2022年七级上册期末知识点全

1、学习必备 欢迎下载 七年级上下册学问点 第一单元 珍爱生命,宠爱生活 1我们怎样珍爱疼惜自己的生命？ 我们要学习法律学问,明确法律赐予我们的权益, 学会依法疼惜自己的生命我们必需增强自我疼惜意识, 把握一些自我疼惜的常识, 提高自 我疼惜才能, 防止意外和危险的发生我们在珍爱, 疼惜自己生命的同时, 也要敬重疼惜他 人的生命；当他人的生命遭受困境需要帮忙时,应尽自己所能伸出救济之手 2为什么人最宝贵的是生命？ 生命是人们享受一切权益的基础,是制造有意义人生的 前提；生命是一个过程,这个过程布满了无限的轻盈,也会有一些苦恼,困难和痛楚；正 确熟识生活中的苦和乐, 才能体会到生命的美好； 人的生命

2、是短暂的, 而且是不行重复的； 3为什么说人生的价值在于制造和贡献？ 制造和贡献是社会进展的需要,也是实现 生命价值的要求；贡献使人轻盈,使人充实,使人高尚； 4怎样实现人生的价值？ 生命的价值靠行动实现从日常生活的点滴小事做起, 是实现人 生价值的重要途径干好本职工作是实现人生价值的重要基础 5怎样让青春更美丽？ 树立远大的理想,追求积极向上的人生目标宠爱,珍爱宝贵 的时间一个人要提升生命的价值, 就必需努力提高自身素养, 不断完善自我要从点滴小 事做起,从现在做起； 其次单元 走进新的学习生活 6,怎样适应新的学习生活？ 我们第一要从心里上认可和接受,分析缘由,调整心态, 使自己尽快适应新

3、环境确立新的目标加强对自我的治理,克服依靠心理； 7良好的班集体应具备怎样的条件？ 良好的班集体,有共同的奋斗的目标有严明的纪 律和融洽的同学关系有积极向上的舆论氛围； 8怎样融入新的班集体？ 在与同学的相处中,做到主动,热忱,真诚,能公正待人, 敬重他人纪律是集体利益的牢靠保证, 自觉遵守并疼惜集体纪律树立主人翁意识, 认真 完成班集体交给的任务,积极参加班级的各项活动,努力为集体添光荣； 9如何正确熟识和评判自己？ 做出正确的熟识和评判,就要正视现实,实事求是, 全面客观地看待自己要用进展的眼光看待自己 仍要知道自我熟识和评判的途径； 10为什么说“学习是成才的阶梯”？（学习有什么重要意义

4、？） 学习可以提高 品德修养学习可以增长才能学习才能适应社会进展的要求； 11为什么受训练是我国公民的一项基本权益？ 只有通过受训练, 才能把握学问, 增长才能,丰富和完善自己； 才能获得良好的就业机 会,享受现代文明；受训练能转变我们的生活和命运,是每个人自身生存和进展的要求； 12为什么受训练又是我国公民的一项基本义务？ 我国实现现代化, 科技是关键, 基础在训练； 社会主义现代化建设需要数以亿计的高素 质劳动者, 数以千万计的特地人才和一大批拔尖创新人才； 训练不仅转变个人的命运, 而 且准备着国家的将来； 13怎样珍爱受训练的权益,履行受训练义务？ 要珍爱受训练的权益,要坚持使自 己受

5、到法律规定年限的训练努力学习, 全面进展自己我们要在完成规定年限的义务训练 的基础上,争取接受更高程度的训练； 14,怎样学会学习？ 转变学习方式； 选择适当的学习方法； 养成良好的学习习惯； 15选择怎样适当的学习方法？ 我们要转变学习方式,学会自主,合作,探究式 的学习在学习中, 制定切实可行的学习方案, 合理支配时间, 利用运算机网络进行学习 学习方法要因人而异,因学科而异； 好的学习方法,应当符合认知规律,符合自己的个性特 点；我们应当实际动身,依据自己的情形,摸索适合自己特点的有效方法； 第 1 页,共 7 页学习必备 欢迎下载 第三单元 相逢是首歌 16友情的重要作用？ 友情能使我

6、们相互启示, 取长补短, 相互勉励, 有助于我们增 长聪慧和才能, 更快地进步和进展友情给我们温顺和力气, 让我们获得更多的幸福和轻盈； 17闭锁心灵的危害及怎样克服？ 危害： 进入青春期后, 有些同学简洁产生闭锁心理； 这虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应, 但如任其进展下去, 会影响与同学, 朋 友的正常相处和交往,简洁形成自我封闭,自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活； 怎样克服 ： 我们要获得真挚的友情,交到更多的知心伴侣, 就要排除闭锁心理, 放开自 己的心扉,以积极开放的心态主动与他人沟通,交往,培养热忱,开朗的性格；在积极寻 找友情的过程中,应留意慎交友,努力做到善交益

