大大学中中国创业文化资料

1、.：.； 大大学中中国创业文化资料 小超在知识经济到来之际，知识创新与知识运用之间的时间周期大大缩短了，具有高新技术和管理知识背景的创业者有不少刚刚分开校园甚至在校园里就白手起家，借助于风险投资基金，开场了他们的创业活动，发明了辉煌的成就。较著名的有创建苹果计算机公司的乔布斯、创建微软公司的比尔盖茨、创建英特尔公司的摩尔格鲁夫、创建戴尔计算机公司的迈克尔德尔等。在国内，也出现了一批知识分子依托高新技术创业的“数字英雄，例如：依托本人发明的汉字激光照排技术创建北大方正的王选、利用中国科学院数学研讨所二十万贷款起家创建联想集团的柳传志、发明汉字处置系统的求伯君、创建新浪网的王志东、创建网易公司的丁

2、磊，还有创建搜狐网络公司的张朝阳等。创业认识的培育与气氛营造知识经济的兴起与知识分子和大学生的创业精神和认识有亲密的关系。国家鼓励大学生自主创业，关键在于鼓励一种创业认识和创业精神，自主创业既不是一时心血来潮的下海经商，也不是普通的知识竞赛、专业设计。它要求学生能结合本人的一技之长，根据市场前景和社会需求研讨出本人的创新成果，并把研讨成果转化为产业，发明出经济效益，使大学生由知识的拥有者变成直接为社会发明价值、做出奉献的创业者。同时，要使大学生本人认识到，科技创新、自主创业并非高不可攀的事情。“创业不是个人行为，创业是协作和表率；创业不是攫取私利，创业是奉献与无私；创业者是坚决的爱国者、富有热

3、情的实际者，艰苦创业的实干家。大学生在不断充实和丰富知识、开辟视野的同时，要勇于实际，特别是创新实际。高校应首先经过本身走产、学、研一体化道路，为学生创业提供典范和实际基地，强化实际教学环节，为培育学生的创新实际和创业实际奠定根底，加强创业教育的压服力和感召力。其次高校可从校办产业、研讨所、科技开发公司等创收部门筹集一定的资金，建立创业基金会、创业协作会等方式多样的组织机构，定期组织开展各种专业竞赛和创业设计活动，锻炼和提高大学生的察看力、思想力、想象力和动手操作才干，同时发明条件将竞赛选拔出来的运用性强的成果改良、提高、推行，使学生成果走向产业化，培育浓重的科技创新气氛，这对师生的影响是整体

4、的，潜移默化的。另外，开展勤工助学，也是大学生创业的一种重要方式，有利于培育学生自立自强的创业才干、艰苦斗争的创业精神和顺应社会的才干，添加创业体验，熟习社会环境，学会社会交往。其他的创业实际，诸如各院系学生刊物的谋划与创意，一个社团和沙龙的组织和管理，一次大型的公共活动的设计与组织，一个学术研讨的立项起草与恳求，一种法律实际或金融实际的模拟等等不同方式的实际活动，不同专业和不同专长的学生均可为未来的创业积累有益阅历。对高校来说，除开展各种各样的创新实际活动外，还应开设创业选修课，使大学生具有运营管理知识与才干包括指点科学、组织管理、市场营销、电子商务等，具有综合组织性才干包括人际交往、协作共

5、事、公共关系、社会民意调查分析、信息采集、反响调理等，不定期聘请专家和大学生创业胜利人士做有关创业风险投资、创业工程选择、创业技巧、创业法律常识等专题讲座，在就业指点课中融入创业的领域分析、创业者的知识体系贮藏、创业条件分析谋划等的内容，以加强大学生创业知识的贮藏，加强他们的创业自自信心，将创业课程、讲座和实际活动有机结合起来，构成一个立体的创业教育网络。创业者经过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识，在创业过程中将受害无穷；大学图书馆通常能找到创业指点方面的报刊和图书，广泛阅读能添加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合才干，这是创业者积累阅历必不可少的实际过程。.媒体资讯一是纸质媒体，人

6、才类、经济类媒体是首要选择。例如比较知名的、等。宋体; mso-bidi-font-size: .pt二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如比较知名的、等。此外，各地创业中心、创新效力中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、先导民营企业的网站等都可以学到创业知识。.与商界人士广泛交流商业活动无处不在。他可以在他生活的周围，找到有创业阅历的亲戚、朋友、同窗、网友、教师交流，在他们那里，他将得到最直接的创业技巧与阅历，这更多的时候比看书本的收获更多。他甚至还可以经过和访问他崇敬的商界人士，或咨询与他的创业工程有亲密联络的商业团体，他的谦逊总能得到他们的支持。.曲径创业

7、先就业、再创业是时下很多大学生的选择。毕业后，由于本人各方面阅历和阅历都不够，可以到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和阅历再创业也不迟。先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业工程通常也是在过去的任务中亲密接触的。而在预备创业的过程中，他可以利用与老板交流的时机获得更多的市场的创业知识。.创业实际真正的创业实际开场于创业认识萌生之时。大学生的创业实际是学习创业知识的最好途径。 间接的创业实际学习主要可借助学校举行的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参与校内外举行的各类大学生创业大赛、创业方案书大赛、发明专利展赛、工业设计大赛等，对企业家生长阅历、对企业运营案例开展系统研讨等也属间

8、接学习范畴。直接的创业实际学习主要可经过课余、假期在外的兼职打工、求职体验、参与谋划、参与市调、试办公司、试恳求专利(知识产权局)、试办著作权登记(版权局)、试办商标恳求(工商局)、业余参与某些职业知识与证书班培训等事项来完成；也可经过举行创意工程活动、参与或观赏高交会展览、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜、尝试做自在撰稿人等多种方式来完成。 总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只需擅长学习，总能找到发扬人才的途径。但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真也是很重要的，擅长学习和总结永远是赢者的座右铭。 创业应具备的素养与才干 古人云：“有制之兵，无能之将，不可胜也；无制

