幼儿园教师座谈会发言稿

1、幼儿园老师座谈会发言稿 幼儿园老师座谈会发言稿 在不断进步的时代，我们使用上发言稿的情况与日俱增，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。那么你有了解过发言稿吗？以下是我为大家收集的幼儿园老师座谈会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园老师座谈会发言稿1 尊敬的各位老师： 大家下午好！ 今日是第31个老师节，在这个特殊的日子里，祝福大家节日快乐! xx幼儿园是一所高标准的民办公助幼儿园，刚才看了幼儿园的教育教学情况，感受很深。刚刚开学几天，便秩序井然，各项工作搞得很有生机。 我认为，幼儿园的工作，或者说幼儿园老师的工作，主要有三点： 一是健康。要让孩子健康成长。这是首要

2、的，也是最重要的。没有了健康就没有了一切。健康分为身体的健康和心理的健康。要让孩子们吃得好，玩得好，心态眼光，乐观向上。幼儿园的孩子还是一张白纸，我们要给她画一幅美丽的图画，而不是一幅阴影。 二是习惯。良好习惯的形成应该从小抓起，从小事抓起。要养成良好的生活习惯，比如：自己会吃饭，自己会睡觉，自己会起床，自己会洗手等等；还要养成良好的学习习惯，比如正确的握笔姿势，正确的坐姿，专心倾听老师讲课，专心倾听同学发言等等。习惯影响终生。可以这样说，养成了什么样的习惯，就会有什么样的人生。叶圣陶老先生说：教育是什么？用一句话表示，就是养成一个良好的习惯。 三是爱好。要让孩子养成一个广泛的爱好，如探究的爱

3、好，提问的爱好，看书的爱好，观察的爱好，等等。爱好是最好的老师。老师们一定要保护孩子们的爱好，激发孩子们对社会、对自然、对知识的求知欲望。 对于幼儿园的老师来说，我认为想，要留意两点： 一是要提升自身的专业技能。除了专业的教育教学技能外，提倡大家学点儿童心理学，学点儿童教育学，懂得儿童，才能教育好儿童，才能更好地工作。 二是要有爱心。没有爱就没有教育。没有爱心的老师是不合格的老师。最近几年，全国各地发生的虐待儿童的事件接二连三，我们xx县也发生过。应该引起我们的警觉。工作中，决不能体罚或者变相体罚孩子。既然我们从事了这个职业，就要热爱这个职业，就要爱孩子。 最后，祝福xx幼儿园越办越好，祝福各

4、位老师工作一帆风顺，生活幸福安康！ 幼儿园老师座谈会发言稿2 尊敬的各位领导，各位老师： 大家下午好!今日我们利用这样一个轻松的时间来召开本学期的新老师座谈会，我觉得非常的合适，很荣幸我们的全部行政领导和班级组长都能来参加。本学期我校共有32位新老师，由于你们的到来，使我们明德小学更具生机和活力，首先欢迎各位老师加入明德这个大家庭!今日的座谈会安排在此时此刻进行，是希望老师们能够尽快了解我们共同努力的校园，尽快转变角色，拥有自己的教学特色，同时也为了达到了相互了解与促进的目的。因此会议分为三个议程，第一，由我来向大家简洁介绍一下明德外语实验学校以及对老师的一些基本要求第二是由陈丽娜、邓志清、熊

5、梅婷三位新老师代表发言，谈谈自己工作的体会和来校后的一些感受最后请校长讲话。 那首先就由我本人来向大家介绍我们的学校并向各位新老师提出以下要求。明德外语实验学校创办于20 xx年9月.。这就是明德小学的过去美妙的将来期待各位的共同制造! 所以对于工作我给大家提以下几点要求： 一、希望新老师调整心态、转换角色、尽快融入到工作中 二、加强师德修养、塑造自己的人格魅力 三、学会展现、用行为彰显自己的才能 四、努力学习、勤于实践、迈好跨入职业教育的第一步。 对于刚刚迈入工作岗位的新老师，在做人上，要做一个勤奋和有才智的人、做一个勇敢和有担当的人、做一个懂孝道和负责任的人、做一个知恩图报的人、做一个有胸

6、怀宽广的人、做一个乐于助人的人在做事上，要专心做事、严谨做事、规范做事在交友上，要慎重交友，结交乐观向上的伴侣，受乐观影响。 最后赠给新老师十点建议：度量大一点、嘴巴甜一点、行动快一点、效率高一点、脑筋活一点、理由少一点、做事多一点、脾气小一点、说话轻一点、微笑露一点。 一直以来明德老师在我的心目中都是最牛的，希望各位的加入让明德这个集体更加牛! 接下请新老师代表发言，一位上台的是陈丽娜老师，大家掌声欢迎! 下面请邓志清老师上台发言 下面请熊梅婷老师上台发言 虽然大家来明德的时间还不长，但是从老师们的发言中已经看出了老师们对明德的感情，对学生的感情却不浅，感谢你们，从今以后，我们 感谢冯校长，

7、最后希望在座的各位老师，努力工作、领先垂范，以身作则，为学校的建设和进展再立新功!今日的座谈会到此结束，感谢大家! 幼儿园老师座谈会发言稿3 尊敬的各位领导、老师： 大家好！ 自从进入城南办事处中心幼儿园的那一刻起，我就明白自己肩头责任有多重大，心头压力有多沉重。由于我知道从校门走进园门 1、与班主任齐心协力共同管理好班级。我信任态度决定一切！人的能力有强弱，但只要心中有了一定要把班级带好的想法，哪怕能力欠缺，信任经过两位老师的通力合作，一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点，吃亏点，不要紧，由于最终换来的是对方的理解和协作。两个人出现意见分歧，一定要多沟通沟通，达成共识，形成良性循环效果

8、，用自己的行动去影响对方，这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动，才能显现工作的效率。想了就做，不要徘徊，有时想得好不一定做得好，所以只有在实践操作中才能完善想法，边想边做才能提高工作效率。 2、班中幼儿无小事，一发现问题要准时处理，哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态，细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则，不放任自流，任其进展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规，这不是对幼儿的约束，而是为了更有序地开展各种活动。 3、不要低估幼儿的能力，其实幼儿的能力在我们老师的引导下能进展到我们想象之外的水平，只要我们多给幼儿创设学习熬炼的机会，不要怕他们学不会。 幼儿园的工作是琐碎的，感谢幼儿园对我的信任，在本学期让我担任中一班的搭班老师，所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标： 1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级，抓好班级常规，由于中班现在是关键。 2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见准时沟通沟通，家园同步教育。 3、努力为幼儿创设条件，进展幼儿的各方面能力。 学无止境。没有最好，只有更好！我要学的还很多，书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面（怎样对待班中特殊不听话的“调皮鬼”，在幼儿中建立威信）；在环境布置方面（怎样为幼儿创设特殊