7、友,乐教诤友,不交损友； 18交友的原就或怎样让友情之树常青？ 公正,敬重,真诚；公正待人是人际交往的 重要原就, 是建立和进展友情的前提； 敬重伴侣就要懂得敬重伴侣的自尊心, 不说损害伴侣 自尊心的的话, 不做损害伴侣自尊心的事；对伴侣要言而有信,不能轻率地许诺懂得,宽 容；伴侣之间的懂得,宽容,并不是可以不讲原就关爱,帮忙； 19老师在同学成长中的作用？ 老师是我们学习过程中的指导者；帮忙我们把握科学 文化学问和技能,培养我们的创新意识和时间才能,教给我们科学的思维方法和学习方法, 引导我们学会学习老师是我们成长道路上的引路人； 老师教我们学会做事, 学会做人, 引 导我们走好人生之路老师

8、的爱是“超凡脱俗”的,是宏大无私的； 20怎样敬重老师？ 敬重老师最重要的是敬重老师的劳动应当虚心听取老师的教诲, 正确对待老师提出的要求,真诚地接受老师的批判,使自己不断进步要对老师有礼貌； 21怎样正确处理与老师的冲突？ 当我们被老师误会或与老师发生冲突时,要学会 冷静摸索, 通过恰当的方式与老师坦诚沟通, 用正确的方法解决冲突当发觉老师在工作中 显现差错时, 可以而且应当给老师指出来, 这是爱老师的表现, 但态度要诚恳, 方式要恰当； 第四单元 生活告知自己“我能行” 22,自尊表现在哪些方面？ 自尊第一表现为自我敬重和自我疼惜自尊仍包含要求 他人,集体和社会对自己敬重的期望； 22自尊

9、的作用意义？ 自尊的人积极向上；自尊是促使人奋勉进取的心理因素,它 能使人长生巨大的精神力气自尊的人赢得他人的敬重自尊的人知荣辱,讲自爱； 23赢得自尊的方法和途径？ 自尊的人最看重自己的人格； 我们要疼惜自己的尊严, 就要疼惜自己的人格真正树立起自尊, 己来实现的要敬重他人； 赢得他人的敬重, 是要靠我自我努力, 进展提高自 24树立自信心的方法和途径？ 学会观看自己的优点和特长,不要过多关注自己的 缺点和劣势要在生活中积存成功要树立真正的自信, 以克服和补偿,使之变弱为强树立自信必需克服自卑； 就要正式自己的不足, 并想方法加 25自信对成功的作用？ 成功离不开勇敢,勇敢需要自信；自信使人

10、有克服困难 的士气和自强不息的力气自信才能把自己的潜能挖掘出来,是必需具备的前提条件； 26什么是独立？ 独立就是自己的事情自己做；独立意味着要独立地支配自己的生活； 意味着要离开父母, 老师的庇护,自主地处理学习,生活中遇到的难题；意味着要靠自己的 双手去开创自己的事业,制造多彩的生活； 27 独立的意义？ 独立的过程是我们锤炼和提高生活才能的过程, 也是我们不断提高心 理和道德品质的过程； 能提高自己的独立生活的才能, 从而增强自尊和自信； 独立才能走向 自强；只有独立,才能克服依靠心理,培养自强的精神,选择自强之路； 28自强精神对个人,国家和民族的作用？ 在困难面前不低头,不丧气,而是

11、想办 法克服困难,战胜挫折,这才是自强的重要表现；一个自强的人会对将来布满期望和向往, 不断地为自己设定新的目标, 并勉励自己为实现目标而积极进去, 自强不息是中华民族几 第 2 页,共 7 页学习必备 欢迎下载 千年来熔铸成的民族精神；正是这种精神,是中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强, 豪迈的独立于世界民族之林； 29怎样走自强之路？ 要自强,第一就要树立正确的人生目标,并坚持不懈地为之 奋斗战胜自我,超越自我；勇于并善于战胜自己的弱点在磨砺中走向自强； 30如何正确熟识挫折？ 挫折往往会给人带来痛楚, 压力和打击, 使人们的愿望难以实 现,使人急躁,担忧；挫折会消磨人的斗志,使人一蹶

