07-08学年第二学期长乐市八年级期末质量检查

1、.PAGE ：.；学年第二学期长乐市八年级期末质量检查全卷共页，两大部分，题；总分值：分，另加附加题分；考试时间：分钟题序一、分 二总分一分二分三分四分五分六分得分评卷人一 选择题选折题共题，每题分，共分，以下加点字注音完全正确的一项为哪一项 A、深邃 su 淹没 mi 门楣 mi 擅 shng长B、圈套 jng 歧 qj途 酬和 h 发怔 zhngC、清澈 ch 贪婪 ln 招徕 li 发蔫 ninD、繁衍 yn 哂 shn笑 在行 xng 寓y公 、以下四项成语中没有错别字的一项为哪一项 A、不可量力 相形见础 莫衷一事 众说纷纭 B、高深莫测 假设有所思 众目睽睽 胸有成竹C、喜形于色

2、鼠目寸光 心安理得 一视同人D、道听途说 神色慌张 八面玲拢 左右逢源、按照下面语境，填上关联词最恰当的一项为哪一项 说自然的智慧是大海， ，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴， 这个水滴也能映照大海， 毕竟不是大海， ，人们竟然不自量力地声称要用这滴水来替代大海。A、假设 就 只需 才 可是B、假设 那么 虽然 但 可是C、假设 那么 即使 也 但是D、假设 那么 只需 就 但是、以下说法有误的一项为哪一项 ( ) A从总体上理性地思索人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏他们本人。B一文蕴涵着浓郁的民间文化气味。C一文流显露的是对儿时生活的怀想、对故土的热爱。D以真实的故事警示

3、世人正视城市环境污染问题。、下面诗句是给牛顿写的墓志铭，它的作者是 大自然 / 和它的规律深藏在黑夜里。/ 上帝说，/让牛顿出世吧！/ 于是一切就都在光明之中。A、托尔斯泰 B、蒲柏 C、泰戈尔 D、普希金、以下句中加横线的成语运用错误的一项为哪一项 A、今年五一小黄金周期间，武夷山风光令国内外游人流连忘返。B、共产党员要首当其冲，带着群众走上抗震救灾的第一线。C、公务员，顾名思义就应该是公众的勤务员。D、在社会中谋生，假设能随机应变，就比他人有利得多了。、下面文言诗句朗诵语意停顿划分不恰当的一项为哪一项 A、行者 / 休于树 B、余 /之 游将自此始 C、将登太行 /雪满山 D、都护铁衣 /

4、 冷难着、下面加点的文言文虚词解释正确的一项为哪一项 A、山峦为晴雪所洗为了 B、醒能述以文者由于C、迁客骚人，多会于此在 D、不可知其源其它、下面加点的文言词语解释有错的一项为哪一项 A、斗折蛇行，明灭可见像北斗星那样 B、属予作文以记之通“嘱C、名之者谁命名，取名 D、呷浪之鳞鱼鳞、下面文言文翻译有错的一项为哪一项 A、微斯人吾谁与归？翻译：假设没有这种人，我同谁一道呢？B、以其境过清，不可久居，乃记之而去。翻译：由于这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。C、不以物喜,不以己悲。翻译：不因外物好和本人悲痛而或喜或悲。D、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。翻译：我这才知道郊野之外未

5、尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。二、非选折题分，其中附加题分一言语积累与运用分、按要求默写分，每空分 纷纷暮雪下辕门，_。 采菊东篱下， 。不畏浮云遮望眼， 。 ，草色谣看近却无。，作者以落花为喻，阐明心志的名句是：“_，_。 杜甫在中抒写理想，坦露博大襟怀的诗句是“ ， 。 面对突如其来的地震大灾难，他们要用李白中名句“ ， _。来战胜困难，坚决自信心，去夺取抗震救灾的胜利。、名著往往是“经过时间检验和沉淀的“磨脑子的书。请从以下名著中任选一部，做一份简单的读书札记。分 名著：、所选名著： 人物： 理由： 二、附加题分、我国传统节日有春节、元宵节、拗九节、清明节、端午节、中秋节、重阳节

