六下单元复习

1、 第一单元 一、读一读，把带点字的拼音补写完整。 n w y i u积攒 小富翁 胭脂 俨然 气概 咄咄逼人二、根据意思写词语。形容气势汹汹，盛气凌人。 （ ）形容非常英武。 （ ）形容野兽的凶相，多用于比喻人的凶恶样子。 （ ）严肃、可敬畏的样子。 （ ）三、读下面的感叹句，联系上下文体会作者表达的思想感情。这花脸好大，好特别！ “我要那个大红脸！” 这刀！这花脸！ 四、语段阅读这花脸好大，好特别！通面赤红，一双墨眉，眼角雄俊地吊起，头上边突起一块绿包头，长巾贴脸垂下，脸下边是用马尾做的很长的胡须。这花脸与那些愣头愣脑、傻头傻脑、神头鬼脸的都不一样。虽然毫不凶恶，却有股子凛然不可侵犯的庄重之

2、气，咄咄逼人。叫我看得直缩脖子，要是把它戴在脸上，管叫别人也吓得缩脖子。我竟不敢用手指它，只是朝它扬下巴，说：“我要那个大红脸！” 照样子，仿写词语。傻头傻脑 咄咄逼人 用横线画出语段中描写关公花脸的语句。“这花脸”的特别之处是： 五、请将加点的词换个意思相近的词，使句意不变。妈妈一看地上、沙发上全是青丝发迹，拿起扫把就扫地。 （ ）这一病就是半个学期！医生嘱咐我不要再参加剧烈运动了。 （ ）这一球，这个漂亮的句号，结束了我和篮球的情缘。 （ ）后来再后来，我把一个个字投进稿纸上的一个个格子的时候，我大汗淋漓又酣畅淋漓的时候，我知道，我还是那个十二三岁的女孩。 （ ） 六、请给下列句子加上标点

3、符号。 篮球 圆滚滚 鼓蹦蹦 会弹跳 会逗人 变幻无穷 我跃起 投篮 跃起 投篮 一个人打得满头大汗七、语段阅读 我把我的爱，投进了篮球筐，装进了篮球筐。爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出，是奋不顾身的追求，是无可阻挡的奔突。能够这样去爱的人，永远青春年少，追求美好，渴望创造，不管他是十几岁还是几十岁。后来再后来，我把一个个字投进稿纸上的一个个格子的时候，我大汗淋漓又酣畅淋漓的时候，我知道，我还是那个十二三岁的女孩。天上挂着一只火球，地上奔着一只篮球画“ ”的句子所采用的修辞手法是 和 ，这样表达的好处是 。请你仿造画“ ”的句子写一段话。 作者对“爱”的领悟给了

4、你哪些启示？ 八、给带点的字选择正确的读音，用“”表示。挣（zhn zhn ）钱 费劲（jn jng ） 微薄（b bo ）后裔（y y ） 养家糊（h h ）口 崭（zn zhn ）新九、将括号里与带点词搭配不当的词语画掉。损坏（报纸 公德 公物 礼物） 推销（音乐 商品 保险 灯箱）珍惜（机会 时间 友情 眼睛） 放弃（财产 生命 宠物 职业）十、联系课文内容，体会句中加点词含有的意思。我们一家都非常珍惜来之不易的每一分钱。来之不易： 从“来之不易”一词我体会到： 我兢兢业业地努力干好送报纸的工作。兢兢业业： 从“兢兢业业”一词我体会到： 十一、语段阅读 那一年的圣诞节，我依然没有休息，冒

5、着风雪，去见一位客户高登家送报纸。 在门外，我就听到了欢快的音乐声和谈笑声。 我摁响了门铃，门立刻就打开了。高登先生看到我，一把就把我拉进了屋内。 在他的客厅里，挤满了人，全是我的客户！ 这时候，我看到在房间的中央，摆放着一辆崭新的红颜色的自行车，车上有夜行灯和电子铃。车把上还挂着许多精致美丽的圣诞贺卡。 “这是送给你的圣诞节礼物。”高登先生微笑着对我说。 当时，我激动得不知道该说些什么才好。最后，一位女士让大家安静下来。她把我引到房间的中央。“你是最出色的，”她说，“你送的报纸从来没有遗失或者延时，也从来没有弄得潮湿或者损坏过。于是，我们决定送你一辆自行车。” 我感到，这一天是我最幸福的一天

6、。我所能做的，只有不停地说：“谢谢你们！” 请将文中带点的词语替换成另一个词语，意思不变。 依然（ ） 出色（ ） 遗失（ ） 那一年的圣诞节，“我”经历了什么事情？请简要概括 想一想，“我”得到的只是一辆崭新的自行车吗？ 十二、查字典或联系诗句，解释带点的词语。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。休： 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。直： 作： 十三、读古诗，填空。诗的前两行通过（ ）（ ），写出当年虚假的繁荣太平景象。诗人触景伤情，不禁长叹：“（ ）”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？诗的后两行，诗人进一步抒发自己的感慨。“暖风”一语双关，既指（ ）又指（ ）。诗中“

