低碳经济下节能减排策略分析

1、低碳经济下节能减排策略分析 1高校后勤效劳系统开展现状1.1后勤专业人员匮乏，缺乏科研的必备条件后勤员工队伍的普遍素质都不高，对相关技术和细节问题缺乏应有的关注，不能科学的解决电耗和水耗问题。在现有的情况下，节电工作的开展，就面临着宏大的困境，缺乏应有的节能减排上升空间。高校作为培养人才的摇篮，在全面推动节电工作上，后勤人不专业技术人才缺乏已经成为不可忽略的问题。后勤管理和员工全局意识淡薄，认为节能与个人关系不大。在同其他部门管理相协调时，学校内部缺乏对学生节能意识的管理和教育。在社会责任感上，大局部都是事不关己的心态，没有将节约意识和效劳育人联络在一起。缺乏完善的政策和成鼓励和约束机制。对价

2、格改革的措施和有利节能减排的财政政策和减税政策装备缺乏。后勤部门中，调整优化构造和创新理论里，匮乏必要的组织力度和奖惩机制。监视检查力度和节能环保指标没有明确的法规限制，节能减排根底管理不懂味，工作问责习题不明显。资金匮乏，合作缺乏，节能减排工作不积极，没有激情去创新和开展循环经济，致使资源综合利用效率低下，技术开发和推广研发，还需要不断加强。2高校后勤效劳系统节能减排的必要性在社会化大环境下，促进节约型校园是十二五;期间的重要课题，国家相关政策和方法，都在为进一步促进节约型校园的建立做出突出奉献。在全球范围内，建立节约型、可持续开展校园，是新时代对大学生的必要要求。高校后勤效劳部门作为技术研

3、发和佳能减排的后备力量，在当前经济背景下，承当着义不容辞的责任。高校后勤科学的管理，可以从办公支出控制制度、财务管理方案预算管理、收支管理、办公设备装备、食堂管理装备、节水节电成效等综合方面是实现高校科学开展观。依靠科技，加快技术开发和推广。强化责任，加强节能减排管理。健全法制，加大监视检查执法。完善政策，形成鼓励和约束机制。加强宣传，进步全民节约意识。政府带头，发挥表率作用。3节能减排措施中国当前的开展，都是基于科学开展观来实实现的，是我国基于可持续开展的重要举措，也好似建立节约型、生态型社会的需求。高校要想进步学生的生活质量，必须在当前的后勤管理中倾注心力，将循环、节能经济作为主要开展方向

4、来实现。高校作为人才培养和技术创新的重要基地，是社会化建立的重点支撑。对节能减排的意识教育，必须纳入高校长期规划中。加强对学校后勤人员节能减排知识、政策、法律、法规等根底知识的宣传、在充实他们直观的知识以后，还要将环境学、生态学、水文学、气象学等根底知识带进校园。后勤效劳领域要最大限度地节约资源，进步资源利用效率，要结合全校师生，共同营造节能减排的言论气氛。后勤部门光贴节约能源宣传海报，借以进步节能意识，达成全员节电共识。学校后勤效劳系统部门，要协同教研部门和教学部门，在全体师生中强化节约意识，进步他们节能减排的自觉性。开展宣传发动、教育培训、业务指导、技术推广、经历交流等一系列资源节约活动，

5、共同交流节能减排新举措，全面树立节能减排意识。后勤人员专业技能的进步，为进一步研发和推广应用节点产品和设备以节能提供重要途径。这对于科学运行管理和维护后勤设备，合理配置运行设备容量，以进一步安排设备运行方式，实现节能科学化管理，提供了必要的先决条件。者对于不注意节约用电的师生来说，是减少浪费的重要方略。后勤人员经过技术培训以后，可以明晰区分自供水抽水和自来水加压水泵用电，可以对空调施行合理管控，将设备的使用纳入到经济高效的运行状态之下，校内锅炉房还可以采用自动控制系统和变频调速地等先进技术，革新以往煤炉对环境造成的污染和对煤力资源造成的浪费。3.3增加资金投入，引进先进智能化监控系统节能措施中

