浅谈培育学习型项目部

1、.：.；浅谈培育学习型工程部 时代在开展，社会在提高，科学技术日新月异，人类曾经步入知识经济时代，新知识和新事物层出不穷，建筑市场的竞争也随之日益猛烈，构建学习型企业已是大势所趋，是企业进一步开展的力量源泉。在中铁隧道“大产业、大学校、大家庭、大舞台企业理念指引下，二处九公司以黄岩高速公路HY22标、渝遂高速公路E2标、渝湘高速公路E2标几个工程部为依托，积极开展学习活动，努力创建学习型团体，在公司内部构成了“全员学习、终身学习、团队学习和“任务学习化，学习任务化的浓重气氛，对企业的继续开展起到了良好的效果。一、建立科学的学习制度和管理体系，营造良好的学习气氛学习不是目的，学习只是一种手段，学

2、习的最终目的在于培育一种学习习惯，在于掌握一种科学的学习方法。我们经过学习和实际不断总结阅历教训，规范组织体系建立，狠抓各项学习型工程部规章制度的落实。1.建立了系统的管理机制。在工程部建立之初就建立了学习指点小组，构成了工程部组织、各部门落实、全员参与的任务机制，充分调动了各方面积极性。工程部还制定了、等，构成了一整套规范的程序。实行学习考核制度，工程部把教育培训作为企业开展规划的一个重要内容，并采取任务技艺、任务阅历、品德质量相结合的方式进展严厉调查，结合个人专长、喜好给予重点培育，真实做到教育培训与人才运用、企业运营同步规划，配套实施。2.构建了有效的学习组织。构建学习型工程部的关键，是

3、对教育培训资源进展优化和整合，实现教育与学习的双向强化、教育型企业与学习型企业的双重组合，构成“处处是学习之所的企业环境。实行教育与学习相结合，构成在任务中学习，在学习中任务的企业环境，对新进员工采取先培训后上岗制度。采取师带徒的措施，任务加压的措施，让员工自动查找问题、自动分析问题和处理问题。开展工程部工区之间以及工区内部定期交流活动，开展组织外出学习观赏活动，到其他标段学习先进管理程序和技术创新活动。3.制定了科学的鼓励措施。一方面塑造了良好的工程愿景，鼓励大家结合实践树立个人愿景，在员工心中构成了良好的斗争目的，加强企业和员工学习的内在动力。另一方面制定了科学有效的动力措施，鼓励员工学习

4、的自动性。如在工区设立了每月、每季度技术提高奖；大胆起用学习才干强、任务才干强的年轻人担任部门主管，并有认识的培育后劲足的年轻干部；把收入和考核待遇结合起来，要求员工做到“精一会二懂三，塑造复合型知识构造人才。4.进展了有效的物质投入。建立学习型组织就需求配备相关的设备，如培训经费、文化设备、文化资料等，这些都是必要的物质根底，在这方面工程部指点加大投入。首先购买了大批管理和技术方面的书籍，为每个办公室配置电脑和宽带接口。其次，加大教育培训。组织管理人员和员工骨干到上级机关和其他标段观赏学习，坚持向外选送培训业务骨干等。第三，加大学习奖励。对优秀的学习骨干和业务骨干，除了在分配系数上给予提升以

5、外，还设立特别奖，定期进展评选，极大地加强了学习的自觉性，加强了员工的归属感和荣誉感。二、不断创新学习内容与学习方式，促进人员素质全面提高创建学习型企业的根本目的在于优化企业人力资源配置，培育知识型的员工队伍。因此，学习内容和方式的探求必需贴近企业本身实践，着眼企业开展方向、班子建立情况、队伍构造情况和员工素质情况。1.壮大学员队伍和拓宽学习内容。在人员上，从工程指点班子、技术管理人员、工人三个层面，鼓励大家从工程部实践出发，努力学习本职专业知识，并有针对性的组织培训和学习。在学习内容上，包括运营管理、专业技术、企业文化等各个方面。努力做到覆盖面广、针对性强、重点突出、内容全面，做到了在任务中

