部编人教版六年级下册语文 第13课 董存瑞舍身炸暗堡 教学课件_第1页
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文档简介

1、部编小学语文六年级下册13. 董存瑞舍身炸暗堡董存瑞：（1929-1948），河北怀来县南山堡人。出生在一个贫苦农民的家庭。1940年参加儿童团，并被选为儿童团团长。1945年参加八路军，曾任副班长，班长。1947年加入中国共产党。1948年5月，在我军解放隆化的战斗中，董存瑞舍身炸掉暗堡，为大部队开辟了前进的道路，牺牲时年仅19岁。词语理解震动，摇撼。震撼：诚恳而殷切。恳切：作战时为掩护而挖的壕沟。战壕：爬行。匍匐：仰起头,挺直胸脯。形容斗志高昂,无所畏惧。昂首挺胸：1.本文写了一件什么事？这篇课文讲述的是解放战争中董存瑞为了冲破敌人的封锁舍身炸暗堡的事。整体感知2.文章体现出董存瑞怎样的精

2、神？ 文章体现出董存瑞英勇无畏、舍身忘死的精神。课文讲解 董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。他跑到连长身边，坚决地说：“连长，我去炸掉它！”神态动作语言说明 瞪、迸射 跑、说连长，我去炸掉它！刻骨的仇恨 董存瑞夹紧炸药包，一会儿忽左忽右地前进，一会儿又向前滚了好几米。 敌人的机枪更加疯狂了，子弹扑哧扑哧打在董存瑞身边，激起了点点尘土，四周冒起了白烟。 这里运用衬托的手法，里写出了敌人火力的猛烈和密集。正是因为如此,董存瑞舍身炸暗堡的意号义才愈显重大,形象才更加光彩照人。 “忽左忽右地匍匐前进”“向前滚”说明董存瑞每前进一步都很艰难,体现了董存瑞既勇敢无畏又沉着机智的品质。 在这万分紧

3、急的关头,董存瑞昂首挺胸,站在桥底中央,左手托起炸药包,顶住桥底,右手猛地一拉导火索。 导火索哧哧地冒着白烟,闪着火花火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟他像巨人一样挺立着,两眼放射着坚毅的光芒。 “昂首挺胸”“站”“托起”“顶住”“拉”这一连串动作体现了董存瑞坚决果断、义无反顾的优秀品质。 “钢铸一般”“像巨人一样”“坚毅”这些描写，表现了董存瑞视死如归的威武形象。思考：董存瑞炸暗堡的原因。 因为敌人从一座桥上喷出几条火舌,封锁了我军前进的道路,还在桥的两侧筑了墙,顶上加了盖,构成了一座暗堡，冲锋的部队被压在一个小土坡下面抬不起头。思考：董存瑞在炸暗堡的过程中遇到了哪些困难？ 把炸药包

4、放到河沿上,试了两次,都滑了下来。要是把炸药包放在河床上，又无法炸毁暗堡。董存瑞舍身炸暗堡课文结构炸暗堡的原因封锁了我我军前进的道路炸暗堡的经过消灭全部敌人取得战斗胜利炸暗堡的结果视死如归英勇无畏请求炸暗堡战友配合，逼近暗堡舍身炸暗堡 本文记述了在我军被敌人暗堡所阻时,董存瑞挺身而出,抱起炸药包,冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高,两头桥台又无法放置炸药包,危急关头董存瑞左手托起炸药包,右手猛拉导火索,用生命为部队开辟了前进的道路。文章赞扬了董存瑞为了解放事业视死如归的牺牲精神。课文主题一、选词填空。恳切 恳求1.我（ ）地希望得大家的帮助。2.我（ ）妈妈明天带我去滑冰。随堂小练恳切恳求二、根据

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