9、之兵，有能之将，不可败也。在复杂的创业环境之中，创业者不但是义务的执行者，更是方向的开辟者和战略的决策者，创业者在创业过程中充任的是开疆拓土的将的角色。创业者的素质决议着创业方向的把握和创业方案的实施，而这些最后往往决议了创业的成败。 创业面临的新挑战 对创业者的要求是严密地与创业环境联络在一同的，环境不仅决议着创业的价值观，而且决议着创业的行为方式。创业环境的变化导致了对创业的全新的要求，创业本身就是随着环境的开展而出现并不断开展起来的，全球化的市场经济环境，使得创业者不得不面对更加宽广的市场和竞争者，这既是挑战也是机遇。 全球化的市场经济环境中，市场的动态化和产品的个性化成为主要特征，创业

10、的产品和管理内容都不得不去顺应这个特征。在这样一个背景下，知识在创业中的位置越来越突出。发明性不仅是创业的必然要求，而且成为了能够。微软作为知识经济出现和开展的一个标志把人们带入了想都不曾想过的新环境，它在消费生活领域发明了无限的商机，同时给新的创业提供了前所未有的宽广天地和不可限量的思想角度。在这种情况下，创业者必需注重科研的管理和科技开发，企业的竞争归根究竟是知识的消费、占有和利用的竞争。 新的竞争内容和竞争环境促使创业者不得不改动竞争认识。一是在企业管理上，固有的管理方式显得力不从心，必需突破原有的管理构造不断发明新的管理方式，使得管理构造内部实现高度的信息、资源、技术和人力的集成。二是

11、要树立终身学习的观念。知识经济不同于以大量耗费原资料和能源为特征的传统经济，它是一种基于人类知识精华和最新科学技术的全新的经济形状。要在这样的经济形状中谋求生存和开展就必需不断学习、终身学习。只需在学习过程中掌握研讨新知识、拓展新领域的才干，才干最快顺应新的技术和环境。三是要树立新的顾客观念，顾客的需求已远远不只是高质量的产品，个性化、人情味的要求日益提高。四是要改善团队内部的关系，人力资源的管理不再是简单的和机械的，而必需是深化人心，可以调动其客观能动性的。这些新情况都对创业者的素质提出了新的、更高的要求。 面临飞速开展的时代和纷繁复杂的环境，创业者不是简单的，而必需具备特定的素质。江泽民总

12、书记指出：青年人要坚持“学习科学文化与加强思想涵养的一致，学习书本知识与投身社会实际的一致，实现本身价值与效力祖国人民的一致，树立远大理想与进展艰苦斗争的一致。大学生创业者应是这“四个一致的坚决实际者。详细地说，大学生创业者要有思想和心思素质、战略和决断素质、知识和管理素质、学习和反思素质思想和心思素质是两个相互关联而又互不一样的内容，他们都是无形而又根底的素质。松下幸之助说过：“一个运营者不一定是万能的，但却至少是一个品格高尚的人，由于只需品格高尚的人才干使员工遭到感召而毫无保管地奉献。思想素质是威信的最重要的来源，社会主义中国的创业者更需求有一些特殊的思想素质。心思素质是意志质量方面的东西

13、，也就是所谓的“情商，它是人们面对不可知环境和出路时表现出的一种信心和态度，由于创业的复杂性和不确定性，心思素质在创业的胜利当中占有举足轻重的位置。 树立正确的人生观和价值观，坚决信心，明确理想“四个一致当中“实现个人价值和效力祖国人民的一致是对青年提出的人生观和价值观上的明确要求。个人的需求包括生理的需求和心思的需求，也就是自然性的需求和社会性的需求。心思需求是高层次的终极的需求，个人需求的满足最终必然经过心思需求的满足来实现，而心思需求往往与社会与他人的一定亲密相关，因此个人的满足是与效力社会严密联络、不可分割的。我国作为开展中的社会主义国家，在开展程度上，需求他们树立大局认识和为祖国效力

14、的认识，以使他们尽快赶追世界先进程度；在社会性质上，人与人之间、人与社会之间的根本利益是一致的，他们只需将个人价值的实现融入到为祖国效力中去才符合国家、社会及个人的长久利益，个人价值的实现应建立在国家和人民成认的根底之上。 有剧烈的社会责任感现代社会是一个协调开展的整体，人与人之间需求协调，人与自然之间也需求协调。只需抱着对社会和员工的高度的社会责任感，才可以摆正个人利益和社会利益的关系，创业才有能够在一定程度上超脱小我，为国家、社会做出有益的奉献。创业者既要追求个人利益，更要追求全体利益；既要追求经济利益，又要追求社会利益，而不以一时的经济利益损害长久的社会利益。创业一方面要整合团队内部，另

15、一方面又要同形形色色的外部人士打交道，不可防止地涉及各种人格质量和价值观念，因此必需有海纳百川的气度和光明磊落的胸襟，将一切可以利用的力量为我所用。要有远大的志向就是说在创业的规划上要看得远，在详细操作上看重最终目的，因此不论是在企业利益的获取上还是在个人利益的协调上做到尽量功利心弱一些，在详细事情上不锱铢必较。要有稳定的心思和平衡的心态创业的环境是复杂的，机遇也是多种多样的。在创业过程当中，每个人都有能够遇到不同的困难和问题，对待这些问题就要有稳定的心思和平衡的心态。在既定的目的和方向之下，不要随便为人所动，不能由于看到其他的胜利方式而随便改动本人的认识，而是要做到仔细分析、执着追求。要有坚

