2022年五年级语文测试卷

1、学习必备 一我爱阅读欢迎下载百册图书；（）一看拼音写词语并仿写；4.一个人独自泛舟旅行,会挑选什么作为伴侣呢？我会挑选一本我宠爱的书；（）j phluj qiglylqidho byu y5.最终一分钟,是旗帜的外形,是旗杆,是绽开的香港的土地和天空,是万众欢腾中刹那的安静； 是安静中谁的微微颤抖的嘴唇； （）j chng l lj n j n yu wi 6.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸；（） 7.仍有什么比得过此时天山的无边繁花呢？（）r zur chqin chng gu d8.你会挑选什么陪伴你独自旅行呢？一本好玩的书,一盒扑克牌,一个白音盒,仍是一只口琴 （）二 我很欢乐,也很-

2、这种的味道；这句话出自一文,是全9.杭州有一处下山,全是桂花树,花开时那才是十里飘香；（）文的；“ 我” 欢乐是指：；惧怕是指；二月是家乡明三“ 你们是吃饭长大的,也是；” 这句话的意思是说：一看拼音写词语并仿写；四走遍天下书为侣这篇课文让我们感受到了作者对的宠爱；也明白的作者的读书方法：c xing m nn shui lo l ng hn jun lin din wdn sh（）（）（）（）（）（）（）首 先, 然 后, 接 下 来, 最nng sh shn hul ang su su 后；（）（）（） （）（）（）五我的长生果作者把书比作人类文明的；作者从自己的读书经受中总结了写作二 默

3、写泊船瓜洲,方法：作文第一要,落笔要；作文开头离不开,但是 真正打 动人心 的东西 ,应该是；1.这首诗是代诗人,在（时间）离开家乡；诗的最终一句中的“ 绿” 字六 北 京 大 学 的 季 羡 林 主 张, 他 认 为21 世 纪 的 青 年用的好,写出了；表达了作者感情；要,；你肯定也看过不少课外书吧,比如中国的四大三秋思的作者是代诗人,作者用“ 作家书” 的方式表现了他对之名著：,除了这些你仍看过情；四长相思这是一首,作者是代的；上阕的“,”七 一日无书,；（）表现了行军的艰巨和路途的遥远；下阕的“,” 写出了他乡天书犹药也,；（）气；将士们无法入睡是由于（原句）（莎士比亚）（高尔基）五

4、仍有很多表达思想之情的诗句；如：张九龄 杜甫课外仍收集了那些有关名言,写两句吧；马戴秦观八 要想把书读好就要做到三到：要想把文章写好,也要多读书,由于杜甫说过：王维六 很多诗人会借月亮来抒发自己的思乡之情,如（诗人）的我们可以用颜真卿说的来训练那些现在不爱读书的同学；（代表诗句）；如（诗人）的九 1.一本你宠爱的书就是一位伴侣,也是；（代表诗句）；仿写：一本你宠爱的书就是,也是；七梅花魂,这里的“ 魂” 是指,梅花的魂就是2.没有一匹奇妙的骏马,能像一首诗,；仿写：没有,能像一首诗,；, 这 也 正 是 中 华 名 族 的 精 神 ； 这 篇 文 章 中 的 外 祖 父 借来 表 达 自 己3

5、.人们都爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野；的；外祖父保藏梅花图是由于,把梅花图送仿写：爱,爱,爱,给外孙女是由于；读了这篇文章后我爱；想到了（人）,想到了（歌）十 判定以下句子的修辞手法；八鸟宿池边树,僧推月下门；鸟宿池边树,僧敲月下门；这两句中一个“ 推” 字,一个“ 敲”1.我在屋檐下躲雨,莫非你好意思赶我走吗？ 字,你觉得哪个好？为什么？2.赶忙打开书,一页,两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着；（）九 这里的桂花再香,也；3.渐渐的,连环画一类的书,已经不能满意我了,我有发觉了一块“ 绿洲”-小镇文化馆有几仿写：再,也；学习必备欢迎下载它却不一样,愈是,愈是,花开得愈,

