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文档简介
1、人教课标版(Ban)小学语文四年级上册 长(Chang) 城第一页,共二十四页。第二页,共二十四页。第三页,共二十四页。 这样气魄雄伟的(De)工程,在世界历史上是一个伟大的(De)奇迹。第四页,共二十四页。合作学(Xue)习读文思考:从哪儿可以看出长城是一个伟(Wei)大的奇迹?第五页,共二十四页。 远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭(高而险峻的山岭)之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关,有一万三(San)千多里。总写:远看(Kan)长城,像一条长龙又蜿蜒盘旋。(又长又曲)第六页,共二十四页。第七页,共二十四页。远 看 长(Chang) 城近 看(Kan) 长 城这两幅图的观察点有什么
2、不同?第八页,共二十四页。瞭(Bing)望口城(Cheng)台 射口成排的垛子(城墙顶部外侧建筑的齿形墙)方砖 这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的瞭望口和射口,供瞭望和射击用。城墙顶上,每隔三百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。打仗的时候,城台之间可以互相呼应。近看长城,高大坚固(整体到部分)第九页,共二十四页。瞭(Bing)望口城(Cheng)台 射口成排的垛子(城墙顶部外侧建筑的齿形墙)方砖第十页,共二十四页。建(Jian)筑材料:巨大的条石和城砖 建
3、(Jian)筑材料:巨大的条石和城砖第十一页,共二十四页。 站在长城上,踏着脚下的方(Fang)砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代建筑长城的劳动人民来。作(Zuo)用:承上启下第十二页,共二十四页。 单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着(Zhuo)无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。 单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭(Qiao)的山岭。第十三页,共二十四页。遥(Yao)想当年:在烈日炎炎之(Zhi)下,他们在雷电交加的风雨中,他们在天寒地冻的雪地中,他们
4、第十四页,共二十四页。 公元555年,北齐王朝修筑从居庸关到大同一段约450千(Qian)米的长城,就征调民工180万。 第十五页,共二十四页。 秦时修筑长城,除动用几十万军队外,还征用了五十万民夫。隋大业三年修筑在今蒙古(Gu)境内的“西距榆林,东至紫河”一段长城时,征调男丁一百多万。第十六页,共二十四页。 很多长城沿山(Shan)脊修建,因为山(Shan)脊本身好似一道大墙,再在山(Shan)脊上修筑长城,就更加险峻了!第十七页,共二十四页。 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前(Qian)不见头、后不见尾的万里长城。 赞扬我国古代人民的勤(Qin)劳和智慧。第十八页,共二十四页。我想(
5、Xiang)说: 在如此落后的条件下,劳动人民(Min)却能修建出这样气魄雄伟的、世界上独一无二的长城,你想对劳动人民说什么?第十九页,共二十四页。 这样气魄雄(Xiong)伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。总(Zong)结全文,抒发作者的民族自豪感。第二十页,共二十四页。国际名人(Ren)题词 设计者太伟大了,长城不愧为世界奇迹! 以色列前总理拉宾 只有一个伟大的民族,才能造得出这样一座伟大的长城! 美国前总统尼克松 这是世界上最伟大的工程,在其他地方我从未见过类似的杰作。 俄罗斯原总统叶利钦 长城是世界上最伟大的奇迹之一,确实令(Ling)人鼓舞。人们在上面爬坡都感到吃力,可以想象当年建造长城时需要什么样的智慧和力量。 美国前总统里根第二十一页,共二十四页。 此刻。作(Zuo)为中国人,你感受 到 了什么?第二十二页,共二十四页。 长城啊长城! 你向人们描绘着中华山河的锦绣, 你向人们诉说着中华文明的悠久, 你向人们展示着中华民族的智慧和力(Li)量。 今天,我终于登上了长城! 我站在崇山峻岭的高峰之巅, 我站在气魄雄伟的城楼之上, 向着群山
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