（商的变化规律）人教版小学数学四年级上册教学课件（第6.2.5课时）

1、讲解人：精品课件 时间：2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT6.2.5商的变化规律第六单元 除数是两位数的除法人教版小学数学四年级上册第一页，共二十三页。（1）161603208（2）2204020022040100105教材P87页例8计算下面两组题，你能发现什么？一、新课导入第二页，共二十三页。102教材P87页例8（1）161603208除数不变2204010被除数乘10商也乘10除数不变2被除数乘2商也乘2除数不变，被除数乘几，商就乘几。二、探索新知第三页，共二十三页。101022教材P87页例8（1）161603208除数不变22040被除数除以2

2、商也除以2除数不变被除数除以10商也除以10除数不变，被除数除几，商就除几。二、探索新知第四页，共二十三页。教材P87页例8除数不变，被除数乘几，商就乘几。除数不变，被除数除几，商就除几。二、探索新知 除数不变，被除数乘几或除以几，商也乘几或除以几。第五页，共二十三页。教材P87页例8（2）22040200100105被除数不变10除数乘1010商反而除以10被除数不变2除数乘22商反而除以2被除数不变，除数乘几，商反而除以几。二、探索新知第六页，共二十三页。教材P87页例8（2）220402001001052被除数不变除数除以22商反而乘2被除数不变10除数除以1010商反而乘10被除数不变

3、，除数除以几，商反而乘几。二、探索新知第七页，共二十三页。教材P87页例8被除数不变，除数乘几，商反而除以几。被除数不变，除数除以几，商反而乘几。二、探索新知被除数不变，除数乘几或除以几（零除外），商就除以几或乘几。第八页，共二十三页。教材P87页例8（3）计算并观察下面的题。66060060003303003000_从上往下观察10被除数乘1010除数也乘102222商不变100被除数乘100100除数也乘100商不变二、探索新知第九页，共二十三页。教材P87页例8（3）计算并观察下面的题。66060060003303003000_从上往下观察10102222100100被除数和除数都乘一个

4、相同的数，商不变。二、探索新知第十页，共二十三页。教材P87页例8（3）计算并观察下面的题。66060060003303003000_从下往上观察222210被除数除以1010除数也除以10商不变100被除数除以100100除数也除以100商不变二、探索新知第十一页，共二十三页。教材P87页例8（3）计算并观察下面的题。66060060003303003000_从下往上观察22221010100100被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。二、探索新知第十二页，共二十三页。教材P87页例8被除数和除数都乘一个相同的数，商不变。被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。同乘或同除以的这个数不能是0

5、哦！二、探索新知被除数和除数都乘或除以一个相同的数（零除外），商不变。第十三页，共二十三页。教材P87页例8你能举例证明这些规律吗？二、探索新知第十四页，共二十三页。教材P87页例8 200 4 50 40 4 105555除数不变，被除数乘5，商也乘5。除数不变，被除数除以5，商也除以5。二、探索新知除数不变，被除数乘几或除以几，商也乘几或除以几。第十五页，共二十三页。180 90 2180 3 60教材P87页例830303030被除数不变，除数除以30，商反而乘30。被除数不变，除数乘30，商反而除以30。二、探索新知被除数不变，除数乘几或除以几（零除外），商就除以几或乘几。第十六页，共

6、二十三页。教材P87页例8 20 10 2140 70 277被除数和除数都乘7，商不变。77被除数和除数都除以7，商不变。二、探索新知被除数和除数都乘或除以一个相同的数（零除外），商不变。第十七页，共二十三页。1.根据每组中第一题的商，写出下面两题的商。三、基础练习905=18 9010=9015= 4004=1002004= 1004=不变229不变3362不变502不变2522第十八页，共二十三页。2.填一填。182=（182 ） （2 ） 8016（80 ）（164） 4812（483）（12 ）243三、基础练习第十九页，共二十三页。3.根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。教材P87页7298 72090720090036312 36030360030080420 8004080004001010商不变81010商不变812122020三、基础练习第二十页，共二十三页。4.下面（ ）里哪个算式的结果与4812的商相等。A.（484）（124）B.（485）（ 125） C.（483）（ 123）D.（484）（ 123）A三、基础练习第二十一页，共二十三页。通过本节课的学习，你有什么收获？四、课堂