大学校园环境设计_第1页
大学校园环境设计_第2页
大学校园环境设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、大学校园环境设计 1与周边自然环境相结合在大学校园环境的设计中,必须对当地的自然环境景观资源进展尽可能的尊重、保护和利用。大学校园环境的设计要使校园的人工环境可以与当地的自然环境契合,做到和谐共存。这也是大学校园环境设计的根本理念。在进展大学校园环境设计时,要做到因地制宜、生态平衡,对当地的各种自然资源进展有机的利用,与当地的生态建立良性的关系。通过与当地的地貌特征、地形特征、周边环境等进展有机的交融,大学校园中的建筑空间和建筑设计风格都会受到当地的自然因素的影响。在大学校园的设计中,要将大学校园环境视为当地生态系统的一个有机组成局部,都在选址、开放和分析中都保持适度原那么。对于当地原有的生态

2、环境,要尽可能将其进展保存和改造,并在大学校园环境设计中来改善和修复当地的自然环境。例如对原有的山体、河流、湖泊、树木等都要尽可能的进展保存和规划,在设计中将校园建筑与这些原生态的自然景观结合起来,形成富有地域性的大学校园环境,这也是中国园林设计中因地制宜、天人合一;理念在大学校园环境设计中的一个表达。2与当地的文化传统相结合地域文化不仅包括包括物质成果,更重要的是珍贵的精神文化资源。当地人民在自然环境的依托下,产生的不同的历史和文化,成为了地域文化的根基。精神文化资源可以说是地域文化中最珍贵、最核心的内容。大学校园本身就是一个对大学生的精神世界和道德情操进展陶冶的场所,在大学校园环境的设计中

3、,汲取地域文化中优秀的精神文化财富,不仅可以使大学校园环境更加个性化和人性化,也可以使大学生的精神世界受到当地历史文化的滋养。在精神文化资源方面,我国作为一个地域广阔、历史悠久、文化灿烂的国度,可以说每一个地域范围内都有着丰富的精神文化资源。以江西景德镇陶瓷学院为例,景德镇作为我国古老的瓷都,具有悠久而灿烂的陶瓷文化内涵。这种地域文化内涵给予了大学校园环境设计以丰富的灵感,在大学校园环境设计中汲取陶瓷文化,将其与校园环境交融起来。例如陶瓷学院的下沉广场,就充分利用了陶瓷元素,建立了几组高大的陶艺柱状建筑。不仅如此,设计组还在该校园中设置了一些现代陶艺作品和陶艺墙,使校园中处处弥漫着陶瓷文化的气

4、息,以此来对校园内的师生进展感染和熏陶。在大学校园环境设计中,不仅要使大学校园从生态环境方面融入当地的地域文化,更要使之从精神文化内涵上成为当地地域文化的一局部,在建筑、雕塑、景观等方面都要与当地的文化脉络、文化风格和审美情趣保持一致,对视觉审美和空间艺术的一致性进展不断的探究。大学校园环境的设计应该表达出当地独特的风格和文化品位。3在大学校园环境设计中要表达可持续开展的理念大学校园环境设计中,要秉承可持续开展的重要理念。校园环境开展的根本指针有三个,分别是经济开展、生态资源和社会化。在进展大学校园规划设计时,不仅要对当前的使用需要进展满足,还要适当留出开展空间,便于大学将来的继续开展。地域文

5、化作为一种文化并非一成不变的,而是在不断的流动、吸收和交融,不断向前开展。因此,在大学校园的环境设计规划时,不管是对生态环境还是对文化传统的利用都要掌握一定的余地,为大学将来的开展留出空间。4创造出自己的特色大学校园环境设计要结合当地的地域文化,但并非要对当地的地域文化进展刻板的复制,使大学校园成为一个具有当地特色的大公园。我们看到,在大学校园融入地域文化的同时,大学校园正以其鲜明的文化特色成为了地域文化中一个有机的组成局部,例如北京大学、清华大学、武汉大学等等。因此,结合地域文化绝不是机械的模拟和复制,而是在地域文化的大背景下不断探究和创造属于大学校园的设计特色,使大学校园真正成为地域文化中的浓墨重彩的一笔。5结语大学校园环境设计与地域文化有着亲密的联络,大学校园环境设计要充分吸收地域文化中的养分,形成具有文化性、艺术性和地域性的大学校园,将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论