外研版八年级英语上册Module9讲义(含导入及详细知识点)

1、Module9.Population一、主题：人口（Population）二、必背单词名词：noise噪声;杂声notes笔记;随笔report报告;汇报problem麻烦问题birth出生flat套房;公寓rubbish垃圾;废弃物pupil学生；（尤指）小学生pollution污染service公共服务；服务动词：prepare准备;预备grow增长;增大cause造成引起soke解决问题形容词：huge巨大的；庞大的quiet寂静的；安静的local当地的；本地的public公共的；公众的数词：billion十亿fifth第五；五分之一兼类词：increasen.增大；增长v.增大；增长

2、三、常用短语1、preparefor为准备2、intherightplace在合适的地方3、intheworld在世界上4、onefifthof五分之一5、theworldspopulation世界人口6、thatis也就是说7、hangon（口语）稍等8、write-down写下；t己下9、inthefuture在将来10、atthestart/endof在的开始/结束11、ashort/longtime短/长时间12、apieceof一篇13、closeto靠近14、moveto搬到15、inthecitycentre在市中心16、closedown（永久）关闭，关停17、alotoftr

3、affic许多车辆18、publicservices公共服务19、helptto）dosth.帮助做某事20、allovertheworld全世界21、anotherhugeproblem另一个大问题22、notanymore不再四、重点句型1、谈论人口的句型：（1）WhatisthepopulationofBeijing?ThepopulationofChinaisabout1.37billion.ParkvillewasnearArnwick,acitywith200,000people.2、表示惊讶的句型：Icantbelieveit!3、表示请求问候的句型：Hangonaminute!

4、五、模块语法1、冠词(不定冠词a/an、定冠词the和零冠词)2、数字(ninehundredandseventy-eight、twohundredandthree)Module9.Population详细笔记1.ImpreparingsomenotesforareportcalledOurgrowingpopulation.我正在为一篇题为“我们日益增长的人口U的报告准备一些笔记。(I)prepare动词，意为“准备;预备”。其常见用法如下：preparesth.(for)(为)准备某物prepareoneselfforsth.使自己为某事做准备preparetodosth.准备做某事pre

5、parefor.为做准备Eg.Whenwearrivedhome,Mumwaspreparingdinnerfortheparty.我们到家时妈妈正在为派对准备晚餐。Youshouldprepareyourselfforthebadnews.你应该对那个坏消息有所准备。Theywerepreparingtowinthematchbydiligence.他们正努力准备赢得这场比赛。WearepreparingfortheSpringFestivalatthemoment.此刻我们正在为春节做准备。notes名词，为复数形式，意为“笔记；随笔“。make/takenotes意为“记笔记”。Eg.D

6、oyoumake/takenotesinclass?你在课堂上记笔记吗？(3)report名词，意为“报告;汇报“。give/makeareport意为“做报告”。Eg.Theweatherreportsaysitsfinetoday.天气预报说今天天晴。2.Thatcausesalotofproblems,suchastoomuchtrafficandnoise.这弓I发了彳艮多问题，比如交通拥挤和噪音过多。)cause动词，意为“造成;引起“。causesb.sth.意为“给某人造成某事”。Eg.Thiswillcauseyourparentsmuchtrouble.这将给你父母带来很多麻

7、烦。【拓展】cause还可作名词，意为“原因理由，常与介词of连用。Eg.Whatsthecauseofthefire?这起火灾的原因是什么？)problem名词，意为“麻烦问题”。常用搭配：Noproblem!没问题/不用谢!/没关系！”Eg.Educationisthemainprobleminthisarea.教育是这个地区的主要问题。【辨析】problem与questionproblem指客观存在或遇到的疑难问题；也指通过思考或运算而得出正确答案的问题，常与solve、workout等连用question指主观感到的疑间、疑感等，常与ask、answer等连用Eg.Theyaredis

8、cussinghowtosolvetheproblem.他们正在讨论如何解决这个问题Childrenalwaysaskalotofquestions.孩子们总是问很多问题。)noise名词，意为“噪声;杂音”，即可作可数名词，也可作不可数名词。其常用短语为makeanoise,意为“制造噪音”Eg.Don，tmakeanynoiseintheclassroom,kids.不要在教室制造任何噪音，孩子们。【辨析】noise,sound与voicenoise指不悦耳的“噪音;吵闹声”sound泛指自然界中能听到的一切声音voice多指人的说话声、歌唱声等“嗓音”或鸟鸣、虫叫声等Eg.Trynott

9、omakeanoisewhenyougoupstairs,thebabyssleeping。上楼时尽量不要弄出声响，婴儿在睡觉呢。Thesoundwasstrange那个声音很奇怪。Youhavegotagoodvoice.你的嗓音不错。Populationincreaseisabigprobleminmanycountries.人口增长在许多国家者B是一个大问题。increase此处作名词，意为“增大；增长”。Eg.Somepeopleareagainstthetaxincrease.些人反对增税。【拓展】increase还可用作动词，意为“增大；增长”。Eg.Thebossincrease

