外研版小学五年级英语下册知识点归纳_第1页
外研版小学五年级英语下册知识点归纳_第2页
外研版小学五年级英语下册知识点归纳_第3页
外研版小学五年级英语下册知识点归纳_第4页
外研版小学五年级英语下册知识点归纳_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Module 1短语many yearsiagO 年前live in a small IttUSe 所小房里enough food的食品how aboUt 么样lots of buses andCSrS共汽车与小汽车every dOytalk t和交谈miss China念中国four yearsago 前a television programme about 5ChM 国 的 电视节 目last nig! 晚上talk aba轮cook on afr妒火上做饭work in the fields地里劳作句型.There was(were)+ 某物 + 某地.过去式: Wedidn have

2、 enough food .句型:肯定句:主语+动词过去式+其他否定句:主语+beitl词过去式+not其他或主语+did noi+词原形+其他Module 2短语in lots of Chinese而ties 中国城市foreign languagelearn English 习英语welcome to Beijing 到北京来make a cake蛋糕do homeworkSC 庭作业in his clasS他的班级a good pupi小好学生study hard?力学习an English teache英语老师walk to schoo路去学校by school bufi 坐校车句型.

3、询问他人做过某事的句型及回答句型例: Did she learn any foreign languages?问:Did口语+动词原形+其他答:Yes人称代词主格+did或No人称代词主格+didn. t.描述他人做过某事例:She learnt English. +动词过去式+其他.描述他们现在在做某事例:He is learning English now .主语+be动词ingM他Module 3短语.have g拥有.an e-mail from Lingling一封来自玲玲的电子邮件.about English food关于英国食物.have an English breakfast

4、吃了一顿英式早餐.hav efdunch乞作为午餐.a traditional English dinner一顿传统的英式晚餐.very differe n常不同.give - to -把给.at school 学校.cook Chinese food for Lingling为玲玲做中式食物.be goingfW.tell a story故事句型.描述吃过某些食物:主语+ had食物名称+其他.询问他人打算吃/喝什么:What are you going to eat/drink ?.询问他人三餐吃了什么:What + did + have + for breakfast / lunch /

5、 dinnerModule 4短语want to 要make an e-card for Mum为妈妈制作一张电子卡片be good 揄长go to the lib 由y 书馆find a book about e-cards找到一本关于电子卡片的书at the library 书馆the book about computers关于电脑的书on ShelfC C 架上library carO 卡bring backU 来in twoeeksime在两周时间内10. every 丫痣/6. be easy for yo你来说很容易use our computer我们的电月而be easy wR

6、thi 彳艮简单find oUt到、找出in this dictionary 本词典里on this CD-FM 张光盘上in this newspaper?长报纸上at the zoo 在动物园on TV 在电视上句型询问某物在何处及回答的句型:.Where thre please.Where can you find o ut ?about.You can find out . in / on .Module 5短语take it to Chna?到中国buy you a new one给你买一个新的this black bag?黑包two pockets1V 口袋big and ligh

7、大又轻at the departmen血tO货商店a panda oL个熊猫在上面beoo时来说太10taketOE带至U句型.描述事物特征的句型:It get ( bi阪义 smqll heav次义 light easyR义 hard.表达看法:It +形容词+ for队称代词宾格Module 6短语of course 然photos of ChnlS 的照片in the west of CftnoU 的西部go there 那儿last year 年go with your mother and father和你的妈妈、爸爸一起去stay wit和呆在一起in Ju壹七月live ther

8、e 在那儿10. Every evening 晚上11. Li peopB族人visit her friend她的朋友ride a hors刈climb the Tianshan Mountainvisit the TianchiiLak天池have a lovely/fte段愉快的时光a lot of /lotsior句型.人称代词和物主代词的区别和用法;.用方位词表达地点:It in the north / south / eastf / westModule 7短语Get up 床Have break fast餐Go to school上学.Have luinchF 饭Go hoimel

9、CHave dinneri 饭Be hoim 嫁In a factoryH 厂Every morning 早上11. Go to wOrkz 班职业单词:Policemansworke也人nurse 护士Taxi driver租车司机doctcE 生Teacher师句型. What does she/he doShe/he is a.英语时间的表达:1Q 00 teno clock1: 58 one fifty-eight7: 10 ten past seven9: 48 twelve to ten4: 45 a quarter to five9: 30 half past nine具体时间前

10、用介词atModule 8短语1. in English 英语come quic klylon the phottli 话中be excited 动的in the summerl 个夏天take a present for my 为豉SM 弟带一份礼物a Chinese dragonkitel 国龙的风筝the same 位.相同I think sddh think s戢认为这样./我认为不这样go to a partyfcta 聚会wear a beautifulJdess亮的衣服 句型句型.表示建议的几种方法:What about?怎么样?Whydon you 11 ?你为什么不呢?How

11、 about?怎么样?2、形容词比较级的构成:Module 9短语2. last week 周go tochildrenthea tr诙儿童剧院wearomenclothe穿女人的衣服weam enclothe穿男人的衣服tell jokes/ tell ajokeSlaugh a lot笑,笑个不停after the show之后go to a restaufent 馆be ready 为做好了准备your trip to Americ或国的旅行last nigh 晚上in three weeks /iweereemeft 3 个周的时间内buy - for 为买a book about Chinesehstoy 中国历史的书ask you some que stfons 些问题borrow a bike foryoiu借一辆自行车CDs of Chinese soggs曲的光盘listen t昕in the eveniSee you soon见句型描述某人过去、现在、将来做某事:.主语+动词过去式+其他.主语+ be动词ing +t他.主语 + be going tO +Module 10短语feel nervoUS11紧张make a list of things to do列一个要做的事情的清单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论