6、学习，在学习中任务，大大满足了施工消费和运营的需求。2.不断创新学习内容和学习方法。随着经济的不断开展，科技的不断提高，对员工素质提出了新的要求。我们对此有着清醒的认识，定期开展新知识、新技术的学习和培训，经过学习和培训让员工及时掌握涉足领域的新知识、新技术和新工艺。例如渝遂高速公路上皮家槽大桥是我公司第一次接触到的桥梁施工工程，经过前期的学习我们很快掌握了大桥施工的技术，同时还引进了大幅钢模板施工技术，做到了 “开工必优，一次成优的预定目的，深受甲方和宽广用户好评。假设不积极求新，学习新技术，就无法找到这一新的增长点。3.坚持以求真务虚的态度确定学习内容和学习义务。培训内容紧紧围绕施工消费运

7、营，立足岗位，以处理实践问题为根本出发点。工程部针对技术力量薄弱的特点，分批对技术干部、管理人员和现场工人进展了培训和研讨。针对工程管理人员后备力量缺乏，采取外派培训、重点培育、参与实际等方式，到达了使管理人员“即要懂技术，又要会运营的管理目的。经过培训，这批干部人才均得到快速生长。近两年，我公司培育构成了一批技术型、管理型、知识型的复合员工，人人可以独当一面，可以担负起施工消费组织和管理的重担。4.在学习内容和方式上面向社会市场。我们认识到消费规模扩展后，在人才贮藏上“输血不如“造血，必需立足于本人培育人才，针对员工难于集中培训的实践，我们确立了以函授教育为载体抓好员工培训的战略思想，把函授

8、教育纳入公司的整体开展规划之中，制定了措施、规划和管理方法。工程部特别注重指点与工程技术人员、工程技术人员与工人的互动研讨，经常把施工现场当作课堂，针对某一现场技术问题或新的工艺方法，展开研讨讨论，让员工在实际中掌握新的知识、新的施工规范，做到教学相长，共同提高。三、强调实效性和针对性，推进企业更好更快地开展实际证明企业开展最根本的要素在于人的积极性和发明性，而发明性是学习力的直接表达。多年来，工程部经过培育学习力和发明力，发明了较好的业绩。运营领域越来越广，运营效益越来越好，更重要的是培育了一支高素质的队伍，构成了积极进取的企业精神，使企业有了可继续开展的才干。1.拓展了运营领域。经过学习型

9、工程部建立，二处有一支以公路隧道施工为主的队伍转化成为如今的可以承接隧道、涵洞、路基、桥梁包括大桥的施工队伍。在山狼岔隧道洞门施工中，他们将原来潜孔钻机施作改为程度钻机施作，减少了设备投入8万元。改用工钢制造导向架，处理了混凝土导向墙冬季施作难题，还提高了导向精度。他们重点抓了改良钻爆工艺，炮眼利用率到达了95%以上，也有效降低了本钱。在渝遂高速公路青木关路基施工中主张采取挡护的方式，防止了征地拆迁所带来的大笔费用和纠纷，获得业主的表扬。2.提高了综合效益。黄岩HY22标工程部以科学的管理、先进的科学技术和员工的优良素质博得了宏大的经济效益和社会效益。截至年底，完成施工产值8670万元，按时足

10、额上缴了各项管理费用，实现了赢利，员工收入也得到提高；全标段继续4个月产值突破千万元，其中山狼岔隧道下行线进口延续5个月实现成洞超百米。在黄延公司第二工程组11个标段的劳动竞赛评选中，4次获得前三名；平安质量多次获得业主单项评选的前三名，在陕西省交通厅质检站质量评选中，以99.7的高分获得第一名，得到业主的充分一定。3.培育了学习团队。企业上下提高了对创建学习型组织重要性的认识，明确了创建的目的，从指点到普通员工，自觉学习、自动研讨、学以致用的景象蔚然成风，学习研讨风气初步构成，根本实现了“在任务中学习，在学习工任务，促进了任务程度的提升。经过派出培训和观赏学习制度的建立和实施，提高了干部分析问题、处理问题的才干，交流并共享了调研成果和任务信息，既锻炼了干部队伍，也提高了