6、等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。 (分)年年祭扫先人墓，处处犹存长者风 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 占得清秋一半好 ，趁将明月非常圆 ( ) 登高喜度老年节，赏秋畅饮菊花酒 ( )春到人间人似玉， 灯烧月下月如银 、按要求修正短文。为了人口添加和短期利益驱动，许多西北的地方在不具备条件又无防护措施的情况下，无方案，无节制地进展开垦，导致土地沙漠化。目前，我国大部分草场放牧大大超越了其接受才干，使草场大面积退化、沙化。另一方面，荒漠化防治资金严重缺乏，建立力度不够。防治沙漠化的经费相对于广袤沙漠而言，只是纸上谈兵。分第句错用

7、关联词语，应把“ 改为“ 。第句语序不当，应改为 第句成语运用不当，应把“纸上谈兵改为“ 、请参考下述资料，按“直言警示与“婉言劝说的要求，各设计一条戒烟广告语。分世界卫生组织公布的资料显示，中国曾经成为全球烟草消费和消费量的第一大国，分别占全球总量的三分之一以上。全球亿吸烟者，.亿在中国。在中国，每年都有万人死于与吸烟有关的肺病、冠心病等疾病，每天都有万左右的青少年成为长期烟民。有资料阐明：长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高倍，喉癌发病率高倍，冠心病发病率高倍，气管炎发病率高倍。直言警示： 。婉言劝说： 。三文言文阅读分 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁

8、人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。 苍颜青丝，颓然乎其间者，太守醉也。、在本段中，作者经过 、 、 、 四个场景的描画，详细展现了太守 ，其乐融融的画面。分、本段句描写暗示了滁人 ，句暗示了太守与下属融洽、无拘无束的亲密关系。分四阅读，回答以下问题分“我背他，他们一同走！月日下午点分的地震涉及成都，在一阵猛烈的摇摆后，班长背起了班上一名患有心脏病的同窗往楼下的平安地带转移。地震瞬间，全趴在桌底下。“大家快趴在桌子底下，维护好头部，不要惊慌，不要乱动。月日下午，成都市华西

9、中学初二班的同窗们正预备上生物课时，大地忽然一阵猛烈的摇摆，教生物的周教师镇静地对着台下大吼，台下，被地震惊吓的同窗们乱作一团：哭的哭，尖叫的尖叫，想逃出教室的慌乱不已。不久，摇摆停顿，匆忙赶来的班主任大喊：“同窗们不要惊慌，跟着我一同下楼，到操场里就平安了。看着患病的同窗，“他们一同走！可是，从小患有先天性心脏病的刘志宏受本人要求化名却不敢随便爬起来。从未做过猛烈运动，从未遭遇过的恐慌，趴在地上动弹不得的他，把目光投向了班长李林尊重本人志愿用化名，而李林正转过头来望着他。“当时，在他们眼神交替的一瞬间，我置信李林曾经完全了解了我的意思。事隔三天，当刘志宏回想起当时的情景，心情仍难安静。就在大

10、家不顾一切往外冲时，李林起身跑向了刘志宏，“快，我背他，他们一同走！从二楼不断到操场，李林在撤离时一鼓作气，直到到达平安地带才放下刘志宏，躺在地上大口大口地喘气。“假设没有李林，我真不敢想象后来会发生什么事。刘志心有余悸地说，“当时大家都很慌乱，假设本人盲目跑下去，在人群中挤来挤去冲向操场或者孤单地在原地等待，后果都能够难以想象。他赞赏地说，“是李林救了本人的命。懂得给予关怀，能获得尊重。李林冒着生命危险将同窗背出危险地带后，成了学校的典型人物。昨日，记者想与李林进展面对面的采访，却被他轻描淡写地回绝了：“不用这么夸张的表扬吧。他说，“地震那一刻，本人还是很慌，可是当摇摆停顿，看到刘志宏那无助