16、韧的毅力和固执的精神创业的方向都不能够是完全确定的，只需在不断的追求当中才干更加接近胜利，不到一定的时候绝不轻言放弃。麦当劳之父克洛克以为：“世界上没有任何事能取代坚决。才干不能，由于有太多有才干的人并未胜利；天才不能，由于被埋没的天才屡见不鲜；教育不能，由于多的是受过教育的废物；只需坚韧和决心才是无敌的。创业者的战略和决断素质创业实施的第一步就是找准方向、严密论证，进而做出战略决策。创业环境总是复杂的，在这个环境当中，政治的、经济的、文化的各种要素相互联络、错综复杂，任何方案都不是完备确定的，这就需求创业者具有全局性的战略目光和决断素质。古人云：“不谋全局者，缺乏谋一域；不谋万世者，缺乏谋一

17、时。在今天这样一个新惹事物层出不穷的时代，必需可以正确认识知识经济的开展规律，敏锐地分析市场的开展变化，准确地把握国家的政策法规，才可以正确地评判创业时机和制定创业方案。从全局的高度认识和把握问题是全面分析把握创业方向的根本要求。然而只需全局的认识还不够，如前所述，任何方案都不是完备的和确定的，可以分析主次矛盾，评价效益与风险，最后做出正确的决策才是最重要的。错误的决策能够导致繁重的失败，而开展的机遇又稍纵即逝，创业者的决断素质的重要性是不言自明的。知识程度是管理和决断的根底，管理素质是使团队进展有效任务的保证。市场的日益动态化、复杂化使得管理更加需求人性化和个性化。市场的需求与其说是要人们去

18、发现，倒不如说是去发掘，这就要求管理者去研讨消费者的需求心思，以把握需求规律。员工的管理也日益复杂化，世纪早期规范化的管理早已不适宜于今天的管理理念，尤其在一些技术含量比较高的团队中，员工的积极性和自动性成为最关键也是最难把握的要素，因此管理者不得不去研讨员工的心思以寻求相应的鼓励方法。知识经济时代的创业者需求复合型的知识构造，“创业者应有T型知识构造，一横是指知识的广博性，一竖是指知识的专业性。作为新创企业的管理者，创业者既要懂得管理学的知识又要了解相应行业的科学技术知识，既要懂得市场又要懂法律，还要了解人文和历史。因此创业者必需博览群书，知识广博，可以吸收和自创任何时期任何群体的阅历和成果

19、，在多种知识综合上找到新的创业点，在多种时机的把握上获得优势。创业者还需求一些专才，这“专一是对相关领域的科学技术的了解和深化领悟，没有对行业的认识就不能够正确把握创业机遇与方案，就无法做出正确的决策。“专的第二项是管理知识，创业者的重要职责是把握创业方向、制定创业决策和对创业团队的组织协调，管理知识既为团队管理所必需，也是战略决策的根底。创业者在管理素质上应具备以下几方面的才干：协调才干在创业团队运作过程中，创业团队与竞争者之间、创业团队与客户之间都存在这样或那样的摩擦，高超的协调才干可以化解矛盾，使创业团队可以获得良好的笼统，可以提高可信程度，为协作打好根底。协调才干还可以融洽相关主体间的

20、感情，添加协作的愿望和时机。良好的协调才干有利于信息的沟通，对于加强相互了解和利益共享有着真实的益处。协调才干表达在团队内部就是如何促使团队可以积极、高效地开展任务。协调才干一方面可以使团队成员之间关系融洽，另一方面使任务有序协调，使得整个团队的任务效率到达最高。亲和力亲和力是一种个人魅力，创业者富有亲和力可以更好地团结同事和朋友，为交际、协调等带来方便。一个人的亲和力一方面于其观念、主张和处世原那么，使得人们觉得到他可以信任和依赖；另一方面亲和力行事作风和气质风范，可以给人一种莫名的亲切感。交际才干交际才干包括表达才干和反响才干。表达才干是充分有效地将本人的观念论述给对方的才干，言语表达才干

21、主要表如今言语的分量、逻辑性和幽默感等方面。尤其作为管理者，对客户进展充分有效的表达可以使客户充分了解企业的产品情况和企业文化，有利于推销本人；对本团队充分有效的表达可以使大家领悟企业的目的、面临的环境和要采取的对策，可以使大家更加有效的为完成共同的目的而努力。反响才干是交际才干的另一个方面，是表达才干的补充。在交际过程中，良好的反响才干可以协助 表达者随时领会和把握表达对象的需求和对表达内容的了解，有效调整表达的方式和内容。应变才干创业的环境是动态变化的环境，创业过程中的战略和措施必需根据详细环境的变化作出调整。创业者要擅长察看情势，可以认识和把握客观环境中变与不变的东西，抓住矛盾的主要方面

22、，把握事物的主流。创业者只需针对详细的变化方式提出应对措施，才干在变化的环境中趋利避害，化被动为自动，最终博得胜利。判别才干判别是管理和决策的根底。判别才干首先是把握事物开展主流所必需的才干，任何事物和环境都有多个方面，在分析和认识事物的过程中必需求有对各个方面重要性和所占位置的判别，才可以认清主次，认识方向和扰动。判别才干又是风险运作的根底，收益和风险总是并存的，不同的决策者对风险有不同的偏好。但是不论对风险是什么态度，首先需求对收益和风险作出判别。 创业者的学习和反思素质环境是动态的，创业的各个环节都没有固定方式可以借用。知识经济时代，专业知识增长迅猛，管理知识日新月异，不学习只能被淘汰。