12、不振,甚至失去生活的信心而对于 强者来说, 挫折就能磨练意志使人变得更坚强； 激发斗志使人变得更加聪慧； 从这种意义上 说,挫折是走向成功的必经之路； 31战胜挫折的方法？ 冷静分析,淡定应对自我疏导,自我排解主动寻求帮忙 积极进取,探究创新； 32 意志品质主要表现为 自制力 , 独立性, 坚决性 , 坚决性 ； 33,坚强的意志的作用？（为什么要培养坚强的意志？） 坚强的意志是坚决人生目 标的保证； 坚强的意志是克服困难, 获得成功的必要条件； 形成良好的行为习惯需要坚 强的意志； 34青少年怎样磨练自己的意志？ 确立明确的目标做自己不感爱好的事,更要靠 意志力加强自我治理和约束从现在做起

13、,从日常生活中的点滴小事做起； 第五单元 青春的脚步 青春的气息 1. 怎样接纳自己的生理变化？ 答 ：青春期显现明显的变化是必定正常的,自觉接受教 育,主动请求指导, 正确熟识并坦然接受, 以积极的心态来接纳 接受现实, 学会观看自己, 树立自信努力追求美（ 留意外表,提高文化素养,加强品德修养,培养美的心灵 ） 2. 怎样正确熟识青春心理冲突？答： 这些心理冲突是正常现象,有时会使我们产生孤独, 郁闷等心情,假如处理不好,会影响我们的身心健康,成为进展的阻力； 3. 怎样排除心理苦恼？ 答 ：放开自己的心灵世界,多与父母老师沟通和沟通,寻求指导 和帮忙（ p11）提高自我把握力（ p12）

14、不断丰富自我 4. 心理冲动有何危害？怎样克服心理冲动？答： 如解决不好,会使自己的身心受到不利的 影响,也会给他人带来损害；怎样克服：想一想道德的规范,法律的要求,提高自己的控 制力通过自我示意,目标转移,换位摸索,幽默化解等方法,进行有效地把握（ p12） 5. 为什么说男女交往是不行缺少的？（必要性） 扩大交往范畴,增进对异性的明白,进展友情； 答 ：男女正常交往,有利于集体建设, 6. 男女正常交往有什么重要性？ 答： 可以取长补短,提高学习效率相互影响促进, 从各方面完善自己,促进个性的全面进展 7. 男女不正常交往有什么危害？ 答： 产生一些行为和心情的困扰,阻碍学习进步和身心健

15、康,因此要 学会以正确的态度,恰当的方式与异性交往 ； 8. 怎样与异性交往 .答 : 自然适度（ 重要原就 p18）敬重真诚（ 前提 ）广泛交往 第六单元 让生活布满阳光 9. 心情产生和变化的缘由？答 境也会产生不同的心情 10. 积极的心情有什么作用？ : 人的需要是否得到中意是其产生的重要缘由不同的情 答： 能使人思维灵敏,体力,精力旺盛,正确熟识,分析, 解决问题,使水平正常发挥增强机体免疫力,有利于身心健康； 11. 调剂和把握心情有哪些方法？ 答： 理智调控法（ p33）留意力转移法（ p33） 幽默化解法（ p35）自我示意法（ p35）合理宣泄 12. 合理宣泄心情有哪些方法

16、 .答 ：哭泣宣泄倾诉宣泄运动宣泄书写宣泄 13. 合理宣泄心情应留意什么问题？ 答： 要在道德和法律答应的范畴内进行,不能阻碍他 人,不能损害他人和集体的利益； 第 3 页,共 7 页学习必备 欢迎下载 14. 什么是高雅乐趣？ 答： 是 健康,科学,文明,向上 的乐趣；符合社会道德和法律的 要求,表达了对美好生活的追求,乐观的生活态度和健康的心理； 15. 什么是庸俗乐趣？有何危害？ 答： 是 无能鄙俗,不高尚 的乐趣； 危害： 会使人经受不 住不良诱惑,贪图安逸享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康； 16. 为什么要培养高雅乐趣（作用）？答 使人追求健康生活方式,修身养性,有利于身心

17、 健康 进展想象力,使人布满活力,有助于开发智力和制造力 转变人的精神面貌,提高文 化修养,使人道德高尚,使生活充实而富有意义； 17. 怎样培养高雅的乐趣？答 乐观的态度对待生活 增强古怪心,培养广泛爱好 防止盲 目从众,杜绝不良嗜好 丰富文化生活（ 重要途径 ）提高审美才能 18. 怎样杜绝不良嗜好？ 答： 提高判定,独立摸索和自我把握的才能,防止盲目从众 学会拒绝,要坚决说“不” ； 19. 盲目从众有什么危害？答： 存有从众心理是正常的,但没有主见,随波逐流的盲目从 众,不利于独立摸索和判定,难以形成稳固的爱好爱好, 不利于高雅乐趣的培养,影响个 性进展和身体健康； 20. 古怪心有什

