《北京喜获2008年奥运会主办权》

1、5.北京喜获2008年奥运会主办权1 常识简介：（1）消息的六要素时间、地点、人物，事情发生的起因、经过、结果。（与记叙文的六要素相同） （2）消息的结构标题（有时也有副标题）、导语（消息开头的第一段或第一句话，揭示消息的核心内容。）、主体（消息的躯干，用充足的事实对导语内容作进一步扩展和阐释）、背景（消息发生的社会环境和自然环境）、结语（有时省略或暗含在主体之中）。教学目标：1、 通过了解消息的结构与特点，来学习阅读消息的方法，并学会用消息的形式反映生活。2、 品味本文的语言特点，体会语言中蕴含的丰富情感。3、 引导学生关注国家大事，激发民族自豪感。教学重点：了解消息的结构与特点，体会本文语

2、言中蕴含的丰富情感教学难点：掌握阅读消息的方法，学会用消息的形式反映生活一导入新课（播放课件，北京欢迎你）听到这熟悉的旋律，我们仿佛又回到了充满激情的八月，北京奥运会的成功举办已经成为了历史，我们永远不会忘记奥运会的每一个精彩瞬间，我们也同样不能忘记八年艰难的申奥历程。今天我们就通过学习北京喜获2008年奥运会主办权这则消息来回顾那同样激动人心的时刻。（板书课题）二、整体感知（一）、初步了解消息 说到申奥成功，那是在2001年的7月，大家那时还小，对这件事没有太深刻的印象。但说到消息，我想大家都不陌生。消息就是狭义的新闻，下面我们就来聊一聊你了解的新近发生的新闻事件。（学生谈自己知道的新闻事件

3、） 消息是一种最常见的新闻文体，我们通过阅读消息可以更好的了解社会生活。下面就让我们通过学习北京喜获2008奥与会主办权这则消息，来了解消息的特点与结构，并品味体会本文语言所蕴含的丰富情感）。三、研读探究1、分析标题及导语的特点、作用。学生朗读课文1、2自然段。思考：标题在形式上有什么特点？1、2自然段主要写了什么，与标题有怎样的联系？“北京喜获2008年奥运会主办权”是正标题，在这里它主要有什么作用呢？（高度概括事件，“喜”字是题眼且贯穿全文）“得票数比第二名多34票”作为副标题，能让我们体会到什么呢？（用数字突出优势，自豪之情溢于言表）2、结合第二道思考题，完成对导语特点及作用的分析。（学

4、生思考并回答第1段是正标题的展开，第2段是副标题的展开）（教师评价：同学们很善于发现问题）分析：“把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情地流淌”先以抒情的方式呈现获胜的结果，是为了起强调作用。引导学生体会其中蕴含的喜悦之情。4、 学习主体：思考：这部分中主要写了一些人物怎样的表现？你能从他们的表现中体会到怎样的情感？，我们要更详细的了解消息，就要认真阅读消息的主体部分，首先请同学速读读这部分内容。同时要用自己的话概括出主体部分主要写了哪些内容，体会在消息的主体部分表现的“喜”。（学生听读课文）（提问：主体部分主要写了哪些内容？用自己的话概括一下）何振梁噙着泪水，默默的与前来祝贺的人们拥抱。（此时无声胜

5、有声，掩饰不住内心的激动，我们申奥做了很多的努力）韩国国际奥委会副主席北京本来就有办奥运会的能力，本次获胜丝毫也不让人觉得外。瑞士奥委会主席现在是奥运会到中国去举办的时候了。我相信北京一定能举办一次成功的奥运会。（表明了中国的发展与进步得到了国际人士的肯定，表现了他们对中国举办奥与会充满信心，作为中国人更应该感到骄傲和自豪）刘淇北京一定会举办一次成功的奥运会。（珍藏钢笔）（钢笔见证了一个全中国人为之振奋和自豪的伟大时刻）郎平北京获胜比我拿世界冠军还高兴。（在概括中引导学生体会引用直接引语和间接引语的重要作用和消息报道选材的代表性。）以上就是我们对这则消息的具体分析，下面就让我们一起来总结一下这

6、则消息的结构与特点吧！四、师生共同总结：本则消息的结构有：标题、导语、主体、背景、结语。（对消息的结语与背景，做简单交代）消息的特点：教师通过引导（文本的相关内容），师生共同归纳出消息的特点用事实说话，内容真实报道迅速及时语言简明扼要五、情感共鸣欣赏申奥成功时的图片，进一步体会人们的喜悦之情，并达到对学生进行思想教育的目的。 资料补充（2001年7月13日傍晚，在莫斯科世界贸易中心召开了国际奥林匹克委员会第112次全体会议，决定2008年第29届夏季奥林匹克运动会的主办城市。经过两轮的投票，国际奥委会决定将2008年第届夏季奥林匹克运动会的主办权授予中华人民共和国的首都北京。当国际奥委会主席萨

7、马兰奇宣布这一决定的时候，神州大地沸腾无比。聚集在电视机前的亿万华夏儿女，无不为之欢呼，无不为之泪下。记者在第一时间将胜利的消息传回了祖国，迅速及时地向全国人民报道了中国申奥成功的喜讯，表达了中国人民无比振奋的心情。3. 结构分析： 消息是新闻体裁中一种重要的形式。作为一则消息，标题、导语、主体是不可缺少的部分。本文运用正、副两个标题，突出表现了举国上下、各界人士对于申奥成功的喜悦与自豪。“北京喜获2008年奥运会主办权”是正标题，概括了报道的中心事件。“喜”字贯穿全文。“得票数比第二名多34票”是这则消息的副标题。副标题的作用是突出了中国得票之多，自豪之情溢于言表。导语则一般是对事件或事件中

8、心的概述，主体部分是导语内容的具体化。第1、2自然段：消息的导语。举世聚焦莫斯科的世界贸易中心，奥运会的主办权牵动亿万人心，消息的导语以抒情的笔法开篇，表达了中国人申奥成功后无比喜悦、万分激动的心情。“流淌”的热泪与国际奥委会萨马兰奇先生“平稳”的语调形成了鲜明的对比，表达了中国人民申办奥运会的热切期望，也表明中国人民终于可以以一个强者的姿态，登上世界舞台。主体部分则紧承导语，扣住整则消息的中心，用充足的材料、典型的事例展开导语之中已经点明的新闻事实，这是导语内容的具体化表述。这则消息的主体部分叙述了三个主要内容。4. 写法分析 本文语言简洁明了，让读者能在最短的时间内获得最多的信息，同时字里行间又饱含着丰富的情感。如“该轮到北京办奥运会了！”一个“该”字道出了多少感慨！这里有经过漫长的期待终于梦想成真的喜悦，有作为中国人的无比自豪，有北京一定能够办好奥运会的自信，等等。 善于抓住典型细节，也是这篇报道写得引人入胜的原因。如写刘淇在签订完2008年奥运会主办城市合同后对记者说，他“刚