23、所谓活到老学到老，必需树立终身学习的概念，不断学习、终身学习才可以立足，才可以获得创业的开展和胜利。只需具备在学习过程中掌握研讨新知识、拓展新领域的才干，才干最快顺应新的技术和环境。新知识的添加和新阅历的积累都是珍贵的财富，但是单纯的量的积累只是提高的第一步，必需擅长反思和总结，进展实际上的升华，才干变本钱人真正的程度和才干。创业实际大学阶段既是本人根本特点构成和根本定型的时期，同时又是深化认识本人的时期。要想真正认识和把握本人，最重要的就是可以客观冷静地对待世界，坚持一种正常与稳定的心态，既坚持对新惹事物的敏感，又不盲目跟随潮流。我国大学生我国的创业起步较晚，到世纪年代初，才随着改革开放逐渐

24、开展起来。创业在我国近多年的开展中共出现了三次高潮：一是改革之初，以农民个体经商为代表的创业；二是世纪年代初随着邓小平同志“南巡讲话，出现的南方投资创业高潮；最后一次是世纪之交，以IT、互联网为中心的高科技创业热潮。而高校大学生创业， 年清华首届创业方案大赛进展了一次开创意义的启蒙。高校大学生创业从此不再是遮遮掩掩的小道传闻，已成为校园内外关注的亮点。年继续升温一年，中国大学生创业由此步入第一个顶峰。年休学创业的兴起，更是将学生创业热推向了顶峰。年，当高校扩招后的就业难景象引发的自主创业再次升温时，教育部也开场注重这个问题，年、年教育部在北航举行的创业教育骨干教师培训又使高校开展的大学生创业教

25、育推向了一个新的阶段。虽然大学生创业过程中也会遇到这样那样的问题，先热后冷，由冷变热，炽热水深。但大学生们不会由于这些而减弱他们的创业热情。一些投资公司对大学生的创业投资也决不轻言放弃，教育主管部门更是专门设立了大学生科技创业基金，鼓励一部分创业的大学生走出来，将创业进展究竟。可以说，高校大学生创业的程度和层次是不断提升的，从最初的盲目创业到如今的科学创业、理性创业，创业实际也在不断的实际和总结中得到开展和成熟。当今世界是一个丰富多彩的世界，社会对人才的需求也日益多样化。大学生从不同的角度接触社会，并参与社会实际，从而培育多种类型的现代化人才不仅是必需的，而且是必然的。大学生的根本义务是打好根

26、底、提高素质，为长久开展做好思想的、精神的、知识的、身体的预备。大学阶段是大多数人思想最矫捷、知识接受才干最强和思想方式最容易生长的时期，以校园为主战场总的来讲是最有利于生长的选择。大学阶段还是一个人正确认识本人的一个重要时期，多数同窗在大学阶段才逐渐找到了兴趣和专长，到毕业之后才认识到本人的缺陷和缺乏。每个人都是有特殊性的，他的特殊性决议了其兴趣之所在，决议了他适宜于什么样的任务。人才的多样化并不意味着人才的全面创业者化，创业者也只能是其中的一部分，而且不是最大的一部分，因此创业不应成为大学生活的主旋律。而大学生当中确实也有一部分确有剧烈创业愿望的，他们也具备根本的条件，那么这一部分就应该脱

27、颖而出，积极地为创业作好各种预备。但是创业的详细实施也还应该做到预备比较充分、根底比较扎实，确实可以使本人的兴趣和优点得到长久充分的开展。作为另一些同窗，也未必两耳不闻窗外事，他们可以积极地接触和了解，或是试探本身的情况，或是丰富本人的见识和才干。正确把握和选择创业就选择创业的出发点来说，培育兴趣并发扬优势是选择创业方向的根据。创业在今天的社会中无疑是重要的和有出路的，但这并不意味着一切的创业活动都会是胜利的。当今众多的创业时机本身就意味着高淘汰率，美国硅谷的新创企业大约也只需%的存活率。真正有出路的创业不但需求敏锐的目光来发现社会需求，把握开展机遇，而且需求过硬的技术根底和管理根底，创业的开

28、展路子是长久的而不是短期的，创业的步子是扎实的而不是虚浮的。从社会消费的角度来看，消费才干于技术和管理而不是炒作；从社会分工的角度来看，管理者和企业家需求特殊的素质和投入；从科学技术向消费力的转化来看，创业是实真实在的物质文化消费，是实际和实际高度结合的过程。创业是一个新惹事物，值得研讨的东西很多，他们有理由去关注它，发现真正适宜本人的工程时就要勇于去实际。有人对比过大陆和台湾在美留学生的心态，说大陆的同窗言必称大事业，好象每个人都要轰轰烈烈一番，而台湾的同窗那么很生活化，有的就是想未来回到台湾开一个属于本人的小饭馆。在他们看来，能够台湾的同窗太胸无大志了，但是他们对本人的定位很明确，也很有能

29、够胜利。而虽那么他们情愿提倡雄心壮志，但人生理想确实立应该多思索一些社会的需求，人生的定位有必要结合本身的特点，使本人的规划是可行的。人生真正的胜利来源于扎实的根底和历史的机遇，大学阶段是积累能量的重要时期。大学生有很多的优势，但事物总是有两面性的，大学生有本人很明显的局限性。局限之一首先是人生定位的不确定，尤其是抵挡各种诱惑的才干不强。在当前的大学校园里面有一种浮躁的气氛，同窗们普遍受一种适用主义的干扰和影响，而变得急功近利。局限之二是社会阅历的贫乏，大学生从小到大不断生活在校园当中，很少有时机体验真实的社会生活，一些消费实习和社会实际往往也只能是外表的部分的认识，所以对社会的看法容易偏激和

