




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、悬梁刺股课文读书心得 我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。怎样写好心得体会呢?下面我给大家共享悬梁刺股课文读书心得,希望能够帮助大家! 悬梁刺股课文读书心得1 记得二班级刚接触看图写话时,妈妈为了让我学写话,给我买了好几本故事书。其中有一则故事里的主人公奋发图强、刻苦学习的精神让我无比的佩服。故事里有一个叫孙敬的人,他勤奋好学,从早读到晚也很少休息,到了三更半夜的时候很容易打瞌睡,为了不影响学习,他找来一根绳子,一头绑在自我的头发上,另一头绑在房子的房梁上,这样读书疲惫打瞌睡的时候只要头一低,绳子牵住头发扯痛头皮,他就会因痛苦而清醒起来再继续读书
2、,之后他成为了赫赫有名的政治家还有一个叫苏秦的人,由于他常常读书读到深夜,倦怠到想要打盹的时候就用事先打算好的锥子往大腿上刺一下,这样忽然的痛感使他猛然清醒起来,振作精神继续读书。 孙敬和苏秦勤奋刻苦的故事,让我想到了自我。平时,语文老师布置读书作业,我总是偷懒少读几遍数学老师布置的预习作业,我总是把书本翻一遍就算完成了,一想到这些,我就自愧不如。之后,我努力改掉这些坏毛病,老师规定熟读几遍我就读几遍,预习就按老师的要求做。渐渐地,我发现我的学习有提高了,老师的提问我都能答上来了,老师的表扬让我的学习进取性也提高了不少,也收获了很多知识! 这个故事给了我很大的鼓舞和帮忙,虽然我没有悬梁刺股,可
3、是我明白要向古人学习,珍惜时间,刻苦学习,上课专心听讲,回倒家要专心完成老师布置的作业,不再贪玩,把平时玩的时间都用在学习上。我想只要付出时间和精力,就必须会有收获! 悬梁刺股课文读书心得2 最近,我读了一本关于古人用功读书的文章,令我大受启发。 文章写了一个古代人很用功的读书,能够做一个报效国家的人,他为了让自我多读书,夜里挑着灯读书,可是,他发现自我看书时总是打瞌睡,他就想怎样才能不让自我读书时瞌睡呢他便用一根绳子把自我的头发系在上头,把另一个悬在了梁上,还打算了一根针,一打瞌睡就扎自我。只要一睡着勒头就会低下来,就会被梁上的绳子一扯,就这样,他日夜苦读,成了一个对国家有用的人。 读了这篇
4、文章,我深感启发,古人这么用功读书,还日夜苦读,我们现代人不仅仅要学习古代人的刻苦,还要专心的读书,悬梁刺骨这篇文章深深地启发了我。古人以往以那样古老的设施都要挑灯读书,而我们此刻别说是灯了连复读机都有了。我们更应当学习古人那刻苦向上的精神,我们要好好的学习,像古人一样功成名就报效国家。悬梁刺骨读了之后,我会倍加努力。 悬梁刺股课文读书心得3 每读一次悬来梁刺股的故事,我对主人公的佩服就加深一层。 孙敬年轻时勤奋好学,常常读书到深夜。为应付瞌睡虫,他用绳子将头发挂在梁上,当打瞌睡时,头会垂下来,但挂在梁山的头发会扯着头皮,用痛苦赶跑瞌睡虫。皇天不负有心人,透过刻苦学习,他成为一名通晓古今的大学
5、问家。 苏秦年轻时,日夜埋头读书,他刻苦钻研学问深夜读书难免困倦,便将锥子放在身边。当昏昏欲睡时,就拿锥子扎自我的大腿,用痛苦驱除睡意。梅花香自苦寒来。他最终学有所成,成为战国著名的谋略家。这天,我们不必须去仿照古人悬梁刺股的读书方式,但他们不怕困难、刻苦好学的精神永久值得我们学习。对比实际状况,我想,在今后的学习过程中,应对困难,应专心想方法努力克服,而不是一遇到它就束手就擒败下阵来,成为困难这只“瞌睡虫”的俘虏,跟着它进入梦乡。 悬梁刺股课文读书心得4 最近,我读了一本关于古人用功读书的文章,令我大受启发。 文章写了一个古代人很用功的读书,能够做一个报效国家的人,他为了让自我多读书,夜里挑
6、着灯读书,可是,他发现自我看书时总是打瞌睡,他就想怎样才能不让自我读书时瞌睡呢?他便用一根绳子把自我的头发系在上头,把另一个悬在了梁上,还打算了一根针,一打瞌睡就扎自我。只要一睡着勒头就会低下来,就会被梁上的绳子一扯,就这样,他日夜苦读,成了一个对国家有用的人。 读了这篇文章,我深感启发,古人这么用功读书,还日夜苦读,我们现代人不仅仅要学习古代人的刻苦,还要专心的读书,悬梁刺骨这篇文章深深地启发了我。古人以往以那样古老的设施都要挑灯读书,而我们此刻别说是灯了连复读机都有了。我们更应当学习古人那刻苦向上的精神,我们要好好的学习,像古人一样功成名就报效国家。 悬梁刺骨读了之后,我会倍加努力。 悬梁
