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文档简介

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3、、单项选择题1桑代克提出的三条学习定律是()。 A准备律、应用律、消退律 B准备律、练习律、泛化律 C准备律、练习律、效果律 D应用律、失用律、效果律2首先提出教育要心理学化的西方教育家是()。 A夸美纽斯 B裴斯泰洛齐 C杜威 D赫尔巴特3认为顿悟情境中的各种关系是实现迁移的根本条件。 A关系转换说 B概括说 C共同要素说 D定势说 4教育的个体开展功能包括个体社会化功能和 A个体全面化功能 B个体个性化功能 C个体主体化功能 D个体自然化功能5专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于()。 A记忆容量大 B动机强烈 C智力水平高 D专业知识的储藏在数量上和质量上的优势 6根

4、据我国?预防未成年人犯罪法?的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。 A14周岁以下 B14周岁以上不满16周岁 C16周岁以上不满17周岁 D18周岁以下7孩子哭闹要买玩具,母亲对其不予理睬。这是利用了 A正强化 B负强化 C惩罚 D消退 8在中小学校,教师从事教育教学的“施工蓝图是 A教育方针 B教材 C课程标准9“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿,持这种观点的学习动机理论是()。 A归因理论 B麦克里兰德的学习动机理论 C阿特金森的成就动机理论 D强化理论 10在人工概念形成过程中,某学生把第一个肯定样例的全部属性都看作概念的属性,每次均选

5、择只有一个属性不同的肯定样例与第一个肯定样例相比拟,他采用的是以下哪种策略?() A同时性扫描策略 B继时性扫描策略 C保守性聚焦策略 D博弈性聚焦策略二、多项选择题1影响个体身心开展的主要因素包括()。 A遗传 B环境 C教育 D人的主观能动性 2以下属于影响社会知觉的主观因素的是()。 A认知者本身的特点 B认知对象本身的特点 C知觉的情境 D逻辑推理的定势作用 3衡量创造性上下的标准主要有发散思维的()。 A流畅性 B变通性 C稳定性 D独特性 4皮肤觉主要包括()。 A触觉 B压觉 C温度觉 D痛觉 5以下哪些属于理论心理学的研究内容?() A心理学学科性质 B心理学方法论 C身心问题

6、 D学习心理机制 6发现式教学模式的特点包括()。 A强调教师讲解 B强调学生独立思考 C注重给学生提供丰富的感性材料 D注重对教学步骤进行严格的控制 7以下各项活动中,属于教学的宏观设计的是()。 A确定教学目标 B选择教学模式 C编选教材 D制订教学方案 8如果一位教师对全班学生说:“假设这次期中考试全班平均成绩在90分以上,那么这个周末我们就一起去郊游。这位教师使用的管理方法是()。 A团体行为矫正技术 B个体行为矫正技术 C团体相倚管理 D代币制经济 9中国近代教育史上著名的教育家有()。 A陶行知 B徐特立 C蔡元培 D朱熹 10“性相近,习相远中的“习指的是()的影响。 A禀赋 B

7、家庭环境 C社会环境D教育环境三、简答题1需要层次理论对学习动机的培养有何启发? 2布置作业的要求有哪些?3制定教育目的的根本依据是什么?4在教学中,如何培养学生的创造想象?四、论述题1结合教学的实际,谈谈如何有效地进行知识概括。2.当前我国班级管理中存在哪些问题?有何解决策略?五、案例分析题小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习的时候发现小杨对应用题的理解毫无进展。环城西路21号 “加油,小杨。我知道你能做出这道题的。老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几局部,等一下我会过来看看你做得怎么样。 几分钟后,老师回来问道:“怎么样? 小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始摸到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。“很好,你还知道了些什么?老师笑着说。 当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到适宜的思路上来

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