10、dhiswages.老板增力口了他的工资。【辨析】increaseby与increasetoincreaseby“增长了，接倍数、百分数等，指增幅increaseto增长到”接具体的数帝旨增长节点Eg.Thepopulationofthetownhasincreasedtosixtythousand,andthatmeansitincreasedby10%.这个城镇的人口已经增长到六万，那意味着它增长了10%。Icantbelieveit!我简直无法相信！believe动词，意为“相信”，其后面可以接名词、代词或从句作宾语。Eg.DoyoubelievethenewsontheInternet

11、?你相信网上的消息吗？Ibelievethattheycanpasstheexam.我相信他们能通过考试。【辨析】believesb.与believeinsb.believesb.表示“相信某人所说的话”，指认为某人的表述属实believeinsb.表示“信任某人”，指相信某人的品质、能力、人格或力量等Eg.Icanbelievehim,butIcantbelieveinhim.我可以相信他说的话，但是我不能信任他。【拓展】当believe后面接的宾语从句表达否定意义时，该否定移至主句，即否定主句的谓语动词。Idontbelievethathetoldalie.我相信他没有说谎。Thepopu

12、lationofChinaisabout1.37billion.中国的人口大约是13.7亿。billion数词，意为“十亿”。与基数词连用表示确数时用单数形式，后面不加-s;与of连用表示约数时，后面必须加-s,且不可与数词连用。Eg.Ourglobalpopulationhasjustreachedsevenbillion.世界人口突破七十亿关口了。Billionsofpeoplelivewithoutcleanwater.几十亿人缺乏洁净水【拓展】与billion用法相同的词还有hundred（百卜thousand（千）和million（百万）。Thatsalmostonefifthoft

13、heworldspopulation,thatis,about7billion.那几乎是约70亿世界人口的五分之一。onefifth意为“五分之一。表达分数时，用基数词表示分子，序数词表示分母。当分子大于1时，表示分母的序数词用复数。含有分数的短语作主语时，谓语动词在数上与分数后的名词保持一致。Eg.Onefifthofthestudentsgotoschoolonfoot.五分之一的学生步行去上学。Twothirdsofthestudentsinmyclassareboys.我班三分之二的学生是男生。Threefifthsofthelandiscoveredwithsnow.五分之三的地面被

14、雪覆盖着。Hangonaminute!稍等！hangon意为稍等”，常用于口语中.Hangon!Illbebackinaminute.稍等！我马上就回来。WhenJosgrandparentsfirstcametoParkville,itwasaquietvillage.当乔的祖父母第一次来到帕克维尔时，它还是个安静的村庄。quiet（withoutmanypeopleormuchnoiseoractivity）形容词，意为“寂静的；安静的”。常用短语：keepquiet,意为“保持安静”。其副词形式为quietly,意为“安静地;轻轻地”。Eg.Itisaquietevening.这是个宁静

15、的夜晚。Pleasekeepquiet.LetslistentoMissGao.请保持安静，让我们听高老师讲【拓展】quiet的比较级为quieter最高级为quietest。ThesmalllocalschoolinParkvillecloseddownfiveyearsago.帕克维尔当地的/、学校五年前关闭了。（1）local形容词，意为“当地的；本地的”。Eg.WhenyoutraveltoJinan,youaresuretolikethelocalfood.当你去济南旅游的时候，你一定会喜欢当地的食物。closedown意为（永久）关闭，关停”。Eg.Thefactoryclosed

16、downlastyear.这家工厂去年倒闭了。Thecompanycloseddownitsoverseasofficethreemonthsago.那家公司三个月前关闭了其海外办事处。Thereisalotoftrafficandpollution.有许多车辆和污染。pollution不可数名词，意为污染。常见搭配：air/water/noisepollution“空气水/噪音Eg.Thereisalotofpollutionnow,suchasairpollutionandwaterpollution.现在有很多的污染，如空气污染、水污染。【拓展】pollute及物动词，意为“污染；pol

17、luted形容词，意为“受污染的”Eg.Itisoneofthemostpollutedriversinmyhometown.在我的家乡，那条河是受污染最严重的河流之一。ItisclearthatArnwickneedsmoreschools,busesandhospitals.彳艮明显阿恩威克需要更多的学校、公共汽车和医院。Itisclearthat.意为“很郦抽。在It+be+恻that从句”这一结构中，it是形式主语，真正的主语是that引导的从句。Eg.Itisclearthathemademanymistakesintheexam.显然这次考试他才已了彳艮多错误。Itisimport

18、antthatwelearnEnglishwell.我们学好英语是重要的。Itneedsfreshair,cleanwaterandbetterpublicservices.它需要新鲜的空气、干净的水及更好的公共服务。public此处作形容词，意为“公共的公众的”Eg.Dontmakesomuchnoise;thisisapublicplace.不要制造这么多噪音，这是公共场所。【拓展】public用作名词，意为“民众，公众”常用短语：inpublic,表示“公开地，当众”。Eg.Youdbetternotspeakloudlyinpublic.你最好不要在公众场合大声讲话。service名词