6、愈；6.噪音像一个来无影去无踪的“ 影身人”；（）仿写：,愈是,愈是,愈,愈；四生活的启示十 判定以下句子的类型；一看拼音写词语,并仿写词语；1.我紧急得心都快蹦出来了； （）zhng bin ji o j e go j e sh ji n fn bin yu huju zh2.仍有什么比这句话更能表达我此时的全部感情呢？（） 3.你们必需在五点前赶到事故现场； （）、xio x n y y4.这是多么猛烈的民族精神啊！ （） 5.你情愿为我们供应这样的服务吗？（）yyb sh6.中国共产党万岁！中华人民共和国万岁！ （） 7.我在上学的路上看到了一场惨不忍睹的车祸；（）二钓鱼的启示告知我们：

7、；告知我们做人不能三说明文阅读只讲风光,而对别人没有好处； 通往广场的路不止一条让我们明白：一看拼音写词语并改正错字；珍宝鸟一课告知我们：；pn dun do qixin yq jgui qio dn dio 三在人生的旅途中,我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相像的；句中第一个“ 鱼” 指,其次个“ 鱼” 指；安稳无样（）（）藕断丝莲（）（）四道德只是个,起来却很难；为什么呢？二鲸是动物,课文从鲸的,几个方面给我们介绍了有关五 一个人要是从小就受到像这样严格的训练的话,就会鲸的学问；从,四个方面介绍了鲸的生活习性；三松鼠的作者是国作家,他用四十年时间写了36 册巨著；四玻璃的种类很多,如,可以排

8、除噪音的,的夹丝网防盗玻璃,可以调六 在许地山眼里花生具有的珍贵品质；节室内光线的,适用于高层建筑的,就可以调剂室内温度的作七“ 水滴石穿” 这个成语可以用来训练那些的人,用；这样的有特别作用的玻璃仍有很多,比如：有时也写成；五假如没有灰尘,；假如没有灰尘,；八这句话告知我们做人要虚心；假如没有灰尘,；假如没有灰尘,；告知我们做事要有坚持不懈的精神；仿写：假如,；假如,；告知我们要有不怕吃苦的精神；让我明白应当如何与伴侣交往；假如,；假如,；九 我为什么不从毛衣入手,自己设计,制作和出售时装呢？（改为陈述句）2.老师说：“ 认真做好这些试卷就能把考试考好； ” （转述）六这组课文用说明文给我们

9、介绍了的鲸,的松鼠,的新型玻璃,的灰尘；我仍明白了,等说明方法3.在人类历史长河中,没有哪个名族能像中华名族这样拥有如此丰富的书法珍宝；（改为反问句）七 在课外,我仍读了很多科普名著；如苏联科普作家的代表作- ；法布尔的；我国李时间的；仍有伊林的；4.三十四年前的哪个月光如水的夜晚,给我留下了永久的回忆和终身的启示；（缩写）八“ 须鲸主要吃吓和小鱼； ” 中的“ 主要” 能去掉吗？为什么？九照样子完成练习；5.秋风吹散了夏日的热气； （改为拟人句）春分能解冻,和煦催耕种- （春风）6我们都被狼牙山五壮士那猛烈的爱国热忱所感动；（改为双重否定句）小立池塘侧,；-（）整日呼呼响,；-（）7.没有人

10、会依靠欺诈来获得成功； （改为陈述句）十给句子填入合适的关联词；飕飕不绝声,；- （）十判定以下句子的说明方法；1.鲸是比大象大得多的动物； （）1.（）同学们下课总是上窜下跳, （）老师要布置更多的作业；2.我过发觉过一头四十万公斤重的鲸,约十七米长；（）3.松鼠不隐藏在地低下,像鸟一样住在树顶上,满树林里跑；（）1.（）没有父母的照料,我们（）不能健康地成长；4.古往今来,人们总是“ 时时勤拂拭,勿使染尘埃”；然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘；3.原本他可以事先像老师承认错误, （）他没有这样做；（）4.（）有前进的道路有多么艰巨,红军战士（）可以勇往直前；5.鲸的种类很多,一般可分为

