试论现代汉语拼音在计算机速录技术中的应用

1、试论现代汉语拼音在计算机速录技术中的应用论文导读：计算机速录技术、人才的概念及其开展重要性。这种计算机速录技术不同于亚伟中文速录技术，这种计算速录技术是以拼音输入法为主。这些潮流的、常用的各种输入法，也为计算机速录技术的产生奠定了坚实的根底，它们是现代汉语知识在计算机速录技术的进一步应用。关键词：计算机速录技术，拼音输入法，现代汉语知识一、计算机速录技术、人才的概念及其开展重要性。所谓计算机速记，就是指使用计算机对语言、文字等中文信息实时速记并生成电子文本的一项现代实用技术。它是从事及准备从事文字工作、办公室工作、外事工作和速记职业的人员所必须具备的专业技能。在国家机关、社会团体的公共事务活动

2、和企业、事业单位的会议、商务过程中，运用计算机按照公共事务和会议商务要求将记录的信息资料实时整理、汇编成文档资料。以掌握计算机速记技能为主要特征的速记秘书、速记员已经成为近几年涌现出的一支新兴的职业大军，而计算机速记也已经成为各行各业提高工作效率、扩大信息流量的重要手段。中国计算机速记职业起始于上世纪90年代。中文速记从1896年蔡锡勇创造传音快字;算起，至今已有112年的历史了。但是由于汉语的方块字结构特征，造成了汉语难学、汉字数字化难度大，对汉语计算机速记技术的推广与普及、汉语计算机速录人才的培养产生较多的负面制约。如何学好计算机速记技术，学好计算机速录技术与学好现代汉语有何种关系？本文拟

3、以此为切入点，作了粗略探讨。二、计算机速录技术现状及其开展趋向在国际上速记的开展分两步，第一步是从手写速记到机械速记，第二步是从机械速记到电子速记。现在已经进入到电子速记即计算机速记的时代，中国速记在总体上也是遵循着这样一个道路开展的。在广阔速记专家、学者、研究者、爱好者的共同努力下，中国速记学术逐渐繁荣。由于手写速记形成的书记稿还需要进行一个翻译、整理的过程，不能够立即形成文本，因此在追求效率的时代，电脑速记的需求越来越大。亚伟中文速录机是中国的专用计算机速记设备，同时也是计算机人工汉字输入设备。该机与计算机直接连接，通过专用软件对速记内容进行即时翻译，同时支持双人双速录机协同操作，既能够对

4、速记内容进行同步校对编辑，还可以互相替换进行速录工作。这样，演讲一结束立即可以得到速记记录稿，进一步提高了速记工作的效率并减轻了速记人员的劳动强度。亚伟中文速录机运用多键并击;的输入原理，左、右手同时击键一下，即可打出两个汉字，而其他打字方法一次用一个指头击一个键，输入一个汉字最少需要击打二键才能完成，这样用亚伟中文速录机进行文字录入，自然要比其他打字方法快得多，在输入速度上有了新的突破，充分发挥十个指头的潜力和优势。随着世界计算机技术的开展，中国的速记界认识到必须抓住世界科技开展的脉搏，努力研究新的现代化的速记设备与技术。以及随着时代的进步对速录技术的不断改良和WINDOWS系统的普及，速录

5、系统也升级到WIN9X版，计算速录技术的就成了开展的重点。这种计算机速录技术不同于亚伟中文速录技术，这种计算速录技术是以拼音输入法为主。并且此种输入速录技术将成为今后速录技术开展的方向盘，也是人们学习计算机速录技术的学习重点，是今后速录技术提速和人才培养提速的主要方向。那么，计算机速记的主要方法是哪些呢？计算机中文输入法随着计算机硬件的开展不断翻新换代。有人形象地把输入法的开展分为四代：第一代字输入，追求汉字输入的高速度，面向的是职业录入人员，主要采用形码输入，一般人学习困难，但对计算机应用水平要求低；第二代词输入，主要利用音码输入，追求汉字输入的简单易学，面向的是普通操作人员，输入速度相对较