19、，意为“公共服务;服务。service作“服务行为;服务机构”讲时是可数名词，其复数形式为services;作“服务”讲时是不可数名词。常用短语：atonesservice”随时为某人效劳”。Eg.Thepublicservicesaregettingmoreandmoreimportantforpeople.对人们来说，公共服务变得越来越重要。Theserviceisperfectinthisrestaurant.这家饭店的服务很棒。However,canmoneyhelpsolvealltheseproblems?然而，钱能帮助解决所有这些问题吗？solve(tofindawayofdea

20、lingwithaproblemordifficultsituation)动词，意为解决问题”,强调找到处理题的方法，解决困难或难题。Eg.Perhapstimewouldsolvetheproblem.或许时间会解决这个问题。Minaisaneighteen-year-oldgirl.米娜是一个18岁的女孩。eighteen-year-old意为18岁的，是由数词+名词十形容词(long/wide/high/tall/old/deep)”构成的复合形容词，只用于名词前作定语，各单词之间用连字符连接，且其中的名词必须用单数形式。“数词-+名词”也可构成复合形容词。Eg.a500-metre-l

21、ongbridge一座500米长白桥atwo-month-oldbaby一个两个月大的婴儿athree-weekholiday一个为期三周的假期Thereissomuchtrafficontheroadsthatinsomecitiestheairisheavilypolluted.马路上有如此多的车辆，以至于在一些城市空气被严重污染。so.that.意为“如此以至于，引导结果状语从句，so后接形容词或副词。Eg.Thefilmissointerestingthateveryonewantstoseeit.这部电影如此有趣，以至于每个人都想看它。【拓展】在so.that.结构中，若that从句

22、的主语与主句的主语一致，在否定句中可与too.to.、not.enoughtodo.结构转换。Eg.Heissoyoungthathecantjointhearmy.=Heistooyoungtojointhearmy.=Heisntoldenoughtojointhearmy.他太小了，不能参军。Morethan3.4millionpeopledieeachyearfromdrinkingandwashingwithpollutedwater.每年有超过340万人死于喝脏水和用脏水洗刷。diefrom意为死于。Eg.Thatoldmandiedfromanaccident.刃B位老人死于一场

23、事故。【辨析】diefrom与dieofdiefrom表示“死于”强调死因是由外界环境造成的(主要指事故等方面的外部原因）dieof表示“因.而死”，强调死因存在于人体之上或之内（主要指疾病、衰老、饥饿等自身的原因）Eg.Lotsofpeoplediedfromtheearthquake.许多人死于刃B次地震。Shediedofhungerlastyear.去年她死于饥饿。16.本单元语法：冠词、数词一.冠词冠词是限定词的一种，不能单独使用，常用来修饰名词。英语中冠词有不定冠词（a、an）定冠词（the）和零冠词（指不用冠词的情况）三种。其具体用法如下：1.不定冠词a和an的用法用法示例表示数

24、量，泛指同类事物中的”任何一个”，含有“一”的意思Myauntonlyeatsanappleforbreakfast.我姑姑早饭只吃一个苹果。首次提到某人或某物Agirliswaitingforyouatthedoor.Sheisaboutthirteen.有一个女孩正在门口等你，她大约13岁。表不每一的概念，相当于everyIplaycomputergamesonceaweek.我每周次电脑游戏。用于某些固定短语中havealook看一看;haveagoodtime过得愉快;alotof许多afew一些;几个妙指津不定冠词只用来修饰可数名词单数。a用于以辅音音素开头的单词前，an用于以元音音

25、素开头的单词前。如abook（一本书卜anegg（一个鸡蛋卜ausefultool（一件有用的工具）、anhour（一小时）。2.定冠词the的用法（1）特指某人或某物。Eg.Thewomanontherightismyaunt.右边的那位女士是我的伯母。（2）指说话双方都知道的人或物。Passmethebook.把那本书递给我。（3）指世界上独一无二的事物thesun/earth/moon太阳/地球(4)用于江河、海洋、山脉等地理名词前或由普通名词构成的专有名词之前。thePacificOcean太平洋(5)用于乐器名称前playthepiano弹钢琴(6)用于序数词前thefirstboy

26、第一个男孩(7)用于形容词最高级前。thetallestgirl最高的那个女孩特指上文中提到的人或物Ihaveacamera.Thecameraisverynew.我有台相机。这台相机很新。(9)用于某些形容词前表示一类人或物。therich富人(10)用于表示方位的名词前theeastof在东部(11)用于姓氏复数形式之前，表示“一家人”或“夫妇两人”。theGreens/Smiths格林一家人/史密斯夫妇(12)用于某些固定短语中。bytheway顺便问一问；顺便说一说3.零冠词-所谓零冠词，就是指不用冠词的情况。下列情况通常不使用冠词用法示例在表7T呻日、星期几、月份、季节等名词前一般不用冠词onNewYear/sDay在新年那天onSunday在星期天inJanuary在一月inspring在春天在表示一日三餐的名词前通常不用冠词havebreakfast吃早饭eatlunch吃午饭af