高中化学《溴、碘的提取》课件

1、第四节 溴、碘的提取专题二第一单元 氯、溴、碘及其化合物第一页，编辑于星期五：九点 四十八分。中文名化学符号含量(毫克/升)中文名化学符号含量(微克/升)氯Cl18880碳C28钠Na10770氮N15镁Mg1290锶Sr7.9硫S884硼B4.5钙Ca412.1硅Si2钾K399氟F1.3溴Br67.3 碘 I 0.06天然海水主要元素成分元素浓度/mg.L-1元素浓度/mg.L-1元素浓度/mg.L-1Cl19350Br67Ba0.03Na10770Sr8Mo0.01Mg1290B4.6U0.003S885Li0.17Ni0.002Ca400Rb0.12Co0.0005K380I0.06A

2、u0.000004海水中主要元素的含量第二页，编辑于星期五：九点 四十八分。溴元素：海洋总储量11014t，“海洋元素碘元素：81010t 在海洋中主要存在形式：NaBr在海洋中主要存在形式：KI思考：海洋中存在Br-、I-，该如何从海水中提取溴单质（Br2）和碘单质(I2)？加入氧化剂Cl2第三页，编辑于星期五：九点 四十八分。溴Br2：深红棕色液体、密度比水大；在水中溶解度很小；易挥发；易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂。溴的保存：密闭保存，常往盛溴的试剂瓶中参加一些水水封液溴Br2溴蒸气溴液体蒸气1、溴的物理性质常温下， Br2唯一呈液态状的非金属单质一、溴、碘的物理性质第四页，编辑于星期五

3、：九点 四十八分。2、碘的物理性质碘I2:紫黑色固体、密度比水大，在水中溶解度很小；易升华；易溶于酒精、四氯化碳等有机溶剂。碘（I2）单质碘蒸气特性：碘I2能使淀粉变蓝第五页，编辑于星期五：九点 四十八分。实验1在一支试管中参加2ml-3mlKBr溶液，滴加少量新制氯水 现象：溶液的颜色逐渐加深，最后变成了橙黄色实验1 再往原溶液滴加CCl4，振荡、静置现象：溶液分层，上层无色，下层橙红色化学方程式：Cl2 + 2KBr = Br2 + 2KCl观察与思考一、溴、碘的提取原理第六页，编辑于星期五：九点 四十八分。CCl4Cl2KBr溴水下层：溴的四氯化碳溶液橙黄色橙红色有机溶剂，密度比水大萃取

4、利用物质在互不相溶的溶剂中的溶解度的不同， 将物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中的分离方法.萃取第七页，编辑于星期五：九点 四十八分。实验2 再往原溶液滴加CCl4，振荡、 静置现 象：溶液的颜色逐渐加深，最后变成了棕黄色现 象：溶液分层，上层无色，下层紫红色化学方程式：Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl实验2 在一支试管中参加2mlKI溶液，滴加少量新制氯水 观察与思考第八页，编辑于星期五：九点 四十八分。CCl4Cl2KI碘水下层：碘的四氯化碳溶液棕黄色紫红色有机溶剂，密度比水大萃取第九页，编辑于星期五：九点 四十八分。实验体系氯水+KBr溶液氯水+KI溶液现象结论无色橙黄色.参加C

5、Cl4,上层变浅，下层变橙红色无色棕黄色.参加CCl4上层变浅，下层变紫红色氯可以置换出溴氯可以置换出碘第十页，编辑于星期五：九点 四十八分。 在不同溶剂中的颜色 水 四氯化碳溴Br2碘I2物理特性橙黄色橙红色棕黄色紫红色易挥发易升华溴、碘的溶解性及特性：特性：淀粉遇碘I2变蓝溴、碘在水中溶解度很小，易溶于酒精、CCl4等有机溶剂第十一页，编辑于星期五：九点 四十八分。Cl2 + 2KBr = 2KCl + Br2Cl2 + 2KI = 2KCl + I20 -1 -1 0 失去2e-得到2e-氧化剂复原剂复原产物氧化产物第十二页，编辑于星期五：九点 四十八分。湿润的淀粉KI试纸遇到Cl2为什

6、么会变蓝？用于检验Cl2请写出化学反响方程式Cl2 + 2KI = I2 + 2KCl问题思考第十三页，编辑于星期五：九点 四十八分。粗盐母液通Cl2Br2蒸汽跑出来粗Br2Br2水海水鼓入热空气冷凝提纯高纯溴1.溴的提取二、溴、碘的提取溴易挥发，鼓入热空气使其全部挥发出来，冷凝得到粗溴。思考：为什么要鼓入热空气？第十四页，编辑于星期五：九点 四十八分。含碘元素丰富的海带海带森林海藻森林海苔第十五页，编辑于星期五：九点 四十八分。干海带浸泡液滤液粗碘提纯碘单质水氯气过滤过滤2.碘的提取第十六页，编辑于星期五：九点 四十八分。检漏装液振荡分液静置2“提纯的方法可以是什么？怎样操作？1“干海带在浸

7、泡前是否应做适当处理？可将干海带焙烧成灰后加水搅拌以便使海带中的碘的化合物完全溶于水中用四氯化碳萃取后分液想想看第十七页，编辑于星期五：九点 四十八分。3、溴、碘的化学性质1与金属单质反响2Fe+3Cl2 = 2FeCl3 点燃 2Fe+ I2 = 2FeI 2)与非金属单质反响3与水反响第十八页，编辑于星期五：九点 四十八分。AgNO3溶液KCl溶液KI溶液AgNO3溶液NaBr溶液AgNO3溶液实验室常用硝酸银溶液和稀硝酸来检验四、Cl-、 Br- 、 I-的鉴别第十九页，编辑于星期五：九点 四十八分。Cl-、 Br- 、 I-的鉴别实验现象和化学方程式NaCl溶液NaBr溶液NaI溶液生

8、成不溶于稀硝酸的白色沉淀生成不溶于稀硝酸的淡黄色沉淀生成不溶于稀硝酸的黄色沉淀NaCl + AgNO3 = AgCl + NaNO3NaBr + AgNO3 = AgBr + NaNO3NaI + AgNO3 = AgI + NaNO3第二十页，编辑于星期五：九点 四十八分。AgBr溴、碘及其化合物的用途溴：熏蒸剂、杀虫剂、抗爆剂 AgBr 感光材料碘：药用、食品 AgI人工降雨AgI第二十一页，编辑于星期五：九点 四十八分。 远离海洋的内陆山区的土壤和水中碘含量较少，该地区食物中含碘量也不高，居民中较易发生甲状腺肿大，因此称为地方性甲状腺肿大。 碘缺乏严重影响儿童的正常发育，表现为智力低下即

9、弱智、聋哑、矮小、生长停渧即侏儒症 第二十二页，编辑于星期五：九点 四十八分。 C课堂练习B1、以下能使淀粉变蓝的物质是 A.KI B.KCI C.I2 D.Br22.要除去液溴中溶解的少量Cl2,可采的方法是 A. 参加NaCl B.参加适量的NaBr C.参加适量的Cl2 D. 参加适量的Br2第二十三页，编辑于星期五：九点 四十八分。4、 鉴别Cl-、Br-、I-可以选用的试剂是 A.碘水、淀粉溶液 B.氯水、CCl4C.淀粉KI溶液 D.AgNO3溶液、稀硝酸BDC3、以下物质中，不能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的是 A碘水 B溴水 C氯化钾溶液 D氯气第二十四页，编辑于星期五：九点 四十八分。小结：溴、碘的物理性质氯水制取溴、碘及溴制取碘的化学方程式溴水、溴的四氯化碳