30、理想化。局限之三是根底不够扎实，大学及以前的学习主要还是一些根本素质的训练，面向详细事业的积淀还比较薄弱。总的来看，历史的机遇对每个人是公平的，但个人的素质要取决于本人。大学为同窗们提供了一个积累能量的大好环境，对大多数人来讲，只需珍惜并很好利用这个环境，在各个方面充实和提高本人，为以后的厚积薄发做好预备才是最好的选择。当然这个预备是有针对性的，大学生也可以时辰关注着机遇的到来，在最适宜的时候英勇地走出去。三、创业的根本流程.理清思绪，明确定位：即我是什么，我能做什么，我要做什么。.分析研讨市场，谨慎选择行业。.自我检查：即按规范商业方案书来编写本工程商业方案书，将企业人财物、供产销一切要素都

31、规划进展。.找人挑刺：即请对他想做的行业较熟习且能为他保守的人，对他的方案进展可行性论证。.组建团队、协作同伴确定协作原那么。.制定企业运营方案与实施方案。选定的投资工程应符合政策法规，应熟习所选工程，注重结合本身的资源才干。筹集的启动资金可来源于个人储蓄、借贷或吸引风险投资等，善“借者兴，“君子善假于物也。另外，假设有必要还要进展法人登记、税务登记和银行开户等。创业的根本思绪大学生自主创业虽然存在着很多未知数，除了要有生意头脑外，还要有资金、专业技术、创业背景、懂得市场运作等等。但是，有些专业的学生或许会更加适宜自主创业，如美术、装潢设计类的学生。由于专业的特殊性，他们的任务本来就是一种创作

32、行为，只需具备一定的专业技术，反而不需求太多的创业背景和承当过多的风险。据悉，广东技术师范学院的艺术设计系把“工程设计融入教学，从而带动学生自主创业。近年来，毕业生一次就业率都坚持在%以上，其中有近%的毕业生实现了自主创业。 除了艺术类专业的学生外，自主创业以理工科专业的学生居多。那么，文科学生又应该选择怎样的自主创业之路？其实文科学生中也不乏自主创业的例子。如自在撰稿人、谋划人、职业写手，甚至作家，文科学生的自主创业更偏向于自在职业一类，从这个角度上说，创业所需求的诸如资金、阅历、市场等条件反而不会太苛刻，学生也较容易在刚出校门的“一穷二白中站稳脚跟。 而对于理工科专业来说，尤其是工科学生的

33、创业更应该是从实验室开场。拿出有科技含量的工程，是胜利创业的资本。创业冷思索与人们的热切期望相反，大学生创业并非想象中那么顺利。曾经浙江大学二十名毕业生自主创业兴办的五家公司，一年不到，只剩一家较好地生存着，其他四家都遇到了不同程度的困难；更有一些大学生创业方案没有实行就破产了，创业方案实施胜利的不多。面对大学生创业喜忧参半的现状，笔者以为，在对当前大学生自主创业热情给予充分一定的同时，有必要在大学生创业“热的背后做一点“冷思索，给预备和正在创业的大学生提个醒。一、大学生创业存在的误区和问题SPAN .过于注重方式而忽视本质。在美国，大量的创业方案是被高新技术公司用重金买走的，这充分阐明了美国

34、的大学生创业方案开展的务虚性。创业方案卖给了高新技术企业算不算大学生创业呢？算也好，不算也好，方式并不重要，重要的是这些创业方案能发扬其作用。而相对来说，中国的“大学生创业一词的了解就显得有些狭隘了，他们以为，有了创业方案，就必需本人成立公司。缺乏市场认识，没有盈利才干，这是不少学生公司共同存在的一个问题。经济规律，是每一个企业运营者必需遵照的，不论他是学生公司还是其他公司。大学生创业中一个较为明显的误区是市场观念较为淡薄，不少同窗很乐于向投资人大谈本人的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品终究会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会方案花钱做做广告而已，而对于诸如目的市

35、场定位、营销手段组合这些重要方面那么全然没有概念。其实，真正能引发投资人兴趣的是那些能切中市场需求的产品或效力；同时，非常明确的市场营销方案和强有力地证明赢利的能够性，也是最吸引投资者的。然而市场认识淡薄在某些大学生创业者中那么是有认识的，即他们根本没有思索到市场的问题。“拿投资人的钱，干本人想干的事。这是一些大学生创业者的心思形状。复旦大学团委曾向名大学生作了一项调查，结果阐明，对于从事创业活动最主要的目的，近半数的同窗以为是“锻炼才干，其次才为“盈利。这就是大学生创业公司难以得到投资人信任，难以得到融资的关键所在，投资人凭什么拿本人的钱给他锻炼才干？缺乏商业管理阅历很多学生创业公司的共同特

36、点是持有技术，但是一旦成立公司，他们就必需完成从技术人员向管理和运营人员的转化。假设不能认识到这一点，公司的生存和开展都是不能够的。有不少学生创业团队中也有MBA和经济专业的学生，但他们缺乏实践阅历，缺乏商业创新才干和市场拓展才干，只是简单克隆外国的管理方式。加之由于从学校到学校，从书本到书本，惯于纸上谈兵，根本不具备企业管理的才干和资本运作的常识，不知企业管理的艰苦，于是呵斥了内部管理空有制度而不能贯彻执行，外部协作举步维艰不知所措。由此看来，扶持大学生创业的社会大环境的完善是很重要的。目前清华创业园的功能定位就是“孵化器，是为学生兴办的高科技企业提供效力的园区。创业园要调查评价企业的工程开