18、么作用？ 答：是我们行为的动力, 趋使我们探究各种隐秘, 获得新的感受, 给学习和生活增加乐趣；但把握不好,会影响正常的学习和生活； 第七单元 学会依法疼惜自己 1. 不良诱惑有哪些？有何危害？答 ：黄,赌,毒和“法轮功”邪教等不良诱惑 危害 ： 伤 害人的身体, 毒害心灵, 危害身心健康 使人不思进取, 影响个人进步和发长 使人无 视法律尊严,损害他人和社会,走向犯罪的道路； 2. 怎样自觉抵制不良诱惑？ 答提高修养和素养, 谨慎交友, 提高判定才能, 识别真假美丑 克服猎奇和盲目丛众心理,提高把握力 3. 一般违法行为和犯罪的区分和联系？区分 运用法律疼惜自己 对社会的危害性不同,前者略微

19、,后者严 重 违反的法律不同, 前者是刑法以外的, 后者是刑法 受到的惩处不同, 前者以批判 训练和制裁为主, 后者受到刑罚惩处 联系 （ p59）： 都具有社会危害性 都违反了 法律法规 有一般违法的人如不改正就会导致犯罪；二者之间没有不行逾越的鸿沟； 4. 怎样预防违法犯罪？ 答 必需杜绝不良行为做起 加强修养, 增强法律意识, 遵纪守法, 防微杜渐 5. 未成年为什么需要特殊疼惜？ 法律意识和自我疼惜才能不强 民族的振兴,国家的富强 答 生活体会不足,各方面不成熟,辨别是非才能不强, 我们是党和国家, 民族的期望, 我们的健康成长关系着 6. 未成年受到哪些方面的疼惜？ 家庭,学校,社会

20、,司法特殊 未成年人疼惜法 7. 自我疼惜的方法有哪些？ 宣扬法律学问,协商,调解或申明自己的某一权益是合法的 等方法来解决 遇到违法犯罪时可接受 呼救法,周旋法,拨打 110, 和 正值防卫 结论 或启示 ：增强自我疼惜意识,提高自我疼惜才能,依靠聪慧,冷静摸索,接受机警灵敏 的方法,学会运用最有效的救助方法； 8. 获得法律帮忙的方式和途径有哪些（ p73） 答 非诉讼 诉讼 申请法律救济 第八单元 辨论是非 对自己行为负责 9. 真善美对个人和社会的影响？答： 尊老爱幼,拾金不昧,乐于助人,爱岗敬业等 具有 较强的感染力和影响力 净化人的心灵, 激起对美好事物的向往和追求 促使人加强自

21、身修养,有利于形成良好的社会风尚 10. 假恶丑的危害： 以大欺小,造假售假等 对社会进展带来消极影响,危害社会秩序,败 坏社会风气 会使一些人价值观发生扭曲, 导致违法犯罪 会腐蚀未成年心灵, 导致精 神空虚,行为失范,甚至走向犯罪的道路； 第 4 页,共 7 页11. 为什么要明辨是非善恶或意义？答 学习必备 欢迎下载 能把握好生活的方向,实现积极向上的人生目标 能自觉用道德和法律约束自己的行为, 渐成为正直的人 杜绝不良嗜好, 过积极健康的生活 能使自己逐 12. 面对生活中的是非善恶,如何做出正确的选择？答 第一要有明确的判定标准即道德和 法律标准 仍需要不断提高辨别才能 增强自控力,

22、错误的行为,坚决摒弃； 13. 行为和结果的关系？答 每一种行为都会产生确定的结果 不同的行为由于动机,目的 不同,实行的手段不同,所产生的结果也是不同的 14. 怎样做到对自己的行为负责？答 对自己行为的后果做出正确的判定 加强道德和 文化修养,努力提高判定才能,在做事之前预先对其可能产生的后果做出正确的判定 我做事我负责 增强责任意识, 承担起自己的责任, 认真做好应当做的事 假如 行为可能对他人,自己造成不利的影响,就要把握自己,坚决不去做 做错了事要敢 于承担责任并准时改正,不推卸逃避责任； 试题链接： 选择题： 1,以下对自强不息的精神懂得错误选项（ ） 质 A. 是成就学业,事业的

