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文档简介

1、第二节基因在染色体上 问题探讨1.请你试一试，把孟德尔分离定律中的遗传因子换成同源染色体，把分离定律念一遍，你觉得这个 有问题吗？请由此联想下去。2.人只有23对染色体，却有几万个基因，基因和染色体之间如果有对应关系，怎么对应呢？ 替换利用现代分子生物学技术可以 定位染色体上的基因一条染色体上有许多个基因。基因在染色体上呈线性排列。一条染色体上有许多个基因基因在染色体上呈线性排列类比推理推断基因位于染色体上假说演绎法课堂小结摩尔根等证明基因在染色体上萨顿观察到基因和染色体的行为 存在着明显的平行关系 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）A、染色体是基因的主要载体B、基因在染色体上呈线

2、性排列C、一条染色体上有多个基因D、染色体就是由基因组成的D 练 习课下任务：一条染色体就是一个DNA分子，DNA也位于染色体上，尝试利用类比推理的方法，推断基因与DNA有何关系？再见 在生物体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分别进入不同的配子中。 在生物体细胞中，同源染色体成对存在；在形成配子时，成对的同源染色体发生分离，分别进入不同的配子中。替换D dD d 配子项目基因染色体在遗传过程中在体细胞中存在方式在配子中存在方式体细胞中的来源形成配子时的行为 成对存在 成对存在 含成对基因中一个 含成对染色体中一条 保持完整性独立性 相对稳定的形态结

3、构 一个来自父方 一条来自父方 一个来自母方 一条来自母方 非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合(类比推理)一、萨顿的假说发现问题：美国遗传学家萨顿用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程。他发现：孟德尔假设的一对遗传因子，即等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。理由：推论：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说基因位于染色体上。矮 茎高 茎减数分裂受 精减数分裂高 茎减数分裂高 茎高 茎高 茎矮 茎P配子F1F1配子矮 茎高 茎减数分裂受 精减数分裂高 茎减数分裂高 茎高 茎高 茎矮 茎P配子F1F1配子d dDDdDD

4、ddDDdDdDdd dDD二、基因位于染色体上的实验证据美国生物学家： 摩尔根果蝇的特点?易饲养；繁殖快；子代数量多；易区分的性状； 2.果蝇的白眼性状遗传有什么特点?1.根据哪一个杂交组合判断出果蝇的显性性状?为什么？ “无中生有为隐性”白眼性状总是与性别相关联常染色体：与决定性别无关的染色体 性染色体：决定性别的染色体对： ， ， 果蝇体细胞染色体雌性： 雄性： 1对：雌性红眼雄性白眼XWXWXwYXWYXWXWXwXWYYXwXwYXWXWXWXwXWYXWXwP配子F1配子F2雌性红眼雄性红眼雌性红眼雌性红眼雄性红眼雄性白眼 需要设计一个测交实验来验证摩尔根的解释吗？(假说演绎法)雌性白眼雄性红眼XwXwXWYXwYXWP配子F1XwYXWXw雌性红眼雄性白眼测交设计

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