37、展潜力、人员配制、运营风险等，以此来挑选入园企业。“孵化器担任初创业的初期风险投资，希望经过风险投资催生种子发芽，完成产品的技术化和市场化。同时，“孵化器还提供许多软效力，诸如管理、咨询、法律等等。短少具有科技含量的工程。有专家以为，创业关注的焦点应该是科技方面的内容，尤其是工科学生的创业更应该是从实验室开场，仅仅有一个想象是不能称作创业的。在美国，搞学生创业的也只是一百多所理工院校。因此说，不论什么类型的大学都搞学生创业，不论有没有科技优势都参与创业大赛的景象是不妥当的。难以吸引风险投资。一切的学生创业公司几乎都在说“他们缺钱，无一例外地都在争取投资商，并且盼望按照国外高科技企业经过风险投资

38、获得开展的运作方式来进展。然而，事与愿违，能争取到风险投资的大学生公司却是少数，大部分学生公司还在望眼欲穿地盼着。不少的学生创业团队在融资问题上好高婺远，对本人的团队和公司评价不真实践，不了解资本市场的特性，对资本的协作提出过分要求，耽搁了融资的最正确时机。吸引投资难的另一个缘由是，一些学生对创业的了解还停留在仅有一个愉快想法与概念上，在大学生们提交的相当一部分创业方案书中，许多人还试图用一个自以为很新奇的创意来吸引投资。但在今天这几乎已是不能够，投资人看的是他的方案中真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大，而这些他必需有一整套细致缜密的可行性论证与实施方案。

39、二、中美两国大学生创业主客观条件之比较分析之所以选择中美大学生创业条件来比较，是由于：第一，我国的大学生创业始自于美国的影响；第二，美国大学生创业早已构成风气且卓有效果；第三，美国包括大学生在内的个人创业在某种程度上成为美国新经济的主要推进力。 从哲学的高度来说，任何事业的成败与否，取决于该事业的主客观条件，美国的盖茨们的胜利亦是如此。这里所谓的客观条件是指人的观念和本身素质等要素，这里的客观条件是指经济体制、政策环境和文化气氛等要素。从客观条件来讲，美国大学生主要有以下凸显之处：.个人主义思想。在美国人的个人主义思想里，个人价值和个人尊严处于突出的位置，崇尚和强调个人斗争、时机均等的平等思想

40、观念。此外，美国堪称移民国家，“移民那种敢于挑战、敢于冒险的创业精神，无疑为美国的创业文化的构成打下了根底。从历史上来看，移民本身就是一个富有发明力的群体。.动手才干强、敢想敢干。讲个性重才干的开放式教育体制，注重自立的家庭养成教育，以及自在择业的就业机制，使得美国大学生动手才干强、敢想敢干。从客观上来说，美国社会也存在许多有利于个人创业的条件：.鼓励个人创业的社会气氛。个人创业在美国是极为普遍且引以为荣的事，以致整个社会构成了一种鼓励创业、宽容失败的气氛。.创业条件的便利。包括新公司的易于申办，信誉制度的健全等条件。在美国兴办新公司极为便利，不仅门坎低，而且申办快捷。以加州为例，“只需他交上

41、美圆，填一张不超越个字的表格，不用交任何人审核，寄给加州政府，只需没有重名就一切OK了。.人才自在流动的灵敏录用机制。美国社会各类机构和企业在用人机制上相当灵敏自在，人才进出便利。大学生停学休学以及续学都极为便利，反正只需学分修满了就可毕业。.风险投资资金的雄厚及创业板市场的成熟。二战后美国经济继续几十年的稳定增长，使美国的社会财富大量添加，民间积累了雄厚的资金。为了寻觅出路，保值增值，有相当一部分民间资金转化为风险投资资金，专门寻觅有一定开展前景的工程或公司投资，然后上市，以获取高额报答。正是在上述诸方面的合力作用下，美国人当然包括大学生的创业才相对来说胜利率要高得多。相比之下，我国大学生创

42、业的主客观条件便远不及盖茨们了，从客观条件来说，我国大学生具有以下缺乏：.传统文化中要求人们循规蹈矩的教化作用，长期以来忽视个性的教育，以及方案经济体制的长久影响，这三者所铸成的就业文化之负面影响。这种文化的特点是，人们普遍安于现状，求稳怕变，习惯于被动的接受、服从，不习惯于自动的发明、变革。但在改革开放以后，思想领域也渐趋活泼。.缺乏素质培育的根底教育和家庭教育，致使当代大学生普遍自主认识、动手才干较差。为了确保孩子们顺利地经过高考这座独木桥，家长、教师们几乎无一例外的在那里拔苗助长，让孩子们挣扎于书山题海。在这种竞争机制下，孩子们的视野狭窄，知识单一，文弱有余，动手才干远远缺乏，而且是普遍

43、性的。上述要素导致我国多数大学生创业的客观条件先天缺乏，缺乏观念上、精神上的必要预备。而在客观上也多有不尽人意之处：.我国尚缺乏个人创业的社会气氛，更未构成风气。比如，我国科技成果转化率过低，已是老问题了。美国及西方国家的科技成果转化率高达%以上，而我国那么为%左右。也就是说，我国耗费了大量人力物力的科研成果，绝大部分被浪费掉了，高校尤为突出。这其中固然有企业普遍缺乏技术开发资金等缘由，但人们坐等买家，安于现状而不愿本人去尝试、创业的思想以及缺乏鼓励人才创业的气氛，乃是重要缘由。.个人创业条件尚不够成熟。创业者要面对申报营业执照问题、资金问题、人事归属问题及退休、医疗等一大堆问题。.知识经济在

