安徽省八年级下学期语文期中联考试卷(I)卷

1、第 页共7页安徽省八年级下学期语文期中联考试卷（I）卷字词书写（共1题；共9分）（9分） 给划线字注音或根据拼音写出相应的汉字。zh izh a iqi a ng b a oji a句子默写（共1题；共8分）（8分）（2017 乐山）在横线上填写出古代诗文原句。锦江春色来天地，。（杜甫登楼）,燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）无言独上西楼，月如钩。 。（李煜相见欢）浮云游子意， 。（李白送友人）,青山独归远。（刘长卿送灵澈上人）问今是何世， , 。（陶渊明桃花源记）故虽有名马， ,不以千里称也。（韩愈马说）马致远天净沙秋思中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪渲染一致的句子是:三、其他（共1

2、题；共8分）（8分）（2019八下天台月考）解释下列划线词（1）心乐之（2）皆若空游无所依（3）其岸势犬牙差互往来翕忽四、外国名著（共1题；共3分）（3分）（2017七下长丰期中）运用你课外阅读积累的知识，完成填空。骆驼祥子中，祥子有过三次买洋车的经历：第一次，他风里来雨里去，从饭里抠茶里省，攒了三年，终于 买了一辆车。但这车很快就被 抢去了。第二次车还没买上，他的钱就被 敲诈去了。第三次，祥子 结婚后买了一辆车，可是好景不长， 因难产而死，祥子为了安葬死者，被迫卖掉了车。五、综合性学习（共1题；共11分）（11分）（2016九上西华期末）阅读下面材料，完成下列各题李克强总理在政府工作报告中提

3、到，制定“互联网+”行动计划。至此，“互联网+”已升至国家层面。实际上“互联网+”早已融入到我们的日常生活 中。作统警布博联由皓心修件设概行?g京东tirk打勺紫件和京网砧 薪媒体互联网.省（1）读懂图表，在上图的 1, 2处填入合适的文字。1处; 2处（2）请你认真阅读上图，然后根据上图内容解释“互联网 +”的含义。（3）写出一位你知道的与“互联网+”相关的名人，并将他对推广“互联网+”所起的作用分析出来。六、现代文阅读（共1题；共20分）（20分）（2017九上莱芜月考）阅读下面文字，完成小题乡土情结柯灵每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年逢节，触景生情，

4、随时随地想 到它。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼 神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖 辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史，在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早 晚在街头巷尾、桥上井边、田麻篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一 的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千摩百折的摸索，前途充满未知数，但 童年的烙印，却

5、像春蚕作茧，紧紧地包着自己，又像文身的花纹，一辈子附在身上。“金窝银窝，不如家里的草窝”。但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬 手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗, 为了闯世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父 母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散 的蒲公英。但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠, 都成了竹篮打水一场空。安土重迁是中

6、华民族的传统。鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根。但百余年来，许多人依然不得不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域。有清一代，出国的华工不下一千万，足迹遍于世界。美国南北战争以后，黑奴 解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没 有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发物于美国檀香山，第一代中国共产党人，很多 曾在法国勤工俭学。改革开放后掀起的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。还有一种颇似难料而其实易解的矛盾现象：鸦片战争期间被割弃的香港，经过一百五十年的沧桑世变，终于回到祖国的怀抱， 这是何等的盛事！而一些生于斯、 食于

7、斯、惨淡经营于斯的香港人，却宁愿抛弃家业，纷纷作移民计。这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有 其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心 力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州， 不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港馥尔一岛，从普通居民到各业之王、绅士爵士、 翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。“美不美，故乡水，亲不亲，故乡人”。此中情味，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，东西文 化的融会交流使心灵相

8、通，地球会变得越来越小。但乡土之恋不会因此而消失。(1)从文中看，乡土都给人们打下了哪些“童年的烙印”。(2)作者在第3段中所描写的少年离别家乡的情况有哪几种，请概括说明。(3)赏析下列句子。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。鸟恋旧林，鱼思故渊；树高千丈，落叶归根。(4)文第4段写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并称颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚 相关，请你结合乡土情结，分析这样写的作用和好处。七、诗歌鉴赏(共1题；共7分)(7分)(2017八下腾冲期中)阅读诗歌，回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世

9、浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析。下列各项中，对本诗赏析不正确的一项是（）A .首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含有深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。B .颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了 形势的险恶。C .尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。D .这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。八、文言文阅读（共1题；共13分）（13分）阅读文言文，回答问题。陈涉世家（节选

10、）二世元年七月，发闾左道戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已 失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久 矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多 闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶 苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之 鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所曾鱼腹中。卒

11、买鱼烹食, 得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（1）解释下列划线的词。今亡亦死扶苏以数谏故今或闻无罪楚人怜之（2）与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是（）A .邑人奇之B .前人之述备矣C .辍耕之垄上D .宋何罪之有(3)用现代汉语翻译下面的句子。会天大雨，道不通，度已失期。(4)为了 “威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？九、材料作文(共1题；共5分)( 5分)材料作文老师问：“雪融化后将出现什么？”甲同学在黑板上写下“水”，老师判对；乙同学写下“春”，老师送给他 一个大大的“X”。请你根据这则材料，自拟题目，自选角度，写一篇文章，不少于 500字。参考答案一、字词书写（共1题；共9分）1、