2022山东幼儿教师招聘面试说课-活动过程的巧妙设计

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3、sist幼儿教师招聘面试考试中，说课是重要的考核形式和内容之一，在说课的整个流程中，“活动过程是说课最重要的一个局部。通常情况，在十分钟的说课时间分配中，“活动过程要占半壁江山5分钟。可见“活动过程对整个说课起着至关重要的作用。我们都知道，活动过程整体分为导入局部根本局部结束局部，而且要说清楚教什么、怎么教和为什么这么教。那么，具体每个局部又是怎样设计?需要多少个环节如何展开呢?以下简单谈谈个人的看法。一、导入局部。这是活动过程的起始局部，重要的原因是“良好的开端是成功的一半。这一局部我们要做到2点：“导入的“导就是引导的意思，意味着我们要引起幼儿强烈的兴趣，因为幼儿的注意时间很短，且以无意注

4、意为主，我们要顺利的开展活动首要的问题就是要将所有小朋友的注意力吸引的“我的身上来;“导入的“入是引入的意思，意味着我们将小朋友的注意力吸引过来之后，就要引入主题。简单的说，导入既要引起幼儿的兴趣，又要引入主题，二者缺一不可。那么问题来了，面对众多的导入方式，我们该如何全用巧妙的导入方式呢?以下推荐2种万能导入方式：1.玩具导入这种导入方式适合于主题中包括人(动)物及其发生的事件，例如，语言领域中故事活动中会有动物，艺术领域美术绘画活动会有动物元素，歌唱活动多为以动物为主的歌曲，社会领域的事件可以是小动物亲身经历的，健康领域的“身体问题可以是小动物正在遇到的麻烦，等等，类似这样的活动，我们都可

5、以采用先猜后出示动物进行导入。2.魔术导入这种导入方式适合于活动中需要物品(材料)的活动，例如，科学实验活动的实验材料，体育游戏中的材料，我们都可以先把物品放进“魔术袋里，让小朋友先摸(猜)，再罗列出来。这两种方式的在应用时要注意先猜想、再出示，然后用小动物的口吻开展活动，这样会更加引起幼儿的兴趣，以到达导入的最正确效果。二、根本局部这是活动过程的核心环节，需要达成的目标，攻克重点、难点，都会在这一局部完成和实现，那么，这一环节将如何展开呢?建议如下：1.整体感知通常这一环节会达成活动的认知目标，需要老师一目了然的向幼儿交代活动内容。通常幼儿在整体感知时教师可选用示范、视频、动画片、图片的方式

6、，其目的在于幼儿初步感知。2.深入理解通常这一环节会达成活动的技能目标，需要老师带着幼儿再次深入理解回忆上一个环节所展示的内容。这是活动过程核心中的核心，这一环节所用的时间较长，一定要结合图片和实物并选用发散性启发性的问题进行师幼双边互动。3.升华迁移通常这一环节会达成活动的技能目标或情感目标，需要老师带着幼儿稳固以上所学内容，并选用行为记忆的方式加深对所学内容的强化。这一环节可带着幼儿根据活动和主题和元素进行角色扮演，可设置情景亲身体验，可播放正反视频，让幼儿帮助反面视频改正等等，下面以角色扮演为例：三.结束局部这一局部重要性表达在考官的“近因效应，并会达成情感目标。而以艺术活动的方式结束不仅可提高幼儿的学习兴趣，将活动气氛推向高潮，而且可以实现该领域和艺术领域的相互融合和渗透。是考试中的不二选择，可画、可唱、可跳，当然，我们还可以玩(游戏)。需要的注意的是，第四环节第五环节要以静到动，例如第四环节是角色扮演游戏，那么结束局部不建议开展绘画环节