7、刺股课文读书心得5 最近我读了一本经典成语故事里面有许许多多被世人相传的成语故事。然而,当我合上这本书时,脑子里又会浮现出苏秦和猜测教“头悬梁,锥刺股”的场面。 战国时,苏秦发愤读书,感到嗑睡时,就用锥子刺自我的大腿,之后成为战国著名的政治家,汉朝时的孙敬,用绳子系着头发,悬在染上,他之后成为一位儒学大师。 我觉得苏秦和孙敬的知识加道一齐可比老子。他们能在那么刻苦的条件下好好学习,所以他们的一世英名才能流传千古。 我们应当学习他们这种刻苦的美德,在钢琴考级的时候,我总是不刻苦,不好好练习,结果到最终才“临时抱佛脚”,不像苏秦和孙敬一样,不考试还那么刻苦。作为跨世纪的新一代,我们深感肩上担子沉重
8、。我们唯有好好学习,才能把祖国建设的更回完善。同学们,在我国历史上,被“挨打”的经历已经不少了,所以让我们好好学习,共同制造一个完善的明天吧! 悬梁刺股课文读书心得6 东汉时期,有个人叫孙敬,他是一个十分有名的政治家,他勤奋好学,独自一个人不停地读书,有时还忘记吃饭和睡觉,为了克制倦怠,就想出了一个方法。以前男子的头发很长,他就用根绳子,一头绑在房梁上,一头牵在头发上,当他头一低,绳子就拉他的头皮,孙敬就马上清醒了。另外一个人叫苏秦,他利用刺股的方式来克制倦怠。 经过读这篇文章,我明白了他们都有顽强的学习精神,什么困难都能克服,战胜,我也要向他们学习这种精神!我的困难就是掌握不住自我,想玩电脑
9、,看电视,要上学了,我打算要克服这些困难,请爸爸把电脑设一个我不明白的密码,这样我就打不开了。假如我想看电视时,就对自我说:“看电视的话,打自我一下。”我想经过一段时间,我必须能够克服的。 我的幻想就是我长大了要做一个踢足球的。 悬梁刺股课文读书心得7 悬梁刺股讲的是两则励志的小故事,给我深刻的启发。 故事讲的是古代有一个叫孙敬的读书人,平实酷爱读书,从早到晚不停的学习,可是到了夜里累了就要打瞌睡,他想出了用绳子系着头发挂在房梁上,只要一打瞌睡,头发就会被绳子扯的瞌睡全无,所以能通宵达旦的研习学问。另一个故事讲的古代一个叫苏秦的人,他也十分喜爱读书,每一天读书到深夜,他打算了一个锥子在书籍旁边
10、,只要自我打瞌睡了,就用锥子扎自我的大腿让自我坚持清醒。他们是多么热爱读书和学习,对于知识的渴望使他们拥有悬梁刺股的精神,他们最终都成为了很杰出的人。 我们对待也要有悬梁刺股的精神,历史上每一个伟大的人都是经过刻苦的学习。世上无难事只怕有心人,只要我们坚定目标,并付出比别人更多的时间和精力,就必须会有所成。 悬梁刺股课文读书心得8 先给大家讲一个故事,这个故事有很多人都听过。 悬梁刺股东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,常常关起门,独自一人不停地读书。每一天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,倦怠得直打瞌睡。他怕影响自我的读书学习,就想出了一个异常的方法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲惫时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很倦怠,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 园区养护合同范本
- 辞职报告简短幼儿园(5篇)
- 2025至2030年中国特种磨片数据监测研究报告
- 科技与电力工程企业品牌的深度融合
- 买卖房屋合同合同范本
- 押金协议合同范本
- 2025至2030年中国热水袋小弯嘴数据监测研究报告
- 电商平台的多渠道销售策略分析
- 车辆销户合同范本
- 环艺设计中如何运用静态元素增强动态体验
- 中医适宜技术-中药热奄包
- 2024年储能行业市场全景分析及发展趋势展望报告
- 2024-2025学年小学科学五年级下册青岛版(六三制2024)教学设计合集
- 林海雪原课件6张
- 文言文双文本阅读:重耳出亡(附答案解析与译文)
- 银发经济产业发展规划
- DL∕T 664-2016 带电设备红外诊断应用规范
- 团体标准-电化学储能电站能量管理系统技术规范
- 肝硬化课件(共45张)
- 二年级下册计算小能手带答案
- 家长会课件:小学语文二年级家长会课件
评论
0/150
提交评论