1-1-3-牛一二力平衡

1、考点一、牛顿第一定律1、下列有关惯性的说法正确的是() A匀速直线运动的汽车没有惯性 B静止的汽车没有惯性C汽车只有在刹车时才具有惯性 D汽车在各种运动状态下都具有惯性2、公交车在马路上行驶，站在车内的人突然向左倾倒，由此可判断公交车() A突然加速 B突然减速 C突然向左转弯 D突然向右转弯3、一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下a、b、c三个大小一样的小球，若不计空气阻力，如图反映a、b、c三个小球在空中的位置关系正确的是() 4、在空中飞行的飞机为了轰炸一座桥梁，必须在飞机抵达桥梁的_(填“正上方之前”、“正上方”或“正上方之后”)投掷炸弹，这是由于 。5、调皮的小明随父母

2、乘船去长岛旅游，来到船上，他高兴地跳了起来（如图所示）。由于船在行进中，所以父母很担心小明蹦起后，船走开他会落入水中，但小明蹦跳了一会儿，并没有发生什么危险，这是因为_ _ _。6、动车从启动到离站的过程中，其惯性() A先不变后变大 B保持不变 C先变大后 D逐渐变大7、一杯水放在小车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，那么小车可能发生的变化是() 小车突然向右启动 小车突然向左启动小车向右运动时突然刹车 小车向左运动时突然刹车A B C D8、在甲、乙两艘遮蔽门窗的船上，分别观察到小球的运动情况如图所示（小球原静止在光滑水平桌面中央）以下说法正确的是、（） A. 甲船向左做匀

3、速运动，乙船静止B. 甲船向右做匀速运动，乙船静止C. 甲船可能静止也可能做匀速直线运动D. 乙船可能静止也可能做匀速直线运动9、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球(设车无限长，其他阻力不计)() A一定相碰 B一定不相碰 C若m1m2，则肯定相碰 D无法确定是否相碰10、小球A静止放在光滑车厢底板上(设车厢底板足够长)，如右图所示，当车厢受到水平向右的力F作用时，车厢从静止开始在水平面上做速度越来越大的直线运动，则在此运动过程中，小球A相对地面的运动情况是() 做匀速直线运动 B处于静止状态C做与车厢同方向

4、速度越来越大的直线运动 D做与车厢反方向速度越来越大的直线运动11、如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是() A匀速直线运动 B立即停止运动 C速度越来越快 D速度越来越慢12、氢气球下用细线悬挂一个小球匀速上升。若细线突然断裂，则小球() A不再受力 B依靠惯性仍保持原来的速度继续上升 C立即下落 D继续上升一段距离后再下降13、如图所示，细绳上端固定在O点，下端系一个小球，小球在水平面内做圆周运动。假如从某一时刻起，细绳断裂，且小球所受的一切外力同时消失，那么小球将() A做匀速直线运动 B立即停止运动C运动越来越慢

5、D仍做圆周运动14、如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，则小球将() A在B点保持静止 B沿BE方向运动C沿BC方向运动 D沿BD方向运动15天花板上的吊灯，假如所受的一切力突然同时消失，那么它() A沿竖直方向下落 B沿水平方向做匀速直线运动 C静止在半空中 D无法判断运动情况16用绳子拉小车在光滑的水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车的运动速度将()A变小 B不发生变化 C变大 D立即变为零17设想在光滑的水平面上，有一个物体在力F的作用下沿如图所示的曲

6、线由A向B运动，当到B点时突然撤去力F，那么此后物体的运动路线是()第10题图Aa BB Cc D无法确定18在链球比赛中，小雄逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中的O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内() A甲 B乙 C丙 D丁19小宇在家观看汽车拉力赛的电视节目，发现汽车行驶速度很快。其中途经一段“S”形弯道时，如图。他想：现场观看的观众为了更安全，应站的位置是图中() 第10题图A甲、丙 B甲、丁 C乙、丙 D乙、丁20、如图所示,一个杂技演员骑着一辆独轮车先沿粗糙水平面以v1的速度做匀速直线运动,后运动到