11、两类：一类是须鲸,没有牙齿；一类是齿鲸,有锐利的牙齿；5.很明显,这件事（）你做不到,（）你不情愿做；学习必备欢迎下载6.张露露同学学习很认真, （）到家（）忙着做作业；1.竭尽全力（） 2.山穷水尽（） 3.无穷无尽（） 4.尽量帮忙7.李辉键（）成果不是很好,（）帮老师做事很积极；望： A 向远处看B 探望 C 望,期望D 名望 E 怨 F 对着；着1.一望无际（） 2.喜出望外（） 3.德高望重（） 4.探望病人（）8.要做一名五好同学, （）要学习好,（）要能带动其他同学；9.（）这样提心吊胆地玩嬉戏, （）先做完作用再玩个爽快；欲： A 欲望 B 想要 C 需要 D 将要十将句子用合

12、适的关联词连成连成一句话 1.你做了很多好事；你不能自豪自大；2.这双鞋很好看；这双鞋很廉价；这双鞋不耐穿；我不准备买它；六父母的爱1.随心所欲（）2.欲要看到底,处处细留心； （）3.摇摇欲坠（）垂： A 东西的一头向下B 流传 C 接近；快要1.生命垂危（） 2.垂头丧气（）永垂不朽（）举： A 动作,行为B 全 C 提出 D 拿着一先补充,再写出同类型的词语；1.大举攻击（） 2.文明遐迩（） 3.举例说明（） 4.举棋不定（）欢（）笑（） 疾： A 疾病 B 痛楚 C 痛恨 D 急速,猛烈失（）落（） 1.对于坏人仍事,他嫉恶如仇； （） 2.他疾步走过去（）（）（）不休 3.这是医生

13、从来没有见过的顽疾； （） 4.痛心疾首（）破烂（）（） 七勿忘国耻振兴中华二了不得的父与子一文给我们呈现了一对父子；文中反复显现的父亲对儿子一补全词语；说的一句话 - ；这句话是父亲,也是儿子同仇 力 狂 荆斩 精图 众志 ,充分表现了父亲对儿子的,儿子对父亲的大义 中 砥 再 再 诗 画 截铁三 他挖了,小时,没人再来阻挡他；他双眼,衣服二圆明园的毁灭 从园林布局,建筑艺术和三方面具体介绍圆明园辉煌的,破烂不堪,处处都是；这句话让我体会到让读者心中布满了；再用简洁的语言表达园林“ 毁灭” 的经过,爱恨交错,更激四慈母情深让我看到了一位的母亲,体会到了发了我们；五我从心底里知道,“” 也好,

14、“” 也好,这两个的断言有一个2.圆明园不但建筑雄伟,仍保藏着；上自时代的青铜礼器,下共同的动身点 - ；这两个断言一个是指,一个是指至,历代的名人书画和各种奇珍异宝；正是这样,作者才感受到他起初；由于3.圆明园的毁灭是,也是；4.狼牙山五壮士 一文表达了五壮士接受任务-（）-（）-（）六 读完学会看病我想到了这句话来表述天下父母训练孩子的苦心；-跳下悬崖的过程,文章表现了五壮士更加明白了我们父母的良苦专心；七 按要求写出名言；1.诚信：2.孝道：3.立志：八 父母的爱如此宏大,我想用一句歌词来表达我内心的全部感受；五这句话表现出了五壮士对敌人的仇恨；的口号声表现出了五壮士对党的忠诚,对祖国的

15、宠爱；六最终一课记述了光复不久,作者被一所学校里传出的读书声吸引,和师生们认真学习国语的事情；这句话也集中表现出了人民对祖国的宠爱；九 德国漫画家埃 -噢-卡劳恩的漫画集给我们描述了一个的父亲和七 圆明园不但建筑雄伟,仍保藏着；这句话在全文中起到 的作用；八 完成填空并仿写；一个的儿子之间好玩的故事；十 为加点的字挑选正确的说明；临： A靠近B；到,来C；对着D；将要,快要1.圆明园中有,也有；有战士们居高临下,狠狠地打击敌人； （）,也有；这句话表现出了圆明园内建筑2.今日,我们身临其境才知道红军当年是多么艰巨；（）；3.面对危急,他们临危不惧,大义凛然； （）仿写：有,也有；有4.临考前几

