状表面，不同的地方与太阳光有不同的夹角，太阳辐射强度也随之变化。所以，太阳高度越大,太阳辐射就越强ACB400300直射的地方照射的面积 获得的热量 。斜射的地方照射的面积 ，获得的热量 。小多大少一、地球形状与气候新课讲授 当太阳光线垂直照射赤道时，随着纬度的增高，太阳辐射的强度逐渐 。降低自转公转围绕中心方向

60、周期产生现象地轴自西向东一天昼夜更替太阳自西向东一年四季更替二、地球运动与气候昼夜更替 由于地球的公转，太阳直射点的位置每天都发生 ，最北可到达 ，最南可到达 ，因而形成了春夏秋冬四季的更替。变化北回归线南回归线北极圈北极点 是极昼北极圈北极点 是极夜南极圈南极点 是极夜南极圈南极点 是极昼太阳直射北回归线太阳直射南回归线 纬度对温度的影响示意图太 阳 光 线纬度不同的地方，太阳高度不同，获得的热量不同；热量由赤道向两极递减。热带：南回归线北回归线 原因：有太阳直射现象；温带：南回归线南极圈，北回归线北极圈 原因：无太阳直射、极昼和极夜现象；寒带：南极圈以内，北极圈以内， 原因：有极昼极夜现象