7、一光滑水平冰面上,仍沿原方向做匀速运动,速度为v2,比较v1和v2的大小,则v1_v2(填“大于”、“等于”或“小于”). 21由图可知，驾驶员和前排乘客必须使用安全带！小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：撞向挡风玻璃会给人造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害；当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车；驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态；汽车滑行很小一段距离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是() A B C D22、如图所示,两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于_ _仍撞到汽车A;观察汽车A的尾部,说明力能够改变物体的_ _;此时对汽车A中的司机起保护作用

8、的是_ _(选填“安全气囊”或“汽车头枕”)，在A车尾部撞坏的同时B车的头部也有损伤，说明了_ _.23牛顿第一定律建立在() A间接实验结果的基础上 B日常生活经验的基础上C科学家猜想的基础上 D大量的实验和科学家的推理相结合的基础上25(邵阳中考)下列有关运动和力的说法中，正确的是() A力是维持物体运动的原因 B力只能改变物体运动的快慢，不能改变物体运动的方向C一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 D重力的方向总是竖直向上的26、(十堰中考)“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律。

9、“理想实验”能深刻地揭示出物理规律的本色。如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动。如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度。(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列_(只要填写序号)。(2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类，正确的是_。A是事实，是推论 B是事实，是推论C是事实，是推论 D是事实，是推论(3)请你另外列举一个课本上

10、的例子说明理想化实验：_。26(嘉兴中考)某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。第19题图试回答下列问题：(1)科学实验需要控制变量。本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有_，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。(2)实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是_。27、在研究牛顿第一定律的实验中，同学们已经知道滑块在水平面上滑行的距离与它刚滑到水平面上时的速度v0有关，与水平面的粗糙程度有关，有些同学还认为与滑

11、块的质量有关。下面是甲、乙、丙三位同学在探究“滑块在水平面上滑行的距离与滑块质量是否有关”课题时所设计的实验步骤，请你也参与进来。他们选择的器材有：质量相同、粗糙程度不同的木块、铁块、铜块、铝块各一个，斜面，木板，钩码若干。（1）实验中应控制_不变。（2）甲、乙、丙三位同学设计的实验步骤分别如下，你认为符合本课题探究要求的是_同学的（填选项前的编号）。甲：让木块从斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量；分别在木块上放上数量不等的钩码，先后让其从同一斜面的顶端由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块及其上钩码的

12、质量。乙：先后让木块从同一斜面的不同高度处由静止滑下后沿同一水平木板滑行，观察并记录每次木块在水平木板上滑行的距离和木块的质量。丙：先后让木块、铁块、铜块、铝块从同一斜面的顶端由静止滑下后沿水平木板滑行，观察并记录它们分别在同一水平木板上滑行的距离和它们的质量。（3）下表是按符合本探究课题要求的实验步骤操作后得到的实验数据，从中得出的结论是 。滑块质量/g200250300350在水平木板上滑行的距离/m0.6510.6510.6510.651如右图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力消失，则小球会沿哪条路线继续运动，并写出你判断的依据。_。28、阅读材料汽车刹车之后现代社会汽

13、车大量增加，交通事故也呈上升趋势。发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫做反应时间；在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离，叫做反应距离；从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫做制动距离，如图所示。下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离和制动距离。速度/(km/h)反应距离/m制动距离/m干燥潮湿干燥潮湿4077811509913176011112026801515344010019195466(1)刹车后，由于_，汽车还会向前滑行一段

14、距离。(2)分析上表数据，可知影响汽车制动距离的主要因素是 。(3)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话所包含的科学道理。考点二： 二力平衡一、选择题（共15题；共31分）1.关于飞机的升力，以下说法正确的是（ ）A.升力是由于飞机发动机转动产生的B.升力是由于飞机排气管向后排气产生的C.升力是由于机翼上下表面压强差产生的D.升力是由于飞机受到的浮力大于重力产生的2.如图所示，三个质量相同的物体分别受到竖直向上的拉力作用，处于不同的状态：甲静止，乙以5米秒的速度向上做匀速直线运动，丙以5米秒的速度向下做匀速直线运动。F甲、