6、慢，因而难以推广；第三代句输入，采用拼音智能输入，追求汉字输入的流畅自如，面向普通的用户。语句输入法具有很高的智能，用户可以连续输入汉语语句的拼音，系统会自动地根据上下文相关意思选出拼音所对应的词语。语句输入法需要较高配置的计算机，像智能狂拼输入法语料库就达100多兆，是很有开展前途的拼音输入法；第四代语音输入和手写输入，输入方法向非键盘输入方向开展，将追求汉字输入的最高速度。如IBM等硬软件厂商推出的汉语语音识别系统和手写板输入，将录入人员朗读的语音或书写的文字录入计算机，转换为文本文件，既方便又快捷，是中文输入的开展方向。三、计算机速录技术与其他各类输入法的开展关系当前的输入方式主要分为非

7、键盘输入和键盘输入两大类。在非键盘输入领域，又可以划分为手写输入和语音输入两个分支。2000年8月，中文之星推出了基于CLM(中文语言模型)技术的?智能狂拼?软件，由于采用先进的算法，对100亿字规模的语言材料进行了分析，可以让用户在不打断思路的前提下整句进行输入，平均正确率到达95以上。这无疑为寂静多时的键盘输入市场注入了新的活力。最近几年五笔字型输人法训练班的招生广告遍布京城大街小巷。19781983年，五笔字型;创造人王永民以五年之功研究并创造了五笔字型;，首创汉字字根周期表;，进而又创造了25键高效汉字输入法和字词兼容技术。首次解决了计算机汉字输入大关，获中、美、英三国专利。他的创造，

8、冲破了为汉字输人设计大键盘的主流;思想，使得汉字输人能像西文一样方便、一样共用标准键盘、防止了中国PC的畸形开展。 但是，五笔;拆字类输入法除了记字根、打字慢外，遇到不会写的字和词就打不出来了。譬如：当听到沆瀣一气;这一成语时，不知沆瀣;怎么写，当想打一绺头发;这个成语时，又不知绺;字如何写，在这种情况下不仅字;打不出来，更谈不上速记了。五笔字型主要是看打上，他要求看打非常准，所以我们认为在这一块领域是倒三角，我们现在是一个高端领域应用，五笔字型这个看打的优势，是谁也不可以替代。再有五笔字型的听打确实很难，就跟亚伟速录，你现在要求它的看打，现在根本是没有人干看打的活，因为看打的时候，看打的时候

9、很难。有的时候就会出现这种问题，所以现在很多干亚伟速录的人，不愿意从事专门打字的原因，他就是要听打。但是我们速录，我们是听打的领域，我们是完全不同的领域，中国没有交叉点，所以我们跟五笔字型在这个方面，它是看打一个优秀方案，而计算机速录是听打一个最优秀的方案。由于人们的思维是通过语言音;而不是文字形;而展开的，所以在进行汉字输入时，使用拼音输入法更为直接快速，只要有较好的汉语拼音根底，学习和应用拼音输入法都比拟容易，就是较长时间不用也忘不了。学习拼音输入法还是普及普通话的有力措施，是寓学于乐的汉语拼音练习和普通话朗读的训练，也是一种很好的检验、稳固汉语拼音的过程。如果拼音不正确，普通话不标准，产

10、生了声母混用、前后鼻音混淆等错误，输入后所需要的汉字就不能准确显示，这时就能发现输入的拼音错误。只有纠正发音，修正输入拼音，汉字输入才能顺利进行，反之，经常使用汉语拼音输入，普通话的朗读能力也随之不断得到提高。拼音输入法还能帮助学生掌握大量的同音字词，积累词汇。先进的输入法软件，积累了大量的语言材料，语料库越做越大，词汇越来越丰富，便于学生选择积累。采用句输入的作文，语法错误将明显减少。因为句输入软件采用短语评价手法;，能确定一串汉字是否符合某种结构的短语，让计算机理解;语法结构，掌握短语与句子的构造原那么，有初步的语法纠错能力，如输入有明显语法错误的词句，电脑将动态调整。但句输入时可能出现少