7、（ ）”“（ ）”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。十四、诵读全诗，回答问题。 “暖风熏得游人醉”，这是一副怎样的醉态呀！读着这个“醉”字，你的眼前仿佛出现了怎样的画面？ 十五、拓展运用 西湖历来被文人墨客吟咏入诗，请你填一填定西湖的诗。毕竟西湖六月中， 。 最爱湖东行不足， 。 欲把西湖比西子， 。十六、将下列名言警句补充完整，并解释带点字的意思。 ，来着犹可追。” 追： ，荒于嬉； ，毁于随。” 嬉： 随： 第二单元 一、根据意思写成语。形容形象高大，气概豪迈。 （ ）形容非常英武。 （ ）形容野兽的凶相，多用于比喻人的凶恶样子。 （

8、）二、比一比，想一想。诗歌的题目是“延安，我把你追寻”，这和“我把你追寻，延安”“ 追寻你，延安”在表达效果上有何不同？ 三、语段阅读追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅；我们永远告别了破旧的茅屋，却忘不了延安窑洞温热的土炕。 航天飞机探索宇宙的奥秘，电子计算机奏出美妙的交响；我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。诗人追寻延河、枣园、南泥湾、杨家岭这些地方，实际上是在追寻什么？ 要“永远告别”、“ 毫不犹豫丢掉”的是什么？“忘不了”、“ 不能丢掉”的又是什么？这

9、样比照鲜明地写有什么好处？ 四、下列句子用了哪些修辞手法，在括号里写出来。井冈山的翠竹啊！井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在殷切地等待着你们！ （ ）到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一翻神采。（ ）你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也挑得起。当年毛委员和朱军长带领队伍下山去挑粮食，不就是用这样的扁担么？ （ ）五、语段阅读你看，你看，这不是又一批新砍的毛竹滑下山来了吗？这些青翠的竹子，沿着细长的滑道，穿云钻雾，呼啸而来。它们滑下

10、溪水，转入大河，流进赣江，挤上火车，走上迢迢的征途。井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！多少工地，多少工厂矿山，多少高楼大厦，多少城市和农村，都在殷切地等待着你们！快快地去吧，带去井冈山人的心愿，带去井冈山人的干劲，也带去井冈山人的风格吧！井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！你不仅曾经为革命建立功勋，而且你现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献出一切。你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！请你选一选。语段第一句的问句是（） .设问 B.反问 C.疑问语段最后一句的破折号表示（）.标明行文中解释说明的

11、部分.标明话题的突然转变.表示语音的延长读一读画线的语句,把句中的动词圈出来,再体会这些动词用得好在哪里. 联系上下文说说你对“井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！”这句话的理解。 六、仿照例子，根据意思的不同，写出相应的词语。 例：狼藉（形容乱七八糟、杂乱不堪的样子） 蜂 （形容人多，朝一个方向走去）雁 （比喻守纪律，有秩序）乌 （比喻无组织无纪律地在一起）雀 （比喻活泼，蹦蹦跳跳）七、试用添加内容的方法，概括课文沿着红军走的路的主要内容。 （什么时候） （什么地方） （谁） （为什么）沿着红军走过的路， （怎么做） （结果怎样） 八、语段阅读就这样 他们跋山涉水 风餐宿露 途经剑阁 江油（中坝

12、 北川 茂县等地 一路上，他们还巧妙地摆脱了人贩子的拐骗，机警地躲过了豺狼、野兽的（袭击 打击 偷袭），战胜了病痛的折磨，历时三个月，行程1000多千米，终于在快进草地的边沿地区赶上了红军。他们顾不得疲劳，一溜小跑赶到了前面部队的宿营地。大伙儿立刻围了上来，妇女部长何连芝把12个小鬼搂在怀里，就像慈爱的母亲见到了失散的儿女，说：“你们从小就这么有志气，有毅力，不愧是革命的好后代，是党教育出来的英雄少年！”后来，这些红小鬼一直随大部队行动，三过草地，两翻雪山，走上了更加艰苦漫长的历程。 给文中画线部分加上合适的标点符号。 根据上下文，选择括号中合适的词，用“”表示。 文段中最能说明儿童团员一路上

13、历经磨难的词语有： 、 、 ；历时三个月说明 ，行程1000多千米说明 。 从“一直”“更加”这些词语中你体会到了什么？ 九、连一连。黄河远上白云间 古来征战几人回秦时明月汉时关 一片孤城万仞山黄沙百战穿金甲 万里长征人未还醉卧沙场君莫笑 不破楼兰终不还十、写出下列诗句中带点字的含义。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。关： 还： 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。但使： 教： 十二、填空。出塞是一首 诗。“塞”的意思是 。这首诗表达了诗人对 无限的同情，对 无比的失望。最能表达这种情感的诗句是 。十三、对出塞赏析有误的一项是（ ）。“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月及汉代的边塞”。“万里长征

