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1、欢迎来到美术课堂学习建议相关资源美术常识教师示范学习活动教学拓展测试评价电脑画板 猜一猜? 有枪不能放，有脚不能行，天天弯着腰，总在水里游。 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 1.透过透明塑料袋或玻璃容器,从各个角度去观察虾和蟹,也可以到水族馆或海鲜饭店去观察。 2.选择你觉得有意思的角度去画它们奇特的相貌,可以换几个角度多画几只。 学习建议相关资源美术常识教师示范学习活动教学拓展测试评价电脑画板 虾和蟹同属节肢动物门，甲壳纲，十足目 。其体躯由头部、胸部和腹部构成，头部常与胸部愈合成头胸部。行动器官为附肢。体被几丁质外壳用以保护身体，大多数生活在水中，以鳃或皮
2、肤表面进行呼吸。 螯足步足头胸部腹部螯足腹部头胸部步足 观察、了解虾和蟹的身体结构、外形、动态、色彩等用线条、色彩进行表现学习建议相关资源美术常识教师示范学习活动教学拓展测试评价电脑画板 1.观察虾和蟹的种类、形状、动态、色彩等； 2.用线条勾画出虾和蟹的身体形状、螯、足、须等； 3.添画细节或运用点、线面进行装饰； 4.添加情节或背景； 5.涂上漂亮的色彩，成功了！你也来试一试吧！作画步骤 学习建议相关资源美术常识教师示范学习活动教学拓展测试评价电脑画板 活动设计一 写生虾和蟹，捕捉其最优美的动态并表现出来，并在此基础上发挥想像，添加情节背景。活动设计二 选择自己喜欢的虾和蟹，用自己擅长的手
3、法表现出来，可以互相探讨，互相帮助。活动设计三 画出虾和蟹的形象，剪下来制作成头饰，戴在头上，模仿虾和蟹的动作进行表演。学习建议相关资源美术常识教师示范学习活动教学拓展测试评价电脑画板 评价方式评价内容自我评价同学互评你对虾和蟹有什么新的认识？今天你画的虾和蟹有什么与众不同的地方？画面的效果怎样？在绘画过程中你努力的程度如何？你能接受其他人的意见和建议吗？学习建议相关资源美术常识教师示范学习活动教学拓展测试评价电脑画板 你抓过这么大的虾和蟹吗？这是用大家熟悉的剪纸手法制作出来的。 这幅作品漂亮吗？它可不是画出来的哟，是用特殊的木纹纸制作出来的！学习建议相关资源美术常识教师示范学习活动教学拓展测试评价电
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