16、天,我们要静心复习； （）,也有；绝： A 断绝B 完全没有了C 走不通的,没有出路的D 独一无二的E 极,最 F 确定 G 绝句2.立刻,石头像,带着,带着,向敌人头上砸去；1.斩尽杀绝（）2.绝处逢生（）3.川流不息（）4.绝大多数（）仿写：春风像,带着,带着,来到我们身边；尽： A 完 B 迁到极端C 全部用出 D 用力完成E 全,全部的九 先组词再填空；学习必备欢迎下载 为什么？望（）（） （） （）1.我（）到北京出差三个月的爸爸早日回来；八 两股“ 红流” 分头向东城,西城的方向流去光明布满了整个北京城；“ 红流” 指“ 光明” 指2.老师（）同学们在期末考试中个个取得好成果；3.

17、要想实现你做科学家的（）,现在就要努力学习；九五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸； 使用了,三种修饰手法；4.她目不转睛地（）着远方,眼睛开头潮湿了；二、补充词语（9 分）求（） （） （） （）（）往（）来（）（）大物气象（）（）（）断（）连（）（）发光1.小姑娘抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛（）着；安稳（）（）（）书（）画相互（）（）面容（）（）2.老师对我们的学习提出了新的（）；四、挑选正确答案（8 分）3.指导员答应了董存瑞的（）；列数字作比较打比方假设然（） （） （） （）1、假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的；（）2、气从鼻孔喷出来,形成一股水柱,1.（）过了一会儿,天空显

18、现了太阳的小半边脸；就像花园里的喷泉一样；（）3、临街的窗子假如装上这种玻璃,街上的声音为40 分贝时,传到房间里2.有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟（）落到我的肩上；只剩下 12 分贝了；（）4、不少人都说象是很大的动物,其实仍有比象大得多的动物,那就是鲸；（）3.看他的表情,他（）仍没有熟悉到自己的错误；1 、看拼音,写词语； （ 6 分）赏（） （） （） （）go ji y u hu q qi l t ji o ji b r ng zh 1.观众们（）这场杰出的演出,都久久不愿离去；（） （）2.大爷用（）的眼光看着这位年轻人；2. 挑选正确的音、形、义；（9 分）3.他工作很很杰

19、出,得到老板的（）；（1）懊丧（ j j ） 挑拨（ ti o tio） 眼睑（ ji n li n）（2）辩 辨争（）（）论分（） （）认八走进毛泽东溅 践实（）飞（） （）踏 （）落 篷 蓬帐（） （）松（）头垢面（）车（3）筋疲力尽（） a.疲软 b. 疲乏垂头丧气（） a.东西的一头向下 b. 将近一看拼音写词语；受用不尽（） a.完 b.全部用出hujdin ls j ng zhn yng dn shn xn zhpio f3. 用横线划出并改正句子中的错别字；（2 分） （1）松鼠乖巧、训良,身体娇健,特别敏婕；（）s min b fng （2）父亲的教诲让我一生受用不近通往广场的

20、路不只一条（） 4. 补充名句,回答疑题； （10 分）二年月,中心主力红军为了摆脱国民党军队的“ 围剿”,被迫实行战略大转移,其间经过（2） 虚心,万事；（3）,梅花；个省,翻越座大山,跨过大河,行程约,于年月到达陕北和陕北红军成功会（4）欲要,；5）上面第（ 1）句和另一名句 _- 意思相同；第师；（2）句用一个成语形容是 _-；三七律 -长征是毛泽东在后写的一首诗；让我们看到毛泽东作为的二.依据本组课文内容填空；（4 分）；开国大典上毛泽东作为一个,深受；青山处处埋忠骨让我们看到了一这组课文都是作者在生活中得到的启示,钓鱼的启示中作者常常想起父亲的警告“ _- ”；成功举个的毛泽东,面对

21、痛失爱子的哀思,毛泽东以一句办服装展的 “我 ”忘不了父亲的话“_- ”；许地山的父亲从小就教诲孩子“ 要做有用的人,不要道出了他的态度,表现出了他；毛主席在华山,让我们学问了一位做 _”；冯骥才在和珍宝鸟的交往中领会到人民主席；三、句子万花筒； （10 分）四七律 -长征是一首,分为联,其中1 、将下面的歇后语补写完整；（2 分）（1）孔夫子搬家 （）（2）上鞋不用锥子 总写红军不畏艰险；诗中举出了,等地名,来表现红军长（）3）秃子打伞 （）4）墙头上挂狗皮 （）征的艰巨险阻；最终用来表现红军将士成功后的欢乐,从中2 、指出下面各句所采纳的修辞方法；（填序号）（3 分）感受到了红军战士的精神