44、我国初见端倪，传统产业尚占据主导位置。而传统产业的创业对资金、设备、厂房等硬件的要求相对较高。此外，我国风险投资初起，规模过小，这些客观要素使我国包括大学生创业在内的民间创业筹资、融资非常困难，亦是不利要素。经过中美两国大学生创业条件的比较分析，他们可以得出以下认识：我国大学生的创业条件相对于美国大学生而言，存在着一定的差距。由此可见，包括大学生在内的个人创业条件的改善，是一个系统工程，有待于我国社会主义事业的整体推进，有待于我国的素质教育真正落到实处，而这绝非一朝一夕所能完成的事。因此，他们的大学生创业之步履将远比美国的大学生迈得困难，他们对此应有足够的思想预备。然而上述认识不等于他们因此推

45、断出我国大学生创业不宜的结论。相反，上述分析从一个侧面为他们应注重大学生创业提供了很好的佐证：美国新经济相当程度上因个人创业潮的推进而继续稳定地增长，中国没有理由不掀起这样一股潮流，而在这股潮流中，正值最具发明性年华并人才荟萃的大学生群体必是未来的生力军。虽然我国大学生创业的主客观条件远不如美国，但从开展的态势来看，各方面的条件逐渐趋好也是不争的现实。年月教育部公布了一项有关“大学生、研讨生包括硕士、博士研讨生可以休学保管学籍兴办高新技术企业的政策，年月国务院出台了，凡此种种，无不预示着我国包括大学生在内的个人创业硬环境正逐渐地在改善。当他们的社会可以以平常心来对待创业中的胜利和失败，可以以建

46、立性的心态来透视这场交融理想和激动的大学生创业浪潮时，真正新的理念才能够深化大学生心中。自创国外最先进的创新机制，学习国外最胜利的创业阅历，在中国真正孕育出科技创业精神和创新机制，这是中国开展新经济的真理，是真正的创业精神财富，也是大学生创业的精神价值所在。因此，大学生创业不是作秀，不应成为媒体炒作的题材。它需求的是社会实真实在的鼓励和支持，需求的是一个适宜的创业环境。对此，柳传志有一妙喻：孵小鸡的最好温度是.度，而当年兴办联想的时候是度，温度太高了，所以大部分孵不出小鸡，只需生命力特别顽强的才干存活下来。如今呢，温度降下来了，降到度，还是高，还不是孵小鸡的最好温度，但是与以前相比好多了，这样

47、就会有更多的小鸡孵出来。也就是说，一方面社会要改善创业环境，一方面创业者本身要有更顽强的生命力。所以，创业 “热潮的继续，同时还需求具有时代精神的大学生群体的不懈探求和努力，将创业的激动和热情得以更理性的释放，才能够结出更多更成熟的果实北京北大天正科技开展成立于年月，是由黄斌、张明和戚文敏三位北大毕业或在校学生发起，与北京大学共同组建的一家互联网企业。北大天正的主营业务是计算机网络运用技术的开发，其主导产品POPOST电子邮局系统是建立在通用的网络平台上的系统协议性新产品。北大天正于年月完成了首期融资方案。书生磨剑，可当剑已出鞘之时，剑锋指向何处才干游刃有余呢？这就需求选好创业的切入点，也就是

48、根据本身的兴趣、喜好、专长和知识背景等多种情况选择一个适宜本人的创业方向和创业方式，真正到创业场上去斗争、搏击！创业切入点的选择就是将客观存在的创业机遇详细化、可行化的一个过程。北大天正的特点在于其产品，POPOST电子邮局系统利用现有的开发技术处理了实践运用中非常有意义而且有市场的问题。电子邮件已成为信息化社会不可或缺的交流工具，但现有的EMIAL等系统容量小，传输速度慢，严重制约着电子邮件作用的发扬，而POPOST电子邮局系统具有容量大、传输速度快、支持断点续传、过滤渣滓邮件及高平安性的特点，是很好的处理方案。北大天正的启表示义就在于对现时代的创业机遇和社会需求的把握。在知识经济初见端倪之

49、时，新的社会需求不断涌现而且不断开展，创业的胜利不在于恢弘的方案，而在于一个好的切入点。清华五行信息产业清华五行信息产业是清华大学科技园开展中心下属的一家从事IT产业的专业公司，注册于年月日，现拥有一支由清华大学的博士、硕士为主组成的团结、进取、有思想、有理想的管理和开发队伍。公司秉承清华大学“自强不息，厚德载物的精神，依托清华大学的专业技术人才和强大的技术力量开发出一系列具有国际、国内先进程度的产品。公司的主要产品有反黄软件“五行卫士、局域网管理软件“五行网管、“中医院效力和管理信息系统和“中华考试网等。清华五行的主要产品也很有启发意义。“五行卫士作为反黄软件，不仅填补了国内空白，而且在国际

50、上也无先例，这是一个典型的处理网络所带来的副效应的课题。知识经济作为一个新惹事物，在带来提高的同时必然带来新的问题，所以处理这些问题也是创业的一个突破方向。“中医院效力和管理信息系统和“中华考试网都是用新技术手段提高传统效力业的任务程度的产物，他们能否给予现有行业足够的注重，去研讨提高它的思绪和方法，这也是寻觅创业切入点的一个重要角度。全国首个大学生“创业基地广州地王广场负三层间市值元月租的商铺“元起拍、元封顶，以“拍卖方式出租给大学生，进展自主创业。闻风而动，年月日，中大、华工、暨大、华师、宽广等广州地域的多所高校的名应届生和名、届毕业生参与了首场竞拍。经过第二轮创业方案的挑选，最终共有人夺

