职业生涯教育

1、首先，“以结果为导向” 不是“唯结果论”，而是 围绕自己想要的结果来制 订计划。（请体会一下这两者的区别）私以为，将“以结果为导向”作为人生态度和万事准则 ，其实没有任何问题。硬要说有问题的话，那大概是，可能会更早、更多地“发现”自己的 “弱点”和 “失败”，然后需要花很多时间来调整自己的心态一一但请相信，只要应对方法得当，长期来看，这绝对对自己有益。为什么这么讲呢？这就得说说，“以结果为导向”的人生态度是怎么出现的，又为什么会被很多人抛弃。没有人，生来就从不追求目标，而选择去享受生命的过程。当一个人很小很小的时候，只要他开始自主思考，那么，在他的脑海里，一定曾经浮现过那些基本的“哲学”问题:

2、我是谁？ ”我从哪里来？ ”我为什么会在这里？ ”我存在的意义是什么？ ”我的目标是什么？ ”我现在应该去做什么？ ”这些问题中的大部分，属于“定性”的问题，不要说小时候了，即使耗尽一生的 时间去感悟，也未必能得出一个让自己满意的回答一一也许本就没有答案。但另有些问题，比如 “我的目标是什么？”“我现在应该去做什么？”，它们和其他问题有点不一样。这些问题属于“可实践”的问题，即“我不必知道正 确答案是什么，但只要去实践，就可以看到结果”。在这两类问题中，后者大概更实用一些，因为它们可以立即指导我们接下来的行 动，而且，如果没有这类问题，我们就会陷入迷茫之中。比如，7岁的时候，父母鼓励我们早上自

3、己去上学。于是，早上起床后，我们就得思考一下上学所需要的基本步骤：穿衣、刷牙、洗脸* 吃早饭* 整理书包穿校服、穿鞋出门你看，我们的目标很明确：自己上学。我们所做的每一件事情，都很明确地围绕 着“上学”的结果，当然是“以结果为导向”的。如果没有这个“结果”作为导 向，我们就会迷茫，不知道自己该做什么。生活也会陷入混乱。这，就是最早的“以结果为导向”的思维方式， 它几乎存在于我们每一个人的童 年时期。不过，渐渐地，我们好像不那么“以结果为导向” 了。一方面，一些简单的目标，已经不再让我们困扰：小学一年级的时候，我们会认真思考如何去上学；但进了大学后，我们可能不再 思考这些问题一一我们已经习惯了上

4、学的节奏， 并且思考能力也增强了，不再需 要用过多的脑力来思考这些鸡毛蒜皮的小事。另一方面，一些复杂的目标，我们并不总能达成：幼儿园的时候，只要我们乖一点，就能得到小红花；小学一年级的时候，我们只要学习稍微认真一点，就能考100分；但是，目标的难度越来越大，而成功的 资源却越来越少，比如高考：只有不到20%的能考上一本，总有80%以上的人 考不上理想的学校。虽然在人生的长跑中，越来越多的人掉了队，但是他们也得快快乐乐地活下去呀！于是，他们得对残酷的生活进行妥协，于是就有了以下的自我安慰：.虽然结果不理想，但自己努力过了，失败只因智商/环境/运气，问心无愧就好啦；.虽然结果不理想，但是也认识了一

5、些志同道合的朋友，也蛮开心的；.虽然结果不理想，自己也不是很努力吧，但是过得轻松啊，不像那些成功的人，过 得太累了。这是3种很典型的自我安慰模式:无法成功，是因为外部因素；无法成功，但过程美好；无法成功，但也未曾付出太多；这三种模式通向的是一个共同的结果：为了让心情好一些，不要太在乎结果啦!这，就是 “不以结果为导向” 的来源。【三】那么，在这个时候，依旧坚持 “以结果为导向” 的人，会怎么做呢？既然早早地定下了目标，他们必然会围绕这个目标制订一个计划。比如，有个 “以结果为导向”的大一新生，他的目标是成为【数据科学家】， 围绕这个结果，他制订了以下循序渐进的计划：.学好高等数学；.学好编程基