22、；A、比如B、夸张C、拟人D、排比E、对偶 F、反问五“ 大渡桥横铁索寒” 是讲长征中的一次闻名战争- ；“ 金沙水拍云崖暖” 是说（ 1）小鸟好肥,整个身子似乎一个蓬松的球儿；（）（ 2）四海皆春春不老,九州同乐乐无战争；“ 寒” 是由于；“ 暖” 是由于穷；（）（3）转瞬间三十四年过去了；（）4）一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树木；我仍知道红军长征的一些闻名战争终身之计, 莫如树人；（）（5）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法珍宝？（）六 这庄重的宣告,这雄壮的声音,使；这庄重的宣告,这雄壮的声音,传（6）蒲公英妈妈为孩子们预备了降落伞,把自己的娃娃送到四周八方；（）到,传

23、到,使四、课文梳理间； （5 分）仿写：这庄重的宣告,这雄壮的声音,传到,传到,使；1、活动方案一般包括活动时间、活动内容、_ _等；七 他们清早就到了火车站, （）下火车（）直奔会场；填入括号里的字能去掉吗？2、_ 是世界上使用人口最多的文字,曾对_ 韩国等国的文字产生过重要影响；-学习必备欢迎下载2022-2022 学年第一学期五年级语文综合测试卷1 爱不释手：一、字词基础与语言积存（45 分）2、画线句子用了什么修辞手法？（1 分）（）1、看拼音写词语10 分 3、用“ ” 在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思；（4 分）j pshui lo pn dun xi n y

24、co zng 第一层：（）（） （）（）（）其次层：fi xj snchn du j n shn qq4、为什么说“ 书是我们的良师益友” ？（3 分）（）（） （）（）（）2、比一比,再组成词语；（5 分）玷（）祥（）辨（）誊（）瞻（）沾（）详（）辩（）誉（）檐（）5、短文中有这么一句名言： “ 读一本好书就似乎和一位高尚的人谈话；” 你能再写出两条关于读书方面的名言或3、将以下的四字词语补充完整（4 分）谚语吗？（ 4 分） （）山（）海（）天（）地（）头（）节（）钉（）铁玲珑（）（）举世（）（） 当心（）（）（）（）不舍（二）-线请你再写两个本学期积存的四字词语2 分（） （）鸵鸟分布于

25、非洲和阿拉伯半岛,主要生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟；4、选词填空； （2 分）鸵鸟的双翅已经退化,不会翱翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅绽开,起着像帆一样的作用,能保持平稳,（1）现在的人们都（）唐朝的文化,特别是唐诗；（仰慕喜欢）又能借助强劲风力,加快奔跑速度；鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7 米远,时速可达60 千米；当然它们不能一（2）这个孩子的脸上显现了以往少有的（）的表情；（严格庄重严格）天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲惫时,也能赛过一匹快马；5按要求改写句子； （6 分）提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危急的时候,假如来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进（1）湖

26、面上溅起了涟漪； （扩句）沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事；其实,这是人们误会了鸵鸟；经过争论人员多次观看,从来没-封（2）仍有什么别的话比这句最简洁的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）见过鸵鸟把头藏进沙里；实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,由于把头埋进沙里,很快就会窒息死亡；有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉；年幼体弱的小鸵鸟,遇到敌害靠近时,常（3）妈妈的手紧紧地抱着生病的孩子；（缩写句子）把身体紧贴地面；由于它们身上羽毛的颜色和黄草、黄沙相像,很简洁瞒过敌害,即使在这种情形下,小鸵鸟的头颈也不钻进沙堆,而是两眼紧紧盯住敌害,做好随时逃离的预备

