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文档简介
1、学习阶段水平 授课对象 人数 课次 第 次课1. 认知目标:学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。教学2. 技能目标: 85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术, 35%左右学生在投篮时上目标 下肢协调配合用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3. 情感目标:学生练习积极,并乐意接受老师和同学指导,培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。重点 双手持球手臂的形态,出手时手臂和肘学习 篮球单手肩上投篮 关节的动作内容 难点 投篮时蹬地、伸臂、屈腕协调柔和用力与手指用力拨球程序与 教师活动 学生活动时间准1. 课堂常规 o o o o o o o备 集合整队、师生问好、宣布本节课任o o o
2、o o o o部 务、安排见习生o o o o o o o分2. 准备活动 o o o o o o o绕篮球场慢跑两圈 运球接力 3. 热身操要求充分活动各关节,防止受伤一、篮球原地单手肩上投篮1、认真观看教师的动作示X, 根据示X1、教师讲解、 示X原地单手肩上投篮动作及动作思考怎样能做好该动作注意点2、学生按照要求跟随教师进行集体模组织学生进行练习 仿练习徒手原地模仿练习3、学生两人一球, 前后排学生面对面站持球原地投篮模仿练习两人一组一球, 立,一人做投篮练习,一人看队友的动相距 45 米模仿练习。作,指出错误,并接球。基 每人一球,篮下近距离投篮练习4、一个篮球架一排男生,左边是前半本
3、2、动作要点:持球正确,上下肢协调用力, 部,右边是后半部,投篮次序先左 - 右部 伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。- 左,以此类推分3、教师组织队伍,纠正错误动作 5、学生留意听老师的提示, 改正错误动4、教师语言提示易犯错误,监督练习作 组织队形:5、教师循环指导,纠正错误 6、学生围绕老师站立二、游戏投篮比赛7、学生自由练习 3 分钟(强调:纠正错教师讲解游戏的方法及规则并组织学 误动作)生进行游戏示X8、生认真听讲游戏方法,规则组织学生进行比赛9、学生积极参与,进行比赛。教师与见习的同学参与裁判工作, 比赛10、严格遵守比赛规则过程中强调比赛纪律一、整理放松o o o o o o o结 教师随音乐带领学生进行放松o o o o o o o束 二、课后小结o o o
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