11、的眼神时，想都没想就决议把他背出去。对于儿子的行动，李林的母亲并不不测：“他们从小就教育李林要做一个懂得给予关怀的人。要懂得自动给予，才干获得尊重。母亲觉得：“他们之间的友谊能经得起这么大的考验，确实不容易。这话语中，李林的母亲充溢了骄傲。初二班的班主任那么说：“在当时的情况下，大家都很慌乱，很多同窗都是冲出教室门的，他能有这样自发的行为，作为他的班主任，我感到很骄傲。 “在他们眼神交替的一瞬间这“眼神是指李林与刘志宏分别看到对方什么样的眼神？分 刘志宏以为假设没有李林的协助 后果将不堪想象，他以为能够会发生什么样的后果？ 分 、文章还写了李林母亲与班主任的话赞扬李林，这是运用 描写方法。开头

12、一段用 记叙顺序。 分、本文运用 、 等人物描写方法，表现李林 的优秀质量。分五阅读下面一文，回答以下问题。分让情感的森林永远青葱情感世界好比一座蓊翳的森林，其中有着多种多样乃至复杂微妙的群落，爱与恨也许是其中最壮美与最威严的群落，但除了爱与恨，人的情感森林里还会有诸如钦慕与嫉妒、 与 、直爽与难过、崇信与狐疑、满足与失落、狂喜与沮丧、 与 等等相互纠结的乔木灌木藤萝草菌。大体而言，一个人的感情森林不能够只需单一的树种，也不能够都是“落叶林或都是“常青树，并且也不能够只需比如说钦慕这种亮堂的情感苗木，而完全没有嫉妒那样的灰暗草菌。他们首先成认，他们的情感世界难免有纠结杂芜、妍媸混生的情况，并且

13、那情感的森林难免会在外界阴晴风雨、雷霆雨雹的影响下，动摇翻腾，变化万千；但是，他们又应懂得，作为这个情感森林的主人，他们不仅应该，而且可以做到，使这座森林坚持一种良性的“生态平衡，就是说，到头来，他们要使美丽有益的情感得以蓬勃润生，开展壮大；而使阴暗猥琐的情感遭到抑制；某些最具破坏性的情感，比如说膨胀不已的嫉妒，那么应好像对待森林害虫与蚀叶霉菌普通，将其尽能够芟灭排除。上面他们讲到，他该当具有对祖国对同胞对世界对人类对大自然乃至整个宇宙的大爱，那是宏大的情感树丛；但这并不等于说，他可以忽略或轻视许许多多微妙琐屑的情感瞬间，比如他在一个叶尖凝出露滴的清晨，忽然有一种莫可名状的欢愉，又好比他在一个

14、月色如水的夜晚，心灵倏地擦过一丝无故的忧伤这就好比在大爱的树丛中，还有些蕨草藤蔓、杂花蘑菇；这些情感因子的存在不仅无伤大雅，而且更证明着他人生的丰富，人生的多彩。珍惜他整座的情感森林吧，他的人生使命不是使它单一枯涩，而是让它摇曳多姿！每个人的情感森林，该当有不同的风格。有的人情感能够比较浓重，有的人能够比较淡薄，有的人能够比较细腻，有的人能够比较朗阔他属于哪一种？在自赏本人的情感风格时，他无妨包容甚至欣赏他人那与己不同的情感风格。正是由于人们的情感风格并不一致，他们大家相处时才会有更锪乐趣与盘旋余地。当然，情感过分枯涩粗糙，就像没有大树，甚至连灌木草丛也稀稀拉拉的植被，那会导致情感的“沙漠化；