27、；（4）黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永久活在我们心中；（修改病句）1文章介绍了鸵鸟的哪些特点？（3 分）_ -密7、语言积存（ 16 分）2鸵鸟真的会把头藏进沙里吗？为什么？（2 分）（1）明月有情应识我,；_ （2）,明月何时照我仍；_ （3）宝剑锋从磨砺出,；3作者用了哪些说明方法描写鸵鸟善于奔跑？举例说一说；（6 分）（4）非淡泊无以,非安静无以；（1）方法一：例句：（ 5） 闲逛园 内,有 如漫 游在 _ ,饱 览着中 外 _ ；流 连其间,似乎 _ 在（2）方法二：例句：_；（圆明园的毁灭 ）（3）方法三：例句：三、习作：（30 分）（6）补写歇后语腊月天气 _ _ 秃子打伞 _ 题

28、目：我最佩服的人打破沙锅 _ _ 做梦变蝴蝶_ 提示：回忆一下,生活中有谁是你最佩服的人,他（她）有什么事情令你佩服？请你写一件他（她）的让你敬二、阅读懂得（25 分）佩的事,表现人物的思想品质；（一）要求：叙事完整,感情真挚,语句通顺；字数400 字左右；书是学问的宝库；人们常说：“ 开卷有益” ；当你打开五彩缤纷的图书,你便在学问的海洋中漫游；动人的小说,漂亮的诗歌,感人的童话 让你爱不释手,给你带来无穷的欢乐；书不仅是学问的宝库,而且是我们的良师-益友；一位大文豪说过：“ 读一本好书就似乎和一位高尚的人谈话；” 孤寂时,它会给我们以劝慰；有疑难时,它会给我们解答；遇到挫折时,它会给我们激

29、励和力气；迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进；1、结合上下文说明以下词语的意思；（2 分）开卷有益：2022-2022 学年第一学期五年级语文综合测试卷2 j n shn 学习必备欢迎下载八、本学期你参与了哪些语文活动,请选一个作答；一、看拼音写词语活动名称： _ j pshui lo xin yfi x活动收成： qqyu yc xi ng yu huj sn）； 九、课外阅读我不能忘掉祖国,回答疑题；二.在带点字正确读音下面画“ ”；）瞻（）我不能忘掉祖国目的地（ de dd ）哺乳（b f ）水浒传（h x ）1908 年,宋庆龄15 岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子高校,她

30、是个文雅而深思的女孩子；她想到挣扎（ zhng zhng） 伴侣（ l l 唱和（ h h ）将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习；三.比一比,再组成词语；有一次,班里要争论历史方面的问题,她认真地（搜收）集资料,认真地思索,做了充分预备；玷（）祥（）辨（）誊（在争论会上, 一位美国同学站起来发言；他说：“ 我认为历史的进展是难以估量的；你们看, 那些所谓文明古国,沾（）详（）辩（）誉（）檐（）譬如亚洲的中国,已经被历史剔除了,人类的期望在欧洲,在美洲,在我们这里 ”四.你常常查字典吗？填一填,要认真哟！这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头；她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言；在

31、新华字典 里查“ 撑、危、檐、践” 这四个汉字, 假如在“ 汉语拼音音节索引”中找,排在最终一个是 ；那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来；教室里马上静下来了；宋庆龄显得有些兴奋,但她仍旧用（温存柔假如在“ 部首目录” 中找,排在最前面一个是 ；“ 危” 在字典中有多种说明,如：危急,担心全；依据络和）的声调说：“ 历史的确是在不断变化的,但它永久属于亿万大众；具有五千年文明历史的中国,没有被剔除,这个说明,可以想到四个字组成的这样两个词： , ；也不行能被剔除； 有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永久沉睡下去；总有一天, 东亚睡狮的吼声将（震五 把下面成语补充完整,并选一个写一句话动振动）全

32、世界！由于它有宽敞的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富裕的物产,有很多革命志士,为了它的流光（）彩如（）似渴不言而（）安稳无（）振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！ ”绎不（）（）断丝连当心（）（）低头（）节教室里响起了热闹的掌声；大家交口赞扬：“ 说得好,以理服人； ” “ 这些话多么有力气！ ”六、句子万花筒；宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关怀着国内的情形,她常对同学说：“ 我不能忘掉祖国,我对祖国布满了1 湖面上溅起了涟漪； （扩句）抱负和期望！”1、用“ ” 划去文中括号里错误的字和词；2 仍有什么别的话比这句最简洁的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）2、联系上下文说明带点的