6、，后勤效劳系统设备的陈旧，是耗能的主要原因。增加智能管控系统，对于延长控制器使用寿命。以高校充足资金设备做保障，节电器、人工智能控制锅炉系统，都可以为节水节电提供先决条件。加大投入，全面施行重点工程。加快施行十大重点节能工程。施行水资源节约工程。加快水污染治理工程建立。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。后勤效劳系统，利用计算机或单片机施行教学分区用电分时控制，采用网络化智能监控系统来解决细化处理问题，以监控到达有效控制，是以按需供应实现人性化控制的有效方略。智能系统配合节电装置，实现后勤效劳系统设备的联动控制，可以有效节能、管控和防盗报警等，最终让节能到达智能化、自动化和标准化

7、。基于物联网技术的节能监控系统平台，实现了对学校全面能源感知和全程能源管理，对高校而言，是实现生态、绿色、低碳;校园的技术支撑。3.4节能减排工作要落到实处大学校园的建立，是一项长远的工作，也是一项复杂的工作。在仔细探究高校后勤效劳系统工作时，后勤主管部门与学校教研以及其他相关部门都要亲密配合，齐头并进，最终在良好的气氛内实现科学的开展，为高校的可持续开展奉献出充足的后备力量。学校后勤节能减排组织机构，是要由校指导亲自主抓，以创新工作思路和方法，落实到实干工作中去，更好地推动建立节约型校园工作。工作组织落实目的责任制建立，将后勤部门建立作为节能减排责任的第一要务加以贯彻施行。在学校的统一部署系

8、，后勤部门要联络实际，制定详细施行方案，结合学生老师，及时反应浪费破绽，检查节约措施成效，确保各项节约措施不影响正常的教学教研。要发挥高校培养人才摇篮的作用，除了结合自身教研特点施行技能减排教育外，还要培养具有节能减排专门知识和研发才能的人才。这是培养战略人才的需要，也是重视根底知识训练，加强学生理论才能需要。在大学生之间，展开节能减排科技创新和科技竞赛等活动，让他们积极参与节能减排问题的处理，不但对于拓宽学生知识面具有宏大帮助，还使得后勤部门员工与学生一起，共同致力于节能减排应用技术应用。低碳经济的运行，使得世界范围内正在进展着一场绿色技术研发竞争。后勤部门作为高校节能减排工作的重要部门，这

9、个后备力量的作用，是不可忽略的，在绿色竞争中想要脱颖而出，必须从内部加强后勤员工的创造性思维。节能减排的契机，正是在这样一种情形下产生的，以科技来支撑我国节能减排技术的开发和应用。以替代技术、减量技术、再利用技术、资源化技术、系统化技术等，打破人才限制，营建循环经济开展技术壁垒。3.7院校与科研单位、企业合作低碳经济下，节能减排的实现，单靠高效后勤效劳部门人才和技术的进步，并不能完全消除大能耗、污染和浪费现象。循环经济的实现，是高校、师生、科研单位、企业、后勤效劳系统部门之间要形成联盟，共同推进高校科技创新队伍的建立，同时还可促进企业节能减排产品技术革新，增强后勤部门人才和高校学生自主创新才能的进步，最终在高校间形成节能减排技术复合型、应用型人才。3.8健全后勤组织，合理调控标准后勤组织是强化师生行为标准，倡导节约美德，将美妙品质、责任、义务和忧患意识深化到节约的良好习惯中去。校指导组织机构，设立奖惩机制，加强奖惩机制，强化监视检查，对浪费现象严重的行为予以坚决的批评，并采取措施进展处分，在学习末奖励后勤部门节能减排和技术标兵，构建模范后勤组织管理，实现低碳经济下后勤部门带动学校全员的开展。4结语高校后勤效劳系统作为高校节能减排的后备力量，采取有效的措施，可以实现低碳经济下高校循环经济的长远开展。高校后勤管理节能减排举措