11、量字词错误，这就需要学习者具有一定的纠错能力，发现其中的错别字词并加以正，促使学生反思、发现自己拼音学习中存在的问题，并加以纠正，从而提高汉语拼音的学习成效。在熟练掌握汉语拼音的根底上，我们就可以在电脑上输入汉字了。在计算机中用于输入汉字的编码既汉字输入码，它的作用是让人直接用西文键盘输入汉字。由于汉字有几千个，而且形态各异，要输入汉字只能对汉字进行编码。为了使汉字的输入码易学、易记、易用，汉字输入码往往都结合了汉字某一方面的特点，如读音、字形等。目前我国推出的汉字输入编码方案已有数百种，较为普遍流行的也有数十种，如：拼音码、王码五笔字型、自然码、钱码等。中文输入法是指为了将汉字(繁体，简体)

12、输入电脑或 等设备而采用的编码方法，其资讯处理的技术，含键盘输入、手写输入、语音输入、文字识別等。键盘的输入法又可分为三类：字音输入法拼音取码：注音、拼音(全拼,双拼输入)、广东话拼音、微软拼音等；字形输入法方块拆字：仓頡，五笔字型，五笔书，简易，无虾米，大易，行列；形音结合形音码；子來输入法自然码。2006年6月5日，全球首个第三代互动式中文搜索引擎狗率先发布其独立研发的搜狗拼音输入法，这是搜索引擎行业首款中文输入类产品，是搜索行业中的创举。传统的输入法产品的词库以标准现代汉语为基准，遵从标准语言。而汉语词汇本身便在不断的进化中，尤其是网络时代，互联网语言融入了很多创新元素，很多以往被认为是

13、不符合习惯甚至是错误的词汇逐渐被认同和接受，比方美眉、斑竹等都已经成为固定用法。如此一来，传统的输入法产品已经跟不上大量新词汇大量涌现的步伐，严重影响了用户的输入速度。而搜狗拼音输入法打破了传统输入法的思路，适应语言的开展，研究网民的用词习惯、宽容的吸纳接受互联网新生事务，并以此调整输入法词频及中文处理的算法，使其方便用户使用，尤其是互联网用户。搜狗拼音输入法特别强调以词、日常用语、短句输入模式为基准，首选词准确率到达63，远远领先于其他输入法，更适合上网聊天、撰写邮件、发表帖子等网络使用。还有一种三拼输入法，它是一种带声调的拼音输入法，它将汉语字词读音用通用键盘的 26 个字母键编码，并且只

14、要按3-4键便可输出字音的声母、韵母以及声调信息。提高了拼音输入法的效率。它还集成了一个单独的五笔画输入法，可以在无须切换的情况下让你轻松输出生僻字。拼音类输入法虽然容易掌握，但其打字速度相对缓慢平均4键左右一个汉字，且在看打材料时遇到不认识的汉字同样无法打出来。譬如：当看到蠲免杂税;和耄耋之年;这样的成语时，如果不知道蠲;、耄耋;的读音，怎么能够将其打出来呢？于是，一种新的输入技术开始运用而生计算机速录技术，没有深奥的理论，但它却与学习者的语言文字应用能、个人意志、性格、毅力等息息相关。它需要学习者要有正确的指法根底，做到盲打；要听打、看打相结合；要增强文化知识积累，扩大知识面。免费。这些潮

15、流的、常用的各种输入法，也为计算机速录技术的产生奠定了坚实的根底，它们是现代汉语知识在计算机速录技术的进一步应用。现代汉语知识的不断充实开展推动了计算机速录技术的不段进步提高，让使用计算机速录技术的用户能够在不知不觉中提高输入速度，只需要按照拼音习惯键入即可，即便它是新出现的网络流行语。四、学好现代汉语，促进计算机速录技术快速开展随着高科技产品渗入我们的生活，一切显得快捷、方便了。在平时的生活中，写字很少用笔了，而我们更加依赖计算机了，似乎我们的拼音教学进入了一个无足轻重的时代。但是仔细去思量一番，在我们的整个人生过程中，汉语拼音是识字、学习普通话的工具，是学习汉语的奠基工程，起的是基石;的作

