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文档简介

1、实验教学评分表(评委用)教师姓名:课程:专业、班级评委签字:序号项目质量评价标准优秀合格满分得分1实验教学 态度道德高尚、为人师表、教学严谨、 热爱教学、精神饱满;严格遵守教 学规范,对学生严格管理。教学态度端正,精神状态一 般;遵守基本教学规范,按时 上下课。52实验教学 准备掌握实险目的、内容,实验用品齐 备,仪器、设备完好,能保证教学 需要;备课认真、充分Q了解实验目的、内容,实验用 品基本齐备,仪器设备基本保 证教学需要;备课比较认真,53实验教学 文件教学大纲、教案、课件等教学文件 齐全、规范,实验教材或指导书满 足教学需要。教学大纲、教案等教学文件基 本齐全,实验教材或指导书基 本

2、满足教学需要。54实验教学 内容教学内容依据实险教学大纲,重点 突出;开出的实验项目符合教学要 求,能开出综合性、设计性实险项 目;教学目的、要求明确;注意把 最新科研成果引入教学中。教学内容依据大纲要求,教学 目的、要求基本明确;能够完 成每节课的教学任务。105实验教学 组织实验时间安排合理,实验开出率 100% ;基础课实脸1人一组;专业 课实验2人一组;大型综合设计性 实验不超过5人一组。课堂纪律良 好,设备维修及时、维护良好。实验时间安排基本合理,实验 课时达到100% ;学生分组基本 符合要求;学生比较遵守课堂 纪律,设备维修、维护较好。56实验教学 方法与手 段教学方法灵活多样,

3、有助于培养学 生分析能力、动手能力和创新能 力,积极采用现代化教学手段开展 教学。教学方法基本合理;对培养学 生观察、分析能力和动手能力 有一定的帮助。157实验教学 指导充分掌握实脸内容与仪器,实验讲 解、分析思路清晰;示范操作规范、 熟练;实脸指导认真、及时,正确 无误,能及时讲解总结实验中存在 问题;学生独立完成实验操作,对 实验项目兴趣较高。了解实验内容,实验讲解基本 清楚;示范操作基本熟练;实 险指导基本到位;能够讲解、 总结实验中存在问题;208实验报告 与考核学生实验报告格式、内容符合规 范,质量高;及时、认真批改实验 报告:实验成绩记载准确、合理、 规范。实险报告齐全,格式、内

4、容基 本符合规范;实验报告批改基 本认真,成绩记载准确。59实验教学 效果实现了实脸目的,学生掌握了实验 所学知识和操作技能,分析、处理 实验数据能力强,动手能力、创新 能力有明显提高。基本实现了实险目的,学生基 本掌握了实验所学知识和技 能,分析、处理实验数据能力 和动手能力有一定提高。2010实验教学 特色实验教学特色显著,有实验研究或 改革成果。实险教学有一定特色。10总体评价总分说明获得实验教学质量评价总分85分以上同时要求各分项必须为合格以上者为优秀。实验教学评分表(学生用)教师姓名:课程:专业、班级:序号评价标准评价分数满分得分1实验现场整洁,仪器设备状态完好,实验材料齐备。52指

5、导教师严瑾治学,责任心强,为人师表,教书育人。53指导教师认真检查预习情况。54实验注意事项及所用仪循的使用方法讲解清晰。55认真解答学生提出的问题,正确解释实验现象。106实验讲解、指导无误,注重启发式教学。107遵守时间,实验内容充实,时间分配合理。108实验报告批改认真、细致、无缺漏,返回及时109让学生独立完成实验,重视实践能力培养。2010指导教师指导有方,能提高学生的学习兴趣,收获大。20总分对本实验课的意见和建议:年 月日实验教学评分表(学生用)教师姓名:课程:专业、班级:序号评价标准评价分数满分得分1实验现场整洁,仪器设备状态完好,实验材料齐备。52指导教师严瑾治学,责任心强,为人师表,教书育人。53指导教师认真检查预习情况。54实验注意事项及所用仪循的使用方法讲解清晰。55认真解答学生提出的问题,正确解释实验现象。106实验讲解、指导无误,注重启发式教学。107遵守时间,实验内容充实,时间分配合理。108实验报

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