23、唯独因素 B. 是成就事业的强大动力 C.是中华民族几千年来熔铸成的民族精神 D. 是一个人实现人生价值的必备品 2,我们谁也无法防止一些意想不到的事给我们带来的不幸,我们谁也不能保证永久不 受苦恼的侵扰,但是我们能够选择自己的生活态度,乐观的生活态度能使我们（ ） 遇乱不惊,处之泰然,带着微笑去面对现实对生活中的一切都无所谓 不在逆境中自暴自弃,一蹶不振,也不在成功之时自我陶醉,忘乎所以 在遇到困难时,知难而退,学会回避 A. B. C. D. ） 3. “不为失败找借口,要为成功找方法”表达的是（ ） A 自大 B 自负 C自强 D自卑 4,经调查,人类疾病 50 -80 与不良心态,恶劣

24、心情有关；这说明（ A 心情对人的身体产生不利影响 B 消极心情影响身体健康 C 身体健康影响人的心情 D 疾病会影响人的消极心情 5.20XX 年 9 月 10 日,武汉科技高校一名新生在五位家长的相伴下,带了 14 包行李（其 中包括够 4 年用的卫生纸, 药品等） 到学校报到, 连 83 岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来 “护 驾”,你想对这位“齐全哥”说（ ） A. 家长溺爱孩子很正常 B. 辞别依靠, 走向独立自强 C. 将来我考上高校, 也让家人这样送 我 D. 要学会独立,拒绝家长的任何帮忙 6. 男孩是土地 / 坚决中布满锐利 / 女孩是春雨 / 善感而美丽 / 男孩爱在绿荫场上驰骋

25、 / 女孩 宠爱在阳光下玩耍 / 男孩会自我勉励地说 / 我要坚强 / 女孩常对溪流讲 / 我会观看 / 我能把握 / 如今的男孩女孩呀 / 共撑一片蓝天 这首小诗告知我们,男女同同学活在同一个集体中, 必定要进行交往；男女同学（ ） 要把主要精力放在与异性同学交往上 各有优势,在一起学习沟通,可以取长补短 可以相互影响,相互帮忙,促进个性的全面进展 差别太大,很难找到共同语言,沟通特殊困难 A. B. C. D. 第 5 页,共 7 页学习必备 欢迎下载 材料分析题： 1. （ 2022 中考） ： 20XX 年,李灵从师范学院毕业后,看到农村有大量留守儿 童辍学在家,便萌生了在家乡办学的念

26、头；在亲友的支持下,她用家里 20 多万元的积蓄办 起了期望学校； 由于全部同学学费全免, 学校无力为同学购置教辅读物和课外书籍； 为了孩 子们能坐在宽敞的阅览室里看书阅读, 李灵趁着放暑假, 买了一辆破旧的三轮车, 顶着烈日, 穿街过巷回收旧书本,用汗水找回来孩子们的“精神食粮”； 李灵的事迹经媒体报道后,获得了社会各界的热心捐赠和帮忙,学校面貌得到了很大的 改观,她也当选为 20XX 年度感动中国人物；李灵说,没想到自己做了一件小事却得这么高的荣誉,她会把毕生精力贡献给农村训练这个工作岗位,为留守儿童当好妈妈； 到 李灵之所以成为感动中国年度人物,最主要的缘由是她贡献社会,勇于承担社会责任

27、； 摸索并回答以下问题： （1）贡献是一种崇高的精神境域,请你谈一谈对它的懂得；（ 4 分） 贡献是社会进展的需要,也是实现生命价值的需要；贡献不仅是一种付出,它也会充 实人们的生活, 让人感觉到生活的美好, 生命的价值,帮忙他人和造福他人的轻盈,贡献使 人轻盈, 使人充实, 使人高尚； （获人生的意义不在于索取, 而在于贡献, 只有不断为他人, 集体, 国家和社会做出贡献,人生才更有光荣,自身价值才能更好地实现； 贡献是一种真诚 自愿的付出行为,是一种崇高的精神境域,是美好的人生追求；）（ 可） 4 分,只要答出意思即 （ 2）你预备如何向李灵学习,成为有社会担当的人？（ 5 分） 宠爱生活,从日常生活中的点滴小事做起；积极参加社会生活（积极参加公益活动）, 养成亲社会行为 （谦让, 共享, 助人；关怀社会进展, 关注国家大事； 服务社会, 贡献社会） ； 勇于面对困难挫折, 发扬艰苦奋斗精神； 承担起自己的责任等；