14、人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。全诗的情调悲壮高昂。十四、拓展运用 古时写“月”的诗词真不少，你能试着填一填吗？。 ，江清月近人。 举杯邀明月， 。 ，月有阴晴圆缺。 ，明月何时照我还。 海上生明月， 。 ，海上明月共潮生。 ，燕山月似钩。明月松间照， 。月出惊山鸟， 。小时不识月， 。第三单元 一、联系上下文，推想下面带点词语的意思。山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！（提示：山怎么会铁青着脸？） 在山的那边，是海！是用信念凝成的海。（提示：这里的“信念”具体指什么？） 二、诗中“大海”象征理想，“群山”象征重重困难。其实，生活

15、中还有许多事物被人们赋予了象征意义。你能举出这样的事物，并说出它的象征意义吗？例：小草象征顽强的生命力。 象征 。 象征 。 三、语段阅读今天啊，我竟没想到，一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根。是的，我曾一次又一次地失望过，当我爬上那一座座诱惑着我的山顶。但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我喧腾。那雪白的HYPERLINK /search?word=海潮&fr=qb_search_exp&ie=utf8海潮啊，夜HYPERLINK /search?word=夜奔&fr=qb_search_exp&ie=utf8夜奔来，一次次漫湿了我枯干的心灵文中加点的词语能否去掉，

16、为什么？ 说说你对最后两行诗的理解。 四、给下列词语各写一个反义词。渺小（ ） 混乱（ ） 幼稚（ ） 保留（ ）五、依照原文用叠词填空，体会表达效果。它长得很委屈， 的， 的，似乎一碰便立即会断。今天，早晨起来就 地下起雨来，我还高兴地说：春雨今年来得这么早！我从此下定决心，要 地干一番事业，那家乡的土院，那土院里的小桃树，便再没去想了。六、读课文，填空。我的小桃树是一篇 （托物言志 叙事抒情）的文章。作者细致地描述了小桃树 的性格特点，抒发了自己为实现理想经受磨难、不懈努力的情怀。七、语段阅读 雨仍旧这么大地下着，花瓣纷纷落下。我以为有了这场春雨，花会开得更鲜艳，谁知它却这么薄命，片片付给

17、风和雨了。雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来。就在那俯下去的一刹那，我突然看见树顶的高高的枝上，竟还保留着一个花骨朵，嫩红的，在风中摇着，却没有掉下去，像风浪里海上的HYPERLINK /view/19339.htm灯塔，闪着时隐时现的光。理解文中画横线词语的含义。俯下身去： 挣扎起来： 带点词语在文中有怎样的表达效果？千百次地： 又千百次地： 文中带点字“竟”对表达作者的思想感情有怎样有作用？ 语段最后一句为什么把花骨朵比作灯塔？ 八、缩写句子。一个美丽的早晨，小乌龟坐在洞前吃着树叶。 这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。 船快得像离弦的箭。 九、填空

18、。犟龟的作者 是 国当代儿童文学作家，题目中“犟”的音为 ，意思是 。十、语段阅读当它穿过一片荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者，乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或者留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答：“很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。”就这样，小乌龟又走了许多天。越过种种障碍，日夜不停地赶路。后来，它来到了一片鲜花盛开的草地，草地上聚集了许多动物，它们都兴高采烈，充满了期待的喜悦。乌龟问一只小猴子去狮子洞该怎么走。“你现在不就站在洞口面前吗？”小猴子叫

19、道，“那边就是入口！”“请问，这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗？”小乌龟不解地问。“不，大家都知道，今天，我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼！”这天，小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间，虽然有些疲劳，但感到非常幸福。它说：“我一直说，我会准时赶到的！”“很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。”这句话在课文中一共出现了几次？表现了小乌龟什么样的决心？ 结尾部分，小乌龟说“我一直说，我会准时赶到的！”如果小猴子不以为然，反问小乌龟：“你可没准时赶上狮王二十八世的婚礼，这是狮王二十九世的婚礼呀！”试着替小乌龟写一段话回答小猴子。 十一、给带点的字选择正确的读音，用“”表示。绿遍山原白满川（chun qun ）乡村四月闲人少（sho sho ）才了（le lio ）蚕（cn chn ）桑（shng sng ）又插田十二、读古诗，填空。乡村四月这首诗先写 ，后写 ，写出了初夏时节 天 。诗中描绘的四月乡村特有的景物有： 、 、 、 。反映农民繁忙劳作的诗句是： ， 。其中 、 、 等词突出了这种繁忙景象。十三、拓展运用 和诗人一起感受乡村生活吧！请试着填写下面的诗句。 梅子金黄杏子肥， 。 ，青山郭外斜。 雨里鸡鸣一两家， 。童孙未解供耕织， 。十四、你知道下面的故事对应的人物吗？请你连一连。完璧归赵 伯牙、钟子期负