33、词语在文中的意思；剔除3.赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发；缩写句子 交口赞扬3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答；4.这次植树,我们的分工是：男生挖土,女生浇水,班干部填土；（修改病句）问题：回答 ：5.这位“ 隐身人” 难以应付,人们想出了降服它的方法；（用关联词把两句话合并成一句话）4、认真阅读课文,回答疑题；七、语言积存（ 1 ） 宋 庆 龄 说 ：“中 国 没 有 被 淘 汰 , 也 不 可 能 被 淘 汰 ”的 理 由 是 什 么 ？1.宝剑锋从磨砺出,_ （ 2 ） 大 家 为 什 么 对 宋 庆 龄 的 发 言 “交 口 称 赞 ”？2.非淡

34、泊无以,非安静无以 _ 3.写一句有关读书的名言；（3）文中的最终一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？（2 分）4、春天的一个夜晚,一位久别家乡的人,望着明亮的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来_ 5、小明取得一点成果就特别自豪,老是在同学面前炫耀,老师把他叫到办公室,语重心长地对他说：5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文？此时,你有什么感受和启示？（3 分）“,自满十事九空； ”6.闲逛园内,有如漫游在 _,饱览着中外 _；留恋其间,似乎置身在 _；写出一句谐音的歇后语：；7.写两句带“ 风” 字的古诗；十、习作（ 35 分）8 在这学期,我看了不少课外书： _ ；我最宠爱的一本

35、是 _ ,提示：在我们的生活当中,你肯定享受过浓浓的亲情；请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表由于 _ 示对他们的谢意；题目自拟,写出真情实感,语句通顺；不少于 500 字 9.王林读书始终是整个吞枣,你用朱熹的一句名言帮忙他说：；-2022-2022 学年第一学期五年级语文综合测试卷3 学习必备欢迎下载轮船在深深的海水中渐渐下沉；一、语言积存与运用：人们尽力加快速度划着小艇在“ 诺曼底” 号和“ 玛丽” 号之间来回穿梭；1、读拼音,写词语： （10 分）“ 快干！” 船长又叫道；zhn hn tu yun cu zhxio yng huhui 二特别钟到了,轮船沉没了；（）（）（

36、）（）（）船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了；yu hupi qi n bo f f zhn mi zng 哈尔威船长,他矗立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,如同铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉（）（）（）（）（）入了深潭；人们透过阴惨惨的薄雾,注视着这尊黑色的雕像渐渐沉入大海；2、比一比,组词： （10 分）1、联系上下文懂得以下词语；（3 分）锡（）侦（）裸（）碗（）挨（）镇静自如：惕（）锁（）课（）腕（）埃（）须臾：3、把以下词语补充完整：（10 分）矗立：镇静自（）（）（）有序生死（）关2、作者写“ 透过阴惨惨的薄雾,注视着这尊黑色的雕像渐渐沉入大海”,为什么说是阴惨惨的薄

37、雾？（2 分）（）名遐尔惊心动（）当心（）（）3、通过读上文你认为哈尔威船长是怎样一个人？你想对他说什么？（5 分）-线急不行（）（）然一新中意（）（） （）名其妙4、填空：（14 分）（二）课外阅读：（1）欲把西湖比西子,；（2）大漠沙如雪,；等待（3）春天,；秋天,；院子里有一棵很大的桑树；父亲告知我和弟弟,才长出的桑葚不能吃,要等成熟了,变成紫色了,就好吃（4）我宠爱生活,；了；（5）高速大路代替了；破旧的土屋变成了；我们每天在树下转悠,盼着桑葚早点成熟；可那绿色的桑葚总是那样,总不能变紫；我们担忧,假如一夜-封5、依据要求回答以下问题：（6 分）之间变紫了,给小鸟偷吃了怎么办呢？于是便