51、得铺位的运营权。而到年月，这个一度繁华非凡的全国首个大学生创业基地，开门营业的商铺却只需约家，来往的顾客非常少，据了解，目前每天坚持开门营业的商铺也就来家，每天的营业额都比较少，只需周末人多的时候才会有一些进项。究其缘由，除了创业基地的地理位置要素外，一些大学生在创业过程中表现出来的形状也令人担忧。“一些大学生讲起道理来一套套、兴冲冲地，也有人常摆出一副天生我材必有用的架势，但一出了问题就都是他人的了。大学生创业最重要的还是要调整好心态，踏踏实实地玩一个能赢的游戏。不能太理想化，对困难估计缺乏，人云亦云，不能打无预备之仗。否那么，对其大学生本人来说，既是一种时间的浪费，又是一种经济的浪费。创业

52、的素质并非每个人都具备O曾刊载过这样一那么报道：小李是某名牌大学的毕业生，毕业后先后在几家公司干过，并成为这些公司的技术骨干。看到本人的同窗纷纷“下海经商，而且不少人曾经小有成就，小李在公司再也呆不住了，于是也开了一家公司。一年后，由于管理不善，公司亏损近万元。沮丧之际，小李听说北京市人才中心开设了人才素质测评业务，便前去测试。结果显示，他是技术型人才，缺乏管理素质。此时，小李烦恼不已：“早知如此，我就踏踏实实地干好本专业了。这一事例阐明，大学毕业生在择业时，必需认清本人的才干特性，并根据本人的职业才干和专业优势来思索选择什么职业。美国的心思检验专家约翰勃劳恩说：“创业的技巧虽然是学来的，但是

53、具有某些素质的人占了先天的优势。并非一切的人都具有创业的素质。心思社会学家以为，以下十类人不具备创业的素质：短少职业认识的人；优越感过强的人；惟上是从，只会说“是的人；偷懒的人；片面和骄傲的人；僵化和死板的人；感情用事的人；“多嘴多舌与“固执己见的人；胆怯怕事、毫无主意的人；患得患失又容易自满的人。 在知识经济到来之际，知识创新与知识运用之间的时间周期大大缩短了，具有高新技术和管理知识背景的创业者有不少刚刚分开校园甚至在校园里就白手起家，借助于风险投资基金，开场了他们的创业活动，发明了辉煌的成就。较著名的有创建苹果计算机公司的乔布斯、创建微软公司的比尔盖茨、创建英特尔公司的摩尔格鲁夫、创建戴尔

54、计算机公司的迈克尔德尔等。在国内，也出现了一批知识分子依托高新技术创业的“数字英雄，例如：依托本人发明的汉字激光照排技术创建北大方正的王选、利用中国科学院数学研讨所二十万贷款起家创建联想集团的柳传志、发明WPS汉字处置系统的求伯君、创建新浪网的王志东、创建网易公司的丁磊，还有创建搜狐网络公司的张朝阳等。创业认识的培育与气氛营造知识经济的兴起与知识分子和大学生的创业精神和认识有亲密的关系。国家鼓励大学生自主创业，关键在于鼓励一种创业认识和创业精神，自主创业既不是一时心血来潮的下海经商，也不是普通的知识竞赛、专业设计。它要求学生能结合本人的一技之长，根据市场前景和社会需求研讨出本人的创新成果，并把

55、研讨成果转化为产业，发明出经济效益，使大学生由知识的拥有者变成直接为社会发明价值、做出奉献的创业者。同时，要使大学生本人认识到，科技创新、自主创业并非高不可攀的事情。“创业不是个人行为，创业是协作和表率；创业不是攫取私利，创业是奉献与无私；创业者是坚决的爱国者、富有热情的实际者，艰苦创业的实干家。大学生在不断充实和丰富知识、开辟视野的同时，要勇于实际，特别是创新实际。高校应首先经过本身走产、学、研一体化道路，为学生创业提供典范和实际基地，强化实际教学环节，为培育学生的创新实际和创业实际奠定根底，加强创业教育的压服力和感召力。其次高校可从校办产业、研讨所、科技开发公司等创收部门筹集一定的资金，建

56、立创业基金会、创业协作会等方式多样的组织机构，定期组织开展各种专业竞赛和创业设计活动，锻炼和提高大学生的察看力、思想力、想象力和动手操作才干，同时发明条件将竞赛选拔出来的运用性强的成果改良、提高、推行，使学生成果走向产业化，培育浓重的科技创新气氛，这对师生的影响是整体的，潜移默化的。另外，开展勤工助学，也是大学生创业的一种重要方式，有利于培育学生自立自强的创业才干、艰苦斗争的创业精神和顺应社会的才干，添加创业体验，熟习社会环境，学会社会交往。其他的创业实际，诸如各院系学生刊物的谋划与创意，一个社团和沙龙的组织和管理，一次大型的公共活动的设计与组织，一个学术研讨的立项起草与恳求，一种法律实际或金

57、融实际的模拟等等不同方式的实际活动，不同专业和不同专长的学生均可为未来的创业积累有益阅历。对高校来说，除开展各种各样的创新实际活动外，还应开设创业选修课，使大学生具有运营管理知识与才干包括指点科学、组织管理、市场营销、电子商务等，具有综合组织性才干包括人际交往、协作共事、公共关系、社会民意调查分析、信息采集、反响调理等，不定期聘请专家和大学生创业胜利人士做有关创业风险投资、创业工程选择、创业技巧、创业法律常识等专题讲座，在就业指点课中融入创业的领域分析、创业者的知识体系贮藏、创业条件分析谋划等的内容，以加强大学生创业知识的贮藏，加强他们的创业自自信心，将创业课程、讲座和实际活动有机结合起来，构成一个立体的创业教育网络。 .大学课堂、大学图书馆与大学社团创业者经过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识，在创业过程中将受害无穷；大学图书馆通常能找到创业指点方面的报刊和图书，广泛阅读能添加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合才干，这是创业者积累阅历必不可少的实际过程。.媒体资讯一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较知名的、等