山东省日照市2019-2020学年人教部编版八年级下学期历史第四单元民族团结与祖国统一考试题附答案

1、山东省日照市2019-2020学年人教部编版八年级下学期历史第四单元民族团结与祖国统考试题（附答案） / 6山东省日照市2019-2020学年人教部编版八年级下学期历史第四单元民族团结与祖国统考试题（附答案） / 6山东省日照市20192020学年度下学期八年级历史第四单元试题姓名 班级 分数、单项选择题（请将正确答案的字母代号填入答案栏）题号12345678910111213141516171819202122232425答案 TOC o 1-5 h z .我国是统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本政治制度是（）A.民族平等B.民族团结C. 民族区域自治 D. 共同发展.“五十

2、六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括（）实行民族平等的原则实行民族团结的原则实行共同繁荣的原则反对民族歧视和压迫实行民族区域自治的原则A.B.C.D.西藏和平解放后，中央政府为促进西藏地区发展而采取的措施有（）废除了毫无人性农奴制，百万农奴翻身做了国家主人按照民族平等民族团结共同繁荣的原则对西藏地区实行民族区域自治从物力、财力、人力给与了支持，实行了改革开放、发展民族经济修建了青藏川藏新藏公路，现在又将青藏铁路修到了西藏，使其由过去的封闭到完全和 祖国各地相连A. B. C. D. .民族区域自治制度是我国

3、的一项基本政治制度。我国实行民族区域自治制度的基本前提是（）A.设立民族自治机关 B.少数民族人民当家做主C.自己管理本民族事务D.服从国家统一领导.少数民族人口较多的西部地区出现大开发，大发展的新气象是由于（A.中共中央人民政府实行各民族共同发展的政策B.中共中央人民政府实行民族区域自治的政策C.西部大开发战略的实施D.中共提出各民族一律平等的政策.社会主义建设新时期，把党中央多年酝酿的和平统一祖国的构想概括为“一国两制”的 领导人是（）A.毛泽东 B.周恩来 C. 邓小平 D. 叶剑英.邓小平说：“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方

4、谈判。确的是（）A.谈判是国共两党的平等会谈C.国民党不以地方性代表参与会谈.“一国两制”的确切含义是（A.一个国家，两个政党执政C.一个国家，两个中央政府.香港回归祖国（）结束了英国在香港的殖民统治双方达成协议后，可以正式宣布。”下列理解不正B.统一后两党继续合作D.统一后台湾与中央地位平等）B.一个政权，两个国家联盟D.一个国家，两种社会制度使中国人民洗雪了百年国耻 / 6 # / 6山东省日照市2019-2020学年人教部编版八年级下学期历史第四单元民族团结与祖国统一考试题（附答案）是“一国两制”构想的伟大实践标志着祖国统一大业的完成A.B. C. D. .我国之所以能用“一国两制”的原

5、则解决港、澳问题，其根本原因是（）A.中国国际地位的提高B.改革开放的实行及其成就C.中国外交政策的成熟D.殖民国家力量的削弱.台湾问题与香港、澳门问题的本质不同在于（）A.属于历史遗留问题 B.属于政党政治问题 C.属于外交问题D.属于中国内政问题.邓小平说：“统一后，台湾仍然搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是一个统一的 中国。”这表明了统一是历史发展的趋势“一国两制”只适用于台湾反对美国插手中国内政解决台湾问题的前提是一个中国A.B. C.D. TOC o 1-5 h z 13.1987年海峡两岸同胞近 40年的隔绝状态终于被打破的标志性事件是（）A. “一国两制”的出台B.海峡交流基金

6、会成立C.台湾当局被迫调整“三不”政策 D.海峡两岸关系协会成立.中央人民政府抽调大批干部支援少数民族地区建设事业的主要目的是（）A.加强民族团结B.达到各民族共同发展C.维护祖国统一 D.促进民族和解.学习了 “一国两制”后，四位同学分别表达了自己的看法，你认为最符合“一国两制”理论含义的是（）A.甲：“一国两制”只适用于社会主义国家，不适用于其他国家B.乙：“一国两制”不会改变中国主体的社会主义性质C.丙：“一国两制”会很快改变港、澳、台原有的资本主义制度D. 丁： “一国两制”的提出主要是为了解决港澳回归问题16. “紫荆开后白莲开，喜事翩趾接踵来。”下列因素直接推动“紫荆”和“白莲”花

7、开 的是A.十一届三中全会的召开B.民族区域自治制度的实行C.家庭联产承包责任制的实施D.“一国两制”构想的提出 TOC o 1-5 h z 17.1999年12月20日我国政府对其恢复行使主权的是（）A.英国侵占的香港B.葡萄牙侵占的香港 C.英国侵占的澳门D.葡萄牙侵占的澳门.我国的经济特区与香港、澳门特别行政区的主要区别是（）A.生产力发展水平不同 B.与中央的关系不同C.社会制度不同D.各自的权限不同.我国能够对香港、澳门恢复行使主权的重要因素是（）A.新中国已经成为独立的主权国家B.国家统一是中华民族的共同愿望C.改革开放使我国的综合国力增强D.“一国两制”的构想为有关各方接受.香港