15、情感过分细腻脆弱，犹如森林中充斥着过多的藤蔓苔藓等寄生物，那会繁殖瘴气腐物都属病态，是他们应尽力改良的。到过丰茂绚丽的原始森林吗？至少，在影视或照片里，看到过从空中所鸟瞰到的广袤无际的山林，看到过那爽人眼目、动人心魄的景象。凡在平衡中安康开展的森林，都显得那么青翠葱绿！他们的情感世界，便该当如那般充实而鲜活，丰盈而瑰丽！年轻的朋友，祝他拥有一座永葆青葱的情感森林！、据上下文的意思，在方框内填上恰当的词语。分 与 与 、文中有大量的比喻句，他最喜欢哪一句？说说他喜欢的理由。分句子： 理由： 对上文内容了解最恰当的一项为哪一项分A、作者用理性的思索，优美的言语，通知他们：每个人都要做本人情感世界的

16、主人，使情感的森林充实而鲜活，永远青葱。B、作者以为人的情感森林应该是摇曳多姿、丰富多彩的，可以有“落叶林和“常青树，也可以保管蚀叶霉菌等。C、文中强调每个人的情感森林有着不同的风格，他们在欣赏本人的情感风格时，也应该学习他人与己不同的情感风格。D、作者以为，他们要竭力赞誉对祖国对同胞对世界对人类等大爱的情感，也可以忽略许许多多微妙琐屑的情感瞬间。 读完本文后，请结合抗震救灾中许多感人肺腑的事例，谈谈他对“大爱无边的了解。分 六作文分、下面两题作文题，任选其一。有爱，就有一切提示：面对汶川特大地震灾祸，他们被许许多多爱的故事震撼着、打动着。一位母亲用生命呵护本人年仅三个月的孩子，并在手机上留言

17、：“宝贝，假设他活着，记住我爱他；一位教师用身体挡住讲台桌空缺处，双手紧抱讲台桌两旁护卫四位学生；子弟兵、白衣天使奋战在抗震救灾第一线中华民族在这抗震救灾中谱写了一曲曲爱的奉献的颂歌。请结合他在电视、报纸所看到或听到的可歌可泣的感人事迹，写一篇字左右的记叙或议论性的文章，并根据他所表达的内容添加上恰当的副标题。盼望_ _当他孤单时盼望他人的陪伴，当他受波折时盼望他人的协助 ，当他高兴时盼望他人分享，他们总是在盼望着，盼望友谊，盼望了解，盼望想得到还未得到的写一篇有真情实感的记叙文。要求:根据本人所写文章内容，在标题横线上填上恰当的词语(互助、掌声、打动、阳光、平安)使标题补充完好，并将标题誊写

18、在正文第一行中间。字左右。必需求有本人的体验和感悟,不得抄袭；文中也不得出现真实的人名。学年第二学期长乐市八年级期末质量检查语文试卷参考答案一、选折题分，每题分、C 、B 、B 、D 、B 、B 、B 、C 、D 、C二、非选折题分，其中附加题分一言语积累与运用 分、 风掣红旗冻不翻。 悠然见南山 自缘身在最高层 天街小雨润如酥 落红不是无情物，化作春泥更护花。 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。分，每空分，写错别字不得分、略分，只需符合要求即可给分二附加题分、清明节、春节、中秋节、重阳节 元宵节分，各分、应把“ 为了 改为“ 由于 。 ，改为 西北的许多地方在不具备条件又无防护措施的条件下。 改为“ 杯水车薪分，各分、言语简练，内容恰当围绕安康；“警示要直指吸烟危害 例如：吸烟有害安康 回绝戒烟，等于走近生命的尽头 烟害猛于虎 分言语简练，内容恰当围绕安康，“劝说要阐明戒烟的益处 例如：为了您和家人的安康幸福，请不要吸烟 回绝烟草，拥抱安康 消除乌烟瘴气，就能鸟语花香分三文言文阅读分、滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 与民同乐 分，各分 、生活安定富足分四分、李林看到刘志宏无助或祈求协助 的眼神 刘志宏看到李林诚实协助 的眼神。分，每点各分 、答案例如：能够因刘志宏跑在人群中因心脏病发作而倒地，由此能够发生