6、础；.学习统计学；.学习数据挖掘和机器学习；.学习R、Python等编程语言；.阅读相关文献；.实践：给自己定一个目标，在某个网上扒一些资料，体验数据挖掘的全过程当他列完计划的时候，他突然发现，这件事情似乎也不是想象中的那么难了， 全 部做完根本用不了四年啊,当我们“以结果为导向”的时候，很多看起来很困难的事情，似乎不那么困难 了。另一方面，如果我们早早地“以结果为导向”制订计划，当结果出了问题时，我们也可以迅速地找到自己的弱点和问题的症结所在，而不容易觉得自己哪儿都还行，把失败归咎于天命。【四】说到这里，也许有人会提出质疑：“以结果为导向”固然效率高，但是.不会很累吗？.不会被各种不如意的结

7、果打击到吗？.不会为了成功不择手段吗？.不会无趣和不近人情吗？并不会。以结果为导向”的人有时会累，但总比稀里糊涂地过日子轻松得多。退一步说，“以结果为导向”的人，不一定是自律的人。他也会偷懒，他也会完不成任务，他也不一定比享受过程的人更成功 一一但他一直走在（至少是自 己认为的）正确的道路上。就好比过一条河，“以结果为导向”的人，可能找到了渡河的轻舟，即使划一会 儿，歇一会儿，也更可能会比莫名其妙坐上一辆车， 然后碰运气般寻找过河之桥 的人更早到达彼岸。当然，外人可能会觉得他们过得累。 那就是另一个问题了。以结果为导向”的人会对失败更加敏感和在意，但从长期角度看，他们能从这份在意中受益更多。没

8、错，“以结果为导向”的人很在意失败，比大部分人在意得多。一时间，他们 也会因为失败而愤怒和闷闷不乐。然而，冷静下来后，他们发现，正因为他所做的很多事情都是针对结果，在遇到失败时，他会很容易找到自己失败在什么地方。 他们会为更快地从失败中获取经 验，从而进行下一次努力。渐渐地，“失败”对他来说反而不再是一件可怕的事情（可怕源于未知），而是 可以用来学习和获取经验的宝藏。而部分所谓的“随遇而安”的人，却是最怕失败的人：他们既不知道失败什么时 候会来临，也不知道失败后该怎么办。他们假装很快乐和无所谓，却未必能挺过 真正的风浪。以结果为导向”的人不是 唯结果论”的人，因为计划周密，他们反而不会为了目标

9、 不择手段。上文提到，以结果为导向的人会经历失败，但是也能从失败中获取有用的东西，既然如此，他们并不是“必须成功”的。他们在制订计划时，会考虑到各种意外 情况，因而对失败有很大的“容错性”。因此，在实行计划的过程中，各种 plan B、plan C让他们不容易陷入绝境”, 既然如此，他们何须不择手段？真正容易不择手段的人，是那些从不好好制订计划，却夸口说自己一定会成功的 人。以结果为导向”的人随时知道自己走到了哪里，体会到 阶段性胜利”的快乐。也可以将自己生活中的社交和娱乐量化”，更加舒服地享受它们。一方面，以结果为导向的人，在制订计划的时候，是有进度条的。他们可以体会 到自己的每一点进步，并

10、为它欢呼雀跃一一进步是他们的乐趣所在。另一方面，据我观察，那些目标明确并努力前行的人，他们不仅不无趣，反而都 有着丰富的业余生活：我读本科时，有一个大学霸，想成为数学家。为了自己的理想，他每天早上六点 起床，去自习室，几乎不上社交网站、不怎么用手机，晚上十一点准时睡觉。但 另一方面，班里所有的活动，他都能游刃有余地积极参与，活动出席率几乎达到 100%我在某公司实习时，有个员工，每天都给自己制定苛刻的任务， 要求自己尽可能 高效的完成。但是一下班，他马上可以全身心地投入各种体育活动中， 成为一个 令人羡慕的多面手。我深深地体会到，越是“以结果为导向”的目标明确的人， 他们更清楚自己需要 为目标付出多少，反而越是有能力凑出他们想要