8、特别行政区首任长官董建华饱含深情地说，香港，经历了一百五十六年的漫漫长路，终于重新跨进祖国温暖的家门。我们在这里用自己的语言向全世界宣告：香港进入历史的新纪元。“香港进入历史的新纪元”意味着 （）A. “一国两制”伟大构想的诞生B.中国结束半殖民地半封建社会C.香港进入“港人治港”新时代 D.祖国统一大业的完成.香港、澳门的回归洗雪了港澳分别被英葡长期侵占的历史耻辱。香港、澳门回归祖国后，成为中国的A.经济特区B.特别行政区 C.民族区域自治区 D.直辖市.1992年，海基会和海协会就海峡两岸关系形成的“九二共识”的核心是（）A.一个中国原则 B.两种制度设想 C.政治谈判形式D.加强联系手段

9、.“一国两制”构想的第一次成功实践是（）A.香港回归祖国B.澳门回归祖国C.台湾问题的解决D.西藏和平解放山东省日照市2019-2020学年人教部编版八年级下学期历史第四单元民族团结与祖国统考试题（附答案） / 6山东省日照市2019-2020学年人教部编版八年级下学期历史第四单元民族团结与祖国统一考试题(附答案) / 6.我国反分裂国家法中规定“以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。”实现中国和平统一的基础和前提是()A.坚持反对外国干涉的原则B.坚持社会主义道路的原则C.坚持不使用武力的原则D.坚持一个中国的原则.台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，实现两岸统一是全体

10、炎黄子孙的共同愿望。改革开放以来，有利于国家统一的因素不断增强，这些因素包括邓小平提出“一国两制”构想香港、澳门顺利回归与繁荣发展海峡两岸实现“三通”祖国大陆综合实力不断增强A.B.C.D.二、非选择题26.党和政府历来重视西藏少数民族地区经济文化的发展。读图，回答问题。(1)图一反映了哪一历史事件？具有怎样重要的意义?(2)图二中三条入藏公路修建于新中国哪一历史时期?(3)结合图三，简述西藏 50多年来发生巨变的原因。(4)归纳以上三幅图片反映史实的共同作用。.阅读下列材料：材料一 关于主权问题，中国在这个问题上没有回旋的余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题， 现在时机已经成熟了，

11、 应该明确规定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个国家领导人和政府都 不能向中国人民交待，甚至也不能向世界人民交待。引自邓小平文选材料二 1982年9月27日，撒切尔夫人在取道香港回国途中反复强调：“这三个条约”(指上个世纪英国同中国签订的涉及香港及香港地区的三个条约)是有效的，不应单方推翻，而只能由双方加以修改。这番讲话激起香港爱国同胞的强烈抗议，我国外交部发言人立 即发表声明予以驳斥。材料三 “一个国家，两种制度”的构想是我国根据自己的情况提出来的实现国家统 一是民族

12、的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的我们采取“一个国家，两种制 度”的办法解决香港问题，不是一时的感情冲动，也不是玩弄手法，完全是从实际出发 的，是充分照顾到香港的历史和现实情况的。引自邓小平文选第三卷(1)材料一中，邓小平指出香港问题的实质是什么？他对香港问题的这一基本态度说明 了什么？(2)举出材料二中撒切尔夫人反复强调的“三个条约”中的第一个。这些条约的性质如 何？(3)根据材料三和所学的知识，说明促成香港问题能最终解决的主要因素有哪些，并指 出其国际意义。28、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一材料二1984年2月24日，邓小平同志会见美国乔治大学战略与国际问题研究中心代表

13、 团时指出：“世界上有许多争端，总要找个解决问题的出路。我多年来一直在想，找个 什么办法，不用战争手段而用和平方式，来解决这种问题。我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个 统一的中国。一个中国，两种制度”请回答：材料一图中反映的是哪一地区的沧桑巨变？在回归以前它是哪国的殖民地？ 中国哪位领导人提出解决这一地区问题的什么构想?(3)这一地区主权回归的时间？主权回归中国说明了什么?山东省日照市20192020学年度下学期八年级历史第四单元试题参考答案、单项选择题题号12345678910111213141516171819202122232425答案CACDCCDDABDDCBBDDCCCBAADC二、非选择题(1)事件：1951年和平解放西藏；意义：祖国大陆获得统一；各族人民实现了大团结；为一五计划中西藏的建设提供前提条件。一五计划时期。(3)废除了农奴制，实现了民主化改革；建立了民族区域自治的制度；实行了民族间的 平等、团结、共同繁荣的原则；实行西部大开发；内地对西藏的援助；汉藏各族人民的艰 苦努力的结果。(4)利于国家统一和民族团结；巩固祖国边疆的安全与稳定；密切西藏和内地的联系； 促进西藏经济社会的进步。(1)主权问题。表明中华人民共和国维护国家主权的原则性和坚定