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文档简介
1、9 明天(Tian)要远足一年级上(Shang)册第一页,共三十四页。才ci我会(Hui)写字词学习第二页,共三十四页。mn明第三页,共三十四页。tn同第四页,共三十四页。xu学第五页,共三十四页。点击下面的视频(Pin)开始笔顺学习吧!第六页,共三十四页。睡shushu jio 睡(Shui) 觉我(Wo)会认第七页,共三十四页。那nn xi那(Na) 些第八页,共三十四页。海hid hi大(Da) 海第九页,共三十四页。真zhnzhn de 真(Zhen) 的第十页,共三十四页。老lolo rn 老(Lao) 人第十一页,共三十四页。师shlo sh 老(Lao) 师第十二页,共三十四页。
2、吗mho m 好(Hao) 吗第十三页,共三十四页。什shnshn me 什(Shi) 么第十四页,共三十四页。亮linun lin 光(Guang) 亮第十五页,共三十四页。【洁白(ji bi)】纯净的白色。【例句】小林穿了一身洁白的衣裳。【同学(tn xu)】同在一个学校学习的人。【例句】老师常常教(Jiao)育我们,同学之间要和睦()相处(ch)。【颜色(yn s)】色彩。【柔软(ru run)】软和;不坚硬(yn)。第十六页,共三十四页。颜色色彩多种各种洁白(Bai)雪白柔软松软真假洁白乌黑柔软坚硬老(Lao)少第十七页,共三十四页。朗读课文,认识生(Sheng)字词。整体感知第十八页
3、,共三十四页。课文解读 这首小诗的题目是明天要远足,明天就要远足了,作者在想些什么(Me)?此时的心情是怎样的?第十九页,共三十四页。唉睡 不 着。i shu b zho 因为明天就要远足,心情格外的兴奋与激动,所以怎么也睡不着。这儿的破折号表示声(Sheng)音的延长,形象地表现了作者睡不着样子。第二十页,共三十四页。睡不着的时候主人公在(Zai)想些什么呢?那地 方 的海, 真 的 像 老 师 说 的,那么 多 种 颜色吗?n d fn de hizhn de xin lo sh shu den me du zhn yn s m第二十一页,共三十四页。 作者在想老师(Shi)讲得那地方的海
4、洋,表达出了想看到多种颜色的海的愿望。第二十二页,共三十四页。那地 方 的云, 真的 像 同 学 说 的,那么 洁 白柔 软 吗?n d fn de ynzhn de xin tn xu shu den me ji bi ru run m 她又想到(Dao)了那儿的白云是不是真的像同学说的那么洁白柔软,进一步表达了主人公对远足的渴望。第二十三页,共三十四页。fn u li fn u qido d shn me sh houci tin lin ne翻 过 来,翻 过 去,唉到底 什 么 时 候,才 天 亮 呢?第二十四页,共三十四页。 从“到底”“才”这些词语中可以体会到主人(Ren)公是多么
5、想天快些亮,表现出对远足的期待。从这一节中可以体会到主人(Ren)公怎样的心情? 第二十五页,共三十四页。主旨概括 这首诗以疑问的方式,写了一位小女孩在即将远足前睡不着觉,表现了对远足的期待和渴(Ke)望。第二十六页,共三十四页。拓展延伸 远足的吸引力可(Ke)真大!如果想看看大海、呼吸新鲜的空气,也和家人一起去远足吧!第二十七页,共三十四页。板书设计第二十八页,共三十四页。随堂演练用“”给加色的字选择正确的读音。 睡不着(shu shi) 真(Zhen)的(zhn zhn) 老师(sh s) 什么(shn shn)第二十九页,共三十四页。那(Na)么(n l )大(Da)海(hi )好吗(m)光亮(lin)第三十页,共三十四页。1、正确、流利、有感情地朗读课文。体会小主人公期待的心(Xin)情。2、默写生字词。课后作业第三十一页,共三十四页。朗(Lang)读课文。 朗读指导:朗读时, 注意体会小主人公的心情,读出心中的期(Qi)盼和好奇的语气。课后习题参考答案第三十二页,共三十四页。你有过这样的心情(Qing)吗?和同学说一说。 老师指导:首先要明确这首诗中所表现出的是什么(Me)心情。那就是对远足的期待。生活中你一定会对某些事物非常期待,渴望得到它。想
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