15、F乙、F丙的大小关系是 ( )F甲=F乙=F丙B.F甲 F乙F甲F丙D.F丙 F甲 F乙2017年12月14日，我国“嫦娥三号”成功着陆在月球虹湾区，15日“嫦娥三号”着陆器与“玉兔号”月球车分离，月球车顺利驶抵月球表面，关于月球车的说法正确的是（）A.月球车由运动变为静止，不需要力的作用B.月球车的车轮做得较宽，是为了减小压力C.月球车在月球表面运动时，牵引力与阻力一定是一对平衡力D.看到月球车停在月球表面上静止不动，是以月球为参照物4.小明经常与同学进行爬杆比赛，如图甲所示，在某次比赛中，小明向上爬的“速度时间”图象如图乙所示，但他所受“摩擦力时间”图象漏画了一部分，如图丙所示，若将之补充

16、完整，应是图中的( ) A.B.C.D.5.为了探究滑动摩擦力，小超同学利用牙刷做实验，当用力匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的弯曲，对这个实验的分析正确的是( )A.刷毛弯曲越厉害说明牙刷受到的力越小B.手的拉力和牙刷受到的摩擦力不平衡C.牙刷受到的摩擦力作用在刷毛上D.从刷毛弯曲的方向可以判断牙刷受到摩擦力的方向向右6.如图所示，将物理书放在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A.书对桌面压力就是书的重力B.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力D.如果书受到的所有的力都消失，它会掉在地上7.一重为10N的台灯静止在水平书桌上下列

17、说法正确的是（ ） A.台灯受到的支持力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力C.台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力D.台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对相互作用力8.如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动，下列相关描述正确的是（）A.木块受到的滑动摩擦力逐渐减小B.木块受到的滑动摩擦力保持不变C.木块受到的拉力大于滑动摩擦力D.绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力9.利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因。压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近，用鼓风机

18、向模型左端吹气，可观察到压强计两侧液面出现高度差。则（ ）A.模型上方空气流速大，压强小B.模型下方空气流速大，压强大C.模型上方空气流速小，压强大D.模型下方空气流速小，压强小10.小红在进行“感受尺受到滑动摩擦力”的活动，她将书放在尺上面，用手压住，然后尽量将尺匀速抽出。下列说法中，不正确的是（ ） A.轻压书，尺容易被抽出，说明滑动摩擦力较小B.重压书，尺不容易被抽出，说明滑动摩擦力随压力的增加而增大C.用相同的力压书，分别抽出木尺和钢尺，所用拉力不同，说明滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关D.用相同的力压书，用大力快速抽出比用小力快速抽出同一把尺容易，说明滑动摩擦力的大小与拉力的大小

19、有关11.2018年1月9日，“德清一号”卫星在中国酒泉卫星发射中心成功发射升空并顺利进入预定轨道，它是我国首颗以县域冠名的卫星，主要围绕测绘、交通、水利、环保、农业、统计等多个行业提供遥感应用服务。下列说法不正确的是( ) A. “德清一号”环绕着地球运动是受平衡力的作用B.“德清一号”太阳能电池阵帆板将太阳能转化电能C.“德清一号”离地球越近，动能越大D.“德清一号”离地球越远，重力势能越大12.随着国家经济的快速发展，居民生活水平显著提高，轿车逐渐走进千家万户关于轿车所应用的物理知识，下列说法不正确的是（ ） A.汽车后视镜是凸面镜，用于扩大视野B.安全带做得较宽，是为了减小压强和保证安

20、全C.汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦D.汽车发动机常用水作为冷却剂的主要原因是水的比热容较大13.如图所示，物体B放在水平桌面上，物体A通过滑轮组拉着物体B，此时物体B保持静止状态。当用竖直向下4牛的力F1拉重为2牛的物体A时，使物体B以0.2米/秒的速度匀速向右运动。若只用水平向左的力F2拉物体B时，使物体A以0.3米/秒速度匀速上升，不计滑轮重、绳重及滑轮间的摩擦。下列判断正确的是（ ） 物体B受到的摩擦力为8牛B.拉力F2大小为10牛C.拉力F2的功率为2.4瓦D.拉力F1的功率为1.2瓦14.一个小孩用20牛的水平推力推桌子，桌子未被推动，则桌子受到的摩擦力( ) A.大于20牛B.等于20牛C.小于20牛D.以上均有可能15.A，B是完全相同的两块木块如图（甲）所示，将它们叠放在水平桌面上，用作用在A上的水平力F1推它们以速度V1=1m/s匀速直线运动，测得推力F1=100N；若按图（乙）所示将它们靠着