38、聪慧的打算,每天品尝,看熟不熟；我们总又觉得另一个可能会（1）写出两个与“ 水” 有关的成语：熟一点,每次品尝总是一个又一个；（2）写出一句珍爱时间的名言：最终有一天,桑葚真的变紫了,很甜很甜了,我们争先恐后地跑去向父亲报喜；父亲来了,看着树尖上残（3）写出两句含有“ 马” 的诗句：留的星星点点的紫色桑葚,直摇头：“ 你们哪,就不能等它成熟！”二、按要求改写句子；吃了很多苦涩,成熟了,反而没有了；这使我明白一个道理：人生很多事,须等待不能猴急；否就,得到1.在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法珍宝？（改成确定句）的便可能是苦涩；-密2.几年后,当我再拿起那首诗

39、,得承认父亲是对的,那的确是一首糟糕的诗；改为双重否定句1、本文叙写了一件什么样的事情？（2 分）3.父亲想起对儿子说的一句话：“ 不论发生什么,我总会跟你在一起！” （改成转述句）2、对文中的“ 我们每天品尝桑葚” 的打算,我们说是“ 聪慧的打算”,你是怎样懂得的？我们平常学习中有没有这种情形,简要说说； （5 分）4.高大挺立的白杨树像一排排士兵似的排列在宽敞而笔直的大路两旁；（缩句）3、谈一下你对最终一段话的懂得；（3 分）5.经过治疗,小明的病很快复原的健康；（修改病句）四、写作（ 30 分）我们必需认真改正并认真检查作业中的错误. （修改病句）每年我们都见过很多冬天的景象,雪更不生疏

40、； 上周末,我们最终迎来了今冬的第一场雪；有一首歌曲名叫 20XX三、阅读懂得： （20 分）年的第一场雪 ,请你以“ 20XX 年的第一场雪” 作为写作范畴,写一篇作文；（一）阅读以下文段,解答后面几个问题：要求：题目自拟,字数400 字以上；哈尔威巍然矗立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家；他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊惶失措地众人,他镇静自如,似乎他不是在给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣；“ 把克莱芒救出去！ ” 他喊到；克莱芒是见习水手,仍不过是个孩子；-学习必备欢迎下载2022-2022 学年第一学期五年级语文综合测试卷4 其次部分：阅读积存与

41、运用（30 分）第一部分：基础学问积存与运用（35 分）一、 看拼音,写汉字,你肯定能规范地写出来！（4 分）j ngf nf j n sh nxdn y一位母亲与家长会第一次参与家长会,幼儿园的老师说：“ 你的儿子有多动症,在凳子上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看 鱼（） （）废（） （）生 （）乐二、用 “”画出句子中带点字的正确读音；（2 分）一看； ”（1） 尽（ j nj n）管那里的生活条件是如此的艰苦,他仍是竭尽（j n j n）全力克服了一切困难；回家的路上,儿子问她老师都说了些什么？她鼻子一酸,差点流下泪来；由于全班30 名小伴侣,惟有他表现最（2） 小军借我的书到现在仍

42、（hi hun）没有仍（ hi hun）给我；差：惟有对他,老师表现出不屑；然而,她仍是告知了她的儿子；“ 老师夸奖了你,说宝宝原先在凳子上坐不了三、以下各组词语中,有错别字的两组是（）,请用横线画出词语中的错别字,在后面的“” 上改正过来,没一分钟；现在能坐三分钟了；其他的妈妈都特别仰慕妈妈,以为全班只有宝宝进步了；错的就不用改； （4 分）那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没有让她喂；A 藕断丝连津津有味天长日久舍生取义儿子上学校了；家长会上,老师说：“ 全班 50 名同学,这次数学考试,你儿子排49 名；我们怀疑他智力有些障碍,您最好能带他去医院查一查；”B 众志成城再接再励奇珍异宝安稳无恙C 一如既往风欺雪压能书善画不容争辨回去的路上,她流下了泪；然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说“ 老师对你布满信心；他说了,你并不-线D 排山倒海玲珑剔透心灵手巧低头折节是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌的,这次你的同桌排在第21 名； ”说这话时,她发觉,儿子暗淡的眼神一下子布满了光,懊丧的脸也一下子伸绽开来；她甚至发觉,儿子温存得四、请给下面一句话添上一个标点,使意思与原先的相反；（1 分）图书不借给