16、用。学会了拼音就象有了一根拐杖，学会了拼音对我们的学习和生活都是很有帮助的。现代汉语已经不再是单音节词占优势的语言了，原来的单音节词如朋;友;道;理;等变成了构词语素，而由它们组合而成的双音节词在现代汉语中占主导地位。语言的开展变化是一环扣一环的。随着双音节次序的产生，一个词内部的两个成分之间的关系又出现一些新的问题：在语音上、语义上产生轻重主次的区别，如出现轻音、儿化，某些实词的词缀化如初、第、老、子、儿、头、性、化;等和派生词构词规那么等等，从而使汉语的面貌发生了很大的变化。中国是一个幅员辽阔的国度，人口众多，方言复杂。秦始皇统一中国后，推行书同文;的政策；然而，文字虽然统一了，但民间的方

17、言分歧仍然存在。随着人口的增加，社会的变革，民族的迁移，方言也显得越来越复杂。吴语是南方的重要方言之一，吴方言主要通行于江苏南部、浙江、上海等地，使用人口共有7000万之多。因此，有方言的人在学习普通话、汉语拼音时应明确方言和普通话之间的对应关系，了解方言与普通话发音的主要差异，从而有针对性地学习、练习，就会有一定的成效。其中，吴方言中的湖州话和普通话的语音体系有很大的差异。第一，由于湖州话保存了古入声，故在学习普通话是难于完全抛弃入声。第二，湖州话没有普通话中的翘舌音，故而湖州人难于区分普通话中翘舌音音节和非翘舌音音节。在湖州话中周;zhou与皱;zou同音；尺;chi与此;ci无别。湖州人

18、在学习普通话时应加强翘舌音与非翘舌音区别的训练，特别进行翘舌音的强化训练。第三，由于湖州话没有撮口呼，湖州人很容易把举;j和吕;l读成挤;ji和李;li，老吕;成了老李;。第四，湖州话中后鼻音较少，操方言的人难以区分和。如：崩灯登生声，在湖州话里成了；兵冰丙平行，在湖州话里成了。第五，湖州话中有14个浊声母，而普通话中只有一个浊音，故而湖州人在学习普通话时，要改浊声母为清声母。如把稻电;声母读成把抱办;的声母读成。拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：前音声介合母和韵母连接法-是把声母和介音介母拼合起来，构成一个拼音

19、部件，再同随后的韵母相拼。免费。如：gu-nggung光。标准的读音和熟练的拼读有利于汉字的输入。在拼音学习中强调读音的准确，加强平翘舌音、前后鼻音等的区分，能提高输入正确率。用拼音输入法输入汉字时，经历了把字音;分解为字母;的过程，因此要注意培养学生的拼读能力，进行黑 hi hi;这样的拼读转换训练，为拼音输入快速入门打根底。在我国经济快速开展时期，为提高工作效率，越来越多的企事业单位、机构、组织开始引进速录人才，速录人才教育市场和用人市场呈现出两旺的态势。在速录人才效劳上，学好现代汉语拼音不但能有效的提高我们的计算机速录技术，而且对我们培养速录技术人才有着莫大的帮助，学习好现代汉语拼音的同时，把握市场经济开展的大趋势，积累并掌握大量的企业信息，培养现代新型的计算机速录技术人才构筑一条绿色通道，填补企业应用速录技能的空白。2007年我国学习计算机速录技术人员在通过学习现代汉语拼音的根底上成功毕业500万人，其中浙江就有63万人。结论在汉语学习过程中要增强对词语的识别力，重视词语的积累。首先，要建立起常用词语的清晰概念，比方专心致志;是个成语、中华人民